小学元旦节文艺活动策划方案

1、2021小学元旦节文艺活动策划方案小学元旦节文艺活动策划方案1为了用丰富多彩的艺术形式引导学生发现美、鉴赏美、表现美、创造美，丰富校园文化生活，提高广大师生以及家庭的文化知识素养，营造健康向上的校园、家庭读书氛围,特举办庆元旦“书香润童年”诵读汇报演出暨颁奖活动，具体方案如下：一、活动目的：1、激发学生从小对阅读的爱好，培养学生良好的读书习惯，提高学生的阅读能力；2、以读书节系列活动为载体，引导师生与好书交朋友;进一步营造浓厚的读书氛围，促进我校书香校园的建设。二、活动主题：书香润童年三、组织机构：组长：副组长：成员：评委：统分：主持：少先队负责人选宣传：场地布置：器材预备：音效：四、活动时间

2、和地点：12月29日分批在礼堂进行五、活动人员：全体师生六、活动流程（一）五、六、一、二年级带凳子入场（三、四年级由班主任、搭班教师组织在教室候场）1、一、二年级节目表演；2、“创意书签奖”颁奖（主席）；（二）一、二年级退场到教室由班主任、搭班教师组织阅读活动，三、四年级带凳子入场3、五、六年级节目表演；4、“优秀读书心得奖”颁奖（段校）；5、优秀读书心得听赏；6、三、四年级节目表演；7、“最佳手抄报奖”、“红领巾小书虫”颁奖（朱校）8、美文共赏（朱校、段校）；9、“集体节目奖”（段校）、“书香班级”颁奖（朱校）；10、活动结束。七、活动内容及要求：1、节目内容健康向上、结合校园生活实际，充分

3、反映小学生主动向上的精神面貌;形式活泼、主题突出；2、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度3-5分钟。3、节目形式：形式不拘，可使用配乐朗诵、配舞朗诵、三句半、快板书等。4、老师重视、组织有序、全班同学参与。5、扮装、道具、音带等，由各班自行设计、预备。6、班主任亲自组织并与本班语文老师预备好本班节目（语文老师必须参与节目），每班1个节目，节目形式自选。7、比赛分组：12年级组、34年级组、56年级组八、节目上报及时间安排：1、12月14日前：下发节目征集通知。各班级在接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工主动参与。2、12月14H-18B：上报节目名单，开始排

4、练，各班在12月18日前将本班的节目及串词上报学校大队部。3、12月14日一一12月28B：节目排练、彩排。各相关部门作好筹备工作。九、评分标准、奖励方法：1、评委当场打分，每个年级组比赛完后再亮分，10分制，每位节目去掉最高分和最低分，取平均分保留两位小数,遇分数相同则以总分高为胜。2、评分标准：（1）满分为10分制。（2）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章的韵味。（3分）（3）举止大方、服装得体，表情投入，布满自信。（3分）（4）节目形式多样，有创意，效果好。（4分）3、按年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖若干名。小学元旦节文艺活动策划方案2相约20_年，共迎

5、我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下：一、主办：_中小学团总支二、庆祝时间：20年12月31日（周五）三、庆祝地点：礼堂四、节目形式：舞蹈、小组唱、独唱（伴舞）、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等；五、大会组委会：主任委员：副主任委员：负责人：组员：班主任及各辅导老师六、具体筹备工作安排如下：11、大会组织安排、筹划:及会议的全盘安排。2、节目总监：_（中学部）、（小学部），负责指导、检查、落实各班节目质量，12月21日前收集、编写节目单，保证文艺汇演效果好。

6、3、文艺汇演纪律、安全负责人：_及当天值日老师，负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成。4、音乐老师负责教会学生校歌。5、班主任亲自过问并协助本班辅导老师预备好本班文艺节目，每班1个以上节目，节目形式自选。班级节目效果与班主任考评挂钩。6、舞台、评委席及会标：_李刘路鲍传忠。大会会标：_中小学“欢天喜地庆元旦”7、主持人练习负责人：周维维。8、年级负责人负责推荐本年级教师节目（1个以上）。9、奖状书写：o奖状：优胜班级奖（各年级1个班）O优秀个人节目：一等奖2个，二等奖4个，三等奖8个。10、会场统筹：11、音响：12、评委负责人：七、评委：八、文艺汇演议程：1.

7、全体起立，鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌().2开幕词()o3涂校长祝新年贺词。4.文艺节目汇演。5.教师才艺展示6学生齐唱校歌。指挥().统分().颁奖。九、大会总结()。十、评分标准。本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。细则：表演状态(20分)：演出服装、化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。节目内容取材(20分)：创意新奇5分，自然健康5分，能展现当代中学

8、生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。（3）表演艺术水平（20分）：朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清楚5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。歌曲演唱者：声调正确5分，音量控制适中5分;整体水平感觉10分。（4）节目背景设计（10分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。（5）节目时间控制（10分）：整体时间要求310分钟;不够3分为太短，超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。（6）节目整体感觉（20分）：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题突出、思想性强、形式新奇、台风严谨大方、富有艺术感

9、染力、服装整洁美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥）本标准仅供评委参考，请各位评委认真阅读，公正评分。（三）节目内容基本要求：1、健康向上、富有思想性；2、形式活泼、主题突出、艺术性强；3、服装整洁、动作大方、整体效果好;4、老师重视、组织有序、参与面广。希望各班根据要求，利用时间加强练习，争取比赛获优。中小学团总支小学元旦节文艺活动策划方案3为了深入实施素质教育，活跃校园文化生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学生全面和谐发展。经学校研究，决定举办首届学生“三独”比赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下：一、参赛主题及内容围绕“

10、阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”比赛（艮卩“独唱、独舞、独奏节目），参赛节目内容要健康向上,有较高的艺术性和观赏性。二、比赛内容及要求（一）内容独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。独奏：参赛者每人演奏一首乐曲（除钢琴外其他乐器自备），乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。（二）初赛要求及办法1、每班每个比赛类别至少报一个节目（必须由班主任审核后同意才能上报），每个类别最多不超过3个。每人限报一个。2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮，像素要大于800万，格式为MP4。视频内容分为自我介绍（大家

11、好，我叫,来自广丰县实验小学班，我参加的是独节目名称是）和节目表演两部分（合计不超过6分钟，视频配有片头：姓名、班级、节目类型、名称）。3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名,如：“四（3）班王展颜独唱童年”。4、参赛视频请于12月23日前以U盘的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在12月25日前拷给德育处。5、家长假如拍摄视频有困难能够请音乐组饶方清组长协助拍摄。（三）决赛要求及办法1、比赛分小学1-2年级组、3-4年级组、5-6年级组。2、学校根据所报送的视频情况，择优选取部分节目参加比赛及汇演，其中5-6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、

12、独奏、独舞各3个。3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组饶芳清组长。三、汇演地点、时间1、汇演比赛地点：五六年级（东校区），一至四年级（本部演出台）2、汇演比赛时间：五六年级（12月30日下午二三节课），一至四年级（12月31日下午一二节课）如遇特别天气，另行通知。四、评委及设奖1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。小学元旦节文艺活动策划方案4一、指导思想时间如白驹过隙，转眼间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，

13、丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20_年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，小学拟定主办本次联欢会。二、活动主题开心快乐，喜迎元旦三、参加对象全体师生四、活动时间拟定20年月日下午2：00五、活动地点校园操场六、节目类别1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过5分钟。2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。3、节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映小学生主动向上的精神面貌。七、节目内容基本要求1、健康向上、富有思想性；2、形式活泼、主题突出、艺术性强；3、服装整洁、动作大方、整体效果好；4、老师重

14、视、组织有序、参与面广。5、原则上每班至少申报2个节目，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。八、上报时间_月日至日，各班主动预备节目，班主任要全程给予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工。_月号上报节目单、学生名单。_号中午节目筛选，择优录用.3.月日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。（具体情况另行通知）九、评委除班主任以外的任课老师十、评分及奖励办法(一)按各班节目数量和质量划分等级。（二）各节目不分类别，评委根据评分细则打分。（三）本次文艺汇演比赛总评分为10分。（四）计分办法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最后得分。（五）评出一等奖一名，

15、二等奖二名，三等奖若干。十一、评分标准1、出场迅速，不拖沓。（0.5分）2、服装整洁，化妆得体，与节目内容协调。（1分）3、内容健康，主动向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。（3分）4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。（5分）5、收场不草率，落落大方。（0.5分）十二、主要工作及人员分工1.领导小组：组长：校长成员：各班主任及任课教师2.节目总编导：活动指导老师：各班主任（负责文艺节目的组织协调）主持人：本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心预备，为我校文化的艺术增添光彩!小学

16、元旦节文艺活动策划方案5一、活动主题：“和谐奋进、畅想未来”一一20年元旦文艺汇演二、汇演时间：20年12月31日（初定）三、汇演地点：学校大礼堂四、活动参与：全校师生五、元旦汇演组委会：组长：副组长：成员：六、活动要求：1、各岗位协同一致，尽心尽力。2、各班主任要高度重视、精心组织、预备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科任教师要主动予以配合。3、节目要求主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新期间青少年的青春朝气和聪明才智。七、参赛内容、形式及说明：1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与

17、，不提倡“个人秀”。2、节目形式：舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。杂类：戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。3、每班精心预备至少两个节目，诗朗诵原则上全校不超过3个。4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选，最终确定20个节目参加汇演。5、各班自备音乐背景，MP3或DVD光盘请于12月25日交组委会。(各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景，需要的，电子音乐可找M老师咨询，乐器伴奏可找G老师咨询)6、各班化妆，所需的服装及道具请自备。7、教师自由报名表演节目，欢迎己退休教师参加。八、活动筹备（一）第一阶段（20_年11月26B）：下发节目征集通知1

18、、各班、各部门接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工主动参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演预备工作。2、各班在12月10日前将参加汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处（填报元旦文艺汇演节目报名表）。（二）第二阶段（20_年12月11B-14日）：学生节目的选拔1、举行节目选拔，具体时间另行通知。按节目质量确定最终参加汇演的20个节目。2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。（三）第三阶段（20_年12月17B-12月25日）：学生节目的彩排1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的预备。2、各相关部门作好相对应的筹备工作。3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。（四）第四阶段（20_年12月26B-28日）：汇演场地的预备1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。3、12月27下午举行最后一轮彩排。九、评奖办法：