部编版小学语文三年级下册单元评价测试题含答案(全册)

1、部编版小学语文三年级下册第一单元评价测试卷（时间:60分钟 分值:100分）题号二-四五六七八九十总分得分一、读拼音，写字词。（5分）suiban荷花已经盛开.I I风摆动.有的花I I才刚刚展J有的露出嫩黄lian peng 6u 6ryanI Ue色的小 -： T 、 iI -i 会有几只 ；子飞快地|过水fanhen消（）（）易饱（）（）挂三、分别写出三个带有下列偏旁的字，并回答问题。（7分）我发现带好”的字大多与有关系，带咚”的字大多与有关系，带野”的我发现带好”的字大多与有关系，带咚”的字大多与有关系，带野”的字大多与 有关系。四、照样子，写一写。（4分）一（朵）（雪白）的荷花一（）

2、（）的荷叶一（）（）的图画一（）（）的细雨一（）（）的独角仙五、选择合适的字词填空。（填序号）（4分）A.杆B.竿.李大爷扛着钓（）去公园钓鱼了。.那里竖着一根木（）。A.荡漾B.飘荡.水面的小圆晕一圈圈地（）开去。.一朵朵白云在天空中自由地（）着。六、把下面的句子补充完整。（8分）.眼前的一池荷花，就像。.几只燕子停在电线上休息，就像_。.天边的朝霞，就像_。.柳树迎风摆动，就像一。七、判断正误。（正确的画？ ”，错误的画“为（4分） TOC o 1-5 h z .三衢道中的作者是唐代的曾几。（）.燕子一文主要描写了燕子小巧灵活、伶俐可爱的特点。（）.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”

3、这句话运用了拟人的修辞手法。（）.白荷花在这些大圆盘之间冒出来中的冒”字写出了白荷花的艳丽夺目。（） 八、按课文内容填空。（10分）.绝句的作者是 代的。诗中 迟日”的意思是，诗的后两句是2,”。（4分）.日出江花，春来江水绿如蓝。?（2分）.三衢道中中：,”两句写了绿树浓荫，爽静宜人，黄鹏啼鸣的景象，传达出诗人轻松愉快的心情。（4分）九、课内阅读我能行。（9分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大 圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。

4、看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果 把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。.第1自然段描写了三种状态的荷花，请你读一读，再连一连。（3分）有的才展开两三片花瓣儿全部开放有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬含苞待放有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬含苞待放刚刚开放有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的刚刚开放.下列语句中理解错误的一项是（）（3分）A.荷花已经开了不少了 ”与 荷花已经开了很多了 ”意思相同。B.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘”写出了荷叶大、绿、圆的特点C.露出嫩黄色的小莲蓬”中露”的读音是ru”。.对第2自然段中画线句子的理解正确的

5、一项是（）（3分）A.能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。B.这乙大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。十、课外阅读我能行。（15分）孟瑶燕春姑娘，拖着长长的衣裙，悄悄地来到了人间。春姑娘，你是一个插花能手，把一朵朵美丽的鲜花插满大地，有嫩黄的迎春花、洁白的 水仙花、粉红的桃花把大地装扮得格外漂亮。春姑娘，你是一位魔术师。摇摇花，花开了;碰碰树，树长出了嫩芽；叫叫鱼，鱼儿在水中 嬉戏;唤唤小溪，小溪开始唱歌广阔无垠的大地一下子活跃起来，喧嚣起来。春姑娘，你是一位画家，画下了青的山、绿的水、红的太阳、棉絮般的白云山围 绕着水，水倒映着山，白云衬托着太阳，再加上叽叽喳喳的小鸟、飞来

6、飞去的蝴蝶，好一幅 美丽的图画啊！啊!春姑娘，你赶走了冬天的严寒和沉寂，带来了春天的明媚和热闹，还把满天星星送 给了夜姑娘，让夜晚更明亮。春姑娘，我多么爱你啊！（选自小学生导报，有改动）.作者把春天当作 来写，写出了对春天的 之情。（4分）.能概括第3自然段的意思的句子是。（3分）.短文告诉我们，春姑娘是，是，也是一位。我认为春姑 娘还是。（8分）H一、习作乐园。（30分）你有喜欢的植物吗？比如菊花、荷花、梅花、吊兰、绿萝、松树、柳树、杨树。挑选你 最喜欢的一种植物写一写。注意写作的顺序，要写出植物的特点。不少于300字。答案：一、随瓣莲蓬偶尔燕掠泛痕二、融容聚巨裂列胀张三、示例：打拍担纤织编

7、芽产苞泛沾溪手丝线草木四、示例：片碧绿幅光彩夺目 阵清凉只张牙舞爪五、1.B 2.A 3.A 4.B六、示例：1.光彩夺目的图画.一个个小小的音符.绚丽无比的织锦.在展示娇柔的身姿七、1. X 2.?3. X 4.?八、1.唐 杜甫 春日 泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯.红胜火能不忆江南.绿阴不减来时路添得黄鹏四五声九、1.有的才展开两三片花瓣儿 一刚刚开放有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬一全部开放 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的一含苞待放2.C3.B十、1.人喜爱.春姑娘，你是一位魔术师.插花能手魔术师画家示例:绿衣仙子十一、略第二单元评价测试卷（时间:60分钟 分值:100分）题

8、号一二三四五六七八九十总分得分一、给下列加点字注音。（5分）宋人（）天涯（）骄傲（）经验（）皱眉（）希冀（）尘土（）忙碌（）耕地（）逼近（）、读拼音，写词语。（7分）:1.小鹿对苕chi tang xin shangyun chen自l2的身段，看自己的鹿用.自己怎么长得这么美qi zhong jia zhi TOC o 1-5 h z 2.展览会1；有许多画.2.展览会1；有许多画. 最小的是这一幅三、比一比，冉组词。（5分）四、照样子写词语。（6分）.一无所有（,”字开头的四字词语） .无忧无虑（带两个 无”的四字词语） .没精打采（表示精神不振的四字词古希腊古希腊语）五、连一连。（4分）

9、伊索寓言克雷洛夫寓言俄国中国古代寓言中国六、选词填空。（4分）.水要流动才能保持（.她把家里收拾得非常（狼和小羊狐狸和葡萄猴子捞月清洁 整洁）o）o凶猛 猛烈.鹿把（）的狮子远远地甩在了后面。.我军用（）的炮火摧毁了敌人修筑的工事。七、按要求写句子。（6分）.鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。（用加点的词语写句子）.池水清清的，像一面镜子。（仿写比喻句）.因释其耒而守株，冀复得兔。（写出句子的意思）八、按要求完成下列题目。（9分）.守株待兔告诉我们的道理是。.陶罐和铁罐告诉我们的道理是 。.池子与河流告诉我们的道理是。九、课内阅读我最棒。（12分）一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹

10、。鹿忽然看到了自己的腿，不禁崛起了嘴，皱起了 眉头：唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候 ，忽然听到远处传来 一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地 向自己逼近。鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”1.鹿看到自己的腿时，有什么表现？心里想什么？（4分）2.哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近2.哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近”这句话说明什么？（2分）.从最后一个自然段鹿的话语中，能看出他对腿的态度

11、发生了什么变化？（3分）.从这个故事中你明白了什么道理 匐合课文说一说。（3分）十、课外阅读我能行。（12分）橡树和产苇一天夜里，一场可怕的风暴刮过森林。许多树被吹倒了，地面上到处是树枝。一棵长在河边的橡树被刮到河里，顺流而下。橡树在河中漂流的时候，发现两岸生长的产苇却安然无恙（y mg）,觉得很奇怪。你们是怎么设法活下来的？”橡树问道，你们看上去那么纤细而柔弱，而我，一棵大树, 却被吹倒掉进河里。”这没什么可奇怪的，卢苇细声细气地说，你和风暴进行搏斗，所以你被摧毁了。我 们为它让路，对最轻微的风也屈身相让，所以我们得救了。”.橡树为什么被摧毁，而产苇为什么安然无恙？（4分）.短文说明了一个什

12、么道理？（4分）.读完这则寓言，你有什么感想？（4分）H一、习作乐园。（30分）图上都有谁沱们在干什么？仔细观察图画，写一写,不少于300字答案: s eng yGjiaoym zh du j i ch !n l u g e ng b i、1.池塘欣赏匀称别致感叹 2.其中价值 三、示例：一株珍珠颈部经过气恼脑袋传出转动代表丝带四、示例：1.一览无余一碧千里一望无际.无影无踪无边无际无法无天.垂头丧气死气沉沉唉声叹气伊索寓言克雷洛夫寓言古希今伊索寓言克雷洛夫寓言古希今狼和小羊狐狸和葡萄中国古代寓言中国猴子捞月中国古代寓言中国猴子捞月六、1.清洁 2.整洁 3.凶猛 4.猛烈 七、1.示例:小明

13、一边看电视，一边吃面包。.示例:云朵白白的，像一只只小绵羊。.于是放下农具，等候在树桩旁，希望再得到一只兔子。八、1.做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理.每个人都有自己的长处和短处，我们要取长补短.人不可荒废年华，应当在自己的有生之年为社会多做贡献，为自己的生命增添光彩。同 时也告诉我们，只顾享受眼前的舒适，只能换来以后的毁灭九、1.崛起了嘴皱起了眉头，心想这四条腿太细了，配不上自己两只美丽的角。.说明鹿正面临危险。.由原来的讨厌变成喜欢、感激。.物各有所长，各有所短。不要因为它的长处而看不见它的短处 ，也不要因为它的短处而否定了它的长处。不要光图美丽，更要讲实用。十、1.橡树因与风暴进行搏斗

14、而被摧毁，产苇因对最轻微的风也屈身相让而安然无恙。.示例:(1)有时,退让也是很有效的策略。(2)刚易折，柔能胜。最后的胜者往往是看似柔弱其实坚韧的人。.提示:开放性题目，只要与本文寓意有关，又能言之成理即可。十一、略第三单元评价测试卷(时间:60分钟 分值:100分)题号一二三四五六七八九十总分得分、读拼音，写词语。(6分)wei da】.我国造纸术的发明.是对世界文明的贡献之一 .东汉时期蔡伦吸jTng yan收了前人对造纸术进行r改进，后来造纸术传到阿拉伯、du zhou等地区口和才是我国宝贵收了前人对造纸术进行r改进，后来造纸术传到阿拉伯、du zhou等地区口和才是我国宝贵的zhi

15、hui、给加点字选择正确的读音。（填序号）（6分）.朝鲜（）鲜花（.笼罩.朝鲜（）鲜花（.笼罩（） 鸟笼（A.xi a n）鲜为人知（A.i ng）笼统（）A.ch eng）一乘（）（4分）影响.乘机（）乘客（四、选择正确答案，把序号填在括号里。1.下列词语书写完全正确的一组是（A.青铜宝存方便B.切断记绿B.xi a n） 鲜明（）o ng蒸笼（）Bsh eng乘法（）C创举似乎冲击2.下列句子表述正确的一项是（）A.减轻和 减少”是一对反义词。B.前爪”这个词中 爪”应读Zhhd。C赵州桥是李春自己设计自己建造的。五、给加点词语选择正确的解释。（3分）便宜:A.不应得的利益；B.使得到便宜

16、；C价钱低。.这次他得了点儿小便宜。（）.他是惯偷，不能便宜了他。（）.蔡侯纸价格便宜。（）六、按要求写词语。（6分）.学富五车（形容学问大的四字词语） .形态各异（形容姿态多样的四字词语） .来来往往（AAB求） 七、按要求写句子。（6分）.人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。（改写成 被字句）.这座坚固、美丽的桥的石栏上雕刻着精美的图案。（缩句）.造纸术是我国四大发明。（用修改符号修改病句）.，春风送暖入屠苏。（补充诗句）八、按要求填空。（9分）.在这一单元里 我们欣赏了一幅名扬中外的画 ，它的作者是北宋的。 （2分）.我国是文明古国，传统文化源远流长，我知道 文房四宝”指;雅 人四好”指；花

17、中君子指；中医四诊” 指。（4分）.元日是关于传统节日 的诗，清明是关于传统节日 的诗，九 月九日忆山东兄弟是关于传统节日 的诗。（3分）九、课内阅读我最棒。（12分）早在几千年前我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用 刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。后来，人们又把文字写在竹片 和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书很笨重，阅读、携 带、保存都很不方便。古时候用 学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要 用车来拉。再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，但是 价钱太贵，只有少数人能用，不能普

18、及。人们用蚕茧制作丝绵时发现，盛放蚕茧的蔑席上，会留下一层薄片，可用于书写。考古 学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙，不便 书写。.最初人们在没有纸的情况下，是怎么记录事情的？（2分）.最初的书是什么样的？有什么弊端？（4分）.概括第1自然段的段意。（2分）.麻纸是什么时候出现的？有什么弊端？（4分）十、课外阅读我能行。（13分）困”（kfn）字和 因（qi ）字汉代的时候，有个孩子叫徐稚（zh ），他十分聪明，善于明辨是非有一天，徐稚从一家门口走过，看见院子里有一个人正举着斧子砍树。徐稚很好奇 ，走 过去问道：大叔，您为什么要砍这棵树呢？”那个人叹了一

19、口气说：唉，孩子，你太小，不懂 啊！”大叔,您跟我说说，叫我也明白明白好吗？”你看，我这个院子四四方方的，这棵树长在中间。树就是木啊，四四方方中间一个木 字，写出来不就是一个 困字吗？我住在院子里，多不吉利呀！”徐稚听了，觉得很可笑，就耐心地劝他说：大叔，这棵大树像一把伞，烈日下能给您遮阴 凉，刮起风来能挡土，还能给您提供新鲜的空气呢！砍了它，太可惜了。”不行,只有砍了它才能脱离困境。我非砍了它不可 一说着，他举起斧子又要砍树。徐 稚想了想，一拍脑门，有办法了 ！他装作很难过的样子说：大叔，别砍这棵树了，还是先把您 的房子拆掉吧！您看，您住的房子也是四四方方的。您想想，四四方方中间一个 人,不

20、就是 囚，字吗艰把大树砍了，却在房子里当囚犯，不是照样不吉利吗？”可可也是。那房子拆了 ，我住在哪儿呢？”徐稚笑了 ：我说呀，大树别砍,房子也别拆。其实倒霉不倒霉，不在房子和树，全在您自 己呀！那个人听后放下了斧子。 TOC o 1-5 h z 1.联系短文内容，在正确的说法后面画?（3分）（1）吉利”和 倒霉”在文中是一对反义词。（）（2）我非砍了它不可”和 我不砍它”这两个句子的意思相同。（）（3）读下面两个句子的时候，语气完全相同。（）A.大叔，您为什么要砍这棵树呢？B.大叔，您跟我说说，叫我也明白明白好吗？.大树生长在院子里有哪些好处？（3分）.你认为徐稚是一个怎样的孩子？（请用文中的

21、语句回答）（2分）.读了短文，你想说些什么呢？请写在下面。（5分）H一、习作天地。（30分）题目:快乐的节日要求:写我国的传统节日，要写出自己是如何度过这一节日的，突出节日有哪些习俗。不少 于30咛。答案：一、1.伟大经验欧洲.赵州智慧历史二、示例：欲望洗浴几何小河石匠巨大大约吃药省市县城三、1.B A B A2.B A B A.A A B A四、1.C 2.B五、1.A 2.B 3.C六、示例：1.才高八斗 博古通今 学贯中西.千姿百态形态万千姿态各异.匆匆忙忙端端正正躲躲闪闪七、1.文字被人们用刀刻在龟甲和兽骨上。.石栏上雕刻着图案。.餐点是薄国国3案时O.爆竹声中一岁除八、1.清明上河图

22、张择端.笔墨纸砚琴棋书画梅兰竹菊望闻问切.春节清明节重阳节九、1.用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。.人们把文字写在竹片和木片上，再用绳子穿起来，就成了一册书。弊端是这种书很笨重 阅读、携带、保存都很不方便。.介绍在发明纸之前人们用来写字的载体。.两千多年前的西汉时代。弊端是麻纸比较粗糙，不便书写。十、1.(1)?.烈日下能遮阴凉。刮起风来能挡土。能提供新鲜的空气。.他十分聪明，善于明辨是非。.略十一、略第四单元评价测试卷(时间:60分钟 分值:100分)题号一-三四五六七八九十总分得分moshengL烈日炎炎, 一些的人在moshengL烈日炎炎, 一些的人在yan tu

23、XIU jianqiang lie11的日光的在通往县城的凉亭,时一些2,当人们还没shui xingkun ch6ng已经在ien fang的花时一些2,当人们还没shui xingkun ch6ng已经在ien fang的花丛中翩翩起舞,、照样子填词语。（3分）缸例:一（位）科学家）缸（）蜜蜂）阻力例：（辨认）方向）阻力）蜂窝例：（紫色）的小喇叭）的蔷薇、写出下列句子中加点词语的反义词(5、写出下列句子中加点词语的反义词(5分).蜜蜂飞得很低，大概这样可以减少阻力.小女儿看上去很激动。（.虾挺喜欢钻到石块下面休息的.它们可以找到遥远的家。（.昙花晚上九点左右悄悄绽开。四、补充词语，再选择恰

24、当的词语填空(8分)四、补充词语，再选择恰当的词语填空(8分)准确（）（） 欣然（)() 确确()()争奇准确（）（） 欣然（)() 确确()()争奇（）（）（）（）一现 （）（）观察.秋天一到，公园里的菊花（），非常迷人。.他思考片刻，（）地做出了这道题。五、选词填空。（6分）适宜 适应2.长期以来，它（12.长期以来，它（）了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开。激烈 热烈3.小虾的搏斗很3.小虾的搏斗很（)o4.教室里响起了（.他虽然很累，但是（）向着1500米终点跑去。.他虽然很累，但是（）向着1500米终点跑去。.下课后，同学们（）走出教室。六、按要求写句子。(6分).蜜蜂

25、靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点的词语写句子）.法布尔是法国著名的昆虫学家。（改写成反问句）.在鱼缸里养了金鱼几条。（用修改符号修改病句）七、根据课文内容填空。（10分）.蜜蜂一课中，作者做了一个 的实验，结果，这些蜜蜂没有 方向,地回到了家，说明了。 （5分）.通过学习花钟，我知道不同的植物开花时间不同，与、 有着密切的关系。还有的花需要 传播花粉,才能结出种子，开花的时间往往跟 相吻合。（5分）八、课内阅读我最棒。（10分）鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开 放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，

26、艳丽的蔷薇绽开了 笑脸;七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了 ；下午三点，万寿菊欣然怒放； 下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开 花;昙花却在九点左右含笑一现.选段中描写鲜花的四字词语有、。我还能照样子写两个:、。 （5 分）.选段是按照 顺序描写的，其中牵牛花在 开万寿菊在 开,昙花在 开。（3分）.用:画出这段话的中心句。（2分）九、课外阅读我能行。（15分）好朋友犀（x ）牛性情暴躁 发起脾气来，连大象也要怕它几分。可是它却能容忍一种非常弱小的鸟犀牛鸟，在它的背上跳来跳去，任意玩耍。它 们是形影不离的好朋友。这是为什么呢？原来，犀牛

27、的皮肤虽然大部分硬如铁甲，但皮肤皱褶（zh 6）处非常嫩薄，常常被虫子叮 咬。犀牛鸟栖（q）息在犀牛背上，把藏在犀牛皮肤皱褶里的虫子当作美食。天长日久 ，犀 牛和犀牛鸟之间建立了深厚的友情。犀牛视力差，常遭一些动物暗算，犀牛鸟的视觉却非 常敏锐。每当敌人偷袭犀牛时，犀牛鸟就飞上飞下，发出尖锐的叫声，向朋友报警。.根据意思写词语。（4分）遇事急躁，容易发怒。（）像形体和它的影子那样分不开，形容彼此关系密切，经常在一起。（.犀牛和犀牛鸟为什么会成为好朋友？（4分）.这篇文章是按什么顺序写的？（）（填序号）（3分）A.先说原因，后说结果。B.先说结果，后说原因。C.时间顺序。4.你还知道哪些像犀牛和

28、犀牛鸟这样的好朋友 ？简单说一说它们的故事吧。（4分）十、习作天地。（30分）自然界非常奇妙，每天都在变化，只要你细心观察，就会有许多 新”发现。请以我发 现为题,写一篇习作。要求:1.把题目补充完整。.要把自己的发现写具体。.语句通顺，思路清晰，写出自己的真实感受。.不少于300字。答案:一、1.陌生强烈沿途修建2.睡醒昆虫芬芳二、示例：只 口 减少检查艳丽淡雅三、1.增加 2.平静 3.厌恶 4.邻近 5.闭合四、无误怒放实实斗艳含笑（昙花）留心.欣然怒放 2.准确无误五、1.适宜 2.适应 3.激烈 4.热烈5.继续 6.陆续六、1.示例:我不是一个调皮捣蛋的孩子，而是一个好学上进的好学

29、生。.难道法布尔不是法国著名的昆虫学家吗？.七、1.证实蜜蜂是否有辨认方向的能力20只左右的蜜蜂至少有15只返回家中 迷失准确无误 蜜蜂有辨认方向的能力.温度湿度光照昆虫昆虫活动的时间八、1.鲜花朵朵争奇斗艳芬芳迷人示例:百花争艳万紫千红.时间 凌晨四点 下午三点 晚上九点左右.一天之内，不同的花开放的时间是不同的。九、1.（1）暴躁（2）形影不离2.提示:答案在第4自然段。3.B4.略 十、略第五单元评价测试卷乘法(ch en g sh也。乘法(ch en g sh也。希望(x i q )流淌(sh an g tan)情绪(xu x t)醋酸(cu ch i)发痒(ydng yd ng越力口

30、 (yu e yu节相遇(o u y 0（时间:60分钟 分值:100分）题号二三四五六七八九十总分得分、给加点字选择正确的读音，画？ ”。（4分）、读拼音，写词语。（6分）其中的bang bong糖.可高兴了. JIxu在森林里走很多动物mi mi你知道吗:?其中的bang bong糖.可高兴了. JIxu在森林里走很多动物mi mi你知道吗:?四、写出带有下列偏旁的字。（6分）木 1 3 t 五、选词填空。（6分）失望 绝望 希望.我真（）变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。.王大爷得了重病，在他几乎（）的时候，医生治好了他的病。.爸爸本来答应这个星期天带我去划船的，但他出差去了

31、，我觉得很（）。如果就 只要就 一就.风（）吹，它们（）在枝头跳起了舞。.你（）轻轻一跳或轻轻一爬，（）能住进鸟窝，像平时上你的床那么容易6.(）你喜欢这房子,（）可以住进来。六、在括号里填上合适的词语。(9分)(）的声音（）的鸟窝（）的饭菜(）地望（）地啃（）地吃一（）排骨一（）虫子一（）乌云七、读句子想象画面，并试着仿写句子。（5分）铅笔躲进菜园里，想在青叶间，长成长长的豆角，或伪装成嫩嫩的丝瓜。仿写:小皮球躲进菜园里，想在青叶间，长成,或 0小皮球闯进果园里,八、课内阅读我最棒。（10分）是你的牛奶打翻了吗？小鳄鱼问小松鼠。你看，这不好好的嘛。”那么，可能是一只虫子撒的尿。”不对,是大树

32、在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。唉,变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛。噢，最了解我的人到底还是妈妈。哎呀，她是怎么知道我的秘密的？.为什么说变成大树真麻烦？（盼）.小鳄鱼认为水珠是、，小白兔发现水珠是。（3分）.为什么说最了解我的人到底还是妈妈”?结合课文说一说。（4分）九、课外阅读我能行。（16分）搬运大赛一天夜里，我做了一个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蚂蚁。早上，我出门去找食物，看见一棵桃树，正准备爬上去品尝一番，却被几只毛毛虫给抬 走了我被抬到它们的王国。忽然，我的脚被踢了一下，我跪在了毛

33、毛虫国王的面前。我奇 怪地问：你们干吗绑架我啊？”毛毛虫国王生气地对我说：哼,小蚂蚁，上次比赛抬食物，你们胜了我们，这次我们还要 比一场。上次我们失手输了，这次我们一定要赢(y ng)回来！”我想也没想，就说：好啊,我们蚂蚁搬运是最在行的了，谁会怕你们啊！比就比,就在今 大，我去叫我的兄弟来跟你们比一场。”毛毛虫们放我回去后，我就叫上我的蚂蚁兄弟们赶往比赛现场。到了现场后 ，裁判员 蝴蝶一声令下，我们和毛毛虫就分别干了起来。我们分工明确，搬运得井井有条。可是毛 毛虫们呢，还没开始搬运，正在吵架，好像在吵谁来搬前面，谁来搬后面，乱糟糟的一团。不到半个小时我们就把东西搬到终点了，而毛毛虫因为没有合

34、作精神，路程还没走一 半呢!哈哈，还是我们蚂蚁赢了 ！丁零零！ ”闹钟响了 ！我这才知道那场搬运大赛是一场梦。不过，这场梦让我明白了什 么是合作精神，明白了团结一心力量大的道理。.从文中找出两对反义词写在下面。(2分)()-()()-().联系上下文，理解下列词语的意思。(4分)(1)品尝:(2)井井有条:.梦中，我”变成了什么？然后发生了一件什么事？(盼).通过这场梦，我”明白了什么？(5分)十、习作天地。(30分)题目:我变成了要求:把题目补充完整，展开合理想象，编写一个小故事。不少于300字答案：一、ch 6 g x u yu e xi c u y u tang y a ng二、1.椅子

35、棒棒.狐狸继续抬头秘密三、示例：丁零盯着克服兄弟香肠杨树状况壮大四、示例：栋梯树 淌江河 狐狸狗 继续红五、1.希望 2.绝望 3.失望.一 就 .只要就.如果就六、示例:怪怪各种形状香喷喷奇怪大口 津津有味块只片七、略八、1.因为小动物们连水珠是从树的嘴巴里流出来的都不知道。.小松鼠的牛奶打翻了一只虫子撒的尿大树的眼泪.看到动物们吃东西，我馋得嘴里流口水了，这一点只有妈妈能看出来。九、1.示例:输赢前面后面.(1)仔细地辨别；尝试(滋味)。(2)形容条理分明，整齐有序。.我”变成了蚂蚁。我”参加了一场搬运大赛。.明白了什么是合作精神，明白了团结一心力量大的道理。十、略第六单元评价测试卷（时间

36、:60分钟 分值:100分）题号二三四五六七八九十总分得分、读拼音，写词语。（8分）licing shuongL用后天气特别,小鸭子在湖里bo shul，激起一层层波mo gubo shul，激起一层层波chuun chuori fei己匕qyue gud11I泡，穿过chang lang高chuun chuori fei己匕qyue gud11I泡，穿过chang lang高jiao ydn山飞过那么多地方.依然是如么D、比一比，冉组词。（5分）、用二”画出加点字的错误读音，并在括号内改正。（5山飞过那么多地方.依然是如么D、比一比，冉组词。（5分）、用二”画出加点字的错误读音，并在括号内改

37、正。（5分）.缆绳(1 0.叠花篮(di ).颤抖(ch on)瞭望(li 0)道歉(qi n)巍峨(w ei)照耀(y do)()山巅(di ng )习惯(gu an)().盼望(p an)差劲(ch a).薄纸(b ao)旭日(q 0)否则(f 0)()飞溅(ji n)()四、给加点字选择正确的解释。（填序号）（5分）透:A通过，穿通B很通达;极明白；C.泄漏;D.极度;E显露;F达到饱满的、充分的程度.肥皂泡是透明的。（）.考试是严肃的事情，不能透露一点消息。（）.这朵花白里透红，好看极了。（）.这场雨连续下了三天三夜，可把地下透了。（）.他把道理说得很透了。（）五、写出下列句中加点词语

38、的近义词。（5分） TOC o 1-5 h z .小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。（）.一朵朵山花在树下开放。（）.泡泡轻悠悠地在空中飘游。（）.妈妈心疼地说：我的女儿一个人在家，该多没意思啊！ ”（.庆龄一个人回到房间里，耐心地等候着。（）六、按要求完成句子练习。（10分）.她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。（用加点的词语写句子）（2分）.庆龄答应教小珍叠花篮。庆龄没有跟父母去伯伯家。（加上关联词连成一句话）（2分）.把下列句子补充完整。（6分），有过则改。（周易），是谓过矣。（论语）（3）改过不吝,。（苏轼）三幅美丽活泼的画面。（3七、填空。（9三幅美丽活泼的画面。（3.童年的

39、水墨画展示了 、分）.剃头大师的作者是 ，主要人物是。（2分）.肥皂泡的作者是 ，原名，代表作有 等。（4分）八、课内阅读我最棒。（10分）这肥皂泡,吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好 个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄 的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸, 不久，这光丽的薄球就无声地散裂了 ，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉 出了眼泪。那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来, 又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，

40、那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个 个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地 飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上目送着她们，我 心里充满了快乐、骄傲与希望。.选文是从 多姿、多彩、多样来写肥皂泡的。（3分）.大家都忽然低了头，揉出了眼泪。”这句话有哪两层含义？（4分）.肥皂泡显然不能飘过大海，飞越山巅，但作者为什么还要这样写？（3分）九、课外阅读我能行。（13分）一个美丽的故事一个塌鼻子的小男孩，因为得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。举个例子，别人写 作文能写两三百字，他却只能写三五行。有一次写作文题目是愿望。小男孩认真地想

41、了半天，然后极认真地写，那作文极 短,只有几句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：你真聪明。”第二个是，老师 天天笑眯眯地看着我说：你一点也不笨。”这篇短文深深地打动了他的老师。那位妈妈般的老师不但给了他最高分，而且在班上动情地朗读了这篇作文，并且一笔一画地写下批语：你很聪明，你的作文写得非常感 人。请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你 的。”捧着作文本，小男孩笑了，蹦蹦跳跳地回家，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈 看。他是在等待，等待一个美好的时刻。那个时刻终于到了 ，是妈妈的生日一个阳光 灿烂的星期天。那天，他起得特别早。他把作

42、文本装在一个亲手做的美丽的大信封里 ，信 封上画着一个塌鼻子的小男孩，那男孩咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒 来。妈妈一睁开眼睛，他就甜甜地喊了一声 妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前，说：妈妈, 今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”妈妈笑了 什么礼物我的作文 说着 他双手捧着那个大信封递了过去接过信封,妈妈的心在怦怦地跳。果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪， 然后一把搂住小男孩，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。是的,智力可以受损，但爱永远不会。它朝气蓬勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着 芳香的果。.照样子，写词语。（2分）笑眯眯 朝气勃勃 .在文中的“ ”内加上恰当

43、的标点符号。（3分）.上个美好的时刻”指的是（）（2分）A.妈妈的生日。B.男孩的生日。.概括文章的主要内容。（3分）.你认为文中的老师是一个什么样的人？（协）十、习作天地。（30分）题目:我最熟悉的一个人要求:通过具体事例，写出人物特点。不少于300字。答案：一、1.凉爽拨水蘑菇.用用肥皂长廊越过娇艳二、示例：胆小但是钓竿旗杆娇气骄傲什么一件仰头柳树三、1.li Or-li dD.d i ngdi a n.weiwe i.ch_a ch a.q u x u四、1.A 2.C 3.E 4.F 5.B五、示例：1.老老实实.盛开.轻飘飘.疼爱.沉着六、1.示例:小猫一会儿在地上打滚，一会儿爬上花

44、枝打秋千。.庆龄因为答应教小珍叠花篮，所以没有跟父母去伯伯家。.（1）见善则迁 （2）过而不改（3）从善如流七、1.溪边江上林中.秦文君小沙.冰心谢婉莹繁星春水寄小读者（作品写两个即可）八、1.形态颜色变化.（1）肥皂水落到了眼睛里，所以揉出了眼泪。（2）美丽的肥皂泡破了，不免伤心难过.这是作者的想象，这样写是为了表达作者美好的愿望。九、1.示例:热乎乎 得意扬扬3.A.一个智力受损的小男孩写了一篇作文，打动了老师，感动了妈妈。.是一个非常有爱心的人，她给了小男孩妈妈般的温暖和鼓励。十、略第七单元评价测试卷（时间:60分钟 分值:100分）题号二三四五六七八九十总分得分一、给加点字选择正确的读

45、音，画？ ”。（4分）镇静（zh 6n zh en c）宁静（n n n n c）圆润（ru i r 血）光芒(w an g m an g)凶猛(xong xi。助海参(can she模样(m6 nnu)迅速(s u sh u)二、读拼音，写词语。(6分)cheng liangqi diecheng xidn一卜一一huan xiangyou renqi ji三、换偏旁变成新字，再组词。（8分）油（）攻（）剑（）推（）四、选词填空。（4分）埋藏 蕴藏.海底（）着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。.我心中（）着一个小秘密。形态姿态.水中仙子荷花在风中翩翩起舞，（）实在优美

46、。.海底植物色彩多样，（）也各不相同。五、把下面的句子补充完整。（8分）.兵来,土掩。虎穴，焉得。.眼见为实,。.近朱者赤,o.过了两三秒钟，那匹马大起来了，,，尾巴却不见六、仿写句子。（6分）.你用水中听音器一听，就能听见各种声音：书白勺像蜜蜂一样嗡嗡，有叫像小鸟一样啾啾，有 的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾（用加点的词语写句子）.海底的动物常常在窃训石诳.。（用加点的词语仿写拟人句）.我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们封像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。（用加点的词语仿写比喻句）七、寻物启事。（6分）教务处的王老师不小心把一串钥匙丢在了学校的图书阅览室，请你帮王老师写一则寻物启事吧！八、课内

47、阅读我最棒。（13分）这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。再看大地的珍藏我们能看到植物生长的奇迹一一极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花 了，花很漂凫。我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。夏日,在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了 ，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮 的翅膀在空中翩翩起舞。鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。我们领略秋风的劲吹树枝颤动，树叶飘落我们领略秋风的劲吹树枝颤动，树叶飘落冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等 到积雪融化时

48、，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美一一各种形状的卵石，三 桅小船的模型，颜色各异的羽毛。是的,世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。.选文是按照 顺序来写的，通过 这些词语可以看出。（4分）.用:”画出选文中的比喻句，并说说这样写的好处是什么。（4分）.第4自然段是围绕;”这个中心来写的。（3分）.用“ ”画出选文中前后呼应的句子。（2分）九、课外阅读我能行。（15分）蓝色的雾，蓝色的风，蓝色的潮声俺家门前的海，像一面锂光明亮的大玻璃镜。映着天，天变蓝了 ；映着云，云变蓝了 ； 映着鸟，鸟变蓝了。真有趣呀,仰头看，大变成一个倒

49、过来的大海，那云，就是翻滚奔腾的波流；那鸟，就是 成群游动的鱼还有声音哩！俺就生长在这蓝色的透明的世界。这世界给了俺不尽的兴趣，给了俺永远张开的遐思的羽翼，给了俺永恒的童心因此，人们都说渔家孩子有着海一般晶莹的生命：心,装着海；眼，流动着海；笑，就是 海的声韵.给短文起个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）.第段中运用了 和 的修辞手法，突出了大海 的特点。（4分）.为什么说渔家孩子有着海一般晶莹的生命”？（3分）.用T把短文分成两部分，并概括每部分的大意。（6分）十、习作天地。（30分）题目:我养成了一个好习惯要求:把养成的习惯、养成习惯的过程写具体，语言连贯、有条理。不少于300字,答案

50、：一、zh 6n n n g r in mna ng xioig shen mnu s u二、乘凉骑车呈现幻想诱人奇迹三、示例：庙（庙门）功（功夫）险（风险）准（准备）四、1.蕴藏 2.埋藏 3.姿态 4.形态五、1.将挡水来.不入虎子.耳听为虚.近墨者黑.腿伸开了 脖子也长了六、示例：1.夜晚你用望远镜往星空一望，就会看到各种形态的星座：有的像勺子，有的像大熊，有的像竖琴，还有的像灯笼.草丛中的昆虫们在窃窃私语。.池塘里的荷叶好像一个个碧绿的大圆盘。七、示例：寻物启事今天早晨，我不慎将一串钥匙落在了图书阅览室，如有拾到者，请与我联系，非常感谢！教务处王老师WX0八、1.时间夏日、秋天、冬天.

51、冬天，我们看到了一颗颗珍珠。好处是形象地写出了冰柱和小水滴的美丽。.各种水果诱人的颜色.这是二个奇妙的世.界一二切看上去都是有生命的乙是的,世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。九、1.海（或:俺家门前的海）.比喻排比明亮、蓝.因为孩子们的心，装着海;眼，流动着海；笑,就是海的声韵.第一部分：介绍海的环境。第二部分：写这世界给了 我”不尽的兴趣。十、略第八单元评价测试卷（时间:60分钟 分值:100分）题号一三四五六七八九十总分得分、读拼音，写词语。（6分）kua jiangydn lidao ITwei yangchao jiawei wu、多音字组词。（4分）三、给加点字选择正确

52、的解释、多音字组词。（4分）三、给加点字选择正确的解释（填序号）（6分）取:A.拿到手里。B.获得,招致。C.挑选，采用 TOC o 1-5 h z .我们要学会取.长补短、扬长避短。（）.您准备让我什么时候来取.衣服？（）.人们用火来烧熟食物，驱寒与暖。（） 务:A.事情。B.从事,致力。C.追求。D.一定.他要处理一些事务.。（）.他是一个务;实的人。（）.小明的爸爸转业后回老家务.农了。（）（）（）大笑善（晕（）转（） 走（五、默写大林寺桃花。四、把下列词语补充完整。（）（）大笑善（晕（）转（） 走（五、默写大林寺桃花。）甘（）人（）人（）闯（）大（）一（）（8分）大林寺桃花六、按要求写句子。（8分）.枣核不代勤快，也很聪明。（用加点的词语写句子）.小明说：明天我要去图书馆。”（改写成转述句）.顾客承认裁缝说得有道理。（改写成双重否定句）.方帽子店的作者是施雁冰写的。（修改病句）七、判断正误。（正确的画？ ”，错误的画“凶（8分）.贼”字共十画，第六画是斜钩。.借助表格、示意图等梳理故事的主要内容，就能按顺序复述故事，重要情节也不会