环境设计（3+4）专业人才培养方案

1、PAGE PAGE 15美术学院环境设计(3+4)专业人才培养方案专业代码：130503学科门类：艺术学一、培养目标定位本专业培养与社会经济文化建设需要相适应，具有良好的职业道德和文化素养，以立德树人为根本，以全面发展为宗旨，以就业为导向，以职业资格标准为核心，以综合专业能力为培养目标，掌握环境艺术设计与制作对应职业岗位必备的专业理论知识与专业设计能力，具有职业生涯发展基础和终身学习能力，成为在环境设计领域从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境设计、园林景观设计等行业中专业的、对口的应用型人才。基本素质具有正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的公民意识和社会责任感，具有较高的艺术素养和

2、审美水平，具有良好的职业道德和团队合作精神；具有良好的语言表达能力和社会沟通能力，视野开阔，具有终身学习的意识和善于探究、严谨认真的学习态度；了解有关环境设计行业的方针、政策和法规，了解国内外环境艺术设计发展动态；具有一定的外语水平，能借助工具书阅读本专业的外文书刊，掌握计算机的基本应用方法，能够熟练运用现代设计技术手段开展设计工作。知识结构中职阶段，要掌握本专业必备的思想政治理论和文化基础知识，掌握室内设计相关的各类设计软件操作知识及基础理论知识，了解室内设计相关行业发展的其他知识。本科学段，在文化知识结构方面，要具有良好的文化素养，尤其是人文学科的知识储备，具备企业策划和项目文案的撰写能力

3、，为创新设计能力的培养提供文化底蕴的滋养，外语要达到校内四级水平，能够阅读外文资料，具备与国际设计行业交流的语言能力；在专业知识结构方面，应对本专业学生进行环境设计专业的技法与技能系统训练，学生了解本学科发展现状与发展趋势，具有较为系统的环境设计专业基础知识和基本技能；在能力结构方面，要求学生应具有一定的设计创新思维，初步具备综合运用所学知识分析和解决室内外环境设计工程中遇到问题的能力；能清晰地表达设计思想，熟悉室内外环境设计的程序与方法，能在综合把握环境的功能、空间、材料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上，对环境进行合理的改进性设计和创新性设计。本专业还要求学生具备较强的空

4、间表现能力，能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技术生动、准确地表达设计意图，熟悉材料及加工工艺，具备综合运用相关设计软件进行室内外环境设计的能力。能力结构具有良好的职业道德和文化素养，中职学段，掌握室内设计与制作对应职业岗位必备的知识与能力，为本科职业教育阶段提升专业素质和全面能力打好坚实的基础。本科学段，适应我国经济建设和职业发展需求，具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适应时代要求，掌握环境设计专业基础理论、环境设计领域专业技能，具有创新能力和设计实践能力，以及职业持续发展的底蕴。经过中职和本科阶段的学习，学生能在环境艺术设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与

5、社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理工作能力，成为胜任相关文化产业工作的高素质环境设计应用型人才。 二、职业面向主要就业岗位 室内设计、景观设计、装饰工程施工与管理等。次要就业岗位 设计公司管理、设计施工管理、设计工程监理、项目监理、相关艺术文化行业管理等。三、职业岗位能力分析与教学分析职业岗位对应的知识、技能和素质要求拟设课程室内设计、景观设计、装饰工程施工与管理、设计公司管理、设计施工管理、设计工程监理、项目监理、相关艺术文化行业管理等 对应的知识：具备科学文化知识、外语语言、文艺基础知识、专业知识和专业拓展所需知识； 对应的技能： 具备环境设计专业基本技能，能在综合把握环

6、境的功能、空间、材料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行合理的改进性设计和创新性设计，能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技术生动、准确地表达设计意图； 对应的素质：要求学生应具有一定的设计创新思维，具备综合运用所学知识分析和解决室内外环境设计工程中遇到问题的能力；能清晰地表达设计思想，熟悉室内外环境设计的程序与方法；熟悉材料及加工工艺，具备综合运用相关设计软件进行室内外环境设计的能力。中职阶段：造型基础（素描、色彩、速写）、设计基础1（三大构成、图案、装饰基础）、设计基础2（建筑制图、手绘表现技法）、设计软件（PS、3DMAX、CAD）本科阶段：思想道德修养与法

7、律基础、中国近现代史纲要、大学语文（写作）、中国文化概论、大学英语、计算机应用基础、管理学概论、大学生就业创业指导；设计专业导论、设计概论、中外设计史、中外建筑与园林欣赏、人机工程学、建筑模型制作、施工制图、环艺材料与构造、设计软件、展示设计、室内设计、景观设计、项目实训等四、主干学科和核心课程（一）主干学科设计学核心课程 素描、色彩、3DMAX、室内设计基础、设计概论、中外设计史、施工制图、环艺材料与构造、室内设计、景观设计。五、修业年限标准学制：3+4年 最长修业年限：11年 授予学位艺术学学士七、教育教学活动时间安排 三年制中等职业教育教学活动时间安排表项目周数学期教育、教学和实践活动教

8、育周数寒暑假合计课堂教学复习考试专业实习与实践毕业设计（论文）入学教育国防教育社会实践毕业就业教育一16111*19450二1423.5*198三141.53.5*19450四131.54.5*198五131.54.5*19450六111.52.5*4198合 计81918.514411436150 四年制本科教育教学活动时间安排表项目周数学期教育、教学和实践活动教育周数寒暑假合计课堂教学复习考试专业实习与实践毕业设计（论文）入学教育国防教育社会实践毕业就业教育一151.50.52*19451二161.52.5*208三161.52.5*20452四161.52.5*208五161.52.5*

9、20452六161.52.5*208七1.52.58*20442八124118合 计9510.527120.52115740197注：有特殊要求的专业可根据具体情况调整。八、课程结构及学时、学分分配（一）三年制中等职业教育课程结构及学时分配三年制中等职业教育各类课程学时数统计课程类别学时数学时比例通识通修平台课程必修175242.3%选修128 2.5%学科专业基础平台课程必修106425.7%选修 /专业模块课程必修 1072 23%选修 /集中实践环节(综合实践） 120 5%合 计 4136100%三年制中等职业教育实践性课程统计类 别学时周数专业实践课1203专业技能训练1204专业写

10、生802合 计3209 三年制中等职业教育各学期考试课程统计学 期123456考试课程（门）567777三年制中等职业教育各学期周学时统计学 期123456周学时343636403838 （二）四年制本科课程结构及学时、学分分配四年制本科各类课程学时数和学分数统计课程类别学分数学分比例学时数学时比例通识通修平台课程必修4529.2%81932.5%选修64%963.8%学科专业基础平台课程必修23.515.3%47218.8%选修31.9%642.5%专业模块课程必修35.523%81632.4%选修117.1%25610%集中实践环节 3019.5%/合 计154100%2523100%四年

11、制本科实践性课程统计类 别学分学分比例学时周数专业实践课3120%1000/素质拓展实践85% /环艺专业寒暑假作业10.7%/环艺专业见习、项目实训21.5% /6环艺专业写生、专业考察21.5%/4学年论文10.7% /2环艺专业技能训练42.6% /12环艺专业毕业实习64% /12环艺专业毕业设计（说明）64% /18合 计6140%112029.5注：可根据专业具体情况调整增加。四年制本科各学期考试课程统计学 期1234567891011考试课程（门）35034021000 四年制本科各学期周学时统计学 期1234567891011周学时19273292302426066九、课程设置

12、及学时分配表 （一）三年制中等职业教育课程设置及学时分配表三年制中等职业教育通识通修平台课程课程类别课程名称学分学时各环节学时分配考核类型各学期周学时分配备注授课实验（践）一二三123456职业生涯规划23232C2职业道德与法律23636C2经济政治与社会23434C2哲学与人生23232C2语文32522522S666644数学16268268S4444英语32522522S666644计算机应用基础81366868S44体育与健康1017034136C222222应修小计10617521548204242420201010选修心理健康23232C2职业礼仪2281414C2历史46868

13、C22应修小计8128114142222三年制中等职业教育学科专业基础平台课程课程类别课程名称学分 学时各环节学时分配考核类型各学期周学时分配备注授课实验(践)一二三123456素描与速写120344137207S866素描与速写21221686130S444色彩181405684S44色彩2101606496S46设计基础14683434C4设计基础22341717C2设计基础32341717C2艺术欣赏4684820C2应修小计6210644596051214128104三年制中等职业教育专业模块课程课程类别课程名称学分学时各环节学时分配考核类型各学期周学时分配备注授课实验(践)一二三12

14、3456必修PS图像处理81366868C443DMAX基础91648282S46663DMAX表现101809090S66CAD软件1220480124C444室内设计基础81365482C44手绘表现基础61024062C222应修小计539224145088162222三年制中等职业教育集中实践教学环节课程类别课程名称学分周数(学时)形式考核类型各学期周数分配备注集中分散一二三123456专业认识与入学教育130C1军训130C1毕业教育(含转段测试)260C2室内设计CAD实训130C1室内设计及中级工考证130C1装饰材料与工艺130C1艺术采风260C11应修小计927021222

15、 （二）四年制本科课程设置及学时分配表四年制本科通识通修平台课程课程类别课程代码课程名称学分学时各环节学时分配考核类型各学期周学时分配备注授课实验（践）一二三四1234567891011必修303B0004马克思主义基本原理3483216S3303B0001思想道德修养与法律基础3483216C3303B0005毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论6964848S33303B0003中国近现代史纲要23232C2302B6086大学英语13224224S4433321BP001计算机应用基础3643232S4323B9100大学体育4128128C2222303B0006形势与政策2646

16、4C*215B0002军事理论233C*249B0001大学生就业创业指导2321616C*215B0001心理健康教育11616C*301B3051中国文化概论23232C2308B30083大学语文（写作）23232C2应修小计4581969112891212533选修308B3051自然科学类232C2-6学期选修6学分308B3052人文社科类232C308B3053公共艺术类232C308B3054身心健康类232C308B3055教师教育类232C308B3056英语提高类232C308B3057计算机提高类232C应修小计696注：*学时不计入总学时统计四年制本科学科专业基础平台

17、课程课程类别课程代码课程名称学分学时各环节学时分配考核类型各学期周学时分配备注授课实验(践)一二三四1234567891011必修308B3001环艺设计专业导论0.588C1308B3002中外设计史34848S3308B3003设计素描（1）2481632S3308B3004设计色彩（1）2481632C3308B3005中外建筑与园林史23232S2308B3006设计基础(1)2481632C3308B3007设计基础(2)2481632C3308B3008设计素描（2）2481632S3308B3009设计色彩（2）2481632C3308B2015摄影11688C2227B0001

18、文献检索与论文写作11616C2308B3010设计概论23232S2308B3011设计心理学23232C2应修小计23.547227220010112基础选修308B3012意向图制作1.5321616C2308B3013家具设计1.5321616C2308B3014室内陈设设计1.5321616C2308B3015公共设施设计1.5321616C2应修小计36432324四年制本科专业模块课程课程类别课程代码课程名称学分学时各环节学时分配考核类型各学期周学时分配备注授课实验(践)一二三四1234567891011308B3016室内设计初步1.5321616C2308B3017景观设计初

19、步1.5321616C2308B3018人体工程学23232S2308B3021设计软件（SU）2481632C3308B0022植物造景1.5321616C2308B3023环艺模型制作1.5321616C2308B3024展示设计2481632C3308B3025室内设计(1)3643232S4308B3026景观设计(1)3963264S6308B3027环艺材料与构造1.5321616C2308B3028室内设计(2)4.51123280S7308B3029景观设计(2)4.51123280S7308B3030工程造价与预算11616C1308B3032室内设计(3)4.5128488

20、0S7应修小计35.581633648041015714专业提升选修室内方向308B3034环境艺术项目策划2481632C4308B3035展示空间方案文本设计与制作2481632C4308B3036居住空间方案文本设计与制作2481632C4308B3037商业空间方案文本方案与制作2481632C4应修小计81926412888景观方向308B3034环境艺术项目策划2481632C4308B3038广场景观方案文本设计与制作2481632C4308B3039建筑景观方案文本设计与制作2481632C4308B3040城市景观方案文本设计与制作2481632C4应修小计819264128

21、88专业拓展选修308B0011中国美术鉴赏1.5321616C2选修3学分308B0012外国美术鉴赏1.5321616C2308B0013水彩画1.5321616C2308B0014陶艺1.5321616C2308B0015装饰雕塑1.5321616C2308B0016装饰绘画1.5321616C2308B0017版式设计1.5321616C2308B0018艺术学科前沿论坛1.5321616C2应修小计3643232注：专业提升选修模块，2选1，只选模块，不选课程。 四年制本科集中实践教学环节课程类别课程代码课程名称学分周数(学时)形式考核类型各学期周数分配备注素质拓展实践集中分散一二三

22、四1234567891011215B0003军训12C2220B0001社会实践1C*220B0002社团活动1C*227B0002文化素质讲座0.5C*227B0004基础必读书0.5C*227B0003大学生创新实践4C*应修小计8C专业实践308B3041环艺专业寒暑假作业C*308B3042环艺专业见习C*308B3043环艺项目实训C2227B0010学年论文C*308B3044环艺专业写生12C2308B3045环艺专业考察12C2308B3046环艺专业毕业实习C*227B0020毕业设计（论文）612C612专业技能训练（见附表1）2C*应修小计121617附：四年制本科专业技

23、能训练项目安排表课程性质课程名称学分学时各学期周学时分配备注一二三四1234567891011308B3048手绘效果图（临摹）124*308B3049快题设计（1）（临摹）132*308B3050快题设计（2）（创作）248*应修小计4104 十、有关说明 （一） 中职阶段： 学生完成中职阶段教学计划并考核合格后，取得中职阶段的毕业文凭。同时满足以下条件者方可转入本科阶段的学习：思想政治表现综合考核达到良好及以上，无违纪处分；身心健康，达到体育锻炼标准；获得全国计算机一级B证书；中职阶段培养方案内所有课程达到合格标准,其中考试课程的成绩平均分不低于70分；素描、色彩、室内设计表现（3DMAX/CAD/手绘）达到一定的专业标； （二）本科阶段：1. 考核类型C为考察，S为考试；带*学时不计入总学时统计。2. 每生至少参加社团1个；3. 文化素质讲座每学期举行，要求每生至少选听15次；4. 基础必读书由美术学院制定书目并在第6学期组织考核；5. 第二至第六学期在通修通识平台选修课中选修4门课；6. 学生在第五学期和第六