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文档简介

1、学习张玉滚老师先进事迹后体会张玉滚老师坚守着内心的这份淳朴、执着，用无私的爱浇灌乡村的教育之花，学生的成绩和进步让他觉得一切都是值得的，他所教学生的成绩在全镇也一直名列前茅。在学校条件艰苦、师资力量不足的情况下，张玉滚不得不把自己磨炼成“万金油”全科型教师。除了教语文、数学课之外，他想给孩子们补充一些科学知识，但是学校的条件有限，没有实验器材。他就又利用山里现有的资源，带着孩子们走进大山，教孩子们认识什么是花瓣，什么是花蕊，什么是花萼；山里的石头遍地，他就教孩子们认识各种石头；为了满足学生们渴望的美术课，他就带领学生们到校外，拿起画笔，就地取材，教同学们画山、画水、画出眼前的大自然，让大山里的

2、孩子也能放飞自己的梦想。他是一位全能的老师，细心地呵护着孩子们的心灵成长。 大山深处的学生基本都寄宿在学校。他来学校之前，孩子们都是利用中午放学时间自己做饭吃，看着孩子们做的半生不熟的饭，张玉滚心酸不已。他想：如果学校有一个人能专门给孩子们做饭，孩子们吃好了，会有更多的精力学习。于是，他想到了刚结婚不久的妻子一个地毯厂的工人，全家的主要经济来源。妻子当初很不情愿，却招致张玉滚发脾气，以离婚相逼。最后，妻子成了这所小学的义务炊事员，这一干就是十几年。终日为学校90多个孩子的一日三餐忙碌着，多年前，她的中指、无名指在一次给学生做饭轧面条时被机器轧碎，造成了残疾，这些年她把苦都埋在心里，用自己的淳朴善良默默支持着丈夫的事业。 学习了张玉滚老师的感人事迹后，我的内心受到了很大的触动：一个平凡的师范生，为了满足孩子求知的眼神，为了让更多的孩子走出大山，用自己年轻的臂膀扛起了这份责任。任由山里的风吹黑了他的脸庞，以致还不到40岁的年龄，鬓角却早已斑白，脸上写满了沧桑。他默默地在大山深处耕耘着，用自己火热的17年的青春，用自己对大山深处的那份挚爱，用自己对孩子们的满腔热情。 我也在农村基层教育工作了十几年，和张玉滚老师一样拥有的是那份对教育的热爱与忠诚，但是缺少是那份坚守。他让我重新认识了教师这份职业，默默耕耘，无私奉献。在现在这个岗位上，

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