版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列有关叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型一一对应且都正确的是( )选项叙述和化学方程式基本反应类型A拉瓦锡测得空气中氧气含量: 分解反应B酸雨的形成: 化合反应C实验室用锌和稀硫酸反应制氢
2、气: 置换反应D碳与灼热的氧化铜反应:还原反应AABBCCDD2下列有关叙述正确的是()A分离Zn和Fe的混合物,加适量的FeSO4溶液后过滤B除去CO2气体中混有的HCl气体,依次通过 足量的NaOH溶液和浓硫酸C配制50g溶质质量分数为6%的NaOH溶液,将NaOH固体放到纸上称量,再用50mL量简量取水D电解水实验时,正极产生氧气负极产生氢气3某有机物4.6克充分燃烧后生成8.8克二氧化碳和5.4克水。以下关于有机物组成元素推断正确的是:A只含碳元素B只含碳元素和氢元素C一定含碳、氢和氧元素D一定含有碳元素和和氢元素,可能含有氧元素4下列化学方程式书写正确且和描述相符的是A电解水实验:
3、B有铜生成的置换反应: C燃烧红磷测定空气中氧气的含量: D工业上以赤铁矿为原料炼铁: 5下列物质加入到水中能形成溶液的是A氯化钠B碘C植物油D面粉6下列关于一氧化碳气体的叙述错误的是A有可燃性,可用作燃料B可溶于水,不能用排水法收集C有还原性,可用于冶炼金属D有毒性,注意安全防范7化学是一门以实验为基础的科学。下列实验目的和方案设计对应正确的是()A除去铁钉表面的铁锈用过量的稀硫酸长时间浸泡B检验一氧化碳和甲烷都含有碳元素分别点燃,在火焰上方罩冷而干燥的烧杯C区别硬水和软水分别加入适量明矾D探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响硫分别在空气和氧气中燃烧8根据化学方程式3Cu + 8HNO3 (稀)
4、=3Cu(NO3)2 + 2X+ 4H2O可以推断X的化学式应该是( )ANO2BNOCN2O3DNH39法国当地时间2019年4月15日,巴黎圣母院塔楼发生火灾,中空结构的木质塔尖剧烈燃烧而坍塌。下列关于该事件说法错误的是()A木材是可燃物B用水灭火前要先切断电源C水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点D塔尖剧烈燃烧的原因之一是木材与空气的接触面积大10向下列物质中分别加入适量水,充分搅拌,不能得到溶液的是A硫酸铜B蔗糖C花生油D酒精11元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是A分子是由原子构成的B同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C质子数相同的粒子不一定属于同
5、种元素D在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变12海水、河水或湖水中,都溶解了一定量的氧气,但养鱼池中常常由于鱼多而缺氧,因此 要设法增加水中的氧气含量。下列做法不能增加水中氧气含量的是A增加日晒B把水搅动起来C把水喷向空中D向养鱼池中通入空气或者氧气二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13利用如图所示实验装置制备常见气体,请回答有关问题:(1)写出标有序号的仪器名称_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是_(填字母),反应的化学方程式是_。若用D装置收集氧气,验满的方法是_。若用F装置收集所需氧气,实验结束时应该先撤_,(选填“酒精灯”或“导
6、气管”)。(3)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,选用C装置比用B装置更好,与B装置比较,指出C装置的一个突出优点_。(4)氯气(Cl2)是一种黄绿色的有毒气体,密度比空气大,能和水、氢氧化钠溶液等反应。实验室选用G装置收集氯气时,氯气应从_(填“a” 或“b”)端通人。14燃烧是人类最早利用的化学反应之一,请据图回答:(1)将注射器中的溶液缓缓推入 V 形管,有关反应的化学方程式为_;用80的热水加热盛有红磷和白磷的 W 形管时,发现白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要的条件是_。(2)铁丝在氧气中燃烧的现象为_。该实验装置存在明显不足,改进措施是_。 (3)室内起火时,若打
7、开门窗,火会烧得更旺的原因_。 (4)列举一种你所知道的清洁能源_。15酒钢炼铁工艺简介:铁矿石经过选矿厂磁选得到精矿粉,烧结厂将精铁矿粉与焦炭粉充分混合,目的是增大反应物的_促进化学反应的进行。炼铁厂将精矿粉与焦炭的混合物以及石灰石按一定比例加入炼铁高炉里,石灰石主成分碳酸钙在高温下分解,反应的化学方程式_,产生的氧化钙是造渣原料,它与沙子主要成分二氧化硅在高温下化合生成硅酸钙(CaSiO3)反应的化学方程式_,硅酸钙的密度小于铁水它浮在铁水表面便于分离。焦炭和氧气燃烧生成二氧化碳、一氧化碳并放出大量的热。二氧化碳与过量的焦炭反应,这样在炼铁炉里产生了大量的一氧化碳,写出一氧化碳还原四氧化三
8、铁的化学方程式_。下图为实验室研究炼铁的化学原理的装置,请回答和该实验有关的问题。(1)B装有澄清石灰水发生反应的化学方程式_。(2)C处酒精灯的作用_。16可燃冰将成为未来新能源,其中主要含有甲烷水合物。甲烷(CH4)通常为无色无味气体,难溶于水,密度比空气小,实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取。下图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题:(1)请写出图中标有数字的仪器名称:_;(2)实验室制取甲烷的发生装置应选用_(请填装置字母代号);(3)有人提出收集甲烷时最好选用D装置而不是E装置,你认为其主要原因可能是_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分
9、,共14分)17中国唯一的甜百合-兰州百合中含有秋水仙碱(C22H25NO6)而具有其特殊的功效。(1)秋水仙碱的相对分子质量是_;(2)秋水仙碱中氮元素、氧元素的质量比是_;(3)秋水仙碱氮元素质量分数为 _。(保留1位小数)18某学习小组的同学前往当地的石灰石矿区进行调查,他们取了若干块矿石样品,对样品中的碳酸钙的质量分数进行检测,采用了以下的办法:取用12. 0g这种石灰石样品,把40.0g稀盐酸分四次加入,测量过程所得数据见下表(杂质不溶于水,不与盐酸反应)。序号第一次第二次第三次第四次加入稀盐酸质量(g)10.010.010.010.0剩余固体质量(g)8.0m2.02.0请计算:
10、(1) 表中的m的数值应为_;(2)样品中的碳酸钙的质量分数是_;(3)产生二氧化碳的总质量是多少? 四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分) (1)用化学用语填空。2个氧分子_;2个铁离子_;3个铵根离子_;地壳中含量最多的金属元素_。(2)根据如图四种粒子的结构示意图,回答问题。图中共有_种元素。化学性质相似的是_(填序号)B原子在化学反应中易_(填“得”或“失”)电子,A和B两种元素组成的化合物是_;(填化学式)。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、C【分析】书写化学方程式的步骤一般有四步:1根据实验事实,在式子的左、右
11、两边分别写出反应物和生成物的化学式,并在式子的左、右两边之间画一条短线;当反应物或生成物有多种时,中间用加号(即“+”)连接起来。2配平化学方程式,并检查后,将刚才画的短线改写成等号(表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等)。3标明化学反应发生的条件(因为化学反应只有在一定的条件下才能发生);如点燃、加热(常用“”号表示)、催化剂、通电等。并且,一般都写在等号的上面,若有两个条件,等号上面写一个下面写一个。4注明生成物中气体或固体的状态符号(即“”、“”);一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边。但是,如果反应物和生成物中都有气体或固体时,其状态符号就不用标注了。【详解】A、 拉瓦锡测得
12、空气中氧气含量: 2,是由一种物质生产多种物质的分解反应,选项错误; B、酸雨的形成是二氧化硫和水反应生成亚硫酸: ,是化合反应,选项错误;C、 实验室用锌和稀硫酸反应制氢气: ,是由一种化合物和一种单质生成另一种化合物和另一种单质的置换反应,选项正确;D、碳与灼热的氧化铜反应高温条件下生成铜和二氧化碳:,氧化铜发生的是还原反应,碳发生的是氧化反应,还原反应不是基本反应类型,选项错误。故选C。【点睛】在配平化学方程式时,可以联系着化学方程式的配平的含义和化学符号及其周围数字的意义,根据质量守恒定律及其成立的原因,细心地左右两边的化学式前面配上适当的化学计量数(若出现分数,要化为整数);切不可改
13、动化学式中元素符号的右下角的数字。一定要将短线改写为等号。2、D【详解】A、分离Zn和Fe的混合物,加适量的FeSO4溶液后,ZnFeSO4=ZnSO4Fe过滤后得到铁,锌被消耗;故选项错误;B、除去CO2气体中混有的HCl气体,依次通过足量的饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸,氢氧化钠可以与二氧化碳反应产生碳酸钠和水,2NaOHCO2=Na2CO3H2O;故选项错误;C、配制50g溶质质量分数为6%的NaOH溶液,将NaOH固体易潮解,有腐蚀性,应放到烧杯内称量,再用50mL量简量取水;故选项错误;D、电解水实验时,正极产生氧气,负极产生氢气;故选项正确;故选:D。3、C【分析】根据有机物燃烧生成二氧
14、化碳和水可知有机物中一定含有C、H两种元素,利用8.8g二氧化碳和5.4g水可求C、H两种元素的质量,若C、H两种元素的质量等于4.6g,则有机物不含有O元素,若C、H两种元素的质量小于4.6g,则有机物中含有O元素。【详解】由4.6g某有机物在足量的氧气中充分燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,根据质量守恒定律可知,则有机物中一定含有C、H两种元素,C元素的质量为8.8g(100%)=2.4g,H元素的质量为5.4g(100%)=0.6g,2.4g+0.6g=3g4.6g,则有机物中一定含有O元素,故选C。【点睛】根据质量守恒定律,反应前后分子总类一定改变,分子个数可能不变,原子种类和个
15、数一定不变。4、C【详解】A、电解水实验的方程式为,A选项方程式中氢气的气体符号漏写,方程式书写错误,不符合题意;B、置换反应指的是单质与化合物反应生成新的单质和新的化合物的反应,有方程式“”可知,该反应不是置换反应,B选项描述错误,不符合题意;C、燃烧红磷测定空气中氧气的含量,红磷燃烧的方程式为,C选项化学方程式书写正确且和描述相符,符合题意;D、工业上以赤铁矿为原料炼铁,利用一氧化碳与三氧化二铁反应,反应的原理是,D选项不正确,不符合题意。故选C。5、A【详解】A、氯化钠溶于水,能形成均一、稳定的混合物,能形成溶液,符合题意;B、碘不易溶于水,碘颗粒悬浮于水中,形成悬浊液,不能形成溶液,不
16、符合题意;C、植物油不溶于水,以小液滴分散到液体里形成乳浊液,不能形成溶液,不符合题意;D、面粉不溶于水,面粉颗粒悬浮在水中,形成悬浊液,不能形成溶液,不符合题意。故选A。【点睛】一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物,叫做溶液;大于100纳米不溶的固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物叫悬浊液;乳浊液是指小液滴分散到液体里形成的混合物。6、B【详解】A、一氧化碳有可燃性,可用作燃料 ;故选项正确,但不符合题意;B、一氧化碳不溶于水,能用排水法收集;故选项错误,但符合题意;C、一氧化碳有还原性,可用于冶炼金属;故选项正确,但不符合题意; D、一氧化碳有毒性,注意安全防范;故选项
17、正确,但不符合题意;故选:B。7、D【解析】A、不能用用过量的稀硫酸长时间浸泡,因为铁和铁锈的主要成分氧化铁均能与稀硫酸反应,故选项实验目的和方案设计对应错误;B、分别点燃,在火焰上方罩冷而干燥的烧杯,能检验水蒸气的存在,不能检验出一氧化碳和甲烷中都含有碳元素,故选项实验目的和方案设计对应错误;C、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,而明矾溶于水生成胶状物,能吸附水中的悬浮颗粒使其聚沉,但不能除去可溶性的钙镁离子,故选项实验目的和方案设计对应错误;D、硫分别在空气和氧气中燃烧,根据燃烧现象的不同,
18、可探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响,故选项实验目的和方案设计对应正确。故选D。8、B【详解】根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,由方程式知反应物中含有的原子种类及原子个数为Cu,3;H,8;N,8;O,24;已知生成物中含有的原子种类及原子个数为Cu,3;H,8;N,6;O,22;比较分析可知X中含有N和O元素,其原子个数分别为1,故X的化学式为NO。故选B。9、C【详解】A、木柴具有可燃性,属于可燃物,故正确; B、用水灭火前要先切断电源,以免发生触电的危险,故正确; C、水能灭火是因为水降低了可燃物的温度,低于了可燃物的着火点而灭火,故错误; D、塔尖部分的木柴与空气的接触面积
19、较大,所以燃烧较为剧烈,故正确。 故选C。【点睛】燃烧的条件是:(1)物质具有可燃性。(2)可燃物与氧气接触。(3)温度达到可燃物的着火点。三个条件必须同时具备,缺一不可。 灭火原理是破坏可燃物燃烧的条件。10、C【详解】A、硫酸铜溶于水,得到均一、稳定的混合物,能得到溶液,不符合题意;B、蔗糖能溶于水,得到均一、稳定的混合物,能得到溶液,不符合题意;C、花生油不溶于水,小液滴分散到液体里形成混合物,属于乳浊液,符合题意;D、酒精能与水以任意比例混合,得到均一、稳定的混合物,能得到溶液,不符合题意。故选C。【点睛】一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物,叫做溶液;大于100
20、纳米不溶的固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物叫悬浊液;乳浊液是指小液滴分散到液体里形成的混合物。11、B【详解】A、分子是由原子构成的,选项正确;B、同种元素的原子核内质子数一定相等,中子数不一定相同,选项错误;C、质子数相同的粒子不一定属于同种元素,如一个水分子和一个氨气分子都有10个质子,选项正确;D、元素是有相同质子数的同类原子的总称,在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变,选项正确。故选B。12、A【详解】A、增加日晒,温度升高,氧气在水中的溶解度会更低;故选项错误,但符合题意; B、把水搅动起来,增大水与空气的接触面积,使更多的氧气溶解在水中;故选项正确,但不符合
21、题意;C、把水喷向空中,增大水与空气的接触面积,使更多的氧气溶解在水中;故选项正确,但不符合题意;D、向养鱼池中通入空气或者氧气,增大水与空气的接触面积,使更多的氧气溶解在水中;故选项正确,但不符合题意;故选:A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、锥形瓶 A 把带火星的木条放在集气瓶口 导气管 可以控制反应的速率 a 【分析】本题考查实验室制氧气的原理、装置和操作。【详解】(1)的仪器名称锥形瓶。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应需要加热,所以应选择的发生装置是A,反应的化学方程式是。用D装置收集氧气,验满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,则证明已收集
22、满。用F装置收集所需氧气,实验结束时应该先撤导气管,防止水倒吸进入试管,使试管破裂。(3)选用C装置比用B装置更好,C装置的分液漏可以控制液体的滴加速度,所以C装置的一个突出优点可以控制反应的速率。(4)氯气(Cl2)是一种黄绿色的有毒气体,密度比空气大,实验室选用G装置收集氯气时,氯气应从a端通人。14、2H2O22H2O+O2 温度达到可燃物的着火点 剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体 在集气瓶底部放少量的水 形成对流,增大了氧气的含量 太阳能(合理均可) 【详解】(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2;用80的热水加热盛
23、有红磷和白磷的W形管时,发现白磷燃烧而红磷不燃烧,二者都是可燃物,都接触氧气,但是由于着火点不同,所以现象不同,由此可说明燃烧需要温度达到可燃物着火点。(2)铁丝在氧气中燃烧的现象:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体。该实验装置中没有在集气瓶底部放少量的水,溅落的热的固体容易炸裂集气瓶。(3)室内起火时,若打开门窗,火会烧得更旺,是因为形成对流,增大了氧气的含量。(4)太阳能、风能、氢能等都是常见的清洁能源。15、接触面积 CaCO3CaOCO2 CaOSiO2CaSiO3 4COFe3O43Fe4CO2 CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O 点燃一氧化碳,防止污染空气 【详解】
24、酒钢炼铁工艺简介:铁矿石经过选矿厂磁选得到精矿粉,烧结厂将精铁矿粉与焦炭粉充分混合,目的是增大反应物的接触面积促进化学反应的进行,使反应更充分。石灰石主成分碳酸钙在高温下分解产生氧化钙和二氧化碳,反应的化学方程式是CaCO3CaOCO2;产生的氧化钙是造渣原料,氧化钙与二氧化硅在高温下化合生成硅酸钙,反应的化学方程式是CaOSiO2CaSiO3;硅酸钙的密度小于铁水它浮在铁水表面便于分离。一氧化碳高温条件下还原四氧化三铁产生铁和二氧化碳,反应的化学方程式是4COFe3O43Fe4CO2。(1)B装有澄清石灰水,二氧化碳与氢氧化钙发生反应产生碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式:CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O;(2)一氧化碳气体有毒,且具有可燃性,C处酒精灯的作用:点燃一氧化碳,防止污染空气。16、酒精灯 A 收集的气体较纯 【详解】(1)图中标有数字的仪器名称是:酒精灯;(2)根据“甲烷(CH4)通常为无色无味气体,难溶于水,密度比空气小,实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取”可知,制甲烷反应的反应物是固体,反应条件是加热,实验室制取甲烷的发生装置应选用A;(3)集甲烷
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 9-2《永遇乐·京口北固亭怀古》 说课稿 2024-2025学年统编版高中语文必修上册
- 羽毛球:发网前球+反手挑球+正手击打高远球 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册
- Unit 3Amazing animals Part B Let's learn 第5课时(说课稿)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册
- Unit 5 Preparing for the Topic Function 说课稿- 2024-2025学年仁爱科普版英语七年级上册
- Module 2 Public Holiday Unit 2说课稿2024-2025学年外研版英语九年级上册
- 二手按揭房买卖合同2024年版模板
- 2025年度绿色洗洁精研发与应用合作协议3篇
- 第三单元第一节 地球的自转 说课稿-2024-2025学年粤人版地理七年级上册
- 《除数是一位数的除法》(说课稿)-2023-2024学年三年级下册数学人教版
- Module2 Unit1 My abilities(说课稿)-2024-2025牛津上海版(试用本)英语一年级上册
- 2025寒假散学典礼(休业式)上校长精彩讲话:以董宇辉的创新、罗振宇的坚持、马龙的热爱启迪未来
- 安徽省示范高中2024-2025学年高一(上)期末综合测试物理试卷(含答案)
- 安徽省合肥市包河区2023-2024学年九年级上学期期末化学试题
- 《酸碱罐区设计规范》编制说明
- PMC主管年终总结报告
- 售楼部保安管理培训
- 仓储培训课件模板
- 2025届高考地理一轮复习第七讲水循环与洋流自主练含解析
- GB/T 44914-2024和田玉分级
- 2024年度企业入驻跨境电商孵化基地合作协议3篇
- 《形势与政策》课程标准
评论
0/150
提交评论