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文档简介

1、小学科学教科版四年级下册第一单元1.生活中的静电现象科学小实验实验材料：塑料梳子、碎纸片、头发实验步骤：1.手拿塑料梳子，靠近碎纸片，观察现象。2.手拿塑料梳子，靠近头发，观察现象。3.把刚梳过头发的梳子靠近头发，观察现象。4.梳子在头发上梳几下，再接近碎纸屑，观察现象。看到了什么？你能解释一下吗？“怒发冲冠”女孩用手触摸静电起电机的金属球生活中的静电现象随处可见。静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。静电既然存在于所有的物质之中，为什么我们通常感觉不到物体带电呢？ 尺子梳子气球毛皮丝绸玻璃棒橡胶棒探究活动：摩擦起电实验材料：纸屑、玻璃棒、橡胶棒、梳子、尺子、气球、丝绸

2、、毛皮等实验建议：1、任意选择2种物体，快速摩擦。2、用它们分别去接近纸屑，观察现象。3、注意尽量不要用手接触摩擦过的部位。4、每个实验最好做2-3次。哪两种物体摩擦摩擦后，能吸引碎纸屑吗？玻璃棒 + 丝绸橡胶棒 + 毛皮气球 + 毛皮尺子 +不一样的电荷 正电荷和负电荷梳理后的头发带正电荷电子梳过头发的梳子带负电荷活动我看到的现象活动一：用充气的气球和头发摩擦后分开，再用气球经过摩擦的一侧去靠近头发。活动二：将两个充气的气球分别系在木尺上，让它们挨在一起，然后用羊皮制品分别摩擦两个气球互相接触的部位。活动三：两个橡胶棒，分别用毛皮摩擦，摩擦之后的部位相互接近。活动一： 用充气的气球和头发摩擦后分开，再用经过摩擦的气球的一侧去靠近头发，观察现象。 活动二：将两个充气气球紧挨着悬挂在约1米长的木尺上，用羊毛制品分别摩擦两个气球相互接触的部位，观察有什么现象发生。两个摩擦后的物体，有时相互吸引，有时互相排斥。这跟我们前面所学的磁铁性质极其相似。互相排斥互相排斥互相吸引同种电荷互相排斥，不同种电荷互相吸引 。让电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:1.要有动力，也就是电源。2.要有电路电流只有在电路 中才能流动。电路电源用电器导线电器元件用电器导线导

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