小学四年级科学实践操作考查方案

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业小学四年级科学实践操作考查方案 一、学生实验操作考查学生实验操作的考查采用百分制，内容分为两部分：一是学生动手操作的考查，二是完成书面的实验报告，各占五十分。1.动手操作的考查（50分）（1）考查内容:包括以下三项： 准备（10分）：实验前要检查器材，对有关器材进行调试。操作（30分）：爱护实验器材，能够轻拿轻放。操作步骤合理有序，器材使用规范。实验现象明显。小组成员分工合作，共同完成实验。整理（10分）：实验结束，对实验器材进行整理，将实验台面擦拭干净。（2）考查方式

2、：学生现场操作。（3）评价方式:监考教师根据学生的操作情况现场赋分。2实验报告（50分）（1）教师设计实验报告的格式和内容。（2）学生边操作，边完成实验报告的填写，可绘图可文字说明。（3）考查结束，根据参考答案进行评判赋分。3总体评价学生考查成绩=动手操作得分+实验报告得分二、考查方式考查分班级考查和学校抽查两部分。1. 班级考查。一般安排在期末考试前三周进行，由任课教师自行组织，学校巡视。任课教师负责安排、命题、监场、评价、成绩统计以及实验器材准备工作，最后得出每个学生的现场操作成绩。2. 学校抽查。在班级考查结束后，由学校采用抽测的方式对学生进行评价。具体方法是：（1）将各班的学生按34人

3、为一组进行分组，要求分组要按学生水平进行合理搭配，基本保持每组的总体水平均衡。（2）测试时，由教导主任抽出参加测试的班，再由该班的任课教师抽出参加测试的小组和每个小组要做的实验。（3）由学科组长和一名任教其他年级科学的骨干教师共同监考，并得出被抽查小组的现场操作成绩，组织相关人员评价实验报告。（4）抽查成绩=现场操作成绩+实验报告成绩。三、学生期末考试成绩的确定学生期末考试成绩由两部分组成。一部分是笔试成绩，利用市教研室提供的期末试卷由全校统一进行考试、阅卷、统计成绩。一部分是考查成绩，即上述所述“学生考查成绩”。学生期末成绩=笔试成绩50%+考查成绩50%。二0一七年五月附表1：苏教版科学教

4、材四年级（上册） 编号实验名称实 验 器 材1认识空气的性质（任选其一）水槽、注射器、塑料袋、纸、杯子、空饮料瓶、小木棍、气球2比较水与空气的相同和不同水槽、注射器、杯子、气球、橡皮、小塑料瓶3热在固体中的传递蜡烛、金属汤匙、竹夹、火柴、酒精灯4热在液体中的传递烧杯、酒精灯、三角架、石棉网、木屑等5探究声音产生的原因尺子、小鼓、绿豆、鼓槌、细盐6探究沙子、水和空气这三种物质的传声效果三只封口塑料袋、袋中分别装有沙、水、空气 苏教版科学教材四年级（下册） 编号实验名称实 验 器 材1做手臂活动模型或膝关节活动模型绳子、橡皮筋、硬纸板、铆钉、回形针等23探究物体运动的方式易拉罐、竹蜻蜓4探究小车运动的快慢与什么因素有关计时器、小车、尺子、垫圈等5探究摆的快慢与什么因素有关夹子、重物、棉线、计时器67研究拉力与弹簧拉伸长度的关系弹簧、钩码若干、实验记录表89制作降落伞线段、手帕、金属