2022年七年级下学期计划

1、七年级下学期方案七年级下学期方案一、开好头,布满自信；二、收好尾,持之以恒；人最怕五分钟的热度；头脑发热,心血来潮,冲刺上一阵便歇脚 收兵是学习中的大忌；学习是个漫长连续的过程,正如逆水行舟,不进就退；所以在新学期中,要有打长久战的心理预备,做到坚持 不懈,始终如一；三、找不足,迎头赶上；人贵有自知之明；只有明确自己的短处并实行措施积极努力,才 能做到齐头并进,立于不败之地；在目前各门课程中,语文和体育 相对来说是我的弱项；新学期中,我要尽可能多读、多懂得、多写,努力拓宽文学学问面,提高写作技巧和语言表达才能；积极参与体 育活动,有针对性地提高自己的身体素养,争取各项体育项目都达 标,从而为以

2、后的中考做好预备；四、勤总结,不断反思；七年级下学期方案 篇 2 一、制定方案的目的：在上一学期学习中,我收成了很多胜利,也留下了一些遗憾,为 了能使们在新学期收成多一些,遗憾少一些,我制定了这份学习计 划；二、方案的详细内容：1、新的起点,新的面貌和全新的挑战,当然也少不了新的目标：第一要保证门门功课及格,争当“ 合格生” ；2、有了明确的目标,仍要有实现目标的详细措施：第一要保证听课质量；上学期在上地理、生物课时,简单跑神 儿,在新学期里肯定在每堂课上都仔细听讲,做好笔记；课前做到预习,课后做到复习,在上学期中没有做好这点,在 新学期里肯定要好好预习复习,做好巩固学问的工作；把握好时间,提

3、高作业质量；在上学期中由于初到中学,时间没支配好,作业总是匆忙忙忙地完成,质量不高,在新学期中,要 把握好时间,提高作业质量,仔细完成；多读、多练、多写；在新学期中要多读一些文章,提高阅读能 力；多练,提高做题精确率；多写,提高写作才能；周末在家早上七点起床,吃过早餐后,先完成周末作业,完成以 后让家长检查后再背诵各科的学问要点与重点,再做一些各科的练 习题,作业都完成后,再干别的事；在新的学期中,我肯定要按学习方案上的要求实行,实现目标；七年级下学期方案 篇 3一、指导思想依靠全体老师的聪明和力气,群策群力、和谐一样、整个年级统 一思路、统一要求、统一行动、统一措施、齐抓共管、争创佳绩；二、

4、现状分析同学：七年级现有3 个教学班, 157 名同学；从入校成果及上学期期末考试成果来看,总体情形不够抱负,尖子生不多,落后面较 大；七年级组是一支团结一心、战役力强的队伍,更是一个进取心强、敬业的集体；七年级下学期方案全文内容当前网页未完全显示,剩余内容 请拜访下一页查看；中班上学期班务方案中班上学期班务方案 班级情形分析： 本学期我班有幼儿27 名,其中男生 15 名,女生 12 名,刚来的新生 5 名；有了小班一年的基础,幼儿在学习和生活上都有肯定 的进步,大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯：对人有礼貌,语 言表达才能、与人交往的才能、生活自理的才能以及动手操作才能都有较大的进步；本学

5、期将在培育幼儿喜爱上幼儿园的基础上仔细 规范幼儿的一日常规,努力做好保教工作,进一步培育孩子的自我 服务才能、助人为乐、敬重师长、和同伴友好相处的情感,使他们 在自己原有的基础上都得到很好的进展； 一、保教工作1、生活老师每天做好清生活、清洁、通风工作,预防传染病的 发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理支配好幼儿的一日生 活,整理好室外的环境布置,为幼创设一个清洁、舒服、健康的生 活学习的环境；2、培育良好的生活卫生习惯；训练幼儿留意个人卫生,不能把 脏东西放入口中,以防止病从口入；加强幼儿自理才能的培育,学 习做一些力所能及的事情,如整理自己的床铺；二、训练教学工作1、连续加强幼儿的常规

6、培育,常规的好坏直接影响教学次序,从而影响到孩子的进展；通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规要求,并采纳多种形式对幼儿进行训练,逐步培育 幼儿的自我约束力； 2、在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,重 点培育幼儿的阅读爱好与才能,提高幼儿的叙述才能,帮忙幼儿掌 握阅读的方法,能逐页翻读、学习,训练幼儿叙述故事的才能； 3、连续培育幼儿的动手操作才能,本班制定了一册“ 手工”课程,孩子对手工很有爱好,本学期我们仍将在折纸的同时家一些 撕贴、涂色等；技能训练； 4、留意对幼儿倾听习惯的培育,倾听就是细心地听取别人说话,善于倾听是一个人不行缺少的. 一种修养；学会倾听不但

7、是能正确完整地听取所需的信息,而且会给人留下仔细、踏实、敬重他人 的印象,因此,良好的倾听习惯很重要；我们实行以下措施： （ 1）多与幼儿进行有效交谈,在谈话的过程中让幼儿学会如 何去听懂对方的话,弄清要明白的情形,清晰自己说话的时机,用 自己的倾听行为去影响、引导幼儿； （ 2）供应倾听的机会,播放音像作品,让幼儿寂静地倾听； （ 3）在活动中开展形式多样的表演、看图叙述、小新闻发布 会等活动,引导幼儿仔细听同伴叙述,勉励他们大胆参与表演； （ 4）提高幼儿合作意识和交往才能,通过交换玩具、共享食 物、合作嬉戏,一同完成一件事情,建立伴侣友谊促进幼儿的交往,留意引导幼儿能够自律、能够遵守嬉戏

8、规章,与人相处时能表现出 有礼貌,会向四周的人问好、谈天,并且有一位特别要好的伴侣； 三、月工作方案 九月份 1、稳固新生的心情,认他们喜爱上幼儿园并交上好伴侣； 2、抓好本班的活动、课间常规； 3、开展“ 我爱老师” 的专题讲话,明白“ 中秋节” 的来历； 4、学习中班体操； 5、总结九月份的教学工作； 十月份 1、开展“ 国庆节” 的专题活动； 2、召开家长会,建立家园平台； 3、连续抓好常规训练,培育孩子起床整理床被的习惯； 4、总结十月份的教学工作；十一月份1、抓好幼儿的保暖工作；2、构建植物角区；3、总结十一月份的工作； 十二月份 1、开展游园活动,欢庆“ 圣诞节” ；2、师生共同创

9、设环境；一月份 1、制定本月的工作方案；2、全面复习课程；3、召开期末家长会；四、班级治理 1、仔细制定月、周日方案,按方案开展各项活动,幼儿一日要 动静结合,科学治理；2、治理好班级物品；3、抓好区角的活动和治理；五、家长工作做好家长工作,提高家园共育的成效：1、仔细填写家园联系手册,使其充分发挥桥梁作用；2、依据情形随时做进行家访；3、不来园的孩子当天电话联系,明白情形；4、每日向家长反馈幼儿当天在园；学校其次学期教学教研工作方案学校其次学期教学教研工作方案范文一、指导思想：以全县训练工作会议精神和学校工作方案为指导,以新课改为主题,以培育同学创新精神和实践才能为重点,以塑造全面进展的人

10、才为目的,全面贯彻党的训练方针,转变旧的传统观念,稳步提高 训练教学质量；二、主要工作目标和任务（一）加强学习,提高熟悉,解放思想转变旧的训练观念,树立 以“ 育人为本、面对全体同学” 的新训练观,培育老师的创新精神和实践才能,从而建设一支适应“ 新课改” 需要的老师队伍；（二）依法办学,规范办学,严格执行“ 三开、四严” ,切实解 决和减轻同学过重的课业负担；（三）以课堂教学为中心,加强教学工作的 理； 过程治理和常规管（四）树立“ 科研兴教” 、“ 科研兴校” 意识,进一步加强和推广“ 新课改” 心理健康训练,分层教学,于海生语文教学改革的实 验；加强体育、卫生、艺术训练工作,仔细落实体育

11、、卫生两个条例和上级有关精神,上好“ 两操、两课、两活动” ；三、校本教研形式建立以“ 自我反思、同伴互助、专业引领” 为核心要素,以“ 理 论学习、集体备课、主题教研、反思沟通” 等活动为基本形式的校 本教研制度；1、集体备课：以教研组为单位,每两周进行一次集体备课活动；主备老师要提前两天把教案送到组内老师手中,组内老师要仔细阅 读教案,并提出改正看法,在上课前进行争论沟通,进一步完善教 案设计,经过大家争论形成共识,再进行上课；2、反思沟通：通过前一阶段组内的教案在实际教学中遇到的问 题或困惑进行反思沟通,促进老师与同伴的对话,留意“ 以老带新、以强带弱” 勉励老师大胆评点各抒己见,促进老

12、师共同提高；3、主题教研：以教学中的问题或困惑为争论内容,确立一个教 研主题进行争论,组内每人至少环绕主题挑选一单元中进行备课,再挑选这一单元中的重点内容进行上公开课,通过说课、听课、评 课、教学论坛等多种形式绽开争论,谈自己的想法、看法,集思广 益达到同伴互助、共同提高；4、理论学习：环绕教学主题组内老师仍不明白,这时候需要理 论指导；理论学习做到组内学习与自己自学相结合,通过理论来指 导训练教学实践,不断提高训练教学水平；四、详细措施2022-2022 其次学期德育工作方案仔细贯彻落实区训练局德育工作会精神,以行为习惯养成训练为 重点,以加强细节训练、提高老师队伍的专业水平为手段,力求在

13、德育实效性方面有所突破,提出“ 让德育走进孩子心灵,让同学文 明、欢乐的成长” 的德育理念,努力构建布满训练理性和训练聪明,表达懂得和敬重的、具有我校特点的德育,坚持贴近实际、体验为 主、全员参与、留意实效的原就,大力加强爱国主义训练；以学校 办学规划为主线,连续抓好同学良好习惯的培育,让同学终身受益；一、德育工作总目标教书育人,以人为本,德、智、体、美德育为首；以培育同学良 好习惯、促进同学和谐进展为重点,让同学终生受益；二、工作措施为完善我校德育工作督促学校老师按学校各年度各学期工作方案,完成各阶段的德育工作；提高我校师生的思想政治素养和培育现代 化建设人才；我校特制订近阶段的德育措施并纳

14、入年中考核；详细 如下：1、各老师都要积极参与学校和上级主管部门举办的思想政治学 习活动,不得以任何借口无故缺席；否就于该学期中酌情扣分,并 要补学有关内容；2、老师绝不能参与社会上的黄、赌、毒等有损老师形象的违法 活动；否就,按情节的轻重予以必要的处分；严峻者交由有关部门 处理；3、各班主任必需在每学期初依据学校工作方案制订出班计 划；4、各班要环绕班方案开展形式多样、生动活泼的班队活动；5、学校将定期对同学进行德育考核、操行评定等,各班主任要 按要求依时做好有关的工作；三、工作要点（一）落实常规工作 1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,特别是年轻班主任进行 有针对性的培训,提高班主任老师的

15、理论水平和治理水平；以科学、合法、合情、合理、有效的进行班级治理；2、常规治理工作常抓不懈；通过对同学日常行为规范的检查评比,促进班级建设；充分发挥 全员育人的作用；利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜明的班会 课,学校将实行“ 推门听课” 的形式抽查各班班会情形；3、连续加强同学学习习惯的养成,寓训练于各项活动中；通过 主题班会、演讲、广播、板报宣扬及各种小型文体活动,培育同学 的良好的学习习惯；4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、同学之间的相互理 解,架起一座懂得的桥梁,形成训练的合力；（二）训练活动 1. 少先队工作 以爱国主义为核心,结合学校训练活动主线,开展丰富多彩的少 先队活动；

16、加强队干部的培训,实行干部轮换制,使其人人都有参与学校、班级治理的机会,为同学搭建自我治理才能的平台；组织少先队员开展“ 我爱我的祖国” 主题活动,开展“ 我与祖 国共成长” 主题中队会；抓好少先队小家务,办好班级黑板报等,抓好文艺队的训练；充分利用红领巾广播大力表彰好人好事,树立良好的文明习惯；2. 班主任工作切实加强师德建设,推动我校精神文明建设,树立干部老师队伍 的良好职业形象和社会形象,进一步提高全社会和人民群众对训练 的中意度,进一步巩固和扩大“ 三德” 训练成果,连续在全校开展“ 学十佳、讲三德、做传播文明使者” 系列训练活动,抓好阵地、健全制度；一是“ 三德” 训练工作详细有专人

17、负责；二是实行“ 三德” 训练活动与党员学习活动相结合的方法,把“ 三 德” 训练的全部内容纳入学习方案中；做到时间、人员、成效落实；一是坚持学习日制度,组织学习 上级有关精神文明创建工作的文件,开展“ 讲文明、树新风” 、“ 我为文明创建添光荣” 等主题训练活动,切实增强“ 三德” 训练 内容,便于大家学习,让文明学问深化人心；三是建立学习制度,对每次学习活动的时间、内容、参与人员进行登记,保证训练学习 不漏人；加强组织领导、完善各项措施；一是要重视“ 三德” 训练活动,进行有关内容的学习,二是要适时组织“ 三德” 活动推动学习并联 系实际开展争论,以检验大家的学习成果；三是要求每人都建立学 习笔记,学习情形将纳入年度工作考评；3. 加强心理健康训练；建立一支心理健康训练的老师队伍；切实加强老师心理素养的 培育,使班主任老师成为心理健康训练的主力军；主要从心理理论 培育心理健康训练方法和技巧两个方面着手对班主任进行培训；通 过案例分析,体会沟通等多种形式进行探讨,逐步提高老师的训练 水平；建立后进生档案,深化开展老师与后进生交伴侣活动,关注他 们学习、生活、成长与进步；并填写相关记录；4. 抓好家