开头结尾仿写练习

1、开头结尾仿写练习一.开门见山，直接入题。【例】开头：时间可以冲淡一切，可无法洗掉我对老师的记忆。结尾：啊！老师，您是我一生永恒的回忆。最使我难忘的 开头： 结尾： 二 .运用修辞（比喻、拟人、排比、对偶等手法），文采斐然。【例】开头：总有一个声音，拨动心弦；总有一些事，历久弥香；总有一些人，铭记一生；总有一朵浪花，永绽心间。心海里的那朵浪花结尾：岁月虽然抚平很多痕迹，但只有心海里的那朵浪花，绽开后就不再谢去。我的未来不是梦开头： 结尾： 【例】开头：岁月如浪，在心的海洋里起起伏伏，渐行渐远时，总会留下一朵朵浪花。而那朵最大最美的浪花却已在心中永恒。心海里的那朵浪花结尾：岁月易逝容颜易老，但心海

2、里的那朵浪花却美丽我的一生。别让青春留遗憾开头： 结尾： 三、写景抒情，景美情真。【例】（1）开头：朵朵浪花被呼啸的海风送到半空中，它弥漫着、飘洒着，渐渐的又消失于天地之间。可是我心海里的那朵浪花啊，却永远绽放着、美丽着。心海里的那朵浪花 【例】微笑和眼泪的瞬间记忆，飘荡在12月并不璀璨的星空，城市中荧光点点，还有 1灯光，很柔和地蔓延，看着杯中升起的白色雾气，有一种感觉一暖暖地。于是想起了你，暖暖的。【例】开头：窗外，朦胧的月光照在那棵老树上，磨去老树干上的伤痕和岁月留下的沧桑。面对此情此景，我的思绪又飘到了遥远的故乡。难忘的故乡结尾：窗外的月光依旧朦胧，但总朦胧不了我心中故乡的俏模样。开头

3、： （爸爸、妈妈、老师），你是我一生的感动 结尾： 四、诗文名言，诗意盎然。5、开头：孔子说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”是啊，时光如流水般，“奔流到海不复回”，我们只能徒劳地感叹：“何时复西归？”流水般的岁月涓涓而逝，带走了许多快乐和悲伤，可有一件事，却永远地留在了我的记忆深处。父爱深深结尾：尽管生命不能永恒，尽管时光逝去不可追，但亲情却是永恒的，它将穿过时间的幽长隧道，如潺潺的流水般在我的心中生生不息地流淌着，一年又一年那一片醉人的春景开头： 结尾： 五、妙用题记，揭示真谛。6、年幼时，父亲是一道港湾；年轻时，父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书。感谢父亲给爱留一片天

4、空 题记五、运用修辞，增强文彩古人云：“言之无文，行而不远。”可见文采在文章中的重要作用，一个妙用修辞文采斐然的开头，毫无疑问是很有吸引力的。如： 115总有一个声音，拨动心弦；总有一些事，历久弥香；总有一些人，铭记一生；总有一朵浪花，永绽心间。心海里的那朵浪花作者连用三个排比句，一气呵成，读来琅琅上口。语言凝练，富有文采。16时间是一张纸，奋斗目标是一支笔，成功则是一个个的词组。当我们把无数次的成功累加起来的时候，人生则成了一篇光彩夺目的文章。时间是匆匆易逝的。因此，我们必须赶快拿起目标的大笔，来练习写字。人生好比练书法。人生如写字 17.岁月如浪，在心的海洋里起起伏伏，渐行渐远时，总会留下

5、一朵朵浪花。而那朵最大最美的浪花却已在心中永恒。心海里的那朵浪花比喻手法的运用使文章通俗易懂，深入浅出，而又生动活泼，新颖别致。 窗外，雨打芭蕉；帘内，一灯如豆。掬一杯清茶，捧一本好书，独守一次静谧的夜。 雨夜话茶 开头仅用两句话，简明扼要而又韵致无穷。 一、开门见山，直接入题3我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影背影4也许世界上没有什么东西可以永驻的，但心海里的那朵浪花，激起了就不曾褪去。心海里的那朵浪花 2二、我的未来不是梦开头：2.徐志摩相信自己是金子，才有了心中的康桥；达芬奇相信自己是金子，才成就了蒙娜丽莎的微笑；苏轼相信自己是金子，才有了“但愿人长久，千里共婵娟”。我相

6、信自己是金子，我相信我的未来不是梦。如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，梦想就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有梦想，生命的动力便荡然无存；没有梦想，生命的美丽便杳然西去。3. 别让青春留遗憾青春是一支余韵不绝的歌，她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起，拨动每一个人的心弦；青春是蓬蓬勃勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩别让美好的青春留遗憾。即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的

7、林木，才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。所以，千万不要让我们的青春留遗憾。燕子飞了，有再来的时候；花儿谢了，有再开时候；青春逝了，就再也没有回头的机会。为其短暂而弥足可贵；为其易逝而弥足珍惜。朋友，请珍惜我们的青春吧，别让青春留遗憾。4. （爸爸、妈妈、老师），你是我一生的感动 多少笑声都是亲情唤起的，多少眼泪都是亲情揩干的。亲情的港湾温情脉脉，亲情的清风灌满征帆。爸爸，你是我一生的感动。 春蚕死去了，却留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，却留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，却留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，却留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，

8、却留下一片光明；雷雨过去了，却留下了七彩霓虹。奶奶，你走了，却留下我一生的感动。奶奶，你是我一生的感动5、那一片醉人的春景开头：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，是的，早春的景色如此美春花争艳，嫩草竞绿。给人们展示一幅醉人的春景。“好雨知时节，当春乃发生。”突然，天上下起的一阵大雨使我看到了春天悄悄地来了。看那，春姑娘正撑着一把绿油油的伞在雨中漫步呢！6.给爱留一片天空题记：给爱留一片天空，别让爱成为束缚我们的枷锁。作文巧开头万事开头难，作文也是如此。起好头，能为顺利地展开文章打下基础。古人写文章把好的开头比作“凤头”，是很有道理的。一个能让人“一见钟情”，引发别人无穷遐思的开头，往往能使你

9、的文章增色不少。特别是在应试作文中，“凤头”更能牵引阅卷者的目光，让你的文章脱颖而出。 好的作文开头应做到：一简、二美。在朝鲜的每一天，我都被一些事情感动着：我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；它使我想把一切东西，都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻感觉到谁是我们最可爱的人！(魏巍谁是最可爱的人节选)窗外，雨打芭蕉；帘内，一灯如豆。掬一杯清茶，捧一本好书，独守一次静谧的夜。 雨夜话茶 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影背影4也许世界上没有什么东西可以永驻的，但心海里的那朵浪花，激起了就不曾褪去。心海里的那朵浪花引用诗文，突

10、现中心 以诗文妙语、名言警句开头，既能激发读者的想像和兴趣，也能提高文章的品位；既能揭示主要内容，也能突现人物和事件。 “母亲啊，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮无拦天空的荫蔽?”每当读到冰心女士讴歌母亲的这段话，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱却独自一人挑负全家生活重担的慈母。 母爱无边 六、妙用题记，揭示真谛 设置一个富有意蕴的题记，往往能收到意想不到的效果。如： （一）、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。 如感悟高中的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木”此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓

11、的氛围。 （二）、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。 题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。如抹去心中的界限的题记：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨。 （三）、题记应意蕴丰厚，情味绵长。 如感谢父亲的题记“年幼时，父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。 （四）、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。 题记既可引用（如歌词、格言警句、睿智心语等最好是 阅卷老师较少见到的）也可自行雕琢。题记贵在简洁