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文档简介
1、PAGE PAGE 6增城市第二中学 初三政治 学科课堂设计1第五课 框题一:灿烂的中华文化(框题学案)班别:_ 姓名:_学习目标:情感态度价值观:增强民族自尊心和自豪感;在了解中华美德的基础上,增强对中华文化的主同感并转化为实际行动。知识:中华文化的特点、中华传统美德、中华文明与世界文明交流、对话能力:阐释中华文化的特点领会中华文化的力量;列举中华传统美德的主要表现,解释其不断丰富和发展的品质和特征;举例说明中华文明与世界文明交流重点:博大精深的传统文化难点:代代相传的传统美德一、时事导入中华文化,亦叫华夏文化、华夏文明,是中国56个民族文化的总称。且流传年代久远,地域甚广,以文化圈概念亦被
2、称为“汉文化圈”。中国文化不但对韩国、日本,对东南亚、南亚一些国家如菲律宾、新加坡、越南等国家和地区都产生了深远的影响,郑和七下西洋更是加深了这种影响。由此形成了世所公认的以中国文化为核心的东亚文化圈。随着中国国力的强盛,随着中国国际地位的提高,世界各国包括亚洲、欧洲在内的一些国家都对中国文化给予了高度的认同和重视。材料说明了中华文化不但对今天中国人价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响,而且_二、问题指引1、中华文化是谁创造的?中华民族就在中华大地上劳动和生活,_,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山,创造了_中华文化主要由哪些内容组成?独具特色的语言文字,_,_,
3、异彩纷呈的文学艺术,_,_共同组成了博大精深的中华文化中华文化的品质:绵延不绝、历久弥新4、中华文化的特点:_、博大精深5、中华文化的地位与影响?(1)(2)(1)中华文化是世界文化大花园中_。中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的_,_。(2)中华文化不但对今天中国人价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响,而且_6、传统美德有哪些主要表现?P69 第一段7、传统美德的意义?中华传统美德熔铸了_、高尚的民族品格和远大的民族理想,是_。8、传统美德的品质(特点)是什么?生生不息、_9、传统美德的特性是什么?随着时代的变化和实践的发展,其内容和形式也在不断丰富和发展。(补充笔记,P69的
4、相关链接材料,说明了传统美德的特性)三、扎实基础单项选择题1、近年来,我国在50多个国家举办了200多个文化节、艺术节,已同世界上160多个国家和地区进行了良好的文化交流。这意味着不同国家的文化能够和谐发展 中国民族文化比其他国家文化更优越 中华文化源远流长、博大精深 世界文化具有多样性和丰富性的特点A、B、C、D、2、某班准备召开关于中华传统美德的主题班会。下面是同学们搜集到的资料,你认为值得继承和发扬的是( )天下兴亡,匹夫有责 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 人不为己,天诛地灭 天道酬勤 小国寡民,老死不相往来 天行健,君子以自强不息A、 B、 C、 D、3、每一次民族大融合之后,便
5、会迎来中华文化的空前发展,从而造就了宏阔豪迈的“秦汉雄风”、雍容大度的“盛唐气象”,强健有为的“康乾盛世”,成为中华文明发展的几个辉煌时期。这说明A、我国灿烂的中华文化是汉族人民创造的B、我国各族人民共同创造了辉煌的中华文化C、中华文化是自行形成的D、我们现代文明永远无法超载古代文明的4、教育部2012年在全国学校开展“中华经典诵读行动”试点。试点学校将在语文、历史、德育等课程中强化经典讲解、诵读内容。此举( )A、有利于促使中国传统文化成为世界上最优秀的文化B、有利于继承和发扬传统优秀文化C、会影响数学、英语等主科的教学D、有利于吸收我国的一切传统文化5、方块字、故宫、京剧、编钟、粽子丰富多
6、彩的中华文化,远古流到现在,从现在流向未来,这反映了中华文化的特点是( )A、具有强大的生命力B、生生不息,历久弥新C、源远流长、博大精深D、蕴含传统美德6、“小孝治家,大孝治国”,“孝”是中国传统儒家文化的一个核心观念。但在漫长的封建社会,“孝”更多强调个人对家庭、对封建统治者的绝对服从;今天我们讲“孝”,则更多赋予了主动孝敬父母、自觉报效祖国的内涵。“孝”的演变说明( )中华传统文化是一成不变的 中华文化具有生生不息、历久弥新的品质中华文化的内容和形式随着时代的变化和实践的发展而不断丰富和发展加强先进文化建设必须全盘继承中国的传统文化A、B、C、D、7、近来来,广东潮汕在潮剧、潮汕音乐、粤
7、东书画、潮汕美食、兰花种养等方面与台湾交流频繁,潮汕文化已成为两地民间交流、沟通的重要纽带。对此理解正确的是A、中华文化源远流长,博大精深,历久弥新B、中华文化是维系两岸同胞民族感情的重要纽带C、中化交流是推动两岸和平发展的唯一途径D、潮汕文化是潮人团结在一起的凝聚点8、被评为全国十大考古新发现的广州南越国宫署遗址,保存了秦、汉、唐、宋、明、清等12个朝代的建筑遗迹,是广州两千多年城市发展生动的无字史书。作为广州市民,我们应该( )自觉保护文化遗产,守护精神家园利用文化遗产作为增加收入的主要手段积极宣传广州历史,提升城市的文化品味为中华文化的博大精深、源远流长感到自豪A、 B、C、D、3、问答
8、题:9先正确连接以下各项相对应有关中华文化的内容(见- ),然后回答问题。(1)连接各项相对应的内容。A浩如烟海的文化典籍 指南针、印刷术、火药B名扬世界的科技工艺 史记、本草纲目C异彩纷呈的文学艺术 唐诗宋词D充满智慧的中国哲学 诗、书、礼、乐E完备深刻的道德伦理 易经、实践论(2)简要说明中华文化的地位和影响。10海珠区某小学生王某(10岁)不幸患上了白血病,面对高额治疗费用,他的父母花光了所有积蓄,但仍然有巨大的缺口。得知这一消息后,广州日报等媒体向广州市民发出了捐款倡议,社会各界纷纷发起为王崇熙小朋友捐款的献爱心活动,热心捐款已突破80万元,足够支付其三期治疗费用。目前,各校学生仍在热
9、烈地举行着各式义卖、捐赠活动,爱心没有停歇。结合上述材料,请从“承担责任”和“传承中华传统美德”两个角度谈谈我们应该怎样做。框题一:灿烂的中华文化(框题学案)参考答案:时事导入:参考P681、单项选择题1、C 2、D 3、B 4、B 5、C 6、B 7、B 8、C3、问答题9(1)A B C D E(2)源远流长、博大精深的中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力,是中华民族共有的精神家园不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路,具有深刻的影响,而且对推动世界文化的发展产生了重大的作用。10.(书本知识)“承担责任”可以得分的观点有:作为公民,我们要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。热心公益,服务社会。我们要积极参与社会公益活动,承担社会责任,帮助他人,使自身价值在奉献中得以提升。我们要有高度的社会责任感,积极承担社会责任,不计较代价与回报,要有奉献精神。(每点2分,2点以上4分。)“传承中华传统美德”可以得分的观点有:中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质,结合时代和实践的要求继承和发扬中华传统美德,是我们青年一代的光荣使命。(2分)(如答“我们要弘扬中华民族的传统美德,做到一方有难、八方支援、
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