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文档简介
1、学习张玉滚老师先进事迹后体会张玉滚老师坚守着内心的这份淳朴、执着,用无私的爱浇灌乡村的教育之花,学生的成绩和进步让他觉得一切都是值得的,他所教学生的成绩在全镇也一直名列前茅。在学校条件艰苦、师资力量不足的情况下,张玉滚不得不把自己磨炼成“万金油”全科型教师。除了教语文、数学课之外,他想给孩子们补充一些科学知识,但是学校的条件有限,没有实验器材。他就又利用山里现有的资源,带着孩子们走进大山,教孩子们认识什么是花瓣,什么是花蕊,什么是花萼;山里的石头遍地,他就教孩子们认识各种石头;为了满足学生们渴望的美术课,他就带领学生们到校外,拿起画笔,就地取材,教同学们画山、画水、画出眼前的大自然,让大山里的
2、孩子也能放飞自己的梦想。他是一位全能的老师,细心地呵护着孩子们的心灵成长。 大山深处的学生基本都寄宿在学校。他来学校之前,孩子们都是利用中午放学时间自己做饭吃,看着孩子们做的半生不熟的饭,张玉滚心酸不已。他想:如果学校有一个人能专门给孩子们做饭,孩子们吃好了,会有更多的精力学习。于是,他想到了刚结婚不久的妻子一个地毯厂的工人,全家的主要经济来源。妻子当初很不情愿,却招致张玉滚发脾气,以离婚相逼。最后,妻子成了这所小学的义务炊事员,这一干就是十几年。终日为学校90多个孩子的一日三餐忙碌着,多年前,她的中指、无名指在一次给学生做饭轧面条时被机器轧碎,造成了残疾,这些年她把苦都埋在心里,用自己的淳朴善良默默支持着丈夫的事业。 学习了张玉滚老师的感人事迹后,我的内心受到了很大的触动:一个平凡的师范生,为了满足孩子求知的眼神,为了让更多的孩子走出大山,用自己年轻的臂膀扛起了这份责任。任由山里的风吹黑了他的脸庞,以致还不到40岁的年龄,鬓角却早已斑白,脸上写满了沧桑。他默默地在大山深处耕耘着,用自己火热的17年的青春,用自己对大山深处的那份挚爱,用自己对孩子们的满腔热情。 我也在农村基层教育工作了十几年,和张玉滚老师一样拥有的是那份对教育的热爱与忠诚,但是缺少是那份坚守。他让我重新认识了教师这份职业,默默耕耘,无私奉献。在现在这个岗位上,
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