学生在校表现评语

1、-. z.学生在校表现评语汇总学校评语 该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。 学校评语 该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面开展的优秀大学生。学校评语 该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成教师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬教

2、师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。学校评语 该生老实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的方案性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业，曾参加市青年志愿者并获奖励。 学校评语 该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬教师、遵守各项制度、社会实践经历丰富。学校评语 思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学

3、和睦相处、尊敬教师、遵守各项制度、社会实践经历丰富、有较强的动手能力和创新能力。 学校评语 该同学积极要求进步，遵守大学生学生守则、尊敬教师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人老实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。学校评语 该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。学校评语 该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作

4、踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面开展的合格大学生。学校评语 该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真慎重，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。成绩一般学生评语集1.老实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。教师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能到达事半功倍的效果。当能也可以向*同学学习,多和她探讨，你一定会有很大的收获的。 2.该生聪明、文静、热心助人。人有一定的主见，敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心，求知欲强，学

5、习态度端正，专心听讲，作业认真完成，但成绩还不大突出，还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，争创隹绩！另外该生普通话较好曾在年段五四朗读比赛中获得一等腰三角形奖的好成绩！ 3该生在校表现较好，学习认真、态度端正、积极性高，但成绩不太理想，望以后要加倍努力。同时还要注意学习的方法，记住好的学习方法能到达事半功倍的效果。当能也可以向*同学学习多和他探讨，你一定会有很大的收获的。 4.该生在校表现较好，能遵守学校纪律，做到不迟到、旷课、上课根本上能专心听讲，作业也能及时完成，但成绩一般，望能更刻苦，更努力，争取更好成绩。 5.该生在校与同学各睦相处，尊敬教师，保护公物，上课认真听讲，作业及时完成

6、，积极参加劳动和各项有益的文娱活动。学习成绩一般望今后要加倍努力学习，争取更好的成绩。 6.该生在校较听教师的话，团结同学，上课认真听讲，积极答复下列问题，自动举手到黑板上进展练习，学业成绩一般，望今后继续努力争取更好的成绩。 7.*：教师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体；能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向教师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。 8.你上课认真听讲，作业及时完成，能坚持晚自修，劳动也积极肯干。教师给你总的评价是表现很好，但是学习成绩稍不理想，近来稍有进步，但不太明显，一定要注意学习的

7、方法，不要读死书，这样才更大的进步！ 9.*同学老实谦虚，待人真诚，热爱班级，劳动积极，与同学友好相处；学习上勤奋刻苦，作业及时完成，但成绩不很稳定，个别科目有所下滑，望合理安排时间，注意学习方法，才能不断进步！ 10.你是一个文静、得意的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学习上比拟认真、可惜成绩不够稳定。能认真做好值日工作，劳动认真负责。可你太文静了，要多与同学沟通。望你继续努力，教师关注着你的进步。初中生评价评语精选 一、综合性评价评语 表现较好、成绩较好：1、*同学在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多

8、参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提高！ 2、*：教师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而快乐；当然也为你所取得的成绩感到快乐；但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退。希望你能再接再励，争取更好的成绩。 3、*:在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活简朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。 4、*:对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课任教师的赞扬。在这里教师要对你说的是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习对自身开展有益的活动，要做到各方面全面开展。 5、该生在校关心同学，遵

9、守班级纪律，积极参加各项有益活动，上课认真听讲，作业及时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩有很大提高，望今后再接再厉争取更好的成绩。 6、该生在校上课认真听课，作业独立完成，尊敬师长，积极参加劳动，有较强的表现能力，学业成绩较好，望今后再接再厉，争取更好的成绩。 7、*同学学习认真勤奋，书写端正，字体大方漂亮，作业完成相当好，并能遵守各项规章制度，尊敬师长，关心集体，帮助同学，一直受教师同学的好评。但在学习上也要更注意学习方法，这样才会有更大的进步！ 8、*：作为班长相对会累点，作为班主任我理解你也感你。你在德智体各个方面都做的很好，在班里也能起到先锋模作用，这是很可贵的，但有时你会稍为脆

10、弱，顶不住压力。所以在这里我要送你一句话：坚强点，你会做得更好！ 9、*,在教师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因？其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做！ 10、*：一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。你为人大方，热情，乐于助人；学习认真刻苦，努力进取你的优点大家有目共睹。做是你作为班长，你对大家严格要对的，只是有一点在管理同学时一定要实事，还要注意自身言行，严开律己，以身作则，这样就更容易开展工作。 11、*:你勤劳奋的学习态度，简朴的生活作风，令教

11、师很感动。我知道学习对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，一定会有更大收获的。假设能多参加有益的文体活动，相信你能成为品学兼优的好学生！ 12、你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。课堂上很快乐听到你那清脆悦耳的答复声，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生。你尊师爱师，平时乐意为教师办事。但你意志不够坚强，太容易掉眼泪了。希望能正视自己的缺乏，勤奋学习。 表现较好、成绩一般： 13、老实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。教师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能到达事半功倍的效果。当能也可以

12、向*同学学习,多和她探讨，你一定会有很大的收获的。 14、该生聪明、文静、热心助人。人有一定的主见，敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心，求知欲强，学习态度端正，专心听讲，作业认真完成，但成绩还不大突出，还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，争创隹绩！另外该生普通话较好曾在年段五四朗读比赛中获得一等奖的好成绩！ 15、*：教师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体；能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向教师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。 16、你上课认真听讲，作业及时完成，能坚持晚自修，劳动也积

13、极肯干。教师给你总的评价是表现很好，但是学习成绩稍不理想，近来稍有进步，但不太明显，一定要注意学习的方法，不要读死书，这样才更大的进步！ 17、*同学老实谦虚，待人真诚，热爱班级，劳动积极，与同学友好相处；学习上勤奋刻苦，作业及时完成，但成绩不很稳定，个别科目有所下滑，望合理安排时间，注意学习方法，才能不断进步！ 18、你是一个文静、得意的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学习上比拟认真、可惜成绩不够稳定。能认真做好值日工作，劳动认真负责。可你太文静了，要多与同学沟通。望你继续努力，教师关注着你的进步。 表现较好、成绩较差： 19、*：你尊敬师长又有很强的集体感，在参加学校组

14、织的各项活动中为班级争得了荣誉。但在学习上你对自己要求不够严格，根底不好，不是你成绩差的主要原因，要提高成绩关键在自己有没有努力。教师希望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你！ 20、教师很喜欢你，你知道吗因为你热爱班集体。虽然父母收入不多，但你能把自己的一点零用钱攒起来帮助家庭，你是一个助人为乐、懂事的孩子。在学习上你还要下苦功，千万不要辜负家长、教师的期望啊! 21、*同学表现较好，作为班干部，能积极为班级做事，为班组争光。学习认真，态度端正，但学习方法单一，成绩尚不够理想。望今后多注意学习方法，合理安排时间，以争取更好的成绩。 22、老实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级

15、争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。教师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能到达事半功倍的效果。当能也可以向*同学学习,多和她探讨，你一定会有很大的收获的。 23、该同学比拟稳重，学习积极性比拟高、态度端正。能认真完成教师布置的任务。这次有的科目发挥不正常，不过没有关系，成绩不代表一切。希望假期时能认真总结，补缺补漏。 24、该生上课尚能注意听讲，不过不能积极发言，有时思想难以集中，造成学习成绩不够理想。另加小学根底不扎实，望能下一番苦功夫补上。 25、该生性格活泼开朗好动，积极参加体育。但学习不认真，上思想有进不大集中，偶尔还开玩笑，影响课堂秩序，也影响

16、自己的学业成绩，望能改正缺点争取进步。 26、该生在校尊敬师长，不与同学吵架，保护班级公物，积极为班级做好事，上课认真听讲，作业及时完成，但由于学习方法不对帮学业成绩不太理想，望今后应端正学习方法，争取好成绩！ 表现一般、成绩较好： 27、头脑灵活，思维敏捷是你的优点；学习积极也是你的优点但是你也有没有做好的地方，那就是在平时表现上过于安静，对班级和各项活动不能做到积极参与，有时还抱着无所谓的态度。要知道我们学习是要做到德、智、体全面的开展，光学习好可不是真正的好。希望以后能积极参加各种有益的文体活动！ 28、你的成绩很好，这是大家公认的。教师知道这和你的努力是分不开的。不过在其他方面你做的还

17、不够，如参加集体活动的热情，参加劳动的积极性，帮助同学方面。我们在学校学习，班里学习，学校班级就成为一个大集体，我们不但要个人努力，也要为集努力，大家好才是真得好！ 29、*:你的英语成绩一直很稳定，我很快乐，希望今后再接再励，不断努力；你的数学成绩就不是很好，甚至很差！要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦；你热爱集体，团结同学，假设能多参加班级各项活动，定能锻炼自身的能力，你何乐为何不为呢？ 30、*同学在校表现尚可，根本上能遵守各项规章制度。在学习方面抓得较紧，能以积极的态度来学习是件好事。但你不应该止步不前，要知道学习就要不断进取，争取更好。 31、*同学根本上能遵守学校的各种规章制度，上

18、课较为认真，学习上有进步的潜力。为人乐观但对集体不够关心，有时我行我素，不敢发挥自己的特长，望今后能在这方面有所改变。 表现一般、成绩一般： 32、不要计较教师总批评你，其实教师是喜欢你的，喜欢你聪明，对教师、同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么教师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗有教师帮助你，你进步一这会很快的。 33、该同学在校表现一般。能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动积极性高。但情绪波动较大，遇到不开心的事情时就会郁郁寡欢，与其他同学隔开距离，这样也影响到学习的成绩。要改变这种局面就必须改变自己的性格，要让自己坚强起来，当然时

19、间较长还要有信心，不过只要你肯去做就一定会成功的。 34、该生学习认真，作业也能及时完成，态度端正，学习成绩较好。不过有个不好的方面就是上课爱讲话，这样不但影响你自己也影响到其他同学。望以后改正，上课时把注意力放到学习上，你就会发现成绩有很大的提高。 35、该生性格活泼开朗好动，积极参加体育。但学习不认真，上思想有进不大集中，偶尔还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，望能改正缺点争取进步。 36、该生表现较好，但很容易骄傲，有时上课会与其他同学讲话。学习上头脑较为灵活，思维敏捷，答题速度较快。只是无法专心故成绩起伏很大。望今后要取长补短。保持成绩的稳定。 表现一般、成绩较差： 37、你

20、的表现不差，你的表现也不很好。说你表现不差是因为你根本上能遵守各项规章制度，作业也能按时完成；说你表现不很好，是因为你不能做到积极主动在各个方面，学习是要有积极的进取心，做其它的事也一样。教师相信其实你很有本领，只是你没有表现出来，下个学期把它表现出来，好吗？教师在等你，大家都在等你。 38、性格向不是什么缺点，但过于向就不好了，一定要改变过来。你要勇于参加各项各项集体活动，在集体活动中和大家融洽相处，不要把自己和大家隔离开了。只要你这样去做教师相信到时你会有很大的变化:和同学关系好了，学习成绩也会好的。 39、*同学平常表现一般，对学习兴趣不够强，上课不能专心听讲，经常讲话或发愣，导致成绩一

21、直较差。望以后能注意改正不补，加强学习，争取更大进步。 表现较差、有好之处： 40、*:运动场上你奔跑如飞，为班级争得了不少荣誉。但在运动场外你却表现不大好，有时还有违规的行为。教师知道你爱玩好动，这不是缺点，不是过错。错的是你在不该玩的时候玩，为此你也受了不少批评。教师希望你在假期好好思考，为什么自己就不能在各个方面都表现的非常好？好好努力吧！学生评语选辑*同学在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提高！ *：教师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而快乐；当然也为你所取得的成绩感到

22、快乐；但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退。希望你能再接再励，争取更好的成绩。*:在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活简朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。*:对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课任教师的赞扬。在这里教师要对你说的是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习对自身开展有益的活动，要做到各方面全面开展。该生在校关心同学，遵守班级纪律，积极参加各项有益活动，上课认真听讲，作业及时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩有很大提高，望今后再接再励争取更好的成绩。该生在校上课认

23、真听课，作业独立完成，尊敬师长，积极参加劳动，有较强的表现能力，学业成绩较好，望今后再接再励，争取更好的成绩。*同学学习认真勤奋，书写端正，字体大方漂亮，作业完成相当好，并能遵守各项规章制度，尊敬师长，关心集体，帮助同学，一直受教师同学的好评。但在学习上也要更注意学习方法，这样才会有更大的进步！老实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。教师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能到达事半功倍的效果。当能也可以向*同学学习,多和她探讨，你一定会有很大的收获的。该生聪明、文静、热心助人。人有一定的主见，敢于发表自己的见

24、解。有极强的自尊心和自信心，求知欲强，学习态度端正，专心听讲，作业认真完成，但成绩还不大突出，还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，争创隹绩！另外该生普通话较好曾在年段五四朗读比赛中获得一等腰三角形奖的好成绩！该生在校表现较好，学习认真、态度端正、积极性高，但成绩不太理想，望以后要加倍努力。同时还要注意学习的方法，记住好的学习方法能到达事半功倍的效果。当能也可以向*同学学习多和他探讨，你一定会有很大的收获的。该生在校表现较好，能遵守学校纪律，做到不迟到、旷课、上课根本上能专心听讲，作业也能及时完成，但成绩一般，望能更刻苦，更努力，争取更好成绩。该生在校与同学各睦相处，尊敬教师，保护公物，上

25、课认真听讲，作业及时完成，积极参加劳动和各项有益的文娱活动。学习成绩一般望今后要加倍努力学习，争取更好的成绩。该生在校较听教师的话，团结同学，上课认真听讲，积极答复下列问题，自动举手到黑板上进展练习，学业成绩一般，望今后继续努力争取更好的成绩。*：教师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体；能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向教师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。你上课认真听讲，作业及时完成，能坚持晚自修，劳动也积极肯干。教师给你总的评价是表现很好，但是学习成绩稍不理想，近来稍有进步，但不太明显，一定要注意

26、学习的方法，不要读死书，这样才更大的进步！*同学老实谦虚，待人真诚，热爱班级，劳动积极，与同学友好相处；学习上勤奋刻苦，作业及时完成，但成绩不很稳定，个别科目有所下滑，望合理安排时间，注意学习方法，才能不断进步！头脑灵活，思维敏捷是你的优点；学习积极也是你的优点但是你也有没有做好的地方，那就是在平时表现上过于安静，对班级和各项活动不能做到积极参与，有时还抱着无所谓的态度。要知道我们学习是要做到德、智、体全面的开展，光学习好可不是真正的好。希望以后能积极参加各种有益的文体活动！你的成绩很好，这是大家公认的。教师知道这和你的努力是分不开的。不过在其他方面你做的还不够，如参加集体活动的热情，参加劳动

27、的积极性，帮助同学方面。我们在学校学习，班里学习，学校班级就成为一个大集体，我们不但要个人努力，也要为集努力，大家好才是真得好！*同学根本上能遵守学校的各种规章制度，上课较为认真，学习上有进步的潜力。为人乐观但对集体不够关心，有时我行我素，不敢发挥自己的特长，望今后能在这方面有所改变。*:你的英语成绩一直很稳定，我很快乐，希望今后再接再励，不断努力；你的数学成绩就不是很好，甚至很差！要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦；你热爱集体，团结同学，假设能多参加班级各项活动，定能锻炼自身的能力，你何乐为何不为呢？*同学在校表现尚可，根本上能遵守各项规章制度。在学习方面抓得较紧，能以积极的态度来学习是件好

28、事。但你不应该止步不前，要知道学习就要不断进取，争取更好。你是一个文静、得意的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学习上比拟认真、可惜成绩不够稳定。能认真做好值日工作，劳动认真负责。可你太文静了，要多与同学沟通。望你继续努力，教师关注着你的进步。*：作为班长相对会累点，作为班主任我理解你也感你。你在德智体各个方面都做的很好，在班里也能起到先锋模作用，这是很可贵的，但有时你会稍为脆弱，顶不住压力。所以在这里我要送你一句话：坚强点，你会做得更好！*,在教师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地

29、方，是否自己应该多加思考，找出原因？其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做！*：一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。你为人大方，热情，乐于助人；学习认真刻苦，努力进取你的优点大家有目共睹。做是你作为班长，你对大家严格要对的，只是有一点在管理同学时一定要实事，还要注意自身言行，严开律己，以身作则，这样就更容易开展工作。*:你勤劳奋的学习态度，简朴的生活作风，令教师很感动。我知道学习对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，一定会有更大收获的。假设能多参加有益的文体活动，相信你能成为品学兼优的好学生！你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。课堂上很快乐听到你那清脆悦耳的答复声，作业认真完成，

30、书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生。你尊师爱师，平时乐意为教师办事。但你意志不够坚强，太容易掉眼泪了。希望能正视自己的缺乏，勤奋学习。*:所有教师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方；所有的教师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上；所有的教师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来说明你的决心。认真努力吧！你生性好动，这不是缺点，但是上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字，自觉性不强，成绩不够稳定，这些可是缺点啊！。还有要和同学要好好相处，不要太小气了。虽然你的缺点很多，但中要你能

31、改掉这些缺点，依然还是个好学生。*:你做事认真，字写得很好，这是你好的一面；在班上你能起带头一作用也是你表现好的另一面；但你有时显得太脆弱，不够坚强。其实遇到挫折是难免的，可不能悲观失望，要相信：只要自己努力一定能克制困难，把事情做好。*:你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假设你利用好早晚自修及平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢？俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试？课堂上的不注意听课，时常做小动作。作业没能认真对待，简单的字都写错，学习上怕吃苦，懒动脑，所以没能进步。同时你听不进别人的劝告，性格过于固执。课间你常和同学打闹，

32、多危险啊！多么希望你今后能自觉遵守纪律，团结同学努力学习。*运动场上你奔跑如飞，为班级争得了不少荣誉。但在运动场外你却给表现不大好，有时还有违规的行为。教师知道你爱玩好动，这不是缺点，不是过错。错的是你在不该玩的时候玩，为此你也受了不少批评。教师希望你在假期好好思考，为什么自己就不能在各个方面都表现的非常好？好好努力吧！*:看你作业认真，字写得漂亮，确实是一种享受，说明你有着认真的态度。教师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你，但为什么又偏是你？如果能把这种态度用到课堂上，则所有的同学包括教师一定会对你另眼相看，那时的你一定是很优秀的，我期待着你以后有好的表现。*：能坚持参加晚自修这点做很好，

33、积极参加各项集体活动，这也做的不错。不过你身上也有很严重的错误：上课喜欢讲话，影响到课堂的秩序。这个坏毛病一定要改正，不要因为这个毛病影响了你的学业，也影响到你自己在教师同学眼中的形象，更影响到我们班级的声誉。教师希望在下个学期你会变得很好！*：你尊敬师长又有很强的集体感，在参加学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。但在学习上你对自己要求不够严格，根底不好，不是你成绩差的主要原因，要提高成绩关键在自己有没有努力。教师希望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你！教师很喜欢你，你知道吗因为你热爱班集体。虽然父母收入不多，但你能把自己的一点零用钱攒起来为孤儿捐款，你是一个助人为乐懂事的孩子。在学习上

34、你还要下苦功，千万不要辜负家长、教师的期望啊!*同学表现较好，作为班干部，能积极为班级做事，为班组争光。学习认真，态度端正，但学习方法单一，成绩尚不够理想。望今后多注意学习方法，合理安排时间，以争取更好的成绩。中学生评语集萃中学生评语集萃通用你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识构造，学习踏实，表现优秀。你更以勤奋、踏实在同学中树立了典范。希望你今后更加关心集体，团结同学，不囿于传统，不安于现有的成绩，知识的追求永无止境。你有独立处事的能力，不随声附和，遇事有主见。学习是你目前的主要任务，你应该分清主次，在学习上多下功夫，为今后从事你喜爱的职业打

35、下结实的根底。你团结同学，关心别人。望你现在在学习上多下苦功夫，将来就会少吃些苦，努力吧，现在开场还来得及。你思想较单纯，有良好的文明卫生习惯，集体活动积极。学习劲头缺乏，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。你团结同学，尊敬教师，关心别人。你现在在学习上多下苦功夫，将来就会少吃些苦，努力吧，现在开场还来得及。你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力，品行优良，待人诚恳，表里一致。成绩的提高需要平日的训练，日积月累，循序进步。你团结同学，尊敬教师，关心别人。虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影。你现在在学习上多下苦功夫，将来就会少吃些苦，努力吧，现在开场还来得及。你的活泼好动，争

36、强好胜给我留下深刻印象。班级活动能主动献策出力，同学关系融洽。望你能正确处理好同学间的关系，分清良莠，命运要靠自己主宰，理想靠自己去实现。你在运动方面都有特长，在其它方面也表现不错。希望你能认真总结经历教训，发奋图强，争取大幅度提高成绩。学生评语选50条通用1、*，教师真的很喜爱你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的答复，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，你品学兼优，全面开展，令教师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习胆施展自己的才干，使你更加出色。2、你的画画得棒极了！教师节时，你送给教师的这份礼物，我至今还挂在书桌前，每当看到它，我就想起了你，想起了你的天真活泼和多才多艺

37、。每天，我总是默默地观察你分饭时那不太熟练的动作，那认真的表情,和那穿梭于食堂与班级之间忙碌的身影，你总是最后一个才吃饭。就这样，一个学期过去了，孩子你辛苦了！ 3、你是教师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让教师开心的是，这学期你发言积极多了，教师为你感到骄傲，可这次由于没完成好环境识字本，失去了获奖的时机，多可惜啊！其实勤奋才出天才，别以为光学课本知识就够了，你则聪明，相信你会明白的。4、你真是教师的小助手，班级的好干部。课前五分钟领操，在你的示下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力；环境识字本做得又快又美观，课堂作业本总是第一个完成，而且准确率很高。愿你在今后的学习中能

38、戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！5、你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪明，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩；做作业时，那别具一格的答案，常给教师一个意外的惊喜；工作上，你认真负责，是个尽责的学习委员。如果在好的根底上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的！6、你是位聪明又得意的小男孩，是教师心目中的好学生，教师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课答复下列问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。学生评语选80条后进生评语1、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令教师赞叹！同学们也羡慕你。但不知为什么，你

39、的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的小报告。并且，教师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西上进心。假设你能纠正你的这些不良态度，教师相信，你将是最棒的！努力吧！2、你在教师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在教师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。教师希望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让教师更喜欢的学生，努力吧！3、教师惊喜地发现，以前的小花猫不见了，现在的你也开场讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但教师还是能在你身上发现优点，说明你也是个得意的孩子。

40、教师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照教师的方法去做吧！你一定会成功，教师相信、支持你。4、你是一位天真活泼得意的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当教师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，教师相信，你一定能够在教师面前表现出一个完美的你！加油吧！5、你是个聪明又得意的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，教师相信，在不久的将来，教师一定能看到一个更出色的你。6、你是一个聪明机灵的小男孩，只是

41、课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，教师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？7、知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，教师都为你感到快乐。每次教师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的答复，都让教师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会时最出色的！8、你是个性格极其向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是则胆小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的时机。教师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，

42、能做到吗？9、你是一个很有主见的小男孩，教师知道你的理想是做个伟人。可伟人不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗？试试吧！教师期待着你的进步！10、你是个让人喜爱的男孩，清扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，教师一直被你的这种精神所感动着。最近，教师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，教师为你快乐。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗？努力吧!11、虽然，你真是个让教师生气的学生，但是，教师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬教师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。则

43、教师告诉你，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。教师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意教师的观点吗？教师期待着你的进步。12、你其实很聪明，这学期，教师很快乐看到你不再则贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正，相信你会进步的。教师期待着你的进步。13、你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗？教师相信你可以的，对吗？那好成绩就会跟你交朋友，教师期待这你的进步。14、知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，教师都为你感到快乐。每次教师表扬时，总有你

44、的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的答复，你努力认真地完成作业，都让教师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会变得更加出色的！15、你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让教师好喜欢，但教师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地答复教师问题的学生，你一定会的，是吗？这样你肯定能取得优异的成绩。16、你有许多优点：老实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个得意的学生。你曾告诉教师要努力当个最棒的学生，教师真为你快乐。好孩子，请记住自己跟教师说的话，只要你肯努力，教师和同学都会帮助你的，你的进步是教师最大的欣慰。17、活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜

45、欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？教师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。18、一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你-一个漂亮得意的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但教师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，教师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗？19、你曾对教师说，有些知识不明白，可你却又从不问教师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，教师期待着你有更大的

46、进步。20、或许你有些淘气，有些好动，也常挨批评，可在教师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，则，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗？ 21、你听说过这样一句话吗？天下无难事，只怕有心人相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？教师期待着你的进步。22、天下无难事，只怕有心人确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，教师期待着你有更大的进步。23、你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧！天下无难事，只怕有心人

47、。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧！24、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！佳佳，你的学习根底是差了一些，但你不要灰心，世上无难事，只怕有心人，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，教师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！25、你在教师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业而且关心集体。在教师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。教师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大

48、进步的。努力吧！26、你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么答复吗？你会在教师不注意时，做小动作，是想引起教师的关注吗？告诉教师，好吗？其实，教师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是教师最聪明的学生！对自己要有信心！敞开你的心，让教师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗？27、当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时作为教师的我，是多么的快乐！如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，则，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶，相信你会取得好成绩的！28、你是位聪明又懂礼貌

49、的好女孩，每次无论教师在哪儿碰到你，你总是亲切地向教师问好，教师心里好快乐，可是当教师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的女孩，下学期你一定不会让教师失望的，对吗？29、你一直在努力，教师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人快乐啊！知道吗：天才出于勤奋，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。教师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。30、你是我们班的运动小健将，在这次的单脚跳比赛中，我们班获得了好成绩，这里有你的一分功绩，而且这学期你学习也有所进步，真令教师快乐，但

50、教师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的答复声，这样你的成绩会进步更快，相信我们的*会做到的，对吗？教师期待着。31、在校尊敬教师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是则积极，教师是多么快乐。可你有时也很让教师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让教师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，教师期待着这一天。32、你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听教师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但教师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让教师欣喜。继续努力，你会成功的！33、在校尊敬教师，团结同学

51、，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是则积极，教师是多么快乐。可你有时也很让教师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让教师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，教师期待着这一天。34、平时，虽然你沉默寡言，但教师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假设你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，则优秀的成绩就离你更近。35、你是一个老实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗？你善解人意，热

52、心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！相信吗？36、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情课堂上，你比拟好动，不时的做一些得意的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面开展的好学生。37、你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到安静的做在那里听讲；课间，你生龙活虎，喜动干戈。其实，你

53、挺能干，也挺得意的。如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。38、我们相处两年，教师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光临，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。39、教师很理解你，同情你，你想学，肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学习，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间，结果得了95分，多令人快乐啊！40、每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！*，你的学习根底是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，世上

54、无难事，只怕有心人，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，教师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！41、大家一致夸你头脑机灵，反响敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面确实叫教师快乐。如果你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，教师也会为你转变感到欣慰，聪明的你定会做到的！42、这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你快乐。你知道吗？人可贵

55、的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到，甚至会做的更好。你说是吗？43、古往今来，大凡知名的人哪一个不是跟勤字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么-懒。懒使你迷失了学习的方向；懒使你染上了许多坏习气；懒使你丧气了斗志；懒使你与成功无缘。其实，你是很聪明的孩子。你模仿力较强，记得那次班队会上，你表演得悟空，惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的天敌吧！到时，会有奇迹出现的。 44、记得你跟教师说过自己要学好，当时我夸了

56、你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：老实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个得意的学生。好孩子，请记住自己跟教师说的话，只要你肯怒力，教师和同学都会帮助你的，你的进步是教师最大的欣慰。45、你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，教师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，教师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱淘气同学，作业马虎，纪律松懈，也让教师失望。好孩子，你则聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，教师期待着你更大的进步！46、你的学习比拟踏实，劳动时总则勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下

57、，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，*，你是一个聪明的学生！47、一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不聪明了。上课时，同学们个个专心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。渐渐地，听写本上，你空空缺缺，令教师多么失望啊；考试时，你咬着笔杆，做不出来，令教师多么着急啊，你知道吗？如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗？在此，教师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？48、或许你有些淘气，有些好动，也常挨批评，

58、可其实在教师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗？学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，则，你也可以成为一名佼佼者。试试看，教师等你的好消息！49、虽然这学期你的*些行为受到了教师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与教师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的缺乏。50、经过教师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的缺乏，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。51、你知道吗？每当你上课时

59、专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，教师是多么快乐，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢？特别是教师不在你身边时？52、从你的作文中可以看出你是个爱憎清楚，正直、有爱心的孩子，在你的心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗？只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。53、你是位安康，精力充分的孩子，能干、热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。54、古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代

60、价怎能有辉煌的成就？你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢？55、这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功。但记住：千万别荒废了学业。56、学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。57、在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？教师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，