涯边小学教育科研课题管理条例教育科研课题

1、第5页 共5页涯边小学教育科研课题管理条例教育科研课题涯边小学教育科研课题管理条例申报立项程序1、由教师个人或教师群体提出申请，并确立好负责人，正确填写校级课题申报表。2、教科室组织科研组成员，根据报表内容逐项进展论证，对申报课题进展评估，确定是否立项。3、校级课题分管理、教育、教学三大类，报教科室批准立项后生效。教科室必须为每个校级落实一名详细的负责人，指导催促课题小组开展工作。其中优秀课题向区教科室推荐，以争取列入高一级课题规划。4、科研课题被确定立项后，要按照有关要求由课题主要负责人提交研究方案。5、学科带头人、骨干教师及科研组人员要积极承担区级以上科研课题，努力做到在教学中研究，在研究

2、中进步教学程度，努力成为科研骨干。校级教育科研课题管理方法一、立项：1、立项时间：每年九月学校所有的教师可以个人立项，也可以集体立项，集体立项可以吸收可以对课题研究起重要作用的学校外部人员参与。立项申请者填写并提交立项申请表，交于校教科室进展审定。2、研究周期：校级课题研究周期一般为一年，研究周期定为两年或两年以上的课题，须报请校教科室批准。二、中期检查立项课题要进展中期检查。一年的课题在研究期间进展两次检查，两年或两年以上的课题每年进展至少一次中期检查。检查内容主要围绕课题的进展情况进展，要求课题组提交课题活动记录表、中期报告和相关附件。课题中期报告要反映课题的进展状况，主要包括以下主要方面

3、：课题是否按照方案正常进展？获得了哪些阶段性成果？课题方案是否存在问题？有哪些改进措施等。中期检查主要由校教科室负责。中期检查报告及其附件在课题结题时交教科室备案。三、结题评审一般课题的结题评审由教科室负责组织，学校指定的课题成果鉴定负责人组织人员评审。根据需要可以由学校出面聘请有关领域的专家参与。重大课题可以成立由校外专家组成的专家评审小组，进展鉴定。课题组需要提交课题结题报告和相关附件。结题报告要对课题的提出、课题研究的指导思想、课题研究的目的、课题研究方法、课题研究过程和成果及其分析p 等做出详细的阐述。附件包括相关论文正式发表或未发表均可、研究专著、实验报告、调查报告等。凡需提交的报告

4、及相关材料论文、数据等，均要求同时提供电子文档。如有以下情况的课题将被终止：不能通过中期检查的课题；不能通过结题评审的课题。凡此类情况，课题负责人将不能申请下一年度的课题。国家级、市级和区级教育科研课题管理方法一、立项学校鼓励教师积极承担或参与区级、市级和国家级教育科研课题的研究。任何人都可以申报或参与国家级、市级和区级教育科研课题的研究。学校视课题级别、研究进展情况，经课题主要负责人申请，学校教科室批准，可以在科研课题的立项、实验等方面根据需要提供一定的经费支持。二、中期检查承担区级以上科研课题的主要负责人，在课题研究期间每学期初提供本学期的研究施行方案，科研组每学期末对该课题的研究情况进展

5、检查，同时承受上级有关部门的指导与检查，检查时需提供中期研究报告和相关论文。三、结题与评审区级以上科研课题结题，按照相关部门规定进展。课题组需要提交课题结题报告和相关附件。结题报告要对课题的提出、课题研究的指导思想、课题研究的目的、课题研究方法、课题研究过程和成果及其分析p 等做出详细的阐述。附件包括相关论文正式发表或未发表均可、研究专著、实验报告、调查报告等。结题的相关材料须交学校教科室存档。20_-8-16湖新小学优秀科研人员、科研小组评比条件草案一、事业心、责任心强，有开拓创新、积极上进的精神，能主动积极、高效优质地完成学校下达的教育科研任务。二、教育思想端正、人才观、教学观明确，有改革创新、探究研究的精神，每学期教育科研活动有方案、有专题、能完成、有总结、活动正常、有记录，各项资料齐全。三、能认真学习教育教学理论，坚持做笔记和摘抄国内外最新教改信息，教育科研理论的认识和科研活动程度效果明显。四、对教育科研有赤