人教版语文四年级上册《全册课件》教学精品ppt

1、人教版四年(Nian)级语文上册课件语文(Wen)全册课件第一页，共七百七十九页。观(Guan) 潮第二页，共七百七十九页。教学目标：1.能熟练地朗读课文。2.掌握文章中常用文言词语，了解文章内容。3.体会文中自然美与风俗民情美相融合的特(Te)点。第三页，共七百七十九页。 钱塘江是浙江省(Sheng)最大的河流,其入海口成喇叭状，每逢涨潮海水倒灌，水势受阻，形成著名的“钱塘潮”。波澜壮阔，气势磅礴古人赞曰天下壮观无。第四页，共七百七十九页。作者(Zhe)简介周密：字公谨，号草窗，原籍济南，后迁吴兴（今属浙江）。南宋文学家。宋末曾做过义乌县官等职，宋灭后不再做官，他的诗文都有成就，又能书画。观

2、潮选自武林旧事。是(Shi)他进入元朝后所作。第五页，共七百七十九页。简介南宋观潮盛(Sheng)事 杭州在南宋时称临安，是国都。 观潮地当时在临安城南，每年农历八月十八日(Ri)举行观潮盛典。 迎潮前有水军演习，潮到时又有吴地少年弄潮争标的表演。 当日从宫廷到民间争相观看，万人空巷，十分狂热。第六页，共七百七十九页。第七页，共七百七十九页。第八页，共七百七十九页。第九页，共七百七十九页。第十页，共七百七十九页。第十一页，共七百七十九页。第十二页，共七百七十九页。第十三页，共七百七十九页。第十四页，共七百七十九页。第十五页，共七百七十九页。第十六页，共七百七十九页。第十七页，共七百七十九页。第

3、十八页，共七百七十九页。第十九页，共七百七十九页。第二十页，共七百七十九页。第二十一页，共七百七十九页。读准(Zhun)字音 雷(Lei)霆 li tng 杨诚斋 zhi 艨艟 mng chng 倏尔 sh 僦赁 ji ln 一舸无迹 g 鲸(jng)波万仞 rn 罗绮 q 如履平地 l 善泅 qi 第二十二页，共七百七十九页。 浙江之潮，天下之伟观也。自既望 以至十八日 为盛。方其远出海(Hai)门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海(Hai)涌银为郭，江横玉系腰”者是也。 每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾

4、分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。 吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。 江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。 观(Guan)潮 周密第二十三页，共七百七十九页。解释下列红色的字(Zi)词:1.自既望以至十八日为最盛2.方其远(Yuan)出海门，仅如银线3.倏尔黄烟四起，人物略不相睹4.仅有“敌船”为火所焚，随波而逝5.吴儿善泅者数百，皆披

5、发文身6.珠翠罗绮溢目，车马塞途 疏通文意第二十四页，共七百七十九页。词语反馈练习：1.天下之伟(Wei)观也2.自既望以至十八日为盛3.方其远出海门4.仅如银线5.则玉城雪岭际天而来6.吞天沃日景(Jing)象农历十六日当时发、起仅仅连接着天用水淋洗第二十五页，共七百七十九页。7.每岁京尹出浙江亭教阅水(Shui)军8.既而尽奔腾合五阵之势 9.并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者10.如履平地11.倏尔黄烟四起12.人物略不相睹13.随波而逝年(Nian)穷尽马舞动举踩，走忽然一点儿也不去第二十六页，共七百七十九页。14.吴儿善泅者数百(Bai)15.皆披发文身16.出没于鲸波万仞中17.珠翠罗绮

6、溢目18.饮食百物皆倍穹常时19.而僦赁看幕20.虽席地不容闲也游(You)泳画花纹，动词巨波满高租用许，使第二十七页，共七百七十九页。1、浙江之潮，天下之伟观也。 钱塘江的潮水，是天下雄伟的景观啊。2、自既望以至十八日为盛。 从八月十六日到十八日是潮水最旺盛的时候。3、方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。 当潮水远远地从浙江入海口涌起的时候，几乎 像一条银白色的线；不久越来越近，玉城雪岭一 般的潮水连天涌来，声音大得像雷霆万钧，震撼天地，激扬喷(Pen)薄 ，吞没天空，冲荡太阳，气势极其雄伟豪壮。第二十八页，共七百七十九页。4、杨诚

7、斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。 杨万里的诗中说的“海涌银为郭，江横玉系腰”就是指这(Zhe)样的景象。5、每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而 尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。每年京都临安府长官来到浙江亭操练检阅水军，数百艘战船分列两边；不久水军的战船演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽种种变化，同时有在水面上骑马、舞旗、举枪、挥刀的人，好像踩在平地上一样安稳。第二十九页，共七百七十九页。6、倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。忽然黄色的烟雾从四面升起，人和物彼此一点儿也看不见了，只听得水爆的轰鸣声，声音像山崩

8、塌一样。7、烟消波静(Jing)，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。烟雾消散，水面又恢复了平静，就看不到一条船的踪迹，只剩下被火烧毁的“敌船”，随着波浪流走了。第三十页，共七百七十九页。8、吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。几百个善于泅水的吴地健儿，都披散着头发，身上画着花纹，手里拿着十幅长的彩旗，争相奋力逆流迎潮而上，在万仞高的巨浪中忽隐忽现，翻腾着身子变换着各种姿态，但是旗尾却一点也不被水沾湿，凭借这(Zhe)种表演来显示他们高超的技能。第三十一页，共七百七十九页。9、江干上下十余里间，珠翠罗绮溢

9、目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常、时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。江岸上下游十余里的(De)地方，满眼都是华丽的(De)服饰，道路上堵满了车马。食物和别的(De)各种东西比平时贵上一倍。但是租用看棚的(De)人非常多，即使是一席之地也不会空闲。第三十二页，共七百七十九页。读(Du)一读(Du)盐官镇 宽阔的钱塘江 横卧 笼罩 蒙蒙的薄雾 镇海古塔 屹立 若隐若现 人山人海 昂(Ang)首东望 隆隆的响声 闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 横贯江面 白浪翻滚 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 奔腾西去 风号浪吼 漫天卷地第三十三页，共七百七十九页。潮来之前风平浪静潮来之时奔(Ben)腾咆哮潮来之后恢复平静

10、第三十四页，共七百七十九页。整(Zheng)体感知文章(Zhang)写了哪些内容？钱塘江潮的雄伟景象水军演习奔腾汾河的宏大场面。健儿高超的吴中弄潮技巧。观潮者之多。第三十五页，共七百七十九页。全文分为四个自然段，请同学们概括出(Chu)每一段的大意。涨(Zhang)潮奇观水军演习吴儿弄潮观潮盛况风景画风俗画第三十六页，共七百七十九页。第一句“浙江之潮，天下之伟(Wei)观也。”在全文中有什么作用？总(Zong)起全文第三十七页，共七百七十九页。接下来作者从形状、颜色、声音、气势四个方面对钱塘江潮水进行了描绘，请说出下面句子(Zi)或词语是描写潮水的哪些方面。仅如银线 玉城雪(Xue)岭（形、色

11、）大声如雷霆（声）震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。（势）第三十八页，共七百七十九页。文章是按照什么顺序来写(Xie)潮水的？由远到(Dao)近的顺序第三十九页，共七百七十九页。浙(Zhe)江之潮色(Se)形声势比喻夸张引用伟观由 远 及 近第四十页，共七百七十九页。第四十一页，共七百七十九页。1、水军演习写得扣人心弦，水军表演的精彩(Cai)之处表现在哪里？2、一场惊心动魄的演习(Xi)，却结束在“烟消波散”的静景中，这采用的什么写法？第四十二页，共七百七十九页。视听结(Jie)合动(Dong)静结合水军演习战斗激烈场面宏大第四十三页，共七百七十九页。水军操练(Lian)图艨艟数百分列(Lie)

12、两岸奔腾分合乘弄标舞声如崩山烟消波静一舸无迹静动静动静结合，为下文别开生面的另一场水上表演做了铺垫。第四十四页，共七百七十九页。第四十五页，共七百七十九页。 第三(San)自然段用了哪些动词来描写吴中健儿在惊涛骇浪中所作的精彩表演？请摘记出来。持(Chi)、争、鼓、溯、迎、出没、腾身等动词。运用了披、第四十六页，共七百七十九页。腾身百变，而(Er)旗尾略不沾湿。你认为第三自(Zi)然段中哪一句是赞叹弄潮儿本领的？第四十七页，共七百七十九页。观潮盛(Sheng)况图车马塞(Sai)途倍穹常时席地不闲 第四十八页，共七百七十九页。写观潮的人多，对描写潮水有什(Shi)么作用？从侧面说明了“浙江之潮

13、，天(Tian)下之伟观也。”这句话。第四十九页，共七百七十九页。观潮(Chao)人多侧(Ce)面描写盛大热闹正面描写人、车之多物价倍穹常时看幕席地不闲人之多观潮之盛钱塘潮之壮观（侧面衬托江潮之盛和水上表演精彩）第五十页，共七百七十九页。问题(Ti)探讨 作者(Zhe)写“观潮”，为什么要写“教阅水军”和吴中健儿弄潮图“？ 作者在描写了钱塘江潮的雄伟景象之后，有浓墨重彩描绘水军演习的宏大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧，既写了风景又写了民俗，人借水势，水借人势，人助水势，水助人势，使两者相得益彰，巧妙融合。这样的描写，使自然之美与人文之美相互映衬，使读者如身临其境一般。第五十一页，共七百七十九页。

14、主题：本文描写的水军演戏，弄潮表演以及观潮情景，既衬托了钱江涌潮的奇伟壮丽，又共(Gong)同组成了南宋都城生活的风景画，风俗画，表现了人与自然搏斗的勇敢精神。第五十二页，共七百七十九页。第五十三页，共七百七十九页。第五十四页，共七百七十九页。我爱祖(Zu)国 我爱大自然第五十五页，共七百七十九页。 雅鲁藏(Cang)布大峡谷56哈拉(La)奇希望小学 张怀文第五十六页，共七百七十九页。 珠穆朗(Lang)玛峰世界最高的山峰57第五十七页，共七百七十九页。雅(Ya)鲁藏布江58第五十八页，共七百七十九页。 世界最深最长的河流峡谷(Gu)雅鲁藏布大峡谷59第五十九页，共七百七十九页。 有(You

15、)关雅鲁藏布大峡谷你都知道些什么？60第六十页，共七百七十九页。61 读完全文，你觉得文中哪几个词语(Yu)最能体现大峡谷的特点？壮(Zhuang)丽 奇异第六十一页，共七百七十九页。 62第六十二页，共七百七十九页。63 它的下游围绕喜马拉雅山东端的最高峰(Feng)，形成一个奇特的马蹄形大拐弯，在青藏高原上切割出一条长504千米的距大峡谷。第六十三页，共七百七十九页。 峡谷平均深度2268米(Mi)，最深处达6009米，是不容置疑的世界第一大峡谷。这写出(Chu)了大峡谷的什么特点？长 深64第六十四页，共七百七十九页。雪山冰(Bing)川65第六十五页，共七百七十九页。 大峡谷中云(Yu

16、n)雾缭绕66第六十六页，共七百七十九页。67第六十七页，共七百七十九页。68第六十八页，共七百七十九页。69第六十九页，共七百七十九页。 大峡谷(Gu)的波状高积云第七十页，共七百七十九页。 彩(Cai)虹跨峡谷71第七十一页，共七百七十九页。涓涓细(Xi)流72第七十二页，共七百七十九页。 帕隆藏布江(Jiang)畔 百里桃花园21第七十三页，共七百七十九页。组(Zu)词玛(Ma)（ ）码（ ）脉（ ）泳（ ） 滔（ ）稻（ ）742第七十四页，共七百七十九页。组(Zu)词玛(Ma)（ ）码（ ）脉（ ）泳（ ） 滔（ ）稻（ ）珠穆朗玛号码山脉游泳滔滔江水水稻753第七十五页，共七百七十

17、九页。根据意思选择词(Ci)语。1、不允许提出问(Wen)题。2、形容姿态多种多样，各不相同。3、很少有人去的荒僻的地方。不容置疑千姿百态人迹罕至764第七十六页，共七百七十九页。775第七十七页，共七百七十九页。鸟 的 天(Tian) 堂巴(Ba) 金义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级上册第七十八页，共七百七十九页。鸟的天(Tian)堂鸟(Niao)的天堂一：“天堂”指的是什么？“天堂”指的是：某些宗教指人死后灵魂居住的美好的地方。比喻美好的生活环境。二：鸟的天堂指的是什么？它是什么样的？第七十九页，共七百七十九页。大榕树：这棵大榕树在广东省新会县的天马河上，已经有五百年的历史，

18、每年都长出许多的根，从树上倒挂下来，钻进土里，过 些日子又长出新的枝干来。这样不断生长，占地达16亩，这被当地称为“神树”、“天堂中得乐园(Yuan)”。又因为上面栖息着许多鸟，被人们成为“鸟的天堂”第八十页，共七百七十九页。巴金（1904）原名李尧(yo)棠、字芾(fi)甘。四川成都人。 ，1927年赴法国留学，写成了处女作出了长篇小说灭亡，发表时始用巴金的笔名。1928年底回到上海，从(Cong)事创造和翻译。从(Cong)1929年到1937年中，创作了主要代表作出长篇小说激流三部曲中的家。 1933年，巴金到广东新会访友时，途经新会天马河，看到一株500年树龄的大榕(Rong)树，于是

19、写下了脍炙人口的鸟的天堂。第八十一页，共七百七十九页。初读课文，整体感知：1、自由读课文，画出文中生字词自学。要求读准字音，记住(Zhu)字形，借助工具书和联系上下文理解字义。2、把课文读通顺读正确。第八十二页，共七百七十九页。茫 桨律 榕隙 耀暇 抛灿 烂竿 规(Gui)支 株缝 缝梢 寂学习生(Sheng)字mnglxxicngnzhfngsho茫然规律间隙闲暇灿烂竹竿支撑缝补树梢jingrngyopolnguzhfngj船桨榕树照耀抛弃破烂规矩株连缝隙寂静第八十三页，共七百七十九页。第八十四页，共七百七十九页。 不可计数 静寂 留恋 应接不暇 一簇 纠正 颤动 缝隙 昨天 灿烂 高塔 船

20、桨 清楚 缆绳 木桩(Zhuang) 拨水 停泊 茂盛第八十五页，共七百七十九页。解(Jie)词语不可计数：没有办法来计算，形容数量多。应接不暇：形容人(Ren)或事情很多，接待，应 酬不过来。文中指鸟太多，看 不过来。 留恋：舍不得离开。第八十六页，共七百七十九页。近义词(Ci)：茂盛茂密 反义词(Ci)：逼近远离 陆续连续 静寂喧闹 渐渐逐渐 光明黑暗 展示展现 茂盛枯萎 颤动抖动 逼近靠近 不可计数数不胜数 应接不暇目不暇接第八十七页，共七百七十九页。第八十八页，共七百七十九页。第八十九页，共七百七十九页。第九十页，共七百七十九页。第九十一页，共七百七十九页。第九十二页，共七百七十九页。

21、第九十三页，共七百七十九页。第九十四页，共七百七十九页。第九十五页，共七百七十九页。第九十六页，共七百七十九页。第九十七页，共七百七十九页。第九十八页，共七百七十九页。第九十九页，共七百七十九页。默读课文，思考：巴金爷爷几次经过鸟的天堂(Tang)？看到的景象有什么不同？两次。 第一次是在黄昏，鸟都栖息了，因此作者着重描写了“天堂”大榕树的奇特(Te)景象。 第二次是在第二天早晨，太阳刚刚升起的时候，正是鸟儿最活跃的时刻，所以着重写的事“天堂”的“居民”鸟儿热闹活动的情景。第一百页，共七百七十九页。再次默读课文，思考作者是按什么样的顺序(Xu)来写这篇文的？第一百零一页，共七百七十九页。边(B

22、ian)想边(Bian)找课文写出了榕(Rong)树的什么特点？画出描写榕(Rong)树特点的句子。边想边找 课文写出了榕树的什么特点？画出描写榕树特点的句子。第一百零二页，共七百七十九页。按照游(You)览顺序第一部分（1-4）作者和朋友划船出去游玩。第二部分（5-9）第一次经过鸟的天堂见到大 榕树的景象。第三部分（10-13）第二次经过鸟的天堂见到群鸟欢闹的景象。第四部分（14）作者对鸟的天堂的留念和赞美第一百零三页，共七百七十九页。第一百零四页，共七百七十九页。 （一）大 我有机会看(Kan)清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部

23、分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。（树占地面积很大，的确是太(Tai)大了。）第一百零五页，共七百七十九页。真是一株大树，枝干的数目不(Bu)可计数。有许多(Duo)根直垂到地上，伸进泥土里。第一百零六页，共七百七十九页。从划线部分(Fen)，你体会到什么？ 我有机会看清它的真面目，真是(Shi)一株大树，枝干的数目不可计数。第一百零七页，共七百七十九页。第一百零八页，共七百七十九页。第一百零九页，共七百七十九页。第一百一十页，共七百七十九页。 “一株”对大家关于榕树的争论给出了答案，说榕树只有“一株”，而不是“我”说的“许多株”，也不是“另一个朋友”说的“两株”。 “枝干的数

24、目不可计数”表明出榕树枝干数目多的没有办法清点、无法计算。榕树不仅(Jin)高大而且茂盛。第一百一十一页，共七百七十九页。就像一株大树卧(Wo)在水面上。 第一百一十二页，共七百七十九页。 （二(Er)）茂 那么(Me)多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。（不留一点缝隙：说明树叶多）那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国树！第一百一十三页，共七百七十九页。 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎(Hu)每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 第一百一十四页，共七百七十九页。“一簇堆在另

25、一簇上面”感受到大榕树枝叶茂盛，给鸟儿创(Chuang)造了良好的、自由自在的生活环境。“似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”作者把大榕树写活了，写动了，从绿色中感受到有一种生命力在涌动，赞美榕树充满活力的蓬勃生机。这是作者看到大榕树产生的美好幻景。第一百一十五页，共七百七十九页。榕树： 大(Da) 茂盛第一百一十六页，共七百七十九页。第一百一十七页，共七百七十九页。第一百一十八页，共七百七十九页。 我有(You)机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 那么多的绿叶，一簇堆在另

26、一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。第一百一十九页，共七百七十九页。课文写出了这里(Li)的鸟有什么特点？从文中画出有关的句子。第一百二十页，共七百七十九页。 1.鸟多 (1)我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处是鸟声，到处是鸟影。 （两个“到处”说明鸟很多） (2)我注意地看着，眼睛应接(Jie)不暇，看清了这只，又错过了那只，看 见了那只，另一只又飞起来。应接不暇：形容来的人或事情太多，接待应付不多来。这里指鸟儿繁多，眼睛看不过来。（“应接不暇”，说明鸟太多）第一百二十一页，共七百七十九页。2.鸟欢快(1)“大的，小的，花的

27、，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的扑翅膀。”（有的有的有的）说明鸟的姿态很多(2)“一只画眉鸟飞了起来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋(Fen)地叫着，那歌声真好听” （想象一下树上还有哪些鸟，什么姿态的鸟？)第一百二十二页，共七百七十九页。鸟: 种类多 数量多 姿(Zi)态多 欢快第一百二十三页，共七百七十九页。第一百二十四页，共七百七十九页。第一百二十五页，共七百七十九页。第一百二十六页，共七百七十九页。第一百二十七页，共七百七十九页。第一百二十八页，共七百七十九页。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝

28、上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 我注意(Yi)地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。第一百二十九页，共七百七十九页。 昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确(Que)是鸟的天堂啊！第一百三十页，共七百七十九页。 第二次去“鸟的天堂”看到的景色与(Yu)第一次为什么不同？第一百三十一页，共七百七十九页。 第一个为什么加引(Yin)号，第二个不加引(Yin)号？ 第一个加引号是因为这是引用别人的话，指的是大榕树。 第二个不加引号是因为作者亲(Qin)眼看到了，鸟儿在这棵大榕树上生活的快乐、自由、幸福，是真正的鸟的天堂。第一百三十二页，共七百七十九页。讨

29、(Tao)论什么原因使这棵榕树成为(Wei)“鸟的天堂”？第一百三十三页，共七百七十九页。第一百三十四页，共七百七十九页。第一百三十五页，共七百七十九页。 大榕(Rong)树被大自然赋予了旺盛的生命力，成为鸟的天堂，作为人类也要保护动物，保护环境，保护大自然。 总(Zong)结第一百三十六页，共七百七十九页。第一次： 树 大 茂(Mao)盛第二次： 鸟 多 欢快 （傍晚）（早晨）赞美静态描(Miao)写动态描写第一百三十七页，共七百七十九页。第一百三十八页，共七百七十九页。你说我说大家一(Yi)起说1.“鸟的(De)天堂”是什么意思？“鸟的天堂”是说那株大榕树是鸟儿们生活的乐园。2.为什么课文

30、里几次提到了鸟的天堂，有的加了引号，有的没有加呢？ 前四次加引号的“鸟的天堂”是作者引用别人的话，表示一种特定的称谓，是对大榕树的一种夸张的形容； 没加引号的“鸟的天堂”，是因为作者亲眼见到大榕树后，感到鸟儿们的生活真像在天堂一样自由、快乐，在作者心里，大榕树是确确实实的鸟的天堂。第一百三十九页，共七百七十九页。第一百四十页，共七百七十九页。相信自己摘录文中自己喜欢的句子并背出来。尝试用静态动态相结合的办法描写一处景物。根据课文内容，并搜(Sou)集有关材料，当一回小导游写一篇解说词，介绍小鸟天堂的奇观。第一百四十一页，共七百七十九页。 火烧(Shao)云第一百四十二页，共七百七十九页。火烧(

31、Shao)云 清晨，太(Tai)阳出来或者傍晚太(Tai)阳落山的时候，天边的云彩常常是通红的一片，像火烧的一样，人们就把这种云叫做火烧云。第一百四十三页，共七百七十九页。第一百四十四页，共七百七十九页。傍晚时的火烧(Shao)云第一百四十五页，共七百七十九页。tn yng xing mio h 檀 盈 凶(Xiong) 庙 惚紫檀色 葡萄灰 梨黄 茄子紫笑盈盈 红彤彤 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色 高寿 模糊 凶猛 庙(Miao)门前 镇静 沉静 一模一样 恍恍惚惚第一百四十六页，共七百七十九页。紫檀色：紫檀色就是紫檀木的颜色,也就是紫红色。 笑盈盈：形容满面笑容的样子镇静：心情安定、平静

32、，安定沉静：寂静,没有动静恍恍惚惚：神志不(Bu)清、迷惘的状态第一百四十七页，共七百七十九页。初(Chu)读 作者是按什么顺序来写火烧云(Yun)的？都写了火烧云(Yun)的什么？时间顺序：火烧云上来了烧起来了下去了写了火烧云的颜色跟形状第一百四十八页，共七百七十九页。初(Chu)读 按照作者描写火烧云的顺序给课文分(Fen)段？你认为应该分(Fen)为几个部分(Fen)？怎么分(Fen)？第一部分（1-2）：火烧云上来时霞光的颜色。第二部分（36）：火烧云颜色和形状的变化。 （火烧云烧起来的时候）第三部分（7）：火烧云下去时的情况。第一百四十九页，共七百七十九页。细(Xi)读 读第三自然段

33、，找出火烧云都有哪些颜色？这些颜色的描写说明了火烧云的什么特点？试着用一个词语来形(Xing)容火烧云。 一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。说明了火烧云颜色变化特别快五颜六色第一百五十页，共七百七十九页。第一百五十一页，共七百七十九页。细(Xi)读 读第46自然段，思考这一部分都写了火烧云的什么(Me)？说明火烧云还有什么(Me)特点？ 这一部分写了火烧云的形状，一会儿像马，一会儿像狗，一会儿像狮子。说明火烧云形状变化特别快从哪些词语可以看出来？一会儿、过了两三秒、忽然、接着、一转眼第一百五十二页，共七百七十九页。红(H

34、ong) 彤 彤第一百五十三页，共七百七十九页。金(Jin) 灿 灿第一百五十四页，共七百七十九页。半(Ban)紫半(Ban)黄第一百五十五页，共七百七十九页。半灰半百合(He)色第一百五十六页，共七百七十九页。葡(Pu)萄灰第一百五十七页，共七百七十九页。梨(Li)黄第一百五十八页，共七百七十九页。茄(Qie) 子 紫第一百五十九页，共七百七十九页。镶了(Liao)金边第一百六十页，共七百七十九页。第一百六十一页，共七百七十九页。第一百六十二页，共七百七十九页。第一百六十三页，共七百七十九页。第一百六十四页，共七百七十九页。第一百六十五页，共七百七十九页。第一百六十六页，共七百七十九页。第一

35、百六十七页，共七百七十九页。第一百六十八页，共七百七十九页。第一百六十九页，共七百七十九页。第一百七十页，共七百七十九页。第一百七十一页，共七百七十九页。第一百七十二页，共七百七十九页。第一百七十三页，共七百七十九页。第一百七十四页，共七百七十九页。第一百七十五页，共七百七十九页。第一百七十六页，共七百七十九页。第一百七十七页，共七百七十九页。第一百七十八页，共七百七十九页。第一百七十九页，共七百七十九页。第一百八十页，共七百七十九页。第一百八十一页，共七百七十九页。第一百八十二页，共七百七十九页。拓(Tuo)展仿写(Xie)： 一会儿一会儿一会儿一会儿示例： 动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿

36、跳下，一会儿吃东西，一会儿安静看着游客，可爱极了。第一百八十三页，共七百七十九页。春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧(Qiao)节、中秋节、重阳节第一百八十四页，共七百七十九页。四年级上册(Ce)语文 第二单元第一百八十五页，共七百七十九页。第一百八十六页，共七百七十九页。第一百八十七页，共七百七十九页。第一百八十八页，共七百七十九页。第一百八十九页，共七百七十九页。 春节 元日爆竹声中一岁除，春风(Feng)送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 （宋）王安石 阵阵轰(Hong)鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。 初升的太阳照耀着千家万

37、户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。曈曈：日出时光亮的样子。第一百九十页，共七百七十九页。第一百九十一页，共七百七十九页。第一百九十二页，共七百七十九页。 千门开锁万灯明，正月中旬动地京(Jing)。三百内人连袖舞，一进天上着词声。 张祜正月十五夜灯 千门开锁写家家户户都出门看灯万灯明 灯山灯海到处都是灯很热闹。 佳节盛会自然要庆祝 烟火 唱戏的 三百泛指人多 内人应该是朝廷舞姬 三百多人跳舞很壮观(Guan)声音响彻云霄。第一百九十三页，共七百七十九页。第一百九十四页，共七百七十九页。第一百九十五页，共七百七十九页。 江南清明时节(Jie)细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。 借

38、问当地之人何处买酒消愁？牧童笑而不答遥指杏花山村。第一百九十六页，共七百七十九页。第一百九十七页，共七百七十九页。过端午，赛龙舟，粽子香气(Qi)满堂飘。第一百九十八页，共七百七十九页。第一百九十九页，共七百七十九页。 端午节日从(Cong)何而来?前人传说是为了楚国大夫屈原。 可笑汩罗空自浩浩荡荡,竟不能洗去忠直之士的冤屈。 汨（mi）罗(Luo)江第二百页，共七百七十九页。 课后小结 春节（贴窗花、放鞭炮、贴春联、拜大年、吃饺子） 元宵节（舞狮子、看花灯、吃汤圆清明节（扫(Sao)墓、植树、放风筝） 端午节（赛龙舟、吃粽子、戴香包、插艾条）第二百零一页，共七百七十九页。作业.抄写今天学的生

39、字5遍。.回家把今天学的传统节日讲给 爸爸妈(Ma)妈(Ma)听一听。第二百零二页，共七百七十九页。谢(Xie)谢(Xie)第二百零三页，共七百七十九页。庐(Lu)山第二百零四页，共七百七十九页。第二百零五页，共七百七十九页。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 望庐山瀑布李白(Bai)（唐） 第二百零六页，共七百七十九页。庐山东南五老峰，青天削出金芙蓉。 望(Wang)庐山五老峰李白（唐）第二百零七页，共七百七十九页。昼夜蔽日月，冬夏共(Gong)霜雪。登庐山绝顶望诸峤谢灵运（第二百零八页，共七百七十九页。 题(Ti)西林壁 这是苏轼在1084年游庐山时题在西林寺墙(Qiang)壁上的一首诗。

40、书写，题写第二百零九页，共七百七十九页。苏轼： 字子瞻，号东(Dong)坡居士，北宋著名文学家、书画家，是“唐宋八大家”之一，与其父苏洵、其弟苏辙被合称为“三苏”。第二百一十页，共七百七十九页。第二百一十一页，共七百七十九页。第二百一十二页，共七百七十九页。第二百一十三页，共七百七十九页。第二百一十四页，共七百七十九页。第二百一十五页，共七百七十九页。第二百一十六页，共七百七十九页。第二百一十七页，共七百七十九页。第二百一十八页，共七百七十九页。第二百一十九页，共七百七十九页。第二百二十页，共七百七十九页。第二百二十一页，共七百七十九页。第二百二十二页，共七百七十九页。 题西林壁 宋 苏轼 横

41、看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只(Zhi)缘身在此山中。第二百二十三页，共七百七十九页。横看(Kan)成岭侧成峰，远近高低各不同。第二百二十四页，共七百七十九页。请找出(Chu)句中表示方位、角度的词。横 侧(Ce) 远 近 高 低你们知道“岭”与“峰”的区别吗？第二百二十五页，共七百七十九页。山(Shan)岭第二百二十六页，共七百七十九页。山(Shan)峰第二百二十七页，共七百七十九页。横看：蜿蜒(Yan)山岭侧(Ce)看：险峻山峰横看侧看第二百二十八页，共七百七十九页。远(Yuan)第二百二十九页，共七百七十九页。近(Jin)第二百三十页，共七百七十九页。高(Gao)

42、第二百三十一页，共七百七十九页。低(Di)第二百三十二页，共七百七十九页。上学期，我们学过画杨桃这篇课文，你们还记得(De)其中老师说的话吗？看的角度不同，杨桃的样子(Zi)就不同。有时候看起来真像五角星那么我们再来读一读这两句诗，它告诉我们什么？第二百三十三页，共七百七十九页。横看成岭侧成峰，远近高低各不(Bu)同。第二百三十四页，共七百七十九页。 是啊，庐山是那么雄奇壮观、千姿百态，诗(Shi)人从不同的角度去看，每一回看到的景象都是不一样的。横着看，是蜿蜒的山岭；侧着看，是险峻的山峰；从远处看、近处看、高处看、低处看，看到的山的形状、姿态都是不一样的。第二百三十五页，共七百七十九页。我站

43、在(Zai)（ ），看见（ ）。 试着说一(Yi)说，不同的角度看见不同的风景。第二百三十六页，共七百七十九页。不识庐山真(Zhen)面目，只缘身在此山中。因(Yin)为第二百三十七页，共七百七十九页。读一读，比一比，前两句与(Yu)后两句内容有什么不同？前两句写看到的景象，后两句写自己(Ji)的感受。第二百三十八页，共七百七十九页。思考：诗人这样多次、多角度地看庐山，为什么还说“不识庐山真面目”呢？你认(Ren)为怎样才能看清庐山的真面目？第二百三十九页，共七百七十九页。作者的解释：我不认识庐山真面目，只因为我身在庐山中，视野太狭窄，只能看到局部，要是身在庐山之外，从高处鸟瞰，就能认识庐山的

44、全(Quan)貌了。第二百四十页，共七百七十九页。告诉我们(Men)的道理： 要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。 第二百四十一页，共七百七十九页。 通过今天的“说说我的小伙伴”活动，我才了解到，我不但有(You)那么多的优点，也有(You)那么多的缺点。过去，我却从来没这么了解自己。这真是“_”。现(Xian)学现(Xian)用 老师在指导我们作文时，常常用宋朝著名诗人苏轼的名句：“_”，教我们写作时不要说人家常说的话，写出自己独特的见解、写出自己的个性。第二百四十二页，共七百七十九页。 题西林壁 宋 苏轼 横看成(Cheng)岭侧成(Cheng)峰， 远近高低各

45、不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。第二百四十三页，共七百七十九页。全诗大意： 横看是蜿蜒山岭侧看是险峻高峰，远近高低看过去千姿百态不相同。之所以不能认识庐山的真实面目，只(Zhi)因为身处在这层峦叠嶂深山中。 第二百四十四页，共七百七十九页。游(You)山西村（宋(Song)）陆游第二百四十五页，共七百七十九页。陆(Lu)游简介 陆游（1125-1210），南宋伟大诗人。字务观，号放翁，山阴（现浙江省绍兴市）人。陆游一生留下九千多首诗，大都洋溢着爱国热情，充满收复失地的信心(Xin)。他诗歌多抒发政治抱负，反映人民疾苦，风格雄浑豪放；多抒写日常生活，也有清新之作。第二百四十六页，共七百

46、七十九页。写(Xie)作背景陆游曾任隆兴府通判，当时中原沦陷，诗人满腔爱国热血，极力支持北伐，却被投降派诬陷，罢官免职，只好回归故里浙江绍兴。游山(Shan)西村就是在这个时候创作的。诗人心中愤愤不平。对照虚伪的官场与家乡纯朴的生活，诗人产生了无限的欣慰之情。第二百四十七页，共七百七十九页。游山西村(Cun) （宋）陆游莫笑农家腊酒浑(Hun)，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。第二百四十八页，共七百七十九页。认(Ren)识生字 莫 腊 浑(Hun) 疑 第二百四十九页，共七百七十九页。翻(Fan)译游山(Shan)西村游：游玩。译文：在山西村游玩第二百五十页，共七百七十九页。翻

47、(Fan)译莫笑农家腊酒浑，莫：不要腊酒：腊月（农历十二月）里酿造的酒，称为腊酒。腊酒在开春后饮用(Yong)，底层浑，表层清，有着名酒般的醇美。浑：浑浊。酒以清为贵。不要笑话农家自酿的腊酒浑浊，第二百五十一页，共七百七十九页。酿(Niang)酒第二百五十二页，共七百七十九页。腊(La) 酒第二百五十三页，共七百七十九页。腊(La) 鱼第二百五十四页，共七百七十九页。腊(La) 肠第二百五十五页，共七百七十九页。翻(Fan)译丰年留客足鸡豚。足：足够的，丰盛的。 豚（tn）：小猪，诗中代指猪肉。足鸡豚：意思是准(Zhun)备了丰盛的菜肴。丰收之年有丰盛的佳肴款待客人。想一想：这句诗中的哪一个字

48、最能表现农家盛情款待客人？第二百五十六页，共七百七十九页。第二百五十七页，共七百七十九页。翻(Fan)译山重水复疑无路，山重水复：一座(Zuo)座(Zuo)山、一道道水重重叠叠。 疑：好像，似乎。柳暗花明又一村。柳暗花明：柳阴深深，花色明艳 。一重重山，又一道道水，疑惑无路可行时，忽见柳荫深深，花色明艳 ，一个村庄出现在眼前。第二百五十八页，共七百七十九页。山(Shan)重水复第二百五十九页，共七百七十九页。柳暗花(Hua)明第二百六十页，共七百七十九页。柳暗(An)花明第二百六十一页，共七百七十九页。柳暗花(Hua)明第二百六十二页，共七百七十九页。译(Yi)文莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚

49、。山重水(Shui)复疑无路，柳暗花明又一村。 不要笑话农家自酿的腊酒浑浊，丰收之年有丰盛的佳肴款待客人。一重重山，又一道道水，疑惑无路可行时，忽见柳荫深深，花色明艳 ，一个村庄出现在眼前。第二百六十三页，共七百七十九页。 山西(Xi)村景美人更美第二百六十四页，共七百七十九页。同学们能(Neng)不能(Neng)用诗中的一句话来赞美一下山西村的景美呢？山重水复疑无路，柳(Liu)暗花明又一村。能不能再用诗中的一句话来赞美山西村的人更美呢？莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。第二百六十五页，共七百七十九页。填一填：此诗表达了诗人陆游的(De)感情。（思考时，请结合此诗的写作背景）莫笑农家腊酒浑，丰

50、年留客(Ke)足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。山西村景美人更美第二百六十六页，共七百七十九页。写(Xie)作背景陆游曾任隆兴府通判，当时中原沦陷，诗人满腔爱国热血，极力支持北伐，却被投降派诬陷，罢官免职，只好回归故里浙江绍兴。游山西村就是在这个时候创作的。诗人心中愤愤不平。对照虚伪的官场与家乡纯朴的生活(Huo)，诗人产生了无限的欣慰之情。第二百六十七页，共七百七十九页。“山(Shan)重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句诗通过写山西村的风光揭示了一个深刻的道理。你能(Neng)用自己的话说说对它的理解吗？诗句的意思是：一重重山，又一道道水，好像无路可走时，忽见柳色深绿，花色明艳，一个

51、村庄出现在眼前。陷入困境时，看似已经无望，忽而绝处逢生，出现新的希望。我懂得了第二百六十八页，共七百七十九页。成语：山重水(Shui)复指山峦重迭(Die)，水流盘曲。 第二百六十九页，共七百七十九页。成语：柳暗花(Hua)明诗句既描绘了大自然的景象，又表达了诗人对未来寄予希望(Wang)的心境。“柳暗花明”后用来形容柳树成荫，繁花似锦的景象。比喻由逆境转为充满希望的顺境，也比喻在困难中遇到转机。 反义词： 走投无路 第二百七十页，共七百七十九页。作(Zuo)业本第二百七十一页，共七百七十九页。总(Zong)结表(Biao)达情感 ：赞扬了农民的淳朴、好客的品性；表现了诗人对农家纯朴生活的赞美

52、与热爱的真挚感情。人生哲理： 面对困难，人生陷入困境时，我们不要轻易退缩，事情会有转机、新的希望。第二百七十二页，共七百七十九页。题西林壁与游山西村的相(Xiang)同点与不同点第二百七十三页，共七百七十九页。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 这是一联脍炙人口的名句。它的妙处，不仅在善于描写难以描述的景色以及对仗的工巧，也在于出语自然(Ran)天成，又富于哲理，耐人咀嚼。“重”、“复”二字同义，再和“疑”字一起，写出了山水重叠、令人迷惑的景(Jing)象，强调了那种在山丛间迷失的感觉。下句中的“暗”和前句呼应，而“明、暗”有互相对称，突出了那种惊喜。 第二百七十四页，共七百七十九页。作(Zu

53、o)业背诵本诗会写“莫、腊(La)、浑、疑”第二百七十五页，共七百七十九页。 6.爬山虎(Hu)的脚 第二百七十六页，共七百七十九页。认识12个生字:虎 占 铺 均 匀 叠 茎 柄 蛟 触 痕 逐正确、流利的朗读课文。根据实物，结合图片，了解爬山虎的特点。学习作者细心观察的方法，培养留心观察周围事(Shi)物的意识。学(Xue)习目标第二百七十七页，共七百七十九页。作者(Zhe)简介叶圣陶（18941988），原名叶绍钧，汉族人，江苏苏州人，著名作家、教育(Yu)家、编辑家、文学出版家和社会活动家。思考：同学们学过的课文有哪些？第二百七十八页，共七百七十九页。请同(Tong)学们认真听课文朗诵

54、，并注意以下问题（1）画出生字、新词、优美的句子。（2）了解作者写(Xie)作思路第二百七十九页，共七百七十九页。 h zhn p jnyn 虎(Hu) 占 铺 均 匀 di jng bng jio ch 叠 茎 柄 蛟 触 hn zh 痕 逐第二百八十页，共七百七十九页。请同学们欣赏关于爬(Pa)山虎的图片 1.岩石、屋顶、墙上第二百八十一页，共七百七十九页。第二百八十二页，共七百七十九页。第二百八十三页，共七百七十九页。第二百八十四页，共七百七十九页。2.爬(Pa)山虎的叶子（刚长出来的、长大了的）第二百八十五页，共七百七十九页。刚长出(Chu)来的叶子第二百八十六页，共七百七十九页。刚长

55、出来(Lai)的叶子第二百八十七页，共七百七十九页。不几(Ji)天的叶子第二百八十八页，共七百七十九页。长大了的叶(Ye)子第二百八十九页，共七百七十九页。刚长出来的叶子(Zi)是（ ） （ ） 长大了叶子（ ）（ ）（ ）（ ）嫩(Nen)红的嫩绿的绿得新鲜一顺儿朝下铺得均匀不留空隙 第二百九十页，共七百七十九页。3.爬(Pa)山虎的脚第二百九十一页，共七百七十九页。爬山虎的(De)脚第二百九十二页，共七百七十九页。脚的位置、形(Xing)状、颜色脚怎么爬：触巴(Ba)拉贴脚的变化：牢固 萎了爬山虎的脚有什么特点？可以抓住爬山虎脚的位置，形状来说一说。第二百九十三页，共七百七十九页。爬山虎的

56、脚并不是每一根都那么幸运，可以触着墙，如果没有触着墙，它的脚又会怎么样(Yang)呢？ 爬山(Shan)虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。爬山虎的脚没触着墙和触着墙时的变化（ , , ）第二百九十四页，共七百七十九页。大家好，我是一(Yi)棵爬山虎。我的脚长在 ,形状 ，颜色是 。我的脚如果触着了墙 ，没有触墙 。 茎(Jing)上像蜗牛的触角嫩红的 相当牢固不几天就萎了第二百九十五页，共七百七十九页。段落大(Da)意全文分为三个部分：第一部分（第1自然段）：“我” 周围有(You)许多爬山虎。第二部分（第2 自然段）：介绍爬山虎的叶子。

57、第三部分（第35自然 段）：爬山虎是怎样一步一步往上爬的。第二百九十六页，共七百七十九页。想一想，你学到了什么？1.知道了爬山虎的叶子和脚的特点。2.爬山虎是怎样爬的。3.要细(Xi)心观察、持续观察。4.描写植物时要按植物的生长顺序来写。第二百九十七页，共七百七十九页。说(Shuo)一说(Shuo) 通过这节课的学习，同学们有什么不明白的地方请提(Ti)出来，我们一起解决。第二百九十八页，共七百七十九页。动动脑： 人类有哪些方面模仿了爬山虎的脚攀爬的原(Yuan)理？第二百九十九页，共七百七十九页。 第三百页，共七百七十九页。猜(Cai)一猜(Cai) 上搭架，下搭架，开黄(Huang)花，

58、条条青龙藤上挂。（丝瓜）上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。（葡萄）第三百零一页，共七百七十九页。作业：背诵课文(Wen)2、3、4自然段。第三百零二页，共七百七十九页。学习(Xi)词语缓缓地 茂盛 不可计(Ji)数 一簇簇 颤动 应接不暇 第三百零三页，共七百七十九页。学(Xue)习生字灿 烂 竿 茫(Mang) 桨 规 律 支 株 缝 耀 梢 寂 第三百零四页，共七百七十九页。第三百零五页，共七百七十九页。第三百零六页，共七百七十九页。资(Zi)料袋 蟋蟀又名蛐蛐，是一种昆虫，身体黑褐色，触角很长，后退粗大，尾部有尾须一对。吃植物的根、茎和种子，对农业有害。雄的蟋蟀好斗，两翅摩擦发出声音。课文

59、中提到蟋蟀会唱歌，实际上蟋蟀是不会鸣叫的，那声音是依靠翅膀摩擦发出来的。蟋蟀举起背上的左右翅膀，用右翅膀上的“弓”摩擦 左翅膀上的细脉(Mai)，便发出悦耳的 鸣声 ，这就是蟋蟀“唱歌”的秘密。 第三百零七页，共七百七十九页。蟋(Xi)蟀的住宅第三百零八页，共七百七十九页。第三百零九页，共七百七十九页。住(Zhu)宅的特点如何建造住(Zhu)宅住宅的选址精心修建不断修建安全舒适动工时间内部的特点伟大工程蟋蟀的住宅总起因住宅而出名外部的特点怎样挖掘第三百一十页，共七百七十九页。宅住宅隐蔽弃去慎重地址挖掘蔽弃慎址掘搜搜索骤雨粗糙简朴干燥钳子骤糙朴燥钳蟋(Xi)蟀(Shuai)隧耙生字第三百一十一页

60、，共七百七十九页。学(Xue)习词语隐蔽 放弃 挖掘 随遇(Yu)而安毫不可惜 选择 住址 洞穴 搜索 扒土 倾斜 抛出第三百一十二页，共七百七十九页。学(Xue)习词语住宅(Zhai) 卧室 堤岸 骤雨 简朴 钳子 耙扫 宽敞疲劳第三百一十三页，共七百七十九页。 你知道是哪朵花结成的(De)冬瓜吗？看仔细，可别搞错了。zh zhaxun zzh zhsu suqng xi搜(Sou)索倾斜住宅选择住址（一）（二）（三）（四）（五）第三百一十四页，共七百七十九页。出名 （ ） 慎重(Zhong) （ ）隐蔽（ ）近义词有(You)名遮掩谨慎挖掘 （ ） 随遇而安 （ ）简单 （ ）发掘简明入乡