第16课简单机械综合

1、第一部分 物质科学（一）第16课 简单机械综合 考点解读1.理解斜面也是一种简单机械，知道斜面在生活中的简单应用 2.能综合应用几种简单机械解决一些实际问题 3.能应用简单机械及其他知识点解决一些简单的实际问题 要点梳理考点1:理解斜面是一种简单机械，知道斜面在生活中的简单应用 1、斜面也是一种简单机械，如图，重为G的物体在拉力F的作用下，沿斜面通过距离s，并升高h。若斜面光滑，则无需做额外功，总功Fs 有用功Gh，机械效率为1，；若斜面不光滑，则Fs Gh，机械效率可表示为 。2、使用机械有的可以 ，如动滑轮；有的可以 ，如费力杠杆，既可以省力又可以省距离的机械是没有的，即使用任何机械都不能

2、省功，这就是功的原理。使用滑轮组可以省力，同时有的也可以 ，但也不能省功，所以机械存在机械效率。使用斜面可以 ，日常生活中利用斜面的典型有 、 、引桥等。 高山公路 螺丝钉省力改变力的方向省距离省力=Gh/FS大于等于【例1】： 图中是一个两面光滑的斜面，大于，同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点，所需拉力分别为FA、FB，所做功分别为WA、WB，则（ ）A、FAFB，WAWBB、FAFB，WAWBC、FAFB，WAWBD、FAFB，WAWBB解题指导解题指导变式1小文同学采用如图所示的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上，其中说法正确的是（ ）A甲种方法克服重力做功多 B

3、乙种方法更省力C两种方法机械效率相等 D两种情况下，货物机械能都增加D解题指导甲乙要点梳理考点2:能综合应用几种简单机械解决一些实际问题 要解决几种简单机械的组合问题，首先要了解各种简单机械的特点，明确由什么机械组合而成，关键是找出几种机械间的纽带，然后再列式计算。【例2】：如图所示，用简单机械使重力都为150N的物体处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳重，（已知OB=2OA）(1)F1、F2、F3从大到小的顺序为 ；(2)求图乙中F2的大小为 ；(3)利用图丙的机械，小科把此物体匀速提高2m，用 时10s，拉力F3的功率为 。解题指导F2 、F1、F3300N30W解题指导变式2如图所示，斜

4、面长6m，高3m，用沿斜面向上、大小为100N的拉力F使物体在5s内沿斜面移动了2m，下列说法正确的是（ ）A滑轮组的机械效率是40%B物体重300NC拉力F做的功是600JD拉力F的功率是40W解题指导 C 要点梳理考点3：能应用简单机械及其他知识点解决一些简单的实际问题 与简单机械经常综合在一起知识点往往有力（拉力、重力、摩擦力、压力、浮力等）、密度、压强、速度、功、功率、机械效率等。解题时，审清题意，将题中实物图、示意图、或一些图表信息转化成自己熟悉的信息，选择最佳的解题思路（包括最佳的公式、最佳的单位组合），列式解决问题。【例3】：如图所示是汽车起重机从某深坑中起吊重物的示意图。A是动

5、滑轮，B是定滑轮，C是卷扬机，D是油缸，E是柱塞。作用在动滑轮上共三股钢丝绳。在卷扬机带动下每股钢丝绳上的拉力均为8000N，被起吊的重物质量为2t。若在本次起吊中吊臂OB始终水平，柱塞与吊臂的连接点F与支点O的距离为吊臂全长的1/3。吊臂、定滑轮、钢丝绳的重以及轮与绳的摩擦不计，动滑轮的重力不能忽略。起吊中卷扬机总功率为11Kw，重物上升的速度为0.45m/s。（g取10N/kg）求：（1）柱塞对吊臂的支持力。（2）滑轮组AB的机械效率。（3）整个起重装置的总效率。 解题指导（1）7.2104N (2) 83.3 (3) 81.8直击中考1（2013湖州）如图装置为某学生在科技创新大赛时发明

6、的可以直接测量密度的“密度天平”。其制作过程如下：选择一根长1m杠杆，调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡。在左侧离中点10cm的A位置用细线固定一个质量为150g、容积为80ml的容器。右侧用细线悬挂一质量为50g钩码（细线的质量忽略不计）。测量时往容器中加满待测液体，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，在钩码悬挂位置直接读出液体的密度。（1）该“密度天平”的“零刻度”应标在右端离支点O cm处。（2）该“密度天平”的量程为多大？（3）若将钩码的质量适当增大，该“密度 天平”的量程将（选填“增大”、“减小”或“不变”）30增大1.25103kg/m3直击中考2如图所示，重为3.2104N的卡车，经过一

7、段水平路面，再以9.6104W的功率沿与水平地面成30角的斜坡匀速向上爬行已知车轮与地面接触的总面积为0.5m2，斜坡的机械效率为80%。求卡车：（1）对水平路面的压强；（2）爬坡时的牵引力；（3）爬坡时的速度（4）卡车爬坡时受到的摩擦力为 6.4104Pa 2104N 4.8m/s 4103N 当堂检测1如图所示，AB=3AE，AC=2AE，AD=1.5AE。若把物体沿AB、AC、AD三个斜面匀速地拉到顶端A时，（不计摩擦）则（ ） A沿着AB用的拉力小，做功多 B沿着AC用的拉力小，做功多C沿着AD用的拉力大，做功少 D沿着三个斜面用的拉力不相等，做功一样多D当堂检测 2小周学过有关“机械

8、效率”的知识后提出了一个问题：“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?”针对这仑问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验，并记录实验数据如下：根据表中数据，可求出第三次实验的有用功为 J，总功为_ _J，机械效率是_ _；通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，越_ _；通过对上述实验数据的分析，你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是：_ _ _ 。 实验次数斜面的倾斜程度物体重G/N物体上升高度h/m沿斜面拉力F/N物体移动距离S/m有用功W有/J总功W总/J机械效率1较缓5.00.101.60.500.500.8063%2较陡5.00.152.20.500.751.168%3最陡5.00.253.10.501.251.55 81不省力在物重和接触面的粗糙程度一定时，斜面倾斜程度越大，机械效率越高当堂检测 3运用如图所示的滑轮组从水中一定深度处匀速提起重物G，提出水面后，再将其提升一定的高度，在整个过程中拉力F的大小变化情况是 ，整个机械的机械效率的变化情况是 。先变大，后不变先变大，后不变【答案】：2103kg/m3 当堂检测4如图是举重运动员