2023届浙江省杭州市桐庐县化学九上期末调研模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1在负压和超低温条件下，水会像棉花糖一样， 以蓬松轻盈的形式稳定存在，被称为“气凝胶冰”。下列说法正确的是A“气凝胶冰”是纯净物B结成“气凝胶冰”后，分子停止运动C“气凝胶冰”与水的化学性质不同D“气凝胶冰”在任何条件下都不会融化2下列属

2、于氧气用途的是A灭火B作燃料C光合作用D医疗急救3分子、原子和离子都是构成物质的粒子，下列物质由分子构成的是( )A汞B水C石墨D氯化钠4下列说法属实的事实A碳燃烧后生成黑色固体B镁带在空气中燃烧，发出耀眼的黄光C红磷在氧气中燃烧，产生白色烟雾D铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射5下列有关燃烧和灭火的分析或做法正确的是A吹灭蜡烛：降低着火点B“釜底抽薪”：利用了清除可燃物的灭火原理C电器起火：用水浇灭D煽风点火：增大可燃物与氧气的接触面积6为建设“美丽中国”，下列说法错误的是（ ）A电动汽车代替燃油汽车可减少大气污染B工业废水直接灌溉农田可节约用水C推广使用太阳能、风能，有利于减缓温室效应D回收利

3、用废旧金属可以保护金属资源7生活中可以使硬水软化成软水的常用方法是A沉降B消毒C煮沸D过滤8下列实验现象描述正确的是（）A用石蕊溶液染成的干燥的紫色纸花放入二氧化碳中，纸花变红B一氧化碳还原氧化铁的反应中，黑色粉末变成了红色C硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体D铜与稀盐酸反应，溶液由无色变成浅绿色9化石燃料是不可再生能源。开发和利用新能源迫在眉睫，下列属于新能源的是（）A煤 B石油 C太阳能 D天然气10实验室加热约150mL液体，可以使用的仪器是ABCD11下列关于氧气的说法正确的是A氧气在低温高压时能变成无色液体B物质在氧气中燃烧都发生化合反应C炼钢中可以使用纯氧作

4、为燃料D氧气是一种化学性质比较活泼的气体12下列有关氧化反应和缓慢氧化的说法正确的是A夏天食物腐烂与氧气无关B铁制品锈蚀属于氧化反应，但不属于缓慢氧化C汽油遇火燃烧与缓慢氧化有关D动物的呼吸作用属于缓慢氧化13下列有关水和溶液的说法正确的是A溶液是一种均一、稳定的混合物，溶液中各部分的性质相同B饱和溶液析出晶体后，溶液的溶质质量分数一定减少C通过洗洁精的乳化作用，可将食用油溶解于水形成溶液D试剂瓶中的溶液在使用时不慎酒出一部分，剩余溶液的溶质质量分数减少14下列化学符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是AH2BOCHeDCO15下列说法正确的是A化学反应伴随着能量变化

5、B用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点C甲烷是最理想的清洁、高能燃料D在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒二、填空题（本大题共1小题，共6分）16下图为用木炭粉还原氧化铜的实验装置,请回答问题:（1）往试管中装入固体粉末时，可先使试管倾斜，用_把药品小心地送至试管底部。（2）连接装置时，需根据导管的高度调节_处的高度, 再确定_处的高度（填“甲”或“乙”）。（3）实验中，能说明该反应有Cu生成的现象是_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）将15.4克二氧化锰与氯酸钾的混合物加热到质量不再减少为止，称得试管中固体质量为 14.44克。2KClO32KCl+3O2。求：（1）生成氧气

6、_克？（2）原先混合物中氯酸钾的质量分数_。（保留四位有效数字）18（8分）维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，请计算：（1）维生素C中C、H、O元素的质量比为_（2）176g维生素C中含C元素的质量为_四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）氢氧化钠是实验室常用的一种化学药品。（1）制取少量氢氧化钠可以用下面的流程:写出步骤的化学方程式_。氢氧化钠有很强的腐蚀性，如果不小心沾到皮肤上，要立即用大量的水冲洗，然后涂_（填序号）。A 硼酸溶液B 3-5%的碳酸氢钠溶液C 稀硫酸D 石灰水（2）室温下，小雪同学将10%的氢氧化钠

7、溶液，逐滴加入到100g硫酸铜溶液中。当滴入氢氧化钠溶液80g时，恰好完全反应。滴加过程中产生的明显现象_。加氢氧化钠溶液至40g时，溶液里含有的溶质为_（写化学式）。求硫酸铜溶液的质量分数_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【详解】A、 “气凝胶冰”中只有一种物质，是纯净物，故A正确；B、结成“气凝胶冰”后，分子仍在不停在运动，故B错误；C、 “气凝胶冰”与水都是由水分子构成，化学性质相同，故C错误；D、“气凝胶冰”是在负压和超低温条件下形成的，当外界条件改变时会融化，故D错误。故选A。2、D【详解】A、氧气能支持燃烧，不能用于灭火，故选项错误。B、氧气不具有可燃性，不

8、能作燃料，故选项错误。C、二氧化碳是光合作用的原料之一，可用于光合作用，氧气是光合作用的产物，故选项错误。D、氧气能供给呼吸，可用于医疗抢救，故选项正确。故选：D。3、B【详解】A、汞是由汞原子构成的，不符合题意；B、水是由水分子构成的，符合题意；C、石墨是由碳原子构成的，不符合题意；D、氯化钠是由氯离子和钠离子构成的，不符合题意。故选B。4、D【详解】A、碳燃烧后生成无色无味的气体；故选项错误；B、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体；故选项错误；C、红磷在氧气中燃烧，产生白色烟；故选项错误； D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射；故选项正确；故选：D。5、B【详解】A、吹灭蜡烛，蜡

9、烛熄灭的原理是降低温度至蜡烛的着火点以下，着火点属于固有性质，不会改变，A选项分析不正确，不符合题意；B、“釜底抽薪”，利用了清除可燃物的灭火原理，B选项分析正确，符合题意；C、电器起火不能用水浇灭，C选项做法不正确，不符合题意； D、煽风点火，增加了空气的流通，保证了足量的氧气，不是增大可燃物与氧气的接触面积，D选项分析不正确，不符合题意。故选B。【点睛】本题考查燃烧的条件、灭火的原理以及灭火的正确做法，燃烧需要同时满足三个条件：可燃物；与氧气或空气接触；温度要达到着火点；灭火原理：清除或隔离可燃物；隔绝氧气或空气；使温度降到可燃物的着火点以下。根据以上知识进行分析，同时还要注意生活中一些常

10、见火灾的正确灭火方法，理论结合实际，学以致用。6、B【详解】A、电动汽车代替燃油汽车可减少化石燃料的燃烧，减少大气污染，故A正确；B、工业废水中可能含有有毒、有害物质，不能直接灌溉农田，故B错误；C、推广使用太阳能、风能，可减少化石燃料使用，减少二氧化碳的排放，有利于减缓温室效应，故C正确；D、回收利用废旧金属可以保护金属资源，故D正确。故选B。7、C【解析】A、沉降是不溶的杂质小颗粒沉降下来，而硬水与软水的区别是可溶性钙、镁化合物的含量不同，与不溶性杂质无关，错误；B、消毒是将水中的细菌、病毒杀死，不能将硬水软化，错误；C、硬水中含有较多可溶的钙、镁化合物，主要是碳酸氢钙和碳酸氢镁，它们在水

11、溶液中受热煮沸时，能分别生成碳酸钙和氢氧化镁沉淀沉降下来，从而被除去，正确； D、过滤是把不溶性的固体和液体分开的分离和除杂的操作，硬水中含有较多可溶的钙镁化合物，用过滤的方法分离不出，错误。故选C。8、C【详解】A. 用石蕊溶液染成的干燥的紫色纸花放入二氧化碳中，由于没有酸性溶液，纸花不变红，选项错误；B. 一氧化碳还原氧化铁的反应中，生成铁和二氧化碳，红色粉末变成了黑色，选项错误；C. 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，选项正确；D. 铜的活动性弱，在金属活动性顺序表中排在氢的后边，铜不与稀盐酸反应，选项错误。故选C。9、C【解析】A、煤是古代植物的遗体经若干年复

12、杂的变化形成的，是常规化石能源，所以错误；B、石油是古代海洋生物的遗体经若干年复杂的变化形成的，是常规化石能源，所以错误；C、太阳能是新能源，正在开发利用，有广阔的前景，所以正确；D、天然气与石油伴生，也是古代海洋生物的遗体经若干年复杂的变化形成的，是常规化石能源，所以错误。故选C。10、A【详解】加热150mL的液体，液体的量较多，则需要使用烧杯。而加热烧杯需要使用石棉网，防止加热时受热不均匀使其炸裂。夹持仪器需要用到铁架台，用于放置烧杯。所以该操作中，需要使用：烧杯、酒精灯、石棉网、铁架台。故选A。11、D【详解】A、氧气在低温高压时能变成淡蓝色的液体，故A错误；B、物质在氧气中燃烧，生成

13、物不一定是一种，不一定都发生化合反应，如蜡烛燃烧，故B错误；C、氧气不具有可燃性，不可作燃料，故C错误。D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，故D正确。故选D。12、D【解析】A. 食物腐烂是食物与氧气发生了缓慢氧化，此选项不符合题意；B. 铁制品锈蚀是铁与氧气、水反应了化学反应，属于氧化反应，该反应进行得很慢，甚至不容易被察觉，属于缓慢氧化，此选项不符合题意；C. 汽油遇火燃烧是剧烈的氧化反应，与缓慢氧化无关，此选项不符合题意；D. 动物的呼吸作用属于缓慢氧化，此选项符合题意。故选D。13、A【解析】A、溶液是一种均一、稳定的混合物，溶液中各部分成分相同，故性质相同，符合题意；B、饱和溶液如

14、采取恒温蒸发溶剂的方法析出晶体，溶质的质量分数不变，不符合题意；C、洗洁精通过乳化作用，将大的油滴分散成细小油滴，小液滴分散到液体里形成乳浊液，不是溶液，不符合题意；D、溶液是均一、稳定的混合物，试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分，剩余溶液的溶质质量分数不变，不符合题意。故选A。【点睛】一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液；大于100纳米不溶的固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物叫悬浊液；乳浊液是指小液滴分散到液体里形成的混合物。14、C【分析】根据元素符号的含义进行分析解答。金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又

15、能表示一种元素，还能表示一种物质。【详解】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质；当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。A、该符号是氢气的化学式，表示氢气这种物质和一个氢气分子，不能表示一种元素，故A错误；B、O属于可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故B错误；C、He属于稀有气体元素，可表示氦元素，表示一个氦原子，还能表示氦气这一物质，故C正确；D、该符号是一氧化碳的化学式，不是元素符号，故D错误。故选C。15、A【解析】A、化学反应常常伴随有能量的变化，通常表现为热量的变化，故A正确；B、着火点是可燃物固有的属性，不会被降低，而水的

16、灭火原理是用水将可燃物的温度降低至着火点以下，故可以灭火，故错误； C、甲烷燃烧后有二氧化碳生成，故表示最理想的燃料，最理想的燃料是氢气，故错误；D、一氧化碳是无色无味难溶于水的气体，有毒性，故在煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒，故错误。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、药匙（或纸槽） 乙 甲 试管中出现红色固体 【解析】（1）往试管中装入固体粉末时，可先使试管倾斜，用药匙（或纸槽）把药品小心地送至试管底部。（1）连接装置时，需根据导管的高度调节乙处的高度，再根据酒精灯火焰的高度调整试管高度的旋钮，确定甲处的高度。（3）碳与氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳。实验中，能说明该

17、反应有Cu生成的现象是，试管中出现红色固体。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）0.96g（2）15.91%【详解】（1）依据质量守恒定律可知，生成氧气的质量为：15.4g-14.44g=0.96g；（2）设原先氯酸钾的质量是X。 X=2.45g氯酸钾的质量分数：答：（1）生成氧气0.96g；（2）氯酸钾的质量分数是15.91%。18、（1）9：1：12（2）72g【分析】根据维生素C（C6H8O6）的化学式进行分析。【详解】（1）维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比=（126）：（18）：（166）=9：1：12。（2）176g维生素C中含碳元素的质量为：。【点睛】四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、 A 产生蓝色沉淀 CuSO4 、Na2SO4 16%。 【详解】（1）步骤中氧化钙和水反应生成氢氧化钙，化学方程式CaO+ H2O= Ca(OH)2；氢氧化钠有很强的腐蚀性，如果不小心沾到皮肤上，要立即用大量的水冲洗，然后涂酸性物质，将残留的氢氧化钠中和掉：A、 硼酸溶液能和氢氧化钠发生中和反应，且硼酸没有腐蚀性，将残留氢氧化钠反应掉；B、3-5%的碳酸氢钠溶液与氢氧化钠溶液不反应，且