一年级第一学期班主任工作规划之二

1、Word 一年级第一学期班主任工作规划之二 为了根据公司的工作要求，我们可以从下一阶段工作方案开头着手了。我们常说的工作方案，是对肯定时期的工作预先作出支配和准备，我们作了工作方案后，就会对某件工作任务有了也许的工作思路。一篇工作方案应当要怎么写呢？为了让你更好的运用它，下面是我细心为您整理的“方案范本一班级第一学期班主任工作规划之二”，盼望能为您供应更多的参考。 刚踏入学校大门的一班级学校生，对于学校的日常生活和学习环境还不适应，同学没有多少纪律意识，很难管，班集体比较难以建立。每一项规章制度对于他们来说都极其生疏，为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，时时到处向同学进行有针对性的常规

2、教育，本学期重点是对同学进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使同学讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的学校生，特制定本学期班级工作方案。 一、班级基本状况： 本班现有同学60人，孩子们刚从幼儿成为学校生，经受着生理和心理进展的重要转折。这一时期，孩子的行为还带有明显的幼儿期特征：同学自控力量较低，留意力简单分散；在学习活动方面，他们具有剧烈的奇怪 心，需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆，学习活动带有深厚的嬉戏颜色。 （一）抓好同学的常规教育，强化行为习惯的养成。 良好行为习惯的养成是一项长期的工作，要长

3、期抓，持之以恒。一班级同学年龄尚小，对学校的许多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动、奇怪 、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生等特点，我班制定了班规儿歌，并组织同学进行理解背诵，从文明礼貌、学习态度、讲究卫生等各方面对同学进行训练和指导，严抓同学的日常行为规范。老师要时刻想着同学，从心理学的角度去理解同学，引导他们熟悉学校、喜爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界，注意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。使同学从小养成良好的行为习惯，逐步具备自我教育，自我管理的力量。 1、向同学进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招

4、呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。 2、进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、放学以后按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，仔细听从老师的支配。训练同学不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道和教室嬉戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好，等待老师来上课。 3、进行平安教育。由于一班级孩子顽皮好动，缺乏自我爱护意识。因此，增加同学的平安意识行为是本学期工作的重中之重。的确加强平安纪律教育，教育同学课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶栏，上下楼梯做到轻声慢步，靠右行走。操场上不玩沙石和棍棒，以免发生危急，在校时间

5、严禁随便出校门，提示同学们上厕所时千万留意平安，刚入学时老师领着同学上厕所。充分利用班会或上课时间加强平安宣扬教育，让同学逐步真正熟悉到平安的确重要。在对他们“说”的同时，更注意教他们“做”。 4、进行喜爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学问的用处、形成仔细学习的优良风气，教育同学自觉主动地学习。 5、进行讲卫生的教育，从小养成良好的卫生习惯。 6、进行喜爱劳动和自我服务的教育，针对同学在家中个个是小皇帝的现状，他们衣来伸手、饭来张口，自理力量差的现状，向同学进行劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深化人心，形成喜爱劳动的风气。 （二）抓好班级领导的

6、培育工作，使他们成为老师的小助手。 成立小组，小组内轮番当组长，从一开头的收发作业本，指导卫生打扫，每天汇报班级课堂、作业、课间等状况开头，逐步进展同学的力量。实行小组竞赛制，每天给同学竞争表现的机会，选出有自信念、有管理力量的小领导，同时老师要多深化同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上绽开评比，使他们有新奇感，趣味感，增加集体意识，自觉自愿地遵守纪律、仔细学习。多向在这方面有阅历的老师请教，怎样才能培育出得力的领导，使他们成为老师的左膀右臂、帮助老师做好班级工作。 （三）做好与家长的联系工作。 本学期伊始，考虑到同学年龄小、自制力差，打算常常和家长联系，让家长对孩子的学习内容及在学校各方面的

7、表现心中有数，以便有针对性地进行指导和教育。特殊是对于后进生来说，这项工作尤为重要。个别同学由于先天智力及后天各方面的缘由，在学习、纪律等方面显得不如别人，自己也没信念、缺乏自觉性和主动性。老师要准时与家长保持联系，了解同学的思想动态，准时与家长商讨合理的方法教育好每一个同学，与家长共同沟通、商讨各种行之有效的管理同学的方法。 一班级第一学期班主任工作方案 篇6 一、总体目标： 本班共有同学41人，其中女生20人，男生21人。本学期的重点是对同学进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一

8、名优秀的、合格的学校生。 二、工作重点及要求： 1、抓好同学的常规教育 刚踏入一班级的学校生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要我们在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规教育。我主要的做法就是： 利用晨会及班队会的时间学习学校生一日常规，学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常行为学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗，特地负责监督检查同学的日常行为，并每周星期五进行一周总结，评出

9、班级小明星，并且赐予嘉奖，对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导，加强教育。 2、提高同学的平安意识 同学平安是班级工作顺当开展的必要条件，首先我觉得自己要提高平安意识，然后时刻对同学进行平安教育，不知不觉让同学的平安意识也渐渐加强起来，我要留心观看孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发觉平安隐患，制止平安事故的发生。并且还要让孩子们把平安意识带回家，使他们在放学的路上，在家里玩耍的时候时刻都能提示自己留意平安。 3、培育班级小领导，增加同学的竞争意识 班级光靠班主任一人来管理是不够的，班领导是班级管理的小助手，这学期我将着重培育2个关心管理班级的小领导（即班长和副班长）另外再培育8个小组

10、长，让他们帮助老师做好班级的各项工作。本学期我在班级的后面开设2个栏目，一个是“比一比，赛一赛”，以小红花的形式，激励孩子们力争上游。另一个是“小小书画家”，把同学中好的美术作品和写字年贴上去，并且给那些同学赐予嘉奖，增加孩子们爱好，也给其他孩子做出榜样，都向他们学习。 4、教育与家庭教育相结合 结合考试成果针对同学的现状，加强学校与同学家长间的多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 5、关怀爱惜每一个孩子 蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点，从生活中点点滴滴去关怀孩子，我信任，只要真心关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我就能找到开启同学心灵的钥匙。让每一个孩子活泼欢乐地成长，让他们得到全面的进展。 三、详细工作 9月份： 1、报名注册。 2、打扫校内环境卫生。 3、班报刊出。 4、第八届全国推普周活动。 5、迎国庆黑板报竞赛。