四年级下班主任工作总结5篇(小学班主任工作总结四年级下学期)

1、Word 四年级下班主任工作总结5篇(小学班主任工作总结四年级下学期) 想要让自己的实践工作力量不断得到提升，学会写工作总结是很重要的，总结的内容需要在我们思索工作完成状况后得出的。一份好的工作总结能让我们的工作思路更加清楚。下面是我收集的四班级下班主任工作总结5篇(学校班主任工作总结四班级下学期)，供大家阅读。 四班级下班主任工作总结1 转瞬之间，来美的学校学校已工作一年，回顾所做的的工作，有收获也有不足。现对本学期工作总结如下： 1、班领导培育。本学期，班领导的任命，我采纳了自我推举、演讲，全班投票选举，并定期对班领导的工作效率进行评价，有效地提高了班领导工作的乐观性。日常，我还注意了班领

2、导工作方法的指导，培育了一批能够为班级无私奉献的班领导。特殊是晚读，老师不进班，同学依旧能够在班领导的组织下，有序地开展阅读，并受到领导的好评。 2、班级管理力求民主。在班级管理上，为了提高同学的仆人公意识，班级的重要事务都由大家共同表决处理，班主任只做必要的方向引导。本学期，我努力弱化班主任的权威，乐观将其转化为集体的意志，利用集体的权威来影响每一个同学，是每个同学熟悉到班级是大家的。同时，我还侧重培育班级的健康舆论，用舆论的影响力来处理班级麻烦事务。如班级林剑淳等几位共性很强的同学，在他们因自私自利扰乱班纪时，我就是充分利用班级的健康舆论来对他们进行正面的教育，取得了较好的效果。 3、关爱

3、同学。为了走进同学的内心，我进行了许多的尝试。同学生病请假在家，晚上我肯定会打个电话送上问候；同学取得一点成果或者进步，我会热忱地鼓舞他；同学做了一件好事，我都会在班上隆重表扬他；遇到学习或者生活上的困难，我会准时地去关心他。为了更好地和同学沟通，我还搭建了写日记这一平台，定期要求同学给老师写写心里话，提提看法。这种做法很受同学们的欢迎。 4、开展活动，增加同学的班级荣誉感。本学期，我们班级开展了足球赛、乒乓球竞赛、朗诵竞赛以及表演竞赛，虽然规格不高，却起到了增加集体荣誉感的作用。与此同时，乐观协作学校、科组筹备好每一次的活动，在活动中，自己也得到了提高。 5、家校沟通。本学期，除了按月进行电

4、访，家访除了一位因家庭变故不让去，三位几次约都没时间的家长外，全部进行了家访，得到了家长的认可。我还对个别学习退步、纪律散漫的同学进行了家校的跟踪教育。 6、坚持自我提高。一年来，除了读一些相关的理论书籍，还始终坚持写教育随笔、教学感悟，不断提高自身的素养。 当然，工作中也还存在着诸多不足，如：一些好的做法做出了肯定成效，就没能坚持做下去，同学日常的习惯培育还不够扎实等等，这些都将是我下学期工作方案当中的重点工作目标。虽然一学期来的班主任工作是平凡的，但我的每一天都是饱含着对同学负责态度在工作，下学期，我将再接再厉，使班级工作更进一步！ 四班级下班主任工作总结2 能够接任四班级的班主任，我很兴

5、奋但也很担忧。三（5）班中等学习成果同学少落后面大，很怕完不成学校交给的任务。在平常的班主任工作中仔细谨慎的做好班级的常规管理工作和同学的思想教育工作。工作中有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与圆满，现总结如下： 一、加强德育教育和同学思想教育 1、班会课是我们进行德育教育的主要阵地。平常利用班会课本课开展一些有教育意义的主题班会，组织同学观看一些有教育意义的影片，对同学进行正确的思想引导，抱负教育和爱国教育等。 2、健全班级文化，利用学习园地、班级一角、黑板报进行德育宣扬教育。加强同学的抱负教育，鼓舞同学努力学习，实现抱负。为了加强班级分散力，我还带领他们常常开展有意义的班队活动，在活动中

6、拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。我也利用课余时间和同学们一起布置美化班级，出好每一期班刊，给同学一片更加漂亮而又适合展现自己的舞台，营造一个温馨而又布满朝气的学习环境。 3、班内统一奋斗目标，努力争夺“文明班级”流淌红旗，鼓舞同学争做文明中同学。 4、常常找班里的基础较差的同学谈心，稳定他们的心情，准时关心他们发觉身上的优缺点，确定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和订正，不断进步。 二、加强优良学风的形成 1、要求同学养成课前做好预备工作，上课要求同学仔细听讲，仔细自立完成作业。让同学在书上学习记一些简洁的笔记，提高课堂的学习效率。课后能准时与任课老师联

7、系，了解同学各学科的学习状况，针对个体制定措施，关心其把学习成果搞上去。 2、要求同学重视每一次大小考试。做到考前仔细预备，考后仔细总结，不断取得进步。在复习阶段，乐观协作各任课老师辅导同学开展复习工作，培育同学良好的学习态度和习惯。 3、班级树立学习的榜样，让同学们向班里学习成果优秀的同学学习，每人为自己找一个对手，树立近期目标和长期目标，增加竞争意识。常常进行学习评比，做好嘉奖工作。 三、加强家校联系 1、采纳多种途径与家长保持亲密的联系，常常和家长沟通同学的在校状况和在家里的表现，让家长们起到帮助、协作与监督的作用，使家庭教育参加到学校教育中来。 2、注意与各任课老师协调协作。 以上是我

8、对一学年期班主任工作的总结。在这短短的一学期时间里，我丰富了自己的管理阅历。当然，这除去自身的努力，还和学校领导及办公室全部的同事无私的关怀和关心是分不开。我将以实际行动来证明我的工作力量，不断前行。我将一如既往地用真诚对待事业，用爱心对待同学，用热忱对待生活，用正义对待人生。 四班级下班主任工作总结3 面对同学，祖国的将来，我们要做一个真正有意义的班主任。素养教育要求我们要面对全体同学，为同学服好务。一学期里，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力及任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，各项工作都圆满结束，现将工作总结如下： 一、做好同学的思想工作，培育同学良好的道德品质，净

9、化同学的心灵，努力培育德智体全面进展的人才。 做好同学的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课；二是重视与同学的思想沟通，多与同学谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为同学供应一个好的大环境，重视的是同学的共性。为协作学校各项工作的落实，我们班乐观开展了很多有益于同学身心健康进展的活动，让同学在活动中明事理、长见识。利用班会课对同学进行思想教育，避开单调重复的批判说教而引起同学的反感，从而提高同学的思想境界。但开班会课不肯定都要等到每周五下午第一节，可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论

10、，班主任把准时发觉的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想毁灭在萌芽阶段。而重视与同学的思想沟通，多与同学谈心，注意的是同学的共性和因材施教。我常利用课余时间和同学促膝谈心，准时对同学进行针对性的教育。做任何事情，肯定要从同学的角度去考虑，为同学利益着想，同学才易于接受。在这个时候，我就是他们的好伴侣，尽量为他们排忧解难。 二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解同学，努力培育“团结、严格、活泼、奋进”的班集体。 四班级的同学思想、心理进展变化很快。因此，对同学的思想工作显得尤其简单和重要。本学期主要从三方面实施班级

11、管理：一方面，主要培育了同学自治自理的力量，通过各种方式，既留意指导同学进行自我教育，让同学在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；又留意指导同学如何进行自我管理，培育他们多方面的力量，放手让同学自我设计、自我组织各种教育活动；还留意培育同学的自我服务的力量，让同学学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。在这点上，特殊值得一提的是班领导的选用，班领导起的是帮助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又准时向班主任反馈班级状况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体，能促使班级管理工作向着健康的方向进展。

12、 三、乐观抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。 后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。对学困生到处真诚相待，时时急躁相帮，做他们的知心伴侣；准时对他们加强心理疏导，关心他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，尽量挖掘他们身上的“闪光点”，调动他们的乐观因素，使其内在潜力得到充分发挥。发觉他们的优点和特长，准时赞扬他们，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。对于屡教不改的同学，一方面可以选一些能辩明是非、有力量又与其比较相熟的班领导对其进行提示和关心；另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行急躁的教育。老师的

13、关怀、关怀和关爱是打开同学心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去关心他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动的。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有胜利的转机。 四、乐观主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥好桥梁纽带作用。 在与任课老师的交往中，我敬重他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突。在这方面，我平常留意多教育同学，让同学懂礼貌，敬重老师的劳动，上课用心听讲，仔细完成作业，树立老师的威信，增进师生情意。 五、抓好平安工作。 平安维系着家家户户的生活，我始终做到，平安第一，

14、预防为主。一方面利用班会、谈心、等形式做好周密细致的思想工作，另一方面制定切实可行的平安措施。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大的起色，同学的整体素养在不断的提高，圆满完成了各项任务。我还会不断的努力，准时总结阅历教训，争取取得更辉煌的成果。 四班级下班主任工作总结4 本人担当四班级班主任，在这学期里，我和同学一起学习，一起处理班集体事务，共同创建一个团结，奋进的班集体，以下是本人的心得体会： 1、创建班集体，首先要进行心灵沟通。人是有情感的，同学也是人，当然有情感，但他们的情感是特别浅显，简单转变的。因此，在班主任的工作过程中，要与同学进行沟通。无论参与竞

15、赛，还是犯了错误，都必需让他们知道老师的真正目的。只有这样参赛后选手会更有信念，更加加倍地训练与预备，犯了错误的同学，也不再记恨老师的批判，正确熟悉自己的错误，其他同学则是有则改之，无则加勉，所以同学往往会渐渐形成了乐观，奋进的干劲，谁也不推卸责任，谁也不躲避错误，形成正确的舆论导向，这样班集体里会形成了公正的竟争，个个同学在各项竞赛中都大展才能。 2、创建班集体，还需要培育优秀的班领导。创建一个好班级，也需要一支优秀的班领导。而一支团结，能干的班委，更需要一个好班长，一个好班长是班主任工作顺当进行的得力助手，由于班主任与同学之间必定是一段距离，而班长则是最接近同学，最了解同学状况的一个班主任

16、“卧底”。当班级消失特别现象时，班长可以代班主任处理一下。比如，早上，同学大部分来得都比老师早，此时，班长则可以当一会儿“小老师”，可以组织同学们在教室里读书，组织讲故事竞赛，组织同学们参与早熬炼等等。一个班长，能把班级管到这样程度，班主任工作是相当顺当的。但千万不要忽视对班长不良行为的教育。有时班长为了管好班集体，有时也会感情用事，难免与同学发生争吵，也有个别同学就是与他作对。此时，班主任对班长的不良行为也要暗地里进行教育，引导他形成更好的行为规范，对于作对的同学也要教育，讲明道理，让他们知道班长的管理是有他的理由。我这样，对于班长无法处理的状况班主任则要恰当处理，同学之间的冲突也就不再有了

17、。班长以及班领导就更简单做好自己的工作了，所以管好一个班级也得需要培育一个好班长。 3、创建一个班集体，也需要表扬与批判相结合。每个人都盼望别人能表扬自己有多棒！此时，会笑在脸上，甜在心里！以后干什么都有劲了！因此，同学有些行为或举动是相当令人满足时，则需要好好适当表扬一下，这样同学今后坚持在学习上好的行为。该表扬就表扬，尤其是差的同学，更需要这样！当然，对于优秀的同学往往比较傲慢，难免当差生问他们问题时，他们会不苦恼地告知他们，草草了事，像这样的同学，都比较自私，因此，有必要指出批判，只有这样，不管是好生与差生，都会情愿去关心别人并遇到问题也不耻下问了！所以表扬与批判都要，这样每个同学能明白

18、自己的特长与不足，人与人之间者会形成和谐的人际关系，这样的班集体才能稳定进展。 总之，创建一个班集体，班主任除了仔细工作，认真观看同学的内心变化，进行沟通与心灵沟通外，还需要充分组建一个班委，尤其是培育一个好班长。一句话班主任的工作是比较繁忙的，又是那么让人敬重的。只有当了班主任，才能真正找到当老师的欢乐！ 四班级下班主任工作总结5 作为一个班主任，我觉得最重要的是培育同学良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯，树立一个乐观向上的班级风气。我要培育同学从小要正直、和善、诚恳英勇。我常常教育我的同学，老师不怕你们有错，犯了错英勇的承认并改正，才是最棒的。对于每一个同学，不管是学习好与差、家庭环境优与

19、劣，我都会公平对待他们。 为了鼓舞同学敢于承认错误，准时改正错误，我首先给同学做出榜样，老师职业道德十不准中规定老师不准在课堂打手机，有一次我却没有做到，为了改正这个错误，我在班级上当面承认了这个错误，并保证今后不在上课时间接打电话，让同学监督。我的这一做法使同学很受感动，也纷纷下来找出自己的缺点，并保证今后改正。每天的课间操后的队列，不管是天气多么寒冷，多么酷热，我都会和同学一起走下来，有时也会像学校生一样随着音乐迈着我的步伐。所以，我班的同学已经养成了习惯，每天都能精神抖擞地进行队列。 为了很好的完成班主任工作，我会利用学校的活动不失时机地进行教育。为了庆祝元旦，学校要求每个班排练一块节目。当时我就想，我班的男同学性情比较活泼，好动，以前这样的机会也都是女同学的事，所以这次我肯定要排练一个有男同学参与的节目，有了这个准备，我请来了x老师，把我的想法跟她说了，x老师很支持我的工作帮