用描写让人物动起来

1、用描写让人物鲜活起来1肖像篇2 人物特征： 贝多芬 身高五英尺左右 屠格涅夫 白皙的脸 贝多芬 淡蓝色的衣服 闰土 银质的项圈 身材 容貌 服饰 装饰明确概念：3肖像描写： 指对人物的容貌、身材、服饰等外貌特征的描写。它通过对人物外表（形象）的刻画，展现人物的内心世界，揭示人物的个性特征 。 4 他身材不高也不矮，满头的黑发梳得整整齐齐，脸上弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，嘴巴上面有一个高高的鼻子，身上穿着一套漂亮的运动服，手上戴一块塑料手表，脚穿一双旅游鞋， 他就是我的同桌。 （学生习作）毛病在哪？猜猜这是谁5成龙6李 咏7小沈阳赵本山8比较作文片段和漫画，给你什么启示？ 肖像描写不

2、求面面俱到。但要抓住特征，写出其与众不同之处。9成功案例 却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张开两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。故乡 杨二嫂10成功案例 身长八尺，豹头环眼，燕颔(hn)虎须，声若巨雷，势如奔马。 三国演义张飞 11成功案例 他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。 选自孔乙己12小结： 肖像描写的目的是以“形”传“神”.成功的肖像描写是理解人物性格的一把钥匙，是透视人物内心世界的一扇窗户。1、仔细观察，抓住特征。2、巧用“修辞”，亮丽语言。3、

3、细部刻画， 鲜活形象。13备选词语：冻得通红的脸布满冻疮的手、紧握着铅笔破旧的单薄的线衣专注的眼神（神态描写）14动作篇15欣赏电影片段。你知道功夫片是怎样拍摄的吗？把一个个简单的动作连接起来16明确概念： 描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态，叫做动作描写。 17 我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。（鲁迅从百草园到三味书屋）欣赏 片段一雪地捕鸟18欣赏 片段二 父亲坚持要亲自帮我铺床，他慢慢地从楼下抱上来三床被，将两床铺在床板上当垫被，又摸索着将被子沿床边折叠好，再铺上床单

4、，然后将盖被放在上面。做完这一切，他又下楼去找来一个枕头，放在我的床头，把手伸进被窝里捂一会，说道：“这下应该不冷了”，看着父亲忙碌的样子，我想伸手帮忙，他却让我先歇着。 （刘雪丰父亲老了）19动作描写要细致分解启示？ 将要描写的动作分解为几个阶段，然后对每个阶段进行描写（注意动词的选用)，就能写出好的动作描写。20 老师手一抬，将橡皮轻轻地抛出去，那橡皮在空中划出一道弧线，落在讲桌上，跳动了几下之后，就躺在那里一动不动了。用分解动作的办法来说一说211.放学了，一个急性子的同学跑出教室。2.足球场上，一位同学中场拿球，带球绕过对方球员，直奔禁区，起脚射门 用分解动作的办法动手写一写22这一精彩射门动作可分解为四个小动作： 接到传球；绕过对方防守； 避开守门员；踢球入网。23 他在中场挺身收腹，接住同伴传来的一记高球，用小腿轻轻地一颠，球魔术般地跳过对方防守队员的头顶。他飞速插上，以灵活逼真的假动作，带球一连绕过对方2名后卫的阻击，一直冲入禁区，巧妙避开已扑到跟前的守门员，侧身起脚，唰的一声，球应声入网。 这一精彩射门动作可分解为四个小动作：接到传球；绕过对方防守； 避开守门员；踢球入网。24多观察生活： 生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 罗丹多读书多积累： 读书破万卷，下笔如有神。杜甫名人指路25 请留心观察身边的人，运用今天学习的