人教版七年级下册信息技术第一章《安全使用网络》教学设计_第1页
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文档简介

1、安全使用网络教学设计一、教材分析我选择的教学内容是人教版七年级下册第一章活动3安全使用网络的部分内容，主要为学生讲解两个知识点：网络通信面临的威胁和一些常用的安全技术，网络安全教育是学校教育的重要组成部分，青少年比较容易被网络世界所诱惑和误导，甚至走上违法犯罪的道路，通过学习，使学生学会使用网络安全技术保护个人隐私，防止上当受骗，这对于学生的健康成长起到至关重要的作用学情分析学生在此之前已经学过和网络相关的知识，对网络有一定的了解，生活中接触网络较多，但是对于如何保护个人隐私，安全使用网络还有待学习教学目标1、知识与技能了解影响网络安全的因素掌握简单的网络安全保护策略和方法2、过程与方法通过网

2、络安全事件导入课堂，吸引学生的注意力，用通俗易懂的例子，让学生明白网络通信面临的威胁和生活中常见的安全技术3、情感态度与价值观培养学生网络安全意识，学会使用一些网络安全技术保护自己的个人隐私，防止信息泄露教学重难点1、教学重点：网络通信面临的威胁、安全技术2、教学难点：让学生学会使用安全技术保护个人隐私五、教学方法案例教学法、举例教学法、演示法教学过程（一）课堂导入由“网络是一把双刃剑”引入课堂，引发学生讨论向学生展示几个典型网络安全事件，让他们思考这几个事件发生的共同特点，然后提问：你遭遇或者听说过哪些网络安全事件？这些事件给当事人带来了哪些影响？（二）讲授新课1、网络通信面临的威胁非法阻断

3、、窃听、篡改、伪造尽量保证数据的可用性、保密性、完整性、真实性我们的科员人员在长期的“斗争”中研发出很多行之有效的安全技术，现在给大家两分钟的时间自学课本P40-44页的内容，看看都有哪些安全技术。2、安全技术简介（1）防御恶意软件什么是恶意软件？恶意软件经常在用户不知情的情况下窃取其敏感信息（如信用卡号或密码），或者盗用用户的电子邮件帐号发送 假冒电子邮件。恶意软件包括但不限于病毒、蠕虫 、间谍软件、广告软件和木马 。采取哪些防御措施？查、防、杀（2）使用加密技术明文加密密文解密密钥（3）多种身份认证技术指纹、声音、人脸识别（三）课堂小结随着互联网的迅猛发展，互联网已日益成为青少年日常生活、学习不可或缺的平台和助手，我们在享受信息时代科技成果的同时，更要努力学习网络安全知识，争做一名“四有好网民”，提高警惕，增强自我防范意识，时刻注意保护人身和财产安全。让我们共同携手，营造健康的网络环境。板书设计网络

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