新教科版六上科学1-1《放大镜》练习题（含答案）_第1页
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文档简介

1、1放大镜课堂回顾探索:比拟放大镜、玻璃片和近视眼镜的镜片放大镜I作用：放大L 缩小口不变形状特点:玻璃片作用：放大口缩小口不变形状特点:近视眼镜作用：放大 缩小不变形状特点:中央厚、边缘薄的（填“透明” “半透明”或“不透明”）物体能把图 像，显现人眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。（2）放大镜的放大倍数和镜片的 有关。,放大的倍数越大。基础训练1判断题。放大镜是凸透镜，它具有放大物体图像的功能。（）放大镜越大，其放大的倍数也一定越大。（）中央厚、边缘薄的物体都具有放大物体图像的功能。（）透过透镜看到的面积或区域叫透镜的视野。（）（5）清晨，出现在树叶上的小露珠也能把物体的图像放大。（

2、）2选择题。以下三个放大镜，放大倍数最大的是（）ABC放大镜的放大倍数越大，它的视野（）oA.越大B,越小C.不变以下关于放大镜的使用，描述错误的选项是()A.眼睛和物体的距离保持不变，移动放大镜，直到获得清晰的图像B.眼睛和放大镜的距离保持不变，移动物体，直到获得清晰的图像C.放大镜和物体的距离保持不变，移动眼睛，直到获得清晰的图像参考答案课堂回顾探索:放大J中央厚，边缘薄 不变J 一样厚缩小J 中央薄，边厚透明 放大凸度 凸度越大基础训练.(1) V(2)X解析:放大镜的放大倍数与大小无关，而与镜片的凸度有关。(3)X解析:不透明的物体即使中央厚、边缘薄也不能放大物体的图像。(4)7 (5

3、)7. (1)C(2)B(3)C第一单元微小世界第一课放大镜特点：中央(厚)、边缘(薄)的(透明)物体。功能：能把图像(放大)，显现人眼看不清的(细微)之处，使我们获得更多的信息。 放大镜的镜片又叫(凸透镜)，放大倍数与(凸度)有关；凸度越大，放大倍数越大。 第二课怎样放得更大组合凸透镜：一两个（凸透镜）组合起来，可以使物体的图像（放得更大）。光学显微镜：主要由（目镜）、（调节旋钮）、（物镜）、（载物台）、（反光镜）等组成。电子显微镜：电子显微镜可把物体的图像放大到大约（200万倍）o第三课观察身边微小的物体工具:使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。结构:通过（放大镜）能观察到苍蝇的（复眼）、蝴蝶的翅膀上布满的彩色小鳞片是（扁平的细毛）。图像：放大倍数越大，物体的图像越（大），视野反而越（小）。第四课观察洋葱表皮细胞构成：洋葱的表皮是由（细胞）构成的。结构：像一个个（小房间），房间内有（小黑点）。共同点：都有（气泡）。第五课观察更多的生物细胞细胞的形态：生物标本都具有细胞结构，但其形态是（多种多样）的。区别：不同生物体的细胞是（不同）的，生物体不同组织或器官的细胞也是（不同）的。第六课观察水中微小的生物微生物：在水中生活着形态各异的（微小的生物）。特征：对环境有一定的需求，对外界的刺激有反响；会运动，能繁殖。第七课微生物

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