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文档简介
1、七年级(下)思想品德阶段性练习(二)姓名班级学号成果第一卷闭卷部分(20分钟)共 60分一、单项挑选题(每道题 2 分,共 42 分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 1、以下行为表现中,属于表达青少年自尊自信的特点的是:A、争强好胜 B、不答应别人批判C、关怀自己形象,期望表现自己D、追求时髦,爱好装扮2、对待善意的批判与谈论,我们应当:A、有就改之,无就加勉 B、斤斤计较,患得患失 C、准时予以回击,得理不让人 D、必要时运用法律武器扞卫自尊3、爱迪生说过 : ”没有失败 , 只有离胜利更近一点 . ”对这句话懂得不
2、正确选项:A、这是一种布满自信的生活态度 B、只要态度仔细 , 大胆实践 , 失败完全是可以防止的 C、在失败中总结体会 , 将更加有助于胜利 D、胜利往往是建立在每一次失败的基础上的 4. 我国生物学家童第周讲过一段话: “ 有两件事使我最兴奋; 其中一件是我在中 学时第一次得到了 100 分,那件事使我知道我并不比别人笨,能学好,我一 定行!” 童第周的话告知我们:A、取得优异的成果能使人感到兴奋 B、制造胜利记录可以培育和增强自尊自信 C、成果好坏与自尊自信关系不大 D、只要不比别人笨就肯定能取得好成果 5、自卑 , 是自己瞧不起自己 , 对自己作出偏低的评判的心理状态;自负 , 是自己
3、过 高的估量自己 , 看不起身边的人;这说明:A、两者是对立的不存在任何联系 B、自卑者简单失败 , 自负者往往走向胜利C、两者都是以自我为中心D、自负者简单失败,自卑者往往走向胜利6、小明进入中学后, 做到自己的事情自己负责, 以下行为符合他日常生活的是:我的衣服自己洗、房间自己整理我的作业自己独立完成要妈妈带我去新华书店买我所宠爱的书我是班干部,能够治理好自己负责的事情 A、 B、 C、 D、7、“ 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行;” 陆游的这句诗对我们培育独立才能 的启示是:独立人生少年始只有在社会生活中反复锤炼,不断实践,才能逐步提高独立才能遇事要有主见培育独立才能,要大胆投身社会实践
4、 A、 B、 C、 D、 8、培育自己的独立才能,最基本的是:A.立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起 B.遇事有主见,能对自己的行为负责 C.明确自己的责任,勇于承担自己的责任 D.自觉地储备独立的学问 9、你认为青少年要做到独立自理的关键是:A、独立地生活 B、明确自己的责任,勇于承担自己的责任 C、遇事有主见 D、随着大家说的去做,人云亦云 10、关于独立以下说法中错误选项:A、独立的人能自己做打算,虽然他也听取和参考别人的看法和建议 B、独立的人坚持自己的正确观点,不随声附和,不做别人的“ 应声虫”C、独立的人肯定要从小就做到不依靠别人D、独立的人具有人格上的独立性,不由于别人
5、的批判和赞扬而转变自己 11、陶行知先生说: “ 滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠 祖上,不算是英雄!” 对于这句话的懂得,正确的有:A、人生需独立 B、我们做任何事都不该让别人帮忙C、自己的事不需自己干D、假如我们依靠了别人就不是英雄12、小麦预备在晚上预习其次天的功课,后来听说有一场很好看的电影;他想:是预习功课呢仍是去看电影呢在妈妈的帮忙下,和预习功课的关系;这说明:A、独立不是拒绝帮忙,必要的帮忙有助于独立该同学很好地处理了看电影B、都上中学了,仍要父母的帮忙、指导,这是依靠的表现 C、该同学爱好广泛,所以能很好地处理学习和消遣之间的关系 D、该同学的父母对他的管束太
6、多,不利于他的的独立13、有同学说:“ 培育独立意识是大人的事,A.正确,青少年不需要独立 B.错误,青少年需要独立,而大人不需要 C.无法判定,必需详细情形详细分析与青少年无关; ” 你认为这一观点:D.错误,大人和青少年都需要,而青少年时期是培育独立意识的关键时期 14、_是我们中华民族几千年来熔铸成的民族精神;正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰, 倍经磨难而更强, 豪迈地独立于世界民族之林;A、自强不息 B、勤劳节俭 C、开拓进取 D、团结友爱15、小刚和小明在学校时就是好伴侣,读中学时又分在一个班, 在学校学习成果不相上下的他们, 在中学二年级却发生了变化: 学科难度的加深使他俩成
7、果 显现了波动, 但最终小明战胜了自己, 考取了抱负的高中; 而小刚只能坚持到中学毕业, 踉踉跄跄地走到了求学的终点;一个人能否取得胜利, 缘由是多方面的, _往往起着非常重要的作用;A、父母是否关怀孩子的学习 C、自己的努力以及伴侣的支持B、老师对一个同学的偏爱与照料 D、自己主观上想不想自强16、作家斯培克一开头并没有意识到自己会成为作家,曾几次改行;开头,由于 身高近两米,他爱上了篮球运动,但球技一般;后来又改行当了画家,但他 的画技也无过人之处; 他给报刊绘画时, 有时写点短文, 最终发觉了自己的 写作才能,从今走上了文学创作之路;由此可见:A、没有抱负,就没有动力,就会在困难面前舍弃
8、努力 B、自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并善于战胜自己弱点的人 C、自强的人要善于发觉自己的爱好和爱好,据此确定自己前进的方向 D、一个人只要能够准时转变目标,就肯定能够取得胜利 17、据调查,有清楚而长期目标的人,多年后几乎都成了社会各界的顶尖人物;那些没有目标的人, 各方面都很不如意, 有的仍经常失业; 可见,_ 是全部自强者的共同特点;A、善于战胜自己的弱点 B、熟悉自己的特长C、依据爱好确定方向D、为人生的抱负执着追求18、中同学在走向自强的路上:会一路平整顺当要战胜很多挫折和挑战 要勇于并善于战胜自己的弱点要回避自己的弱点A、 B、 C、 D、 19、“ 天行健 , 男儿当自自强
9、不息; ” 这句话告知我们:自强的人没有苦恼自强是进取的动力自强是我们的民族精神自强是实现人生价值的必备条件A、 B、 C、 D、 20、日本着名排球教练大松博文曾经说过: “ 对人来说,最苦的莫过于战胜自己; ”可见,战胜自我是培育自强精神的 A航标 B捷径 C关键 D起点_;21、成龙在歌曲男儿当自强中唱道:“ 傲气面对万重浪,热血像那红日光,胆似铁打骨如精钢,雄心百千丈,眼光万里长,我发愤图强做英雄;做个好 汉子,每天要自强;” 这告知我们:每个人都必需独立自强要自强,第一就要树立坚决的抱负 自负的人不行能胜利 自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的唯独品质;A B C D二、多
10、项挑选题(每道题3 分,共 18 分;挑选正确得3 分,错选、漏选都是不得分;请同学仔细挑选;)1 2 3 4 5 6 1、在日常生活中,敬重他人最基本的表现,就是:A、对人有礼貌 B、敬重他人的劳动 C、敬重他人的人格 D、委曲求全,与世无争 2、以下关于“ 独立” 的说法,正确选项:A.依靠就是依靠 B.自己的事情自己负责的前提是要自主 C.多实践,多锤炼才能逐步提高独立才能D.自主,不仅是一种权益,更是一种才能3、王军同学在进人中学后的第一次统考中各科成果都不抱负,于是他舍弃了努力;这是A有自知之明的表现 B是知耻的表现C.不能战胜自我的表现 D是一种自弃的表现4、自强精神表现在:A.在
11、困难面前不低头,不丧气 B.自尊自爱,不卑不亢C.勇于开拓,积极进取 D.不求上进,得过且过5、我们增强自尊自信在能胜利, 以下做法能增强自尊自信的是:A.发觉自己的特长 B. 为自己点滴的进步而喝彩 C.信任自己 , 大胆尝试 , 接受挑战 D.将自己的自尊自信上升为国家、民族的自尊自信 6、有位同学说:“ 每次听到胜利者的事迹时,我都感到兴奋和仰慕,也决心克 服自己爱玩的毛病;可每次总是几个小时,最多几天后热忱就散了口;” 这说明:A.要有顽强的意志才能有所成就B.这个同学品质太差了 , 连自己都管不住 C.要勇于并善于战胜自己的弱点 D.爱玩是这位同学的个性特点,改不了的姓名班级学号成果
12、七年级(下)思想品德阶段性练习(二)其次卷开卷部分(三、简答题 6 分 60分钟)共 40分在我们的学习、 生活中常会看到这样一些现象: 有些同学遇到不会的难题就抄别人的作业;同学之间有了一点点小麻烦,就找老师诉苦;衣服脏了父母洗,等等;1、上述现象产生的心理缘由是什么(2 分)2、这种心理有什么危害( 4 分)四、辨析题( 10 分)下面是两位同学对独立、 自强的懂得,你同意他们的观点吗并简要说明理由;小魏说:“ 成年人应独立,我现在年龄仍小,需要依靠爸爸妈妈照料,等我长大了之后自然就能独立起来的;”小琳说:“ 既然伟人都有弱点, 我有点缺点算什么呢, 没有什么大惊小怪的,它不会影响我的成长
13、;”五、综合探究题( 24 分)山东省某县有一位顽强的女孩,名叫田红芳;在她仍未懂事的时候, 病魔就相继夺去了她父母的生命;从今,她便和年迈 的爷爷、奶奶生活在一起,相依为命;不幸的遭受,使田红芳从小就学会了独立生活,并承担了家里的大部分家务,7 岁就学会了煮饭、洗衣服、浇水等;每天早晨,她早早起床,帮忙奶奶做饭,放学后又帮爷爷锄草、浇地,晚上又总是帮 奶奶做完家务后再趴在桌子上做功课;她从来不与其他同学比吃比穿,作业本也总是用了正面用反面;寒冬腊月,她再煤油灯下经常学习到深夜,双手冻得生满了红疮;靠着这种不向困难低头、 坚忍不拔的精神, 她先后被评为县级三好同学,地 区十佳少先队员,省十佳“ 期望之星”
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