2023届浙江省奉化市溪口中学化学九年级第一学期期末统考试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列资源的利用中，一定发生了化学变化的是（）A风力发电B石油分馏得到汽油C海水晒盐D铁矿石冶炼生铁2下列图示实验操作中，正确的是（ ）A 点燃酒精灯B 称量固体C 液体加热D 量取液体3乙硫醇（化学式为C2H6S）易挥发，有蒜臭味，人对

2、该气味极其敏感，下列有关乙硫醇的说法不正确的是（）A乙硫醇的相对分子质量为62B1个乙硫醇含有9个原子C硫元素的质量分数是 100%D在管道煤气中添加微量乙硫醇，目的是及时发现煤气泄漏4乙醇的俗称就是酒精，化学式是C2H5OH ，下列有关乙醇说法正确的是A从类别上看：乙醇不属于氧化物B从含量上看：乙醇中氢元素的质量分数最大C从宏观上看：乙醇分子由碳、氢、氧三种元素组成D从微观上看：乙醇由 2个碳原子、6个氢原子和 1个氧原子构成5以物质的类别为横坐标，化合价为纵坐标绘制的图像叫价类图。如图是氮的价类图，X物质的化学式为AN2O5BN2OCKNO3DHNO36逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以

3、下推理正确的是A置换反应生成一种单质和一种化合物，所以生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应B单质是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的物质一定是单质C碱液能使无色酚酞试液变红，所以能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液D氢气与空气混合点燃可能爆炸，CO与空气混合点燃也可能爆炸7地壳中含量最多的元素是（）A氧B氮C碳D氢8甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如下图所示，下列有关说法错误的是 A反应前丙的质量分数为5%B甲一定是化合物C丁一定是催化剂D该反应为分解反应9清末铝制艺术品能保存到现在不被锈蚀的原因是A铝不易被氧化B铝的金属活动性比较弱C铝不易发生化学反应D铝表面的氧化膜具

4、有保护作用10善于观察和梳理，能使你头脑更聪明，以下错误的一组（）A呼吸作用、白磷自燃、蜡烛燃烧都是氧化反应，也是放热反应B地壳中几种元素含量的比较：OSiAlFeC点燃三种可燃性气体O2、CO、CH4都需验纯DH2、CO、C 都可以还原氧化铜、氧化铁，它们都是还原剂二、填空题（本大题共1小题，共4分）11化学语言是化学学习的重要工具。（1）根据下表提供的信息，按要求填空。化学符号2H2_氦气_符号的意义_3个氢氧根离子_氧化铁中铁元素的化合价为+3价碳酸钠（2）现有H、C、O、N四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：空气中含量最多的物质_； 天然气的主

5、要成分_；具有还原性且有毒的气体_； 酒精灯内的燃料_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12做对比实验的原则之一:将所要研究的对象设置为变量，同时控制对实验结果有影响的其它诸多因素要完全相同，在“一异多同”中对比得出正确结论。(1)实验A,比较人体吸入的空气和呼出的气体中CO2的含量不同，是通过使澄清石灰水变浑浊的程度进行比较的，有关化学方程式为_；实验时，向呼出的气体样品中滴加lmL澄清饱和石灰水，向空气样品中滴加_；分别振荡，观察现象;(2)实验B，目的是验证燃烧的条件之一是_；(3)实验C,实验条件的差别是_；对比两个实验能得出有关分子性质的结论是_。四、简答题（本大题共2小题，共8

6、分）13（一）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：_。（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用，（填字母）_，反应的方程式为_。（3）如用F装置收集氧气，合适的收集时刻是_。（4）氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，在实验室通常用加热氯化铵和氢氧化钙的方法来制取氨气。请组合一套制取氨气的装置_。（二）探究酸和碱能否发生反应甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由_色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分乙同学对探究中甲同

7、学实验后的无色溶液展开探究。（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？（提出猜想）猜想：K2SO4猜想二：K2SO4和_。（设计实验）方案实验操作实验现象及方程式实验结论方案1向试管中加入少量碳酸钠溶液，然后加入过量的甲同学实验后的无色溶液相应化学方程式为：_猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液，滴在pH试纸上pH_7方案3向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管开始无明显现象，过一会发现_（发散思维）为了验证猜想二成立，你认为还可以选择的物质是_（填字母序号）。A Ba(NO3)2 B锌粒 C Cu D盐酸14请根据下列装置，回答问题：

8、（1）仪器x的名称是_；用D收集氢气时，气体应从导管_端（填m或n）进入。（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制备氧气，化学反应方程式为_，最好选用发生装置_（填序号）；将D装满水，用排水法收集氧气并测定气体体积，应在_端（填m或n）连接上一个量筒。（3）某同学称取一定质量的KMnO4固体放入装置A的大试管中，将温度控制在250加热制取O2，请回答：KMnO4制备O2的化学方程式：，方程式中X的化学式为_，a=_、d=_。实验结束是，乙同学发现排水法收集到的氧气量大于理论产量，针对这一现象，同学们进行如下探究；提出猜想猜想I，反应生成的MnO2分解放出O2；猜想：反应生成的X分解放出O2；实验验证

9、同学们分成两组，分别进行下列实验；第一组同学取一定质量的MnO2在250条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想_错误；第二组同学取物质X又加入试管中，控制温度在_条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想正确的结论，该组同学选择的实验方法是_。拓展延伸实验发现，KClO3固体加热到400时，生成O2的速率还是很慢。如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快。请问KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂？_（填“是”或“否”），其理由是_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15向盛有一定质量锌的烧杯中逐滴加入稀硫酸充分反应，产生气体质

10、量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请根据关系图分析并计算：（1）锌反应完时，产生氢气的质量；（2）原稀硫酸中溶质的质量分数。16丙氨酸是构成蛋白质的基本单位，是组成人体蛋白质的20种氨基酸之一。丙氨酸的化学式为C3HxO2N，相对分子质量是89，请计算。（1）化学式中x的值；（2）丙氨酸中碳元素的质量分数（精确到0.1%）。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【分析】化学变化和物理变化的区别就是有无新物质生成，若有新物质生成，则是化学变化，若无新物质生成，则是物理变化。【详解】A. 风力发电，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B. 石油分馏得到汽油，是利用石油中各物质的

11、沸点不同，经过分馏得到不同的馏分，属于物理变化，不符合题意；C. 海水晒盐是利用蒸发海水中的水分得到氯化钠，属于物理变化，不符合题意；D. 铁矿石冶炼生铁是利用铁矿石和碳或一氧化碳反应得到生铁，有新物质生成，属于化学变化，符合题意。故选D。2、C【详解】A、点燃酒精灯，应该用火柴点燃，用燃着的酒精灯引燃另一只，易引发灯内酒精着火，甚至酒精灯爆炸，操作错误；B、用天平称量一定量的固体时，只能精确到0.1g，错误；C、加热试管中的液体时，液体的量不能超过试管容积的三分之一，且要用外焰加热，先均匀加热，后对准药品固定加热。试管口向上倾斜，与桌面呈45角，操作正确；D、量取一定量液体时，被量液体的体积

12、应略小于量筒的量程，应该选用10毫升量筒，错误。故选C。3、B【详解】A、乙硫醇的相对分子质量为122+16+32=62，不符合题意；B、由化学式可知，1个乙硫醇分子中含有2个碳原子、6个氢原子、1个硫原子，共9个原子，符合题意；C、硫元素的质量分数是 100%，不符合题意；D、乙硫醇易挥发，有蒜臭味，人对该气味极其敏感，在管道煤气中添加微量乙硫醇，目的是及时发现煤气泄漏，不符合题意。故选B。4、A【详解】A、乙醇共有三种元素，不属于氧化物，故A正确；B、由乙醇C2H6O中碳、氢、氧元素的质量比=（122）：（16）：16=12：3：8，可判断乙醇中碳元素的质量分数最大，故B错误；C、乙醇由碳

13、、氢、氧三种元素组成，分子属于微观概念，故C错误；D、由乙醇的化学式为C2H5OH可知，一个乙醇分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的，故D错误。答案选A。5、A【详解】A、N2O5中氧元素的化合价为-2价，则氮元素的化合价为+5价，且N2O5为氧化物，符合题意；B、N2O中氧元素的化合价为-2价，则氮元素的化合价为+1价，不符合题意；C、KNO3中氧元素的化合价为-2价，钾元素的化合价为+1价，则氮元素的化合价为+5价，但是KNO3不是氧化物，不符合题意；D、HNO3中氧元素的化合价为-2价，氢元素的化合价为+1价，则氮元素的化合价为+5价，但是HNO3不是氧化物，不符合题意。故选

14、A。6、D【详解】A、置换反应生成一种单质和一种化合物，所以生成一种单质和一种化合物的反应不一定是置换反应，例如：一氧化碳还原氧化铜产生铜和二氧化碳；故选项错误；B、单质是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的物质不一定是单质，例如：氧气和臭氧组成的混合气体；故选项错误；C、碱液能使无色酚酞试液变红，所以能使无色酚酞试液变红的不一定是碱的溶液，例如碳酸钠溶液显碱性，碳酸钠属于盐类；故选项错误；D、氢气具有可燃性，与空气混合点燃可能爆炸，一氧化碳同样具有可燃性，与空气混合点燃也可能爆炸；故选项正确；故选：D。7、A【解析】地壳中含量最多的元素是氧元素。故选A。【点睛】地壳中元素含量（由多到少）：

15、O、Si、Al、Fe、Ca等。8、C【分析】由图中数据分析可知，反应前后甲的质量分数减少了70%-10%g=60%，故甲是反应物；同理可以确定乙是生成物，乙的质量分数增加了65%-15%g=50%；丁的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。由质量守恒定律，反应后丙的质量应为1-10%-10%-65%=15%，质量分数增加，应为生成物。【详解】A、反应前丙的质量分数为1-70%-15%-10%=5%，故选项说法正确；B、该反应的反应物为甲，生成物是乙和丙，符合“一变多”的特征，属于分解反应，甲一定是化合物，故选项说法正确；C、丁的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，

16、故选项说法错误；D、反应的反应物为甲，生成物是乙和丙，符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项说法正确。故选D。【点睛】反应后质量分数增加的属于生成物，反应后质量分数减少的属于反应物，反应后质量分数不变可能属于催化剂。9、D【详解】铝的化学性质比较活泼，常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化。故选D。10、C【详解】A、呼吸作用、白磷自燃、蜡烛燃烧都是物质与氧气发生反应，都是氧化反应，也是放热反应，故选项说法正确。B、地壳中元素含量由高到低，前五位依次是：氧、硅、铝、铁、钙，故选项说法正确。C、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，CO、C

17、H4均具有可燃性，点燃前需要验纯，O2只有助燃性，不具有可燃性，故选项说法错误。D、H2、CO、C 都可以还原氧化铜、氧化铁，在还原金属氧化物的过程中，它们夺取了金属氧化物中的氧元素，属于还原剂，故选项说法正确。故选：C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、2个氢分子 （或） 【详解】（1）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则可表示2个氢分子。离子前的数字表示离子个数，3个氢氧根离子表示为。氦气的化学式为。氧化铁中铁元素的化合价为+3价就是在氧化铁化学式中铁元素符号的正上方加上+3，表示为。碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根离子显-2价，

18、故碳酸钠化学式为.（2）空气中含量最多的物质是氮气，化学式为； 天然气的主要成分是甲烷，化学式为；具有还原性且有毒的气体是一氧化碳，化学式为； 酒精灯内的燃料是乙醇，化学式为（或）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、 1mL澄清饱和石灰水 可燃物必须与氧气接触 水温不同 温度越高分子运动越快 【详解】（1）澄清石灰水会和二氧化碳反应生成碳酸钙和水，其化学反应方程式为： ；根据对比实验的原则，实验时，向呼出的气体样品中滴加lmL澄清饱和石灰水，向空气样品中滴加1mL澄清饱和石灰水；（2）实验B的其他条件相同，唯一不同的是右边烧杯中有氧气通入，故目的是验证燃烧的条件之一是可燃物必须与氧气接

19、触；（3）实验C，其他实验条件都相同，只有水温不同，故实验条件的差别是水温不同，对比两个实验能得出有关分子性质的结论是温度越高，分子运动越快。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、长颈漏斗 B 导气管口有连续均匀气泡冒出时 CD 红色 H2SO4 溶液变红 B 【分析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，稀硫酸和硝酸钡生成硫酸钡沉淀和硝酸，硫酸钠和硝酸钡生成硫酸钡沉淀和硝酸钠。【详解】（1）图中标号仪器的名称：是长颈漏斗。（2）B装置含有分液漏斗，可以控制反应物的滴加速率，进而控制反应速率，故实验室用过氧

20、化氢溶液制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用B，反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，故反应的化学方程式为。（3）F装置为排水法收集氧气，如用F装置收集氧气，合适的收集时刻是导气管口有连续均匀气泡冒出时。（4）实验室通常用加热氯化铵和氢氧化钙的方法来制取氨气，反应需要加热，为固体和固体加热装置，发生装置选C，氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，用向下排空气法收集，故制取氨气的装置为CD。（二）氢氧化钾显碱性，能使无色酚酞变红色，氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，故甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由红

21、色变成无色。提出猜想 氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，当恰好完全反应，溶质为K2SO4，当稀硫酸过量时，溶质为稀硫酸和硫酸钾，故猜想二：K2SO4和H2SO4。设计实验碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，猜想二：K2SO4和H2SO4，稀硫酸显酸性，溶液的pH7，氢氧化钠显碱性，能使酚酞溶液变红色。方案实验操作实验现象及方程式实验结论方案1向试管中加入少量碳酸钠溶液，然后加入过量的甲同学实验后的无色溶液相应化学方程式为：猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液，滴在pH试纸上pH7方案3向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管开始无明显现

22、象，过一会发现溶液变红 发散思维A、稀硫酸和硝酸钡生成硫酸钡沉淀，硫酸钠和硝酸钡生成硫酸钡沉淀，不能验证，故A不正确；B、锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，锌和硫酸钠不反应，可以验证，故B正确；C、铜和稀硫酸、硫酸钠均不反应，不能验证，故C不正确；D、盐酸和稀硫酸、硫酸钠均不反应，不能验证，故D不正确。故选B。【点睛】B装置含有分液漏斗，可以控制反应物的滴加速率，进而控制反应速率，氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，用向下排空气法收集，氢氧化钾显碱性，能使无色酚酞变红色。14、长颈漏斗 n B m 2 1 I 250 控制变量法 否 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，二氧化锰充当氯酸钾分解的催化剂 【分析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。【详解】（1）仪器x的名称是长颈漏斗；氢气密度比空气小，用D收集氢气时，气体应从短管进，空气从长管排出，故从导管n端进入。