古代汉语专题期末复习指导

1、第 PAGE13 页 共 NUMPAGES13 页古代汉语专题期末复习指导 第一局部 古代汉语下 考核说明壹有关考核的问题说明一、 古代汉语下 的考核对象是中文专业专科的学生。二、 古代汉语下 考核教材使用朱振家主编、中央播送电视大学出版社出版的古代汉语下册和古代汉语学习辅导。学生可参考使用与教材相应的古代汉语期末复习指导中央播送电视大学出版社出版进展期末复习。三、 古代汉语下 主要考核学生对古代汉语下的理解与掌握程度和翻译古文的才能，考核要求分为理解、理解、掌握、应用四个层次。 “ 理解 ” 的层次要求学生理解古代汉语中讲授的一般知识； “ 理解 ” 的层次要求学生可以理解古代汉语中讲授的重

2、要知识，并可以较简要答复相应的提问。 “ 掌握 ” 的层次要求学生可以记忆古代汉语中讲授的重要的通论知识和重要的词语。 “ 应用 ” 的层次要求学生可以运用古代汉语相关的知识标点和翻译古文。四、 古代汉语下 的考核采取形成性考核平时作业和期末考核相结合的形式。形成性考核成绩的平均值按 20 的比例折算，期末考试分数按 80 的比例折算，二者相加等于总成绩。五、 古代汉语下 的期末考试采取闭卷方式。六、 古代汉语下 考试时间为 90 分钟。七、 古代汉语下 考试试题类型和分数比例如下：1 填空约 20 分：2 说明以下句中黑体字在句中的意义约 10 分：3 说明以下句中黑体字在句中的词性、意义或

3、作用约 20 分：4 说明以下句中的词类活用并说明其意义约 10 分：5 标出以下律诗的平仄，平仄不合处画圈，并说明有无三平调和犯孤平：约 10 分6 标点以下古文并译成现代汉语此题也可能分为两道，共约 30 分：注意： 古代汉语下期末考试中古文标点和翻译的题目选自教材以外，因此，要注意做翻译练习。贰 古代汉语下期末考试试题及评分标准古代汉语下试题一 填空 20 分：1 古书注解的体例主要有 。2 在姚鼐划分的文体分类中前赤壁赋属于 类；汉书 艺文志序属于 类 ; 醉翁亭记属于 类。3 骈文的特点主要有。4 诗律的根本内容是。5 标点古书的一般原那么是：。6 七律平仄的根本格式是。二 说明以下

4、句中黑体字在句中的意义 10 分：1 秦 数 挑战，廉颇不肯。2 大王渎职入汉中秦民无不 恨 也。3 背 本 而趋 末 ，食者甚众，是天下之大 残 也。4 故旧不遗，那么民不 偷 。5 世之有 穖穰 ，天之行也，禹汤 被 之矣。6 亡不越 竟 ，反不讨贼。三、 说明以下句中黑体字在句中的词性、意义或作用 20 分：1 直 不百步耳， 是 亦走也。2 妾 之 美我者，畏我也。3 其后楚日 以 削；数十年， 竟为 秦 所 灭。4 项羽复引 而 东，至东城， 乃 有二十八骑。5 其后 以 不能媚权贵失御史。6 夫夷 以 近，那么游者众；险以远，那么至者少。四、 说明以下句中的词类活用并说明其意义 1

5、0 分：1.秦数败赵军，赵军固壁不战。2.晋灵公不君，厚敛以雕墙。3.可以为富安天下，而直为此廪廪也。窃为陛下惜之。4.以如司农治事堂，栖之梁木上。5.欲知平直，那么必准绳。五、 标出以下律诗的平仄，平仄不合处画圈，并说明有无三平调和犯孤平： 10 分春 望 杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。注：国、别、白，入声。不，平声。六、 给以下古文加上标点符号 10 分：1 子曰德之不修学之不讲闻义不能徙不善不能改是吾忧也。2 世儒学者好信师而是古以为贤圣所言皆无非专讲精习不知难问七、 标点以下古文并译成现代汉语 20 分：龙门子论政

6、宋濂县大夫问政龙门子曰民病久矣其视之如伤乎曰是闻命矣愿言其他 龙门子曰勿为盗乎曰何谓也曰私民一钱盗也官盗那么民愈病矣曰假设是其甚乎曰殆有甚焉不称其任而虚报既廪者亦盗也注：龙门子，人物的名称。古代汉语试题下参考答案及评分标准一填空 20 分：1 每空 1 分，共 3 分传注体；义疏体；集解体2 每空 1 分，共 3 分辞赋类；序跋类 ; 杂记类。3 每空 1 分，共 3 分讲究骈偶与四六；讲究平仄；讲究用典。4 每空 1 分，共 4 分句数的规定、押韵的要求；平仄的格式；对仗的规定。5 每空 1 分，共 3 分必须符合原文文意；必须符合当时的语言实际；必须符合当时社会生活的实际。6 每空 1 分

7、，共 4 分顺序不对不给分平平仄仄平平仄；仄仄平平仄仄平；仄仄平平平仄仄；平平仄仄仄平平。二每字 1 分，共 10 分。1 数：屡次。2 恨：遗憾。3 本：农业。末：工商业。残：祸患。4 偷：懒惰。5 穖：灾年。穰：丰收年。被：遭受。6 竟：边境。三、 说明在句中的词性 1 分，说明意义或作用 1 分，共 20 分。1 直：副词，只。是：代词；这。2 之：助词，取消句子独立性。3 以：连词，连接状语和谓语。竟：副词，最终。为秦所：被动句句式。4 而：连词，连接状语和谓语。乃：副词，仅。5 以：介词，表原因。6 以：连词，而。四、 每个词类活用 2 分，共 10 分。1 固，使动用法，使 固。2

8、 君，用作动词，不行君道。3 富安，使动用法，使天下富足安定。4 栖，使动用法，使 栖 。5 准绳，用作动词，使用准绳。五、每句诗的平仄 1 分，每句只要错一处包括画圈的错误就不给分。说明有无三平调和犯孤平 2 分，没有说明和说明不正确的均不给分。共 10 分。春 望 杜甫国破山河在， 城春草木深。 感时花溅泪， 恨别鸟惊心。 烽火连三月， 家书抵万金。 白头搔更短， 浑欲不胜簪。 没有三平调和犯孤平。六、 错一处标点扣 1 分，不倒扣，共 10 分。子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”世儒学者，好信师而是古。以为贤圣所言皆无非，专讲精习，不知难问。七、 本文标点共

9、 5 分，标点错 4 个扣 1 分不倒扣。 6 个重点词，每个 1 分， 9 个译文单位，每个单位 1 分，意思对了即可给分；如有错别字酌情扣分。共 20 分。标点：龙门子论政 宋濂县大夫问政。龙门子曰：“民 病 久矣。其视之如伤乎？” 曰：“ 是 闻命矣，愿言其他。” 龙门子曰：“勿为盗乎？” 曰：“何谓也？”曰：“ 私 民一钱，盗也。官盗那么民愈病矣。” 曰：“假设 是 其甚乎？” 曰：“ 殆 有甚焉。不称其任，而虚报既 廪 者，亦盗也。”参考译文： 县大夫问怎样办好县政。 龙门子说：“百姓被 伤害 得太久了。难道对待他们不应该像对待伤病员那样，让他们好好休息吗？” 县大夫说：“ 这 我已

10、经知道了，希望您说说其他方面。” 龙门子说：“其他方面大概是不要去抢劫吧？” 县大夫说：“这说的是什么意思？” 龙门子说：“从百姓身上 搜刮 一块钱，这就是抢劫。当官的都去抢劫那么百姓就更受到伤害了。” 县大夫说：“有这么厉害吗？” 龙门子说：“ 大概 还有更厉害的呢。 当官的 不称职， 并且 虚报 收成 ，这不也是和匪徒一样吗？”叁 古代汉语知识教程考核知识点古代汉语下考核知识点说明如下。一 通论知识一填空1 开我国文体研究先河的是。他把文体分为四类，即、。2 南北朝齐梁间文体研究有了新的进展，的系统而全面地阐述了文体，迄今仍是我们研究古代文体的重要文献。3 我国第一部按文体分类的古代诗文选

11、集是，它将文体分为类。4 明清两代文体研究又有了新的开展，有的和的产生，尤其是清代的曾盛行一时，它将文体分为、十三类。5 我国古代文献，按语言形式的差异，可分为三大类，即、和。散文包括、和。骈文讲究和，讲究，讲究。6 论辩类，正面阐述自己观点的叫；批驳别人论点的叫。古代论辩文，常在文章前面使用、。7 奏议这种文体先秦就已出现，起初叫作。后来根据内容又可分为四种，即、。此外还有、和，是奏议的附类。8 序跋和赠序是两类不同的文体。书序放在书前的叫，放在书后的叫，又叫。赠序是由古代演变来的，到代才正式形成一种文体。在体制上一般是。9 传状类的传是指，状是指，又称、；杂记类是指除、以外所有的记叙文。这类文体以为主，兼有和。10 辞赋是一种体裁。辞指及模拟的作品。赋的远是。赋可分为四种，即、。骈文又称、，是在影响下所产生的一种特殊文体。它与散文