总结教师读书小结一篇

1、Word 总结：教师读书小结精选一篇 推举总结：老师读书小结精选一篇。 岁月如梭，韶光易逝，在劳碌中又一学年接近尾声，这学年取得了一些不错的成果，我们应当要预备一份老师述职报告了，述职报告要从工作实践中去总结成果与阅历，找出不足与教训。您知道老师述职报告需要留意哪些方面呢？我收集并整理了“推举总结：老师读书小结精选一篇”，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。 书布满了精气神，这种东西依附在服饰上，会使服饰带有生气；这种东西充满在课堂中，会把全部的人的心紧紧抓住；这种东西贯穿于生命中中，使他布满了善意，布满了真诚，布满了生命的灵气。 “老师要学会敬畏”，敬畏真理，敬畏权威，敬畏生命。“敬畏真理”这是毫

2、无疑问的，课堂上，当老师在学问传授时消失错误，要勇于承认、准时改正；遇到自己也不确定的问题，可以和同学一起探讨，真理面前，人人公平。“敬畏权威”就是对那些有德之人，有广博学问的人，有才华的人，把他们当成是我们队伍中较为优秀的一般一员，既学习他们的特长，也宽容他们的不足。“敬畏生命”这使我联想到“敬重”两个字，每一个同学都值得我们敬重，敬重他们的思想，敬重他们的人格，并不能把他们当成“小孩”来糊弄。 “老师应设法让学问本身吸引同学”，这应当成为每一个老师努力的方向，老师要细心设计教学，凸现学问的乐趣。在课堂上能深化浅出地讲解给同学听，不照本宣读，让同学自己去寻求学问，探究学问的形成过程，明白学问

3、的意义、学习的乐趣，让孩子们真正爱上“语文”。而老师的充电会读书，让我们实现这一愿望。 记得有人说过这样一句话：你想把自己的孩子交给怎样的老师来培育，你自己就做这样的老师吧!是的，老师，请把美妙的笑容带到学校，把对人与对世界的良好期盼带到同事们和孩子们面前，像孩子一样瞪着奇怪 的眼睛清点学问；把嬉戏这一人类最古老的欢乐的方式引入课堂；把那些用了好些年的训词换成赞美，换成幽默；把那些尘封在角落里的各种各样的表情丰富在脸上，用你的脚尖轻快地点地，听脚步声在走廊里击起欢乐的回响。 书让我明白幸福的第一层楼是物质生活有保障。人活在世上，首先需要物质条件，这一点众人皆知也无需多说。幸福的其次层楼是艺术生

4、活。在生活中，我们经常会用唱歌、听音乐、看电影的方式使自己快乐、满意，认为这就是艺术在发挥其作用，由于艺术能净化心灵，释放心中郁闷，排遣生活中的不如意，达到精神自由境地，使人获得幸福感。其实生活本身就是艺术，作为老师，如有艺术的眼光与心灵，那你会发觉，面对同学就是在进行艺术创作。所以，盼望老师能造起幸福的二层楼，丰富生活，享受生活，永葆年轻之心。幸福的第三层楼是自立思想。一个人能拥有自立的思想，应当是一种较高的境界。说“完全幸福的人在前两层楼里几乎没有，惟有思想，自立而自由的思想才能让人完全自由”。对老师来说，思想是相当重要的。我们可以思索关于自己的工作，怎样努力，怎样干得更好，怎样从工作中发

5、觉和获得乐趣。老师要迈上人生幸福的三层楼，就要形成自己的教育思想，常常思索教育问题，为什么而教，怎样教。 读书让我心中布满了感慨与兴奋。感慨的是当大家都在提老师专业化，大搞教育科研时，还有这么一位校长从老师的心灵中走来，为老师创设教育抱负、教育灵魂。兴奋的是自己竟有很多同感，生发了很多思考。连续走下去。前方照旧亮丽。 扩展阅读 总结借鉴老师工作述职报告精选一篇 俯仰之间，已为陈迹，在学校的一年过得飞速，我们现在将这一学期的老师工作做一个述职报告，述职报告可以描述任职概况和工作完成状况。优秀的老师述职报告应当如何书写呢？我为此认真地整理了以下内容总结借鉴老师工作述职报告精选一篇，仅供参考，盼望对

6、您有所启发。 敬重的领导： 这个学期，为了进一步提高课堂教学的有效性，我们还是要踏踏实实地做好教学方案，仔细执行教学的各个环节，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，把培优与补差工作纳入常规教学中。严格要求同学，敬重同学，爱护同学；同时注意加强自身修养，不断学习，努力进取。还要发扬教学民主，使学有所得，教有所长；更要发挥集体的才智，使老师与教学共同成长。下面谈谈我们的做法： 一、备课与听课 仔细钻研课标和教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，注意处理教材的力量的使用及提高； 了解同学原有的学问技能及他们的爱好、需要、方法、习惯

7、，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的解决措施。 考虑教法，解决三维目标，包括如何组织教材、如何支配每节课的导课及同学活动。 每人听课人不少于15节，本学科的必需参与评课。 二、上课与沟通 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，制造生活情境的课堂气氛，使同学如临其境。课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学。 要提高教学质量，还要做好课堂训练，细心预备题目，提倡原创，尤其是材料解析题。 面对全体同学。学校的孩子爱动、好玩，缺乏自控力量，要做好对同学学习的辅导和关心工作，努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关心整

8、理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和后进生生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 三、教研与竞赛 利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习，做好学习笔记。 针对各种可能消失的问题，课前乐观组织同班级老师进行集体备课，或突破重难点，或选择教法和学法，或设计作业，或营造情景。各班级集体备课1520节。（集体备课的详细内容待各班级支配后再作表上报） 围绕校教学教坛新秀评比活动，历史教研组极参加，组织好青年老师的汇报课，从备课到听课，再到评课，认仔细真。（汇报课的详细内容待各班级支配后再作表上报） 组织青年老师参与市级省级的教学竞赛活动，熬炼，增识，多学习，为校增

9、光。 乐观参加小课题讨论，努力提高课堂教学的有效性。 四、成果与反思 （一）成果：xxxxxx获市说课一等奖；市课堂竞赛一等奖；省说课二等奖；省课堂竞赛一等奖。xxxxxx获市说课一等奖；市课堂竞赛二等奖。李蕾蕾获市说课二等奖。 （二）反思：如作为课堂主体的同学，他们的自主性学习实际上受到的重视还不够，同时教学的有效性又受限于大班教学的弊端。在平常的课堂中，我们关注了同学的不同智力类型？关注了同学的生活阅历？关注同学的学习方式？关注同学的境况与感受？而这恰恰是最实际最难的。在课堂上，更多的时候我们只是关注把问题答得好的同学，而忽视了“弱势”群体。在评价方式单一的状况下，这些同学就不幸地成为了“

10、落后面”。所以，我们总要信念百倍的去查找，去实践，以期课堂教学更加有效。 此致 敬礼！ 述职人：xxxxxx 20 xx年xx月xx日 评语范本老师工作自我评价精选一篇 岁月不居，季节如流，仿佛开学才是昨天，这一学期有得有失。是时候要开头预备写老师述职报告了，述职报告可以总结以往阅历，改进工作中的不足，提高员工素养。哪些好的老师述职报告是值得我们借鉴的呢？以下是我为大家细心整理的“评语范本老师工作自我评价精选一篇”，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。 作为一名新老师，踏上工作岗位后的个任务就是担当教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。男生淘气的较多，所以在管理上比较困难，可能是由于我是一名新老

11、师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账”的态度。经过一个多月的磨合，透过不断的找同学谈心，主动去了解他们的状况，渐渐的我和同学之间开头相互了解了。 经过细心的观看和实践，我发觉了这样一种教学方式，那就是作为一名新老师，对等同学不应总是摆出老师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很简单造成同学的不服，从而不愿听老师的课。而我们就应让同学感到同学和老师是公平的，除此之外，我们要多从同学的角度去思索问题，设身处地的为同学着想，这样他们才能理解你，从而去听你的教育的指导。 我学习现代教育教学理论，学习新课程标准，依据同学的实际状况组织教学。尽量做到面对全体同学，因材施教，让每个同学真正成为学习的仆人

12、。课前做到仔细备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量，我们组每一个人除注意讨论教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。透过培育同学学习的爱好，调动同学学习的专心性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 作为一名光荣的人民老师，在以后的教学工作中我要力争做到： （一）喜爱同学： 给我们的同学多一些爱心，关怀，职责心，宽容心，细心等，做到“唐僧”式心肠来培育教育我们的同学。师者，传道，授业，解惑，更重要的是给同学起到示范作用，潜移默化，让同学们在学习生活中，透过与老师的接触，专心体会，从中感悟。我们教授同学的同时，多与他们沟通，发

13、自内心的敬重他们，关爱他们，同学们也会敬重这样的老师，情愿上他的课。 （二）献身教育事业： 老师被誉为“蜡烛”，点燃了自己，照亮了别人，这是老师献身精神的真实写照。我，一位平凡的老师，要为教育事业添砖加瓦。 （三）不断提高自身素养，努力成为一位优秀老师，同学喜爱的老师，社会满足的老师： 争取在最短的工作学习中，提高自己的业务潜力，丰富自己的教学阅历。 推举总结高中数学老师个人述职报告精选一篇 时间像一把皮鞭，鞭策我们追逐人生的目标，在劳碌中又一学年接近尾声，这学年取得了一些不错的成果，是时候仔细写一份老师述职报告了，提升工作效率的一个重要环节就是书写述职报告。您是否正在考虑怎么样才能写好老师述

14、职报告呢？下面是由我为大家整理的“推举总结高中数学老师个人述职报告精选一篇”，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。 我担当XX班的数学老师以来，本着实事求是的态度，可以说紧急劳碌而收获多多。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，乐观探究，大胆创新，并不断完善。总结如下： 一、仔细备课 不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，课后准时对该课作出总结。 二、增加上课技能，提高教学质量， 使讲解清楚化，条理化，精确 化，情感化，生

15、动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，注意同学的动手参力量。 三、其他老师。 教学上都乐观征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师特殊是指导老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。 四、真批改作业：布置作业做到精读精练。 将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，留意分层教学。 在课后，为不同层次的同学进

16、行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。 六、乐观推动素养教育。 我在教学工作中留意了同学力量的培育，把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有效的进展和培

17、育。 七、加强学风建设 提倡一种仔细、求实的学风，与此同时，为了提高同学的学习乐观性，开展了学习竞赛活动，在同学中兴起一种你追我赶的学习风气。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。 八、需要改进的地方 争取更好的把握教材的连贯性，规范教学过程中的语言表达，加强与同学之间的沟通，以便正确引导同学仔细学习，多熟识教材，尽量把握教学的重点内容，提高教学效果。 月度总结精选:学校数学老师述职报告精选一篇 时间流转，岁月如歌，这一学年过的很快，日子虽然劳碌，但特别充实，我们现在将这一学期的老师工作做一个述职报告，述职报告是总结工作，展现工作力量的一个重要的途径。什么样的老

18、师述职报告是高质量的呢？为此，我从网络上为大家细心整理了月度总结精选:学校数学老师述职报告精选一篇，欢迎您阅读和保藏，并共享给身边的伴侣！ 各位领导，老师，同学： 光阴似箭，岁月如梭，新的一年又开头了。过去的一年，我们学校数学教研组在校领导的关怀支持和全体数学老师亲密协作下顺当开展着工作，虽不能说轰轰烈烈，但也算踏踏实实。一学年来，我本身也在教研组工作的开展中做了一些事情，取得了肯定的成效，同时也存在着诸多的不足，有待于进一步完善。详细如下： 一、详细的工作及成效 1、仔细抓好本学科各项教学基础工作，从整体优化动身，加强教学工作的五个环节(备课、上课、作业、辅导、考查)的管理，协作教务处定期检

19、查教案、作业和本组年轻老师的命题、教案设计及上课状况，准时反馈，切实提高课堂教学效率。准时了解本学科的教学成果，对薄弱班级进行仔细分析，查找缘由，关心提高。 2、组织公开课教学，开展听课和评课活动，乐观协作学校教务处、教研室对本组的老师进行不定时的听课，特殊是对初三毕业班老师和初一、初二的年轻老师，我们组织了本组有阅历、负责任的老师进行了集体听课和个别指导，取得肯定的鞭策效果，对于提高老师的业务水平也起到了肯定的作用。 3、乐观开展教学科研，用教育科学指导教学，一年来，我们在学校教务处、教研室的提倡下，先后开展了“课堂教学的有效性”、“同学理科思维的培育”、“细化课堂教学环节的探讨”以及“中考

20、压轴题命题方向”等话题的争论，我本人也支配了详细的发言；同时，虽然我本人任教的是初一年段，但我也多次参与了初二、初三年备课组的专题教研活动，特殊在初三年中考命题方向方面多次与毕业班的老师进行了深化的探讨，特殊是在晋江市质检前，我们还邀请了南安市数学教研员潘振南老师到我校进行专题讲座，讲座的内容包括“新课标的修订简介”、“泉州市初三年数学会议精神”、“福建省数学学业考试评价报告”等，取得了肯定的效果。 4、切实落实竞赛辅导事宜，资源共享，责任到人。众所周知，近几年来，我校学校部的优质生源受到了肯定冲击，竞赛成果受到了前所未有的挑战，今年也不例外。即便如此，我们数学组在竞赛培训方面还是踏踏实实的开

21、展，做到有方案、有内容、有实际行动，通力合作，从不敷衍了事，结果初三数学联赛也有多人在泉州市、晋江市获奖，在“盼望杯”全国竞赛初一年有15人获奖、初二年有10人获奖，多位老师被评为“优秀指导老师”和“优秀辅导员”。 5、重视校本教材的编写，起核心作用。身为教研组长，就是学校教学工作的骨干，因此，按校长学期工作看法，在教育处领导下，我们必需管教管研，发挥学科组的核心作用，引领与组织本组老师开展校本教材的编写活动。一年来，我与本组的杨玉山老师、尤长乐老师、黄旺丛老师等合作，先后编写了赢在中考、课堂内外等校本教材，受到同学及同仁的全都好评。 二、存在的问题和不足 1、教研主题不明确，探究氛围不够浓。

22、过去的一年里，虽然每周一次的教研活动雷打不动，但教研的话题主要集中在评课这一环节上，对平常教学过程中消失的一些问题没有进行有针对性的深究和挖掘，也没有中心话题和中心发言人，平常随机性的听课也不多。 2、常规管理力度不够，工作的主动性有待于提高。一学年来，我们总是在协作学校教务处、教研室开展工作，也只有在教务处、教研室布置抽查教案、作业、教案测试、命题测试时，我们才予以协作，平常较少主动提出工作要求。 3、未能发挥集体的才智。我们教研组每位老师都富有剧烈的事业心和责任感，严谨治学，讲师德，图进取，但基本上都是在单打独斗，集体备课的状况不多见，很少通过集体的力气去解决一些难题，不同备课组之间的沟通

23、更是少之又少。 4、老师的理论学习、课题讨论有待于进一步加强。在新课程、新大纲的新形势下，一个不重视讨论的老师必将被淘汰。而我们组针对平常消失的一些问题，总是重教法、轻学法，采纳头痛医头、脚痛医脚的状况较多，很少依据我校的特点和同学的详细状况做出长方案、短支配，通过有针对性的理论学习和课题讨论，对学校三年做出有层次性的方案支配。 三、今后的工作思路 1、深化理论学习、鼓舞课题讨论。新的一年，我们在加强组内老师之间的学习与沟通的基础上，将引导老师们更仔细地学习课程标准，讨论教材，留意教学资料的积累。指导老师进行教改，闯出轻负担高质量的新路子。以新的理念指导课堂教学，努力提高课堂教学质量，准时对所

24、上的课进行教后分析和反思。在课堂与教学方面，重点是关注老师的教学方式和同学的学习方式，提倡转变同学单一的接受性学习方式，提倡讨论性学习、发觉性学习、参加性学习、尝试性学习和实践性学习，实现同学学习方式的多样化，把要我学变为我要学，把学会变为会学。坚固树立同学是学习的仆人，老师是同学学习的组织者、引导者、合和促进者的思想观念。 2、依据年段的特点，有针对性的开展工作。初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成，有意识地进行理科思维的培育，宁可放慢教学进度，也要夯实基础；初二抓好“平几”基础教学，重视规律推理力量的熬炼，留意培育同学数学素养；初三从多角度训练同学的思维品质，提高同学的综合解题力量。各备课组

25、有针对性的开展培优辅差工作，初一、初二做好参与“盼望杯”全国数学竞赛培训预备工作，初三备课组做好参与“全国数学联赛”的预备，各年段均要重视B率、掌握D率，不盲目追求A率，同时有针对性的对中考的命题趋势进行深化的讨论，力争每一年都能上一个台阶。 3、加强常规的检查力度，保证教学效果。进入新学期，在鼓舞老师们制造性工作的同时，我们将不放松对教学常规的指导和监督。要明确树立集体质量意识，信息资源共享，仔细落实了集体备课制度，抓好备课过程中的各环节，让集体备课由“形式化”转为“实效化”，老师的教案要较为规范，质好量足。在这些方面教研组将协作教务处、教研室进一步加强检查的力度，内容包括是否针对同学的实际

26、状况写教案，是否写教学反思和教后记，作业批改是否准时、仔细、准时反馈，单元命题是否结合实际、是否有质量等等。 4、乐观开展教学科研，用教育科学指导教学。坚持每周进行教研活动，每次教研活动必需做到事先经过细心预备，定内容、讲实效，有主题、有主要发言人，在教研中有意识地充实老师的现代教育理论和学科学问。细心支配好青年老师的汇报课及骨干老师的示范课，要求每一节公开课前都经过备课组的老师多次的讨论和修改，每堂公开课后，进行仔细的评课，不避丑，不走过场，本着对事不对人的原则，对有讨论性的问题、有争议的问题畅所欲言，同时加强对中考命题方向的探究与讨论，通过争议使实际问题得以解决。 5、重视青年老师的培育，

27、使之早日成为骨干。新的一年，我们将协作教务处对新老师进行备课、命题、说课、片段教学等多方面的测试，不定时的对他们进行听课、评课及业务指导，同时鼓舞年轻老师多听课，多走出去、请进来，多学习教育教学理论，主动充电、充实自己，乐观参与各级各类教学比武，乐观撰写论文，制造条件让青年老师参加到试题的校对，审题，出题中来，让青年老师学到真东西，学会真本事。使他们能早日独挡一面，真正成为我们子江的中坚力气。 此致 敬礼！ 述职人：XXX 20 xx年xx月xx日 申请书推举老师离职报告（一篇） 时间在静静的流失，岁月在偷偷奔跑，回顾一学年的工作，有许多可以值得共享的阅历，是时候仔细写一份老师述职报告了，述职

28、报告可以描述任职概况和工作完成状况。您知道老师述职报告需要留意哪些方面呢？下面是由我为大家整理的“申请书推举老师离职报告（一篇）”，欢迎阅读，盼望您能够喜爱并共享！ 敬重的公司领导： 从毕业，我有幸来到中学，走上了三尺讲台，从事我幻想的教育事业。在学校这个布满活力的大家庭中，领导体谅下属，同事们勤奋敬业，相互敬重，相互关照，使我感受到了家的暖和。学校领导始终重视青年老师的培育和成长，工作中高标准严要求，生活上问寒问暖、无微不至，为我个人的进展搭建了良好的学习和熬炼的平台，使我不断充实着自己，不断增加着实践阅历。在此我对学校的培育和领导及同事的关照表示诚心的感谢! 由于夫妻两地分居，不得不离开中

29、学，特此向学校和领导提出辞职，望批准为感。 最终祝福中学在今后的实践中取得更加优异的成果，迎来新的辉煌! 辞职人：xxx 2022总结推举老师个人工作报告一篇 准时当勉励，岁月不待人，这学期过的充实而有干劲，我们现在将这一学期的老师工作做一个述职报告，提升工作效率的一个重要环节就是书写述职报告。哪些好的老师述职报告是值得我们借鉴的呢？我为此认真地整理了以下内容2022总结推举老师个人工作报告一篇，欢迎您参考，盼望对您有所助益！ 敬重的各位学校领导、友爱的各位同仁！大家下午好！我是初20 x级。很荣幸今日能够站在这里，进行20 x20 xx学年度校优秀青年老师申请的述职报告会。以下就是我述职的报

30、告内容。时间关系，根据学校要求就德、能、勤、绩四个方面进行今日的报告。 本人20 x年加入，20 x年9月起，担当学校初20 x级4班班主任及班级组长工作。自从教以来，我根据学校教育处、教务处各项要求，开展我的工作，无任何有损师德行为。除此而外，由于教育这项事业，扎根于自己的抱负与选择，在老师这条路上，面对同学我总是不计成本的付出，为班级同学预备适合他们的生日小礼物，乐于花时间陪伴同学成长，花心思与他们沟通，坚持班级博客的撰写，时时与他们共享自己的观点。在追求自我抱负的同时，和他们不断的成长。 是的，我总是乐于成长！这是我认为我自己最重要的一项力量。在参加工作中，我时时觉察着自己不足，并渴望学

31、习。加入第一年，即有幸参与“清北”游学，感受巨匠、高校风范。这个暑假，也前往参与了“初级教练训练班”，熟悉一种新的认知老师角色的思维。日常时时读书，坚持笔记，两年间顺手的摘抄，也有数本。这些学习，丰富着我、充盈着我，让我更加自信的面对工作与生活。Idea是我其次项比较精彩的力量吧。我擅长策划，乐于创新，工作中喜爱加入一些新的东西，去尝试。无论是班级日常管理与班级活动这方面，都是如此！班级上，负责担当了“金色重阳感恩久久”系列活动、“追忆华年放飞幻想六一联欢活动”的策划与组织工作。策划编撰了七班级暑假生活指南，加入学校、班级的特色与文化，使得暑假生活更富指向性，更为饱满。当然，活动的组织与策划，

32、又反作用于我自身，使我更加全面的熟悉活动，更加专心的分析和体察每个环节、每个角度的活动感受。执行力是我第三项相对优势的力量。面对学校工作，尤其是班级、班级工作，我能够准时进行分反馈。在第一年工作时，帮助尹校助管理学校宣扬主要负责照片选择，活动结束后，无论多晚都将照片选动身送。去年的六一儿童节活动，从活动提出、到策划、再到最终成型，一共两周多一点的时间内完成。这就是我的行动力。 关于勤，在微小处坚守是我的工作方式。在14年担当团委书记时，每天巡察中学部，15年出任班主任、班级组长后，除公事外，五到岗无一缺席。任何会议无迟到早退。坚持班级博客的撰写，坚持督促关心同学完成日常学习过关。“一事坚持便是

33、动人，一生坚守就是深邃”。我想做个深邃的人，富余才智、不躁动于世事，专注于自己的心与事业。 最终，关于已取得成果。在和同学的沟通中，我始终告知他们一点，成果是用来证明你的努力，成败与否的意义只在于指明下一步的方向。在过去一年中班主任、班级工作中，失败和胜利都有吧。在一年的学习工作中，从去年在彭州市展现开放的中国走向世界，我开头思索和收获历史教学的核心素养；从带班一年中获得的“校内集体舞一等奖”、“寝室文化节组织奖”、“集体参演校内艺术节汇演”，我体会到班主任教育工作不易。从班级成果有效率62%到85%的增长，收获满满的自信，虽然我知道后面会更难，但他至少用事实告知我所努力的目标不是不行能。自己

34、班的同学、他们也用自己的成果来回馈他们自己的努力，告知我他们可以！5名同学包揽班级前五、7名同学位居班级前10、14名同学进入班级前30、半数以上同学在班级前60，他们总是时不时的用这些惊喜，让你不断信任他们可以。同时，班级工作在其他三位班主任老师、及全体班级组老师帮助下，有条不紊的开展。成果实现有效率50到70的跨越。参加或承办学校教育处支配多项活动，并取得不错效果。班级同学不断健康成长，是我们工作成果最好的证明。科研论文方面，是我的薄弱项，实际上我不缺写作，只欠缺系统的整理。虽然上学期参加嘉祥教科院关于嘉祥中同学标准的课题讨论，但也单薄。所以在今年暑假，仔细撰写德育论文一篇从美育角度动身，

35、试析同学活动形式化，目前也正在撰写关于历史学科核心素养的文章。以上是我述职报告的内容。 最终，我想用开学与家长同学共享的我的育人目标作为结束：我想培育的是能够担负幻想的同学，由于幻想使你们神性而灵魂饱满。担负意味承受，无论胜利失败。正如此次申请，无论胜利与否，他都是我担负着幻想走过的一段路。 感谢诸位的倾听。祝各位工作开心！ 也许是由于很想对自己刻苦的同学时代有个交待，我把教学看得很重，如何备好课、上好课始终是我心里的重头戏，任何时候，都不愿懈担一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，我都会欢欣鼓舞，反之，则萌生羞见江东父老的懊丧。细细想来，我最在意的是课堂上同学对我的呼应程度，为此，我竭力回避那

36、种自说自话的讲课方式，对唤醒同学乐观参加的意识，启发他们自立思索的自觉，从而点燃他们对语文的爱好，表现出了由衷的热忱： 一曰，文本参读。 文本参读即是以课文为本，据其内容、体裁选出与之相关的其它篇目，作为导入语、或者作为开阔同学视野的一扇窗户，引入到教学过程中。通常在两种情形下，我比较偏向此种方式：一是文章中有些说不清、道不明的东西，分析式的语言又往往表现的力不从心；二是一些老话套话，不说不行，直说又淡而无味，不如用其它文原来诠释，反倒能酝酿一种此时无声胜有声的效果，同时也颇符合中国文学含蓄的风度。我个人以为，仅在给同学一个自己看书的由头这一点上，文本参读就很有意义，再往深里说，文本参读一方面

37、可以省却老师生硬的叙述，转而倚重于同学拘束的感悟；另一方面又可以关心同学精确 把握的人生境界，理解文章包含的思想感情。我信任坚持这种方式，将打破课内与课外的深重隔阂，让同学嗅到来自外界的驳杂声音，而不只是在经典的背景上辗转反侧。值得欣慰的是，一段时间下来，同学看书的乐观性果真在逐步提升，校图书馆借不到的，还请我帮忙到高校图书馆去借。 二曰，削减概念化内容拉大具象空间。 很偶然的一次，我讲徐志摩，临时转变方案，把其人生颇具人性化颜色的一面和盘端给了同学，没想到，同学反响剧烈，还盼望我以后多讲这样的内容。我当时很受触动，以前我虽然对言必称考试的课文解析语言、以及据高考模式分向考察课文，一一拷问出所

38、谓终极结论的课文处理方法，不以为然，但究竟没有明确的反对方法，关键时刻，是同学提示了我，可以柔情似水，为什么要冷若冰霜？李白的许多诗，是在抒发对壮美河山的无限喜爱，但这绝不是说诗中蕴含着的只有喜爱一种感情，或者还有失意，有失意下的“三百六十日，日日醉如泥”。再说人，李白是生性不同凡响，但这并不阻碍他受到前辈夸奖即飘飘然如在云端。无论是分析诗文还是了解，从感知人性的角度切入，不是更简单引起同样有喜怒哀乐的同学的共鸣吗？高一学年期末考试，我教的一个班文言文阅读一项在全班级一般班中名列前茅，这更坚决了我前进的士气。 三曰，组织小组活动。 所谓动静适宜，一味高蹈，也会产生审美疲乏感，适当地支配一些小组

39、活动，就似乎饱读诗书后的下笔为文，是一种很好的练兵方式。一方面可以在组内培育合作学习的精神；一方面又能在组与组之间产生竞争意识；另一方面还大大活跃了课堂气氛，并且暗喻着自主学习的生气。通常我会把全班分成几个小组，每两个组作为一个单元，接受一项工作，比如一个找典讲古、一个划出写景层次、一个品尝词语的形象颜色，如此，单元之间，各个不同，又相互补充；单元之内，两个小组各显神通，都试图让全班大多数接受自己的看法。既有民主又有集中，既讲效率也重节奏。尤其是同学在其间表现出的非凡的制造力令人兴奋。 四曰，语言力量训练。 从长远的意义上说，学语文就是为了写文章，而文章的好坏与语言关系很大，由于人人的生活大同

40、小异，能出彩，也就是在语言上。目前，我对同学语言力量的训练是从这几个方面绽开的：其一，依据文意提炼词语。一句诗，或一段文字，讲课中，我会要求同学认真地含咏，然后选择合适的词语来描述其中蕴含的感情；其二，填词。我选择了几个素来讲究语言的作家，比如萧红，比如阎连科、蒋韵，从他们的作品（主要是小说）中摘取一些段落，遇到出人意料而又理直气壮的用词，我就留出空白，让同学来补充。等每人都有个大致的想法后，我再推出的用词，在激烈的碰撞诱发的欣喜的惊诧中，引发同学的思索。其三，仿句练习。要求同学仿按例句的格式，写自己的话，最终从仿照走向创新。我的这些努力正在唤起同学语言的新生，我带的两名99级同学，她们的同题

41、文章已经发表，两名00级同学也在海淀春蕾杯征文竞赛中分获二、三等奖，虽然现实总是以它的反复无常时不时地打击着我的信念和热忱，我还是情愿信任时间的魔力，信任日积月累、水滴石穿。 月度总结推举:老师个人年度述职汇报（一篇） 时间在指尖消逝，悄悄的思索着这一学期的工作做的如何，所以我们可以开头写老师述职报告了，述职报告可以强化自己的职责观念，对于探究本职工作的规律起着重要的作用。哪些好的老师述职报告是值得我们借鉴的呢？我收集并整理了“月度总结推举:老师个人年度述职汇报（一篇）”，信任能对大家有所关心。 罗 娜 敬重的各位领导，老师们你们好： 转瞬间我从20 xx年9月份参与工作至今已经一年，经过这一

42、年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路，并且更加乐观的投身于今后的教育事业。 一、思想方面 良好的师德风尚是一名老师所努力追求并竭力保持的必备风范，并且我始终将一句话牢记于心，身正为师。因此，在这一年中，我始终牢记自己所领悟到的师德建设要求。在育人思想上，坚持以人为本，关怀喜爱同学；课外我努力与同学做伴侣，专心与他们沟通，盼望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的是一样的，就是盼望能关心同学健康成长。在行为作风上，强化自律意识，为人严谨，作风正派，为人师表，讲文明懂礼貌，用自身的实际

43、行为给同学树立好学、勤学、活学的榜样。 二 、工作方面 作为一名新老师，一切都是新的，20 xx年九月来到学校，我担当了一班级，二班级，四班级的英语教学工作，并且担当了一班级的班主任。工作充实而不乏挑战。()尽管教学和管理任务特别沉重，但两者都是我的工作中心。我知道唯有勤勤恳恳的工作，才能尽早的适应教学工作，站稳讲台。因此，我仔细备课，仔细阅读教学参考书，仔细写好每一份教案，并虚心向同组老师请教、学习。在指导老师的关心下查找教学重难点的突破口。我常常思索英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们学校相符合的教学活动。在课堂教学中，坚持以人为本思想，把课堂还给同学，运用各种教学方法调动同学的学

44、习乐观性，活跃课堂气氛。在课后，也不断地进行反思，找出自己的不足之处，在以后的教学中加以改正。 在英语教学方面虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了许多。渐渐的有了自己的教学风格和教学方式，这都是各位老师和邻导们的栽培和关心。在此非常感谢大家对我的关心。 在这一年中，作为一名年轻的班主任，我虚心地学习优秀班主任的治班之策，不断地摸索管理班级的各种方法，虽然进步有些缓慢但是我始终坚持不懈的在成为一名合格的优秀的的班主任之路上不断探究进取，也盼望各位老师和领导能够在今后的工作中对我多加指导，批判和建议。 三、学习方面 作为一名新老师，自身的学识相当重要。自从走上老师这一岗位以来，我不断学习

45、，连续学习。学习成为我工作生活中极为重要的一个组成部分。我乐观参与新老师职业技能与职业道德的培训，乐观参加各种教学活动，并且通过闲暇时间自学研读有关教育教学理论等方面书籍，通过这些途径，我不断充实自己的头脑，完善自己的教育教学理论，以便在工作中能以先进的理论作为指导，更好地完成教育教学工作。 经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有许多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计力量还待高，其次，可能是年轻吧，在管理方面，有些事情时还过于急噪，需要有更多的急躁。我信任在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，盼望各位老师和领导能够连续支持指导我的工作，感谢大家。新老师

46、个人学期工作总结新老师工作感悟心得新老师教育教学工作总结 参考总结老师校本研修工作汇报精选一篇 时间如白驹过隙，转瞬即逝，回顾这一学期的点点滴滴，倍感充实，现在我们来写一写老师述职报告吧，写述职报告的目的是为了将来的工作能有所进步和提高。哪些好的老师述职报告是值得我们借鉴的呢？我特地为您收集整理“参考总结老师校本研修工作汇报精选一篇”，大家不妨来参考。盼望您能喜爱！ 忙劳碌碌的一年结束了，在20_这一学年来，对于班主任的管理工作以及自身的教育任务几乎让我忙的团团转。但好在，在充分的努力和全心全意的关爱下，同学们也像是感受到了我的想法一样，变得越来越仔细，越来越努力。每一天，班级都在进步和成长!如今，一年过去，对比前后，我能清晰的感受到我们_班的壮大和成长! 回忆今年年初，当时的班上，同学么多多少少都有一些问题和毛病。学习上的、纪律上的，甚至是集体性方面的问题。这些大大小小的问题始终苦恼着我，