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文档简介

1、青春红绿灯谈青春期异性交往深圳市第二高级中学 李路荣1、认真思考；2、积极参与；3、互相尊重；4、注意倾听。活动规范个人回答环节：1、中学阶段，对异性产生过好感的?2、有谈恋爱，并在进行时的?3、有心仪的对象，但是没有行动的，简称“暗恋”的?4、此刻，对恋爱没太多想法的同学?故事十日谈中“绿鹅的故事”有一个虔诚的天主教徒一心想把儿子培养成与他一样的人专心侍奉天主，没有任何其他杂念。于是他把儿子与外界隔离开来，以避免一切诱惑。儿子长到16岁，除了上帝，什么都不想。父亲想：看来儿子已经修炼成了，可以放回去了。一天他带儿子进城，头一次看到外面的世界，儿子一时反应不过来，很木然，可当看到女性时，眼睛一

2、亮问父亲：“爸爸，这是什么？”父亲很不高兴地说：“绿鹅。”傍晚要回家的时候，父亲问儿子：“你想买点什么回去？”儿子毫不犹豫地说“我要买只绿鹅。”个人回答环节：5、你是否憧憬过自己的爱情天堂？引例我欣赏的男生特质： 我欣赏的女生特质： 团体回答环节：6、你憧憬的他（她）是怎样的她（他）？请小组同学积极讨论，组长汇总小组4条意见，写在黑板上；真情大考验7、假如在高中阶段，当理想的他/她出现在你眼前时，你会怎么办？A、去表明？B、藏在心里？C、看情况?爱情的三角形理论1、激情，是强烈地渴望跟对方结合的状态，有一种兴奋的体验，是情绪上的着迷；个人外表及魅力是影响激情的重要因素。2、亲密：在爱情关系中能够引起的温暖体验；两个人心理上互相喜欢的感觉；3、承诺：维持关系的决定，包括对爱情的忠诚，责任心等，是爱情中最理性的成分。亲密是“温暖的”，激情是“热烈的”，而承诺是“冷静的”。例子1：校园里的“十日谈”；例子2：一个月就吵架分手；例子3：因为恋爱而患得患失例子4：一起考上同一地大学；我们身边的故事1、高中阶段，异性同学间有一种微妙的关系，一段难忘的情结，这是一件自然又正常的事情；2、爱情是美好的，但也不是一件容易的事情，爱是一种能力，经营爱情需要付出大量的时间和精力；一家之言祝

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