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文档简介
1、第4页 共4页职业技术学院教学改革试点专业管理方法 职业技术学院 预算管理方法职业技术学院教学改革试点专业管理方法根据教高司20_032号文件关于在高职高专教育中开展教学改革试点工作的通知和教高20_616号文件关于全面进步高等职业教育教学质量的假设干意见的精神,为了加快学院教育思想与教育观念、人才培养形式、教学内容与课程体系等方面的改革和理论,我院拟从2022年开始,把开展专业教学改革试点工作列为教学工作的重点内容之一。为了做好专业教学改革试点工作,现将有关事宜通知如下:一、开展专业教学改革试点工作应遵循的原那么1.进展专业教学改革试点,应根据社会消费、建立、管理、效劳第一线对人才的实际需要
2、以及岗位群和技术领域的要求,突出专业的针对性和应用性,注意高新技术在专业中的应用。为此,要认真做好人才需求调查和预测工作,力求把握将来假设干年人才的实际需求,确定好专业教学改革的方向和目的。2.要以职业技术工作领域或岗位群的技术应用才能和根本素质培养为主线,根据本院实际情况,制定合理的专业人才培养规格和人才知识、才能、素质构造。3.要按照实际、实用、理论&”的原那么改革专业的课程体系、教学内容、教学方法、手段及考试形式,强调理论和理论的严密结合,积极探究技术应用型人才的培养规律。4.要大力加强理论教学环节和实训基地建立、双师型&”教师队伍建立和专业教材建立,努力办出自己的专业特色。二、遴选教改
3、试点专业的根本条件1.该专业在近年内开展前景看好,毕业生有旺盛的社会需求。2.该专业的工作根底较好,教学改革工作已经起步并初见成效,各项改革和建立已有详细规划和相关措施。3.该专业的专业带头人认识明确,教学与社会专业理论经历较为丰富,与企事业单位已建立了联络,已请企事业单位有关部门、有关专家共同参与本专业人才培养方案的制定和施行。4.该专业有自己的专职教师作为专业带头人,初步形成了以专职教师为骨干,专、兼职结合的双师&”型教师队伍。5.该专业已初具校内外实习、实训条件。6.系部指导和教师重视并积极参与专业教学改革工作,尤其是对人才培养形式的改革研究走在本院前列。7.申报单位须填报教改试点专业立
4、项申报表。三、相关鼓励政策1.学院对教改试点专业带头负责人在学术活动上予以支持,优先支持其参加省和全国的有关教学学术活动;在专业技术职务晋升中予以优先考虑。2.学院对教改试点专业在经费上予以支持,主要用于与专业改革直接相关的活动包括购置资料、参加学术会议、外出调研等。3.对院教改试点专业的总结研究文章,优先推荐在公开刊物上发表。4.对作出显著成绩的教改试点专业,学院实行单项奖励奖励额度视成果而定。四、专业教学改革试点工作安排专业教学改革试点按申报、遴选、施行、验收、评选五个阶段开展工作。各系在充分论证的根底上,制定专业教学改革试点方案,向学院教学工作委员会提出书面申请。在征求相关专家意见后提出初选,申报方案交学院教学工作委员审议并公布。各试点专业要按照本方法精神,制定试点专业施行方案,认真开展好专业教学改革试点工作。把专业培养目的、教学方案、课程教学内容、教材、师资队伍、理论教学基地以及教学手段、方法等改革与建立落到实处。教务处应对各试点专业进展定期检查,提出指导性意见,及时解决问题,做好效劳工作。专业教学改革试点原那么上为三年。工作期满后,学院将组织
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