2022年三年级Module1Unit2Howareyou导学案教案 3

1、精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - （2022 至 2022 上学期）三年级英语学科老师：何开斌学习 内容Module1Greetings 其次课时 Unit2Howareyou学问目标学 习 目 标Words:goodmorninghowareyouthank Sentences:Goodmorning HowareyouI mfine,thankyou.技能目标Icanintroducemyselfandmakefriendswithclassmates. 重点：见面问候用语及如何问候早上好；重难 点及 突破 措施难点：用“

2、Goodmorning” 问候早上好；用句型“ HowareyouImfine,thankyou.” 进行见面问候；突破措施：通过情形对话的练习模式操练语言点；用老师示范,同学模仿,小组竞赛的方法巩固运用所学重点内容；课前 预备tape-recorder录音机 wordcards单词卡片 multi-media 多媒体课件导学案设计个性化设计一、Icanreadthesentences我会读这些句子预 习 学 案I mfine,thankyou.二、Iknowthewords 我熟悉这些单词 goodmorninghowyoufinethank 三、Iknowthemeaningofthedi

3、alogue. - - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 1 页,共 4 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 我知道课文的意思；一、Warmup T:Hello,boysandgirls. Ss:Hello,teacher. r. Theteacherwalktoastudentandsay“ Hello ” tohim/heT:Hello,Imyourteacher.自Ss:Hello,ImSam刚刚起床,就有一只主乐. 学合二、Leadin 作交老师对同学说：“ 今日,流小鸟和一条小狗分别来向他问好；我们一

4、起来看一 看,他们是怎样使用英语向 Sam问好的；”三、Textteaching . . BirdandSamDogandSam. 板书： Goodmorning 领读并说明其意思 . - - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 2 页,共 4 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 带上头饰,分角色表演课文,比一比哪组做的好；：老师拿出带有“how” “ are” “ you” “ I ” “ fine”“ thank” “ you” 的卡片,打乱次序,请几名同学 上前根据正确的次序排成一队把他们排成通顺的句 子；

5、然后反复读几遍,看看哪组读的最棒；ssingthesong: HelloHello 边做动作边唱,然后让同学上来表演；五、Exercise:Readandmatch 六、Sumup Goodmorning 早上好 Howareyou 你好吗 I mfine,thankyou.七、Homework Greetyourclassmatesusingwhatwelearnedtoday. 同学见 面用今日所学的用语来问候一下吧；八、Blackboarddesign. :goodmorningfinethankyouhow : Goodmorning. Howareyou I mfine,thankyou.第 3 页,共 4 页- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - :Readandmatch多媒体课件展现.Goodmorning,ImLiping.HowareyouGoodmorning. .Hello,I,Xiaoqiang.Goo