四年级苏教版春季学期语文期末学业质量监测卷_第1页
四年级苏教版春季学期语文期末学业质量监测卷_第2页
四年级苏教版春季学期语文期末学业质量监测卷_第3页
四年级苏教版春季学期语文期末学业质量监测卷_第4页
四年级苏教版春季学期语文期末学业质量监测卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6四年级苏教版春季学期语文期末学业质量监测卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。ku bi shn zh to tu yu q chu bi qng kung lng zho sh bi w shu w t 二、 给加点字选择正确的读音。渗透(shn cn) 脑颅(l l) 栖息(x q)开辟(b p) 拥抱(yng yng) 细菌(jn jn)癌症(i i) 实践(jin zh) 不懈(xi ji)三、 辨字组词。吨(_) 蜓(_) 殃(_) 钝(_) 蜒(_)

2、秧(_) 臀(_) 膝(_) 防(_) 臂(_) 漆(_) 妨(_) 绸(_) 砌(_) 砚(_) 稠(_) 沏(_) 硕(_) 四、 补充词语,再选词填空。(填序号)(_)(_)鼎沸 风平(_)(_)浩浩(_)(_) 水天(_)(_)(_)(_)浪吼 (_)(_)地裂今天,我去海宁观潮。潮来之前,江面上(_)。潮来时,江面上(_),潮水声犹如(_)。海堤上(_),根本听不出他们在说些什么。渐渐地,潮过去了,消失在(_)的地方。五、 选词填空。发现 发明地质工作者在塔里木盆地_了大油田。我国有着五千年的文化史,“四大_”充分展示了古代劳动人民的智慧。改变 改善要_一个人的性格确实很困难。改革开

3、放以后,人们的生活水平有了明显的_。六、 句子加工厂。1人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。(缩句)_2稻田像一块用月光镀亮的银毯。(用相同的修辞手法仿写)_3普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。(改为转述句)_4居住在草地上的蟋蟀,差不多大概和蝉一样有名。(修改病句)_七、 按原文填空。1.诗歌和音乐有许多共同点,正如朱光潜所说“_, _。”2.宿新市徐公店中描写儿童追逐蝴蝶嬉戏场面的诗“_,_。” 3.因为活泼会想的孩子们知道怎样从_,从_,比任何他看到的更_,更_,更_,更_!4.白鹅一文重点表现了白鹅_的性格特点,表达了作者_。八、

4、 课内阅读。走月亮节选是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。呦,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼辣一声,银光一闪从果园那边,飘来了果子的甜香。多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!1“走月亮”的意思是:_。课文表达了_。2“每个小水塘,都抱着一个月亮!” 中的“抱”能换成“映”吗?_3“啊,我和阿妈走月亮!” 这句话在文中前后出现了四次,这样写有什么好处?_九、 写作天地。生活中

5、,我们每一天都在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400左右。_答案1、溃败 甚至 逃脱 尤其 捶背 情况 笼罩 失败 握手 挖土2、shn l q p yng jn i jin xi3、一吨 蜻蜓 遭殃 钝角 蜿蜒 秧苗 臀部 膝盖 防水 手臂 油漆 妨碍 丝绸 砌墙 砚台 稠密 沏茶 硕大4、人 声 浪 静 荡 荡 相 接 风 号 山 崩 5、发现 发明 改变 改善6、人类获得了发现和发明。 弯弯的月亮像小船。 普罗米修斯坚定地回答,他可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。 居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样有名。7、诗和音乐一样 生

6、命全在节奏 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 “无”中看出“有” “虚”中看出“实” 真切 阔达 复杂 确实 高傲、傲慢、架子十足 对鹅的喜爱之情8、1 在月光下散步 “我”和阿妈浓浓的亲情,以及“我”的幸福与快乐。 2不能,句中“抱”用拟人的手法形象地写出了小水塘的形状以及倒映在水中的月影。3这句话在文中前后出现了四次,这样写的好处是既抒发了跟阿妈走月亮的欣喜之情,也起到了在结构上串联全文的作用。9、学会感恩学会感恩,感恩大地给我们生命,感恩父母让我们成长,感恩同学陪伴读书。学会感恩,感恩老师传授我们知识。还记得刚上学的时候,老师和蔼可亲地望着我们,亲手将课本交到我们手上。那个时候,我们不会认字,也不会写字,是老师则用着甜美的声音教我们。那带着清秀端正的字令我们难以忘怀。是老师坐在椅子上,讲着西顿动物故事陪伴我们午睡时进入梦乡。是老师开着小船,把我们送进知识的小岛,让我们快乐地成长。感谢您,让我们收获了不少。学会感恩,感恩父母养育我们成长。呀呀学语时,是他们领着我,耐心地养育我,让我说出了人生的第一句话。蹒跚学步时,是父母牵着我的小手,走过泥泞,走过山坡,直到我会跑会跳,健步如飞。步入学堂

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论