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文档简介

1、Unit 6 At a farmB Read and write 二道河小学 屈佳佳Unit 4 Where is my car?太平店中心小学 张炼热身活动跟着录音一起做 Lets doBig, big ,big! Make your eyes big.Small, Small, Small, Make your eyes small.Long, long, long! Make your arms long.Short, short, short! Make your arms short.学习目标我能正确认读椅子，书桌以及关于方位的几个单词。我能灵活掌握询问物品在哪里的句型并能正确问答。

2、 独学指导1.不出声，仔细听录音。2.再一次听录音，小声跟读，不会读的地方请用双色笔做上记号。3.听第三遍录音，大声跟读。Its your turn!一起来当小老师吧！（1）、对学对子之间互读句子，解决不会的单词，并互相检查，仍有疑问可组内解决。（2）、小组群学 组长检查认读情况，老师指导并纠正发音。（3）、小展示各组选择自己喜欢的展示方式，进行组内预展。互学指导 大展示指导1、请在展示区有序展示。2、展示时请做到声音洪亮，吐字清晰，表情丰富，肢体语言优美。3、请听展者要面向展示者，认真倾听，大胆质疑。4、有书写内容的请尽量使用双色笔着重指出。 Show Time1.情景表演。2.击鼓传花。3.一起chant 展示句型“Where is the ruler?Its under/on the chair!4.句子接龙。5.炸弹游戏。同学们，一起来

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