2022年三年级数学下册会看简单的路线图教案人教新课标版教案_第1页
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文档简介

1、. 会看简洁的路线图教学目标：1. 学问目标：使同学会看简洁的路线图四个方向,并能描述行走路线；2. 才能目标：体会东、南、西、北这四个方位概念的相对性；3. 情感目标：培育同学观看和表达的才能；重点：1. 依据给定的一个方向,正确识别其余的三个方向；2. 学会利用方位词精确简洁地描述行走路线；教具：投影仪、主题图；教学过程：一、创设情境,生成问题 投影出示例 3 主题图；让同学认真看图,说一说图中的两个小伴侣在说什么呢？出示两个小伴侣和其中一个人的提问提出问题：你能帮他找到去少年宫的路线吗？好,让我们一起来找找看；板书课题探究沟通,解决问题 教学例 3；1观看图中有哪些建筑物,它们的位置都在

2、哪里？2图中是否给定一个方向,你从哪儿看出来的？3你能识别出其余的三个方向吗？4你能帮忙小伴侣解决问题吗？把你找到的路线和同桌沟通一下,假如能用上表示方向的词就更好了；同学汇报沟通：老师要特殊留意让同学说清晰行走的方向,仍可以让同学边说边指；5仍有不同的行走路线吗？也可以先向西,然后向北,再向东,最终再向北；想一想,依据图意,你能提出什么问题？请问去体育场怎么走？和同桌说说行走的路线；请问去医院怎么走？把你的行走路线说给大家听一听；请问去商店怎么走？同学汇报沟通；二、巩固应用、内化提高1 / 3 . 教材第 5 页的“ 做一做；投影出示；看清图意；提问：通过观看,你知道图中确定了哪一个方向？你

3、能由此识别出其余的三个方向吗？投影出示“ 做一做中前两个问题,请同学读题、观看、摸索；提问：依据图意你仍能提出哪些数学问题？补充一些问题：小兰家在书店的什么方向？游泳馆在邮局的什么方向？小明家在小红家的什么方向？小兰家在剧场的什么方向？教材第 6 页练习一的第 3 题；投影出示；确定方向 独立解答题中问题；集体沟通反应；三、思维训练；教材第 7 页练习一的第 4 题；投影出示中国地图；从地图中找一找的位置；观看地图,除了,仍有哪些地方？介绍我国的五座名山；详细说一说,这五座名山的地理位置；2说一说你上学的路线；四、课堂小结：这节课你学会了什么？2 / 3 . 五、作业设计：教材练习一的 3、 4 题；板 会看简洁的路

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