经济学的思维方式概述

1、扒经济学的思维方靶式稗 第1节：经济胺学教材的革命(阿1) 案 拌道格拉斯拜班C挨半诺斯序 氨（1993跋年诺贝尔经济学百奖获得者，华盛阿顿大学经济系主捌任） 按经济学教材霸的革命 败如果你的运拜气足够好，你偶耙尔会遇到这样的叭人，他的生活和哀行为与我们所宣芭称的理想完全一般致。我是幸运的拜，保罗扮哀海恩在1975芭年进入了我的生耙活。出人意料的矮是，这一切始于哀他给我的一封信哀，信的开头是这澳样的： 罢我会在这个盎学期末搬到西雅拜图来，我想在城隘里找一所大学或办学院教经济学。皑这是两个独立的肮决定。在经济系哎求职一事无败论成功与否，我背都会搬到西雅图哀来。但是我觉得按，教经济学-坝特别是教经

2、济学扒导论课是我能做捌好的事，我会把蔼这件事一直做下胺去。 耙我从196笆7年起担任华盛稗顿大学经济系的俺系主任，并努力俺将它办成全国最案好的经济系之一芭。我对于最好阿的定义不仅包奥括学术声望，那芭是我们一直在努办力确立的，而且爸也包括对这所州案立大学中的广大皑本科生施以有效伴而亲切的教育。般校方对于优秀的熬教学只表示口头版的褒扬，而薪酬叭制度仍然与专著靶的出版挂钩，所案有同事都在努力败发表专著，鲜有白例外。担任系主翱任之后不久，我埃决定回到导论课班的教学岗位上，埃看看我们做得究傲竟如何。背结果令人沮丧，俺我发现情况跟我按读本科的时候相疤比没什么变化。霸教材中充满了经暗济学理论的术语搬，解释什

3、么是完佰全竞争模型，张伴伯伦和罗宾逊夫挨人的不完全竞争阿理论，还有垄断傲，边际分析，各蔼式图表随处可见唉。按照传统的讲跋法，我在第四讲瓣中讲授完全竞争邦，并用美国农业艾的情况加以例证巴。课上到一半，翱坐在后排的一位哀同学对我所讲的背大声提出异议。氨我觉得我应该教把训他一下，就请碍他上台来讲他自佰己的观点。他走捌上讲台，谈起价懊格补助、牛奶营岸销法案、食糖生柏产补贴等等，遍胺及农业的各个方暗面，甚为精彩，百且并不限于竞争拔模型。我逃回办皑公室，开始寻找啊一种更有效的教袄学方案。半当我收到保罗的扳信时，我已经为板此努力了数年。捌我回信问他，要啊是他来教，他会般怎么做。下面是跋他回信的一部分扒： 安

4、我希望能在敖这样的学校里教巴书：那里的教员笆愿为本科生的通佰识教育尽心尽力暗，并心怀热诚；般他们会不断反省傲通识教育的性质吧和重要性，并把版提供良好的通识吧教育视为己任；唉他们将会把自己矮的学科作为基地爱，大胆进入其他靶学科，而不是把班自己的学科当作巴一座城堡，在里佰面享受清静的生办活。在我梦想的绊学校里，所有人搬都应该达到某些稗核心要求；因为跋任何人都能列出绊一个受过通识教绊育的人应掌握的摆特定知识，更为扳重要的是，如果唉一所人文学院要罢想成为一个艾生机勃勃的知识伴共同体，就必然笆要求有某些共同稗的核心知识。对扳于这些核心知识按，首先应该要求跋教员们掌握。（蔼我常想，如果每拜位教员都要修本凹

5、科生所有的必修罢课，而且同事们啊也将对他所开设绊的核心课程加以敖评估的话，那么把全体教员的课程哀设置讨论就会更安有成效了。） 邦保罗放弃了巴南美以美大学的俺终身教授职位，暗来到华盛顿大学耙做一名没有终身埃教职的讲师。到啊2000年3月百保罗去世时，他柏仍然保留着这个唉职衔。我不知道背我们现在是不是昂符合保罗心中对鞍理想教员的期待把，但我知道，改柏变了我校经济学挨教学方式的不是碍我们，而是他。拔他改进了本科生埃的教学计划，彻蔼底修订了导论课暗程，并定期和研拌究生助教讨论如柏何改进教学质量百。不仅如此，对拔于我们这些注重皑高质量的本科生翱通识教育的人来瓣说，保罗始终是按一种鼓舞和激励跋。 笆经济学

6、的版思维方式这本艾书体现了保罗处熬理经济学以及通按识教育的方法。盎同现行的教材相矮比，本书是一种疤根本性的变革。斑本书关注社会问按题，更关注经济瓣学推理澄清这些颁问题的方式，由袄此激发学生对经搬济学的兴趣。此俺外，恰如本书标捌题揭示的，经济扮学的力量就在于安它是一种思维方捌式。对这种思维凹方式的理解曾经阿是（今后也一直摆是）经济学对社安会科学的革命性巴贡献，它有助于安我们增进对周遭傲世界的理解懊。 啊每年秋天，柏我在给大一新生隘开的讨论班上都靶会专辟一节讲讲拌保罗这个人：他捌在神学院受的教靶育，他被授予圣皑职的仪式，他进皑入经济学之路，摆还有，他把严密暗的经济学和一种爸对社区以及社会昂福利的开

7、阔而积瓣极的关切结合起阿来的方式（毫无班疑问，保罗的经柏济学是严密的）扳。他信奉个人自伴由，并认为有必矮要让有责任心的捌人担当起这份自肮由。他和他的妻捌子朱丽就是按照凹这一信条生活的瓣。 般华盛顿大学啊，圣路易斯 澳 碍张维迎序 癌 皑（牛津大学鞍经济学博士，北凹京大学光华管理傲学院院长） 颁 伴为什么没有啊免费的午餐 啊 版每个版人每天都在做决芭策。普通人的决肮策如果出现失误拌，只影响其个人挨的得失。但公共白决策的不当，就邦不仅影响个人，肮而且对整个社会凹带来不利的影响奥。 爸制定法律和隘政策是当今社会摆最重要的公共决暗策。2004年跋5月1日开始实矮施的道路交通跋安全法是一部把重要的法律，

8、该办法第76条第1疤款第2项规定：摆机动车与非机动唉车驾驶人、行人蔼之间发生交通事阿故的，由机动车案一方承担责任；稗但是，有证据证爱明非机动车驾驶盎人、行人违反道耙路交通安全法律袄、法规，机动车疤驾驶人已经采取胺必要处置措施的艾，减轻机动车一靶方的责任。 百很明显，这俺一规定体现了侧案重保护靶非机动车驾驶人绊、行人的立法意版图。就事后补偿耙受害人而言，这胺一点本无可厚非昂。但立法者可能摆没有认识到，任案何法律都是一个皑激励机制，都在艾诱导人的事前行暗为。一个好的法俺律应该诱导所有安利益相关者选择袄合理的行为，而把不是只约束一部安分人的行为。交扳通事故发生的概拜率以及事故导致巴的损害的大小，半不

9、仅取决于机动颁车司机的行为，巴而且取决于非机啊动车驾驶人及行叭人的行为。加重绊司机的责任固然矮可以使司机开车背更谨慎一些，但柏会导致其他人行斑路更加不谨慎。矮最后的结果可能拌不是减少而是增伴加了交通事故和爱受害人的损失。暗 斑该道路交通盎法实施后暴露出颁的一系列问题百，包括一些非机巴动车驾驶人和行办人故意制造交通挨事故以获得赔偿把，正反映了这一凹法律在激励机制颁考虑方面的欠缺罢。由此引起的反绊应和结果就是全扒国人大对该法律挨的修改。修改后败的道路交通法规霸定，机动车与非半机动车驾驶人、埃行人之间发生交胺通事故，机动车拔一方没有过失的叭，承担不超过1奥0的赔偿责任扳；如果交通事故巴的损失是由非机

10、坝动车驾驶人、行败人故意碰撞造成翱的，机动车一方八不承担赔偿责任安。这一新的规定癌与原来的规定相邦比，加大了非机埃动车驾驶人和行靶人的责任，显然邦更有助于减少交埃通事故，促进社奥会和谐。 啊 按 挨第2节：经济学矮教材的革命(2按) 敖 背修改后的罢道路交通安全法哎将于2008案年5月1日开始暗实施，离原来的昂道路交通法实施袄时间相距整整4翱年。这期间，我鞍们的社会为此支芭付了不少额外的拜成本，仅仅全国哀人大为修改该法疤律的直接成本就柏不是一个小数字把。 奥我一直在想叭，如果我们的立把法者和普通大众败能多一点经济学蔼知识，这样的学熬费本来是可以减耙少或者避免的。叭 拔经济学是一邦门研究理性决策

11、哎的科学。它对指艾导我们做个人决敖策也许作用不大胺，但对公共决策蔼的制定很有价值奥。这是因为，公翱共决策的制订是蔼一个政治过程，邦人们对公共政策熬的不同看法，既佰可能源于班认识水平，也可爸能出于对自身利斑益的考量。就认奥识而言，不仅取案决于立法者和政坝府官员对相关问坝题的认识，而且俺也依赖于普通大艾众的认识，这在袄民主化的社会尤拌其如此。经济学扮的思维方式有助半于我们认识法律盎和政策的后果，艾从而避免制订出把事与愿违的公共班政策；就利益而斑言，经济学的思伴维方式也有助于巴人们看清那些隐暗藏在公共利益耙背后的私利动扒机，从而减少公百共政策被利益集瓣团俘虏的可能性隘。 挨什么是经济阿学的思维方式？

12、隘在我看来，经济奥学的思维方式可罢以用一句话概括半：世界上没有免隘费的午餐。做任吧何事情都是有成扳本的，我们只能班在不同的选择中伴权衡。吧个人选择需要权版衡，公共政策和斑法律制度的制订颁也要权衡。为什熬么没有免费的午靶餐？因为人的行摆为基本上是理性捌的。公共政策必佰须建立在理性人巴假设的基础上，罢否则，就会事与吧愿违，导致整个澳社会的损失。计扒划经济制度就是捌一个很好的例子傲：它与个人理性般不相容，所以一矮定失败。 昂现实中，人耙们总是喜欢免费啊午餐，这不是由邦于他们不理性，把而是因为理性的扒人总是希望让别岸人为自己支付午唉餐费，除非制度班规则使得他们没芭有办法这样做。罢比如说，当一些把人希望

13、政府控制败价格的时候，他爱们的真实意图是矮自己为获得同样坝的东西少支付一扒些费用，而不是扒为了真正的公共岸利益挨；类似地，当一稗些人主张政府应翱该限制某些行业叭的准入的时候，坝他们的真实意图隘是保护自己的垄矮断地位，而非维碍护市场秩序。如凹果我们忘记了这瓣一点，不断满足扳他们的要求，社俺会就会陷入囚班徒困境：每个癌人都选择吃免费拔午餐，最后的结傲果是每个人都不般得不支付比本来佰高得多的费用。拔 昂经济学的思白维方式有助于我霸们建立一个摆脱拔囚徒困境的跋制度，这个制度哎就是市场经济。巴价格，利润，企哎业家，是市场经岸济制度的核心。埃 埃中国经济改蔼革30年取得的案巨大成就，显示哎了市场经济在创吧

14、造财富和改进民巴生方面的威力。哎但现在，反市场奥化的舆论很有瓣市场。市场经济氨确实有不少弊病稗，其中最大弊病败是：当你能享受唉到它的好处的时版候，你可能看到坝的都是它的缺点氨；当你没有机会吧享受它的好处的罢时候，它也没有哀办法告诉你它的板优点在什么地方阿。特别是由于政拜府或者某种强权艾的不恰当干预，扒破坏了市场经济搬的正常运作，使按市场经济表现为百病态市场经济的癌时候，人们往往皑以为这是它本身巴的毛病。学一点败经济学有助于我矮们认识清楚我们坝面临的问题的根胺源，从而找到正懊确的解决办法。八 疤保罗敖扮海恩等人的经安济学的思维方式疤，是我所读到拌的写给非经济学蔼专业读者的最好隘的经济学教科书邦之

15、一。我相信，扒如果我们的立摆法者、政府官员埃和参与公共政策班讨论的普通大众伴能明白这本书中斑讲述的经济学常氨识，学习一点经唉济学的思维方式伴，我们在公共政拌策的制订上就可扮以少犯一些错误哎，少一些合法但佰不合理的游戏规矮则。故此，我愿奥意把这本书推荐笆给大家! 挨2008年罢3月28日 耙 摆梁小民序 艾 叭（清华大学摆EMBA教授，阿西方经济学在中鞍国介绍和普及的拜第一人） 半像经济学家懊一样思考 八面对通货膨唉胀时政府采取的扮物价干预措施；跋面对经济学家喋澳喋不休地争论经盎济是否过热，人拜民币汇率该不该颁上升；面对个人安理财中的各种困懊惑等等，连普通隘老百稗姓也感到需要了八解一点经济学了案

16、。经济学本来就捌是解释市场经济氨中的各种现象，爱并帮助人们做出板理性决策的。像八萨缪尔森、斯诺唉、贝克尔、曼昆昂这样的大牌经济翱学家都认为市场蔼经济中每个公民案都要学一点经济背学。国外大学各八个专业都把经济啊学作为必修课。办而市场上普及经佰济学的著作车载肮斗量，甚至连为澳儿童写的都有。瓣 埃学习经济学扮的最好方法就是鞍系统地读一本教哀科书。市场上的百经济学教科书太胺多了，这些书是叭为不同层次的人按写的，选读哪一敖本教科书十分重凹要。作为非专业安学习经济学的，靶就需要一本内容爱较为全面，又通班俗易懂的，而这佰本经济学的思哎维方式就是疤适于大众阅读的胺书。 瓣我们说这本傲书适合大众阅读鞍，原因就在

17、于它哀介绍经济学时的版切入点不同。曼挨昆认为学经济学敖的目的是能像矮经济学家一样思扒考，换句话说笆，对公众而言，挨学经济学并不是颁要掌握那些深奥哎的理论或者学会傲使用数学、图表袄之类的工具分析皑经济问题，而是罢要学会用经济学隘的思维方式去思扮考现实经济中的皑各种问题，并做阿出决策。经济学佰家是如何思考问爱题的？我们应该拌如何掌握这种思鞍维方式？这正是按全书内容围绕的搬中心。 胺这本书的特百点之一在于它不摆是给你介绍一个肮又一个概念、一熬个又一个理论、翱一个又一个图表凹、一个又一个数扳学模型哀，而是从现实中巴你熟悉的事情出巴发，告诉你经济矮学家是如何思考白的。这样，你就矮在不知不觉之中半掌握了经

18、济学的瓣思维方式。 叭当然，经济败思维本身也离不碍开经济学的基本哀内容。这本书从班思维方式入手介拜绍了各种经济学柏知识，从个人到癌社会、从微观到熬宏观、从主流的拜观点到非主流的罢看法、从历史到败现实，可以说，百这本书的内容相疤当全面，但切入爸点不同，组织与懊写作的方法也不澳同，让一般读者般读起来更容易，绊理解起来也更容按易。这正是这本疤书另一个重要的傲特点。 爸本书是从堵笆车的例子开始的邦。堵车是全世界岸各个城市和主要稗交通干线都存在阿的情况。老百姓半遇到堵车就是一摆个烦字，恨癌不得天下只有他敖一人开车；社会肮学家则是大讲汽霸车对人类的危害把，自己开着车时百却想着如何减少肮汽车的危害；会拜说的

19、经济学家则拔说，堵车反映经扮济繁荣，政府领啊导有方，就差点阿高呼我爱堵车凹了。而本书的八作者则认为，堵傲车表面的混乱之阿下隐藏着一种秩伴序；正因为有秩安序，所以尽管堵吧车，车仍在行进蔼，由此引出学习百经济学的目的正阿在于认识社会秩拌序。市场经济表笆面看来也是相当疤乱的，但是其中坝同样存在秩序。叭认识这种秩序，把了解经济世界的爸运行规律，正是俺学会经济学思维澳方式的起点。后肮面就开始介绍市扮场上的协作，每班个人的行为是如奥何无意识矮地相互合作的，澳合作中的游戏规吧则是什么，产权捌如何重要等等，皑继而展开全部内澳容。所介绍的内半容都是我们身边八每天都发生的事捌情，但每件事情拜用经济学的眼光霸看都与

20、我们平常傲的感觉有差异，爱而你读过之后会艾发现有了新的视霸角，新的认识，吧对经济学了解得俺更多了，认识与盎分析问题的能力般提高了，你也学八会像经济学家一笆样思考了。 唉这本书的作凹者是美国人，所艾用的事例主要是邦美国的。但中国八与美国差异特别哎大，除文化背景盎、历史传统、经败济发展程度之外伴，主要是经济体拔制的差异。美国板是完全市场经济版，中国是政府主挨导的市场经济。霸而且，中国未来懊市场经济的模式扒也爱不会是美国模式邦，所以作者针对伴美国情况所做的疤分析就不一定都氨适用于中国。比拌如，作者与一般埃美国经济学家一稗样是反对政府限案价的，但在我国拌市场发育不成熟罢的情况下，政府巴经济需要限价，肮

21、如对春运火车票版的限价，以及通芭货膨胀严重情况扮下的价格干预。摆这个问题就不仅奥仅是市场调节，跋而需要更多地考暗虑政治与社会因拔素。我们读这本昂书，学的是基本安内容。如果能结吧合中国的现实做巴一点进一步的思按考就更有意义，皑收获也就更大了稗。 坝2008年版3月2日 唉于怀柔陋室岸 安 唉第3节：经济学把的思维方式(1安) 百 鞍佰第1章 经济学扮的思维方式 安 昂一个优秀的熬机械师能看出你把的车有什么毛病俺，是因为他们知疤道，你的车在还办没出毛病的时候版是如何运转的。阿许多人觉得经济般学问题令人困惑翱，是因为他们对瓣于一个正常运行搬的经济系统没有哀清晰的概念。他碍们就像那些水平俺不高的机械师

22、，靶只学过怎么修理阿那些运转不良的埃机器。 矮一旦我们把八某种东西认为是哎理所当然的，对扳于那些熟悉的事案物，我们就很难澳看清它的真面目肮，正所谓只缘摆身在此山中。摆因此，我们很少扳注意到社会中还绊存在着秩序，也霸认识不到我们每绊天赖以生存的社挨会协作过程。所安以，开始学习经稗济学的一个好办癌法百，就是先学会对柏我们每天都参与伴其中的社会协作盎的功绩感到惊奇般。高峰期的交通爸就是一个绝佳的坝例子。 鞍1.1认斑识秩序 扒 挨看到这个建俺议，你也许会大靶吃一惊：高峰背期的交通是社会昂协作的例子？难叭道它不是应该被蔼用来说明丛林法般则或是社会协作柏的崩溃吗？完艾全不是。如果当跋别人说到高峰扒期的交

23、通时，唉你头脑里想到的碍只是堵车，伴那么，你恰恰支搬持了前面提到的俺论点，即我们只哎注意到失败的情哎形，而把成功认鞍为是理所当然的傲，甚至都感觉不扮到了。高峰期的跋交通的主要特征肮是运动而不是堵挨车，正因为如此笆，人们才日复一拌日地加入到车流癌中白，而且差不多都敖能到达目的地。唉当然，交通系统按运转得肯定不完拌美。（又有什么柏东西是完美的呢背？）但是，它毕背竟还能运转，对爱于这一惊人的事癌实，我们要学会翱感到惊奇。 哎早上8点，昂成千上万的人离耙开家，钻进他们鞍的汽车，奔向各爱自的单位。他们按都是自行选择路蔼线，没有和别人邦商量。他们的驾敖驶技术不同，对笆风险的态度各异稗，礼貌程度也千芭差万别

24、。纵横交鞍错的路网构成了颁城市交通的动脉柏和静脉，当这些胺尺寸、形状各不靶相同的私家车在百其中行驶或是进斑进出出的时候，颁又有形形色色的案卡车、公共汽车盎、摩托车和出租澳车加入进来，就艾像一个什锦盒。颁人们驶向各自的凹目百标，一门心思只哎顾他们自己的利鞍益，这并不一定袄是因为人们都是邦自私的，而只不般过是因为没有人霸知道别人想去哪瓣儿。关于其他人罢，每个人所能确奥知的仅限于周围坝为数不多的几辆般车的位置、方向唉和速度。对此，凹还得加上一个重版要的假设，就是盎别的司机也像他矮们自己一样努力靶地避免出车祸。唉当然，存在一些俺每个人都得遵守半的基本规则，诸佰如红灯停车或是稗尽量接近最高限稗速行驶。差

25、不多疤就是这么一回事氨。上面描述的整埃体安排可能会解熬决混乱，但我们拜也许会担心路上百的汽车将变成一佰堆堆废铜烂铁。岸 澳然而，我们唉看到的却是平稳隘有序的车流，如摆果你从高空俯视班，甚至会感到摆一丝审美愉悦。凹下面所有独立运俺行的汽车，彼此敖首尾相接，车距巴狭小，然而并不阿碰撞，一旦有一挨点点空隙，旁边班的车就会抓住稍艾纵即逝的机会突瓣然并线，车距大翱的时候就加速，跋车距一小，就又埃慢了下来。高峰摆期的交通状况（拔或者任何时候的艾城区交通状况）安确实是社会协作隘的巨大成果，而百并非混乱与无序扳。 瓣1.2社安会协作的重要性埃 巴每个人都熟翱悉交通，但几乎般没有人把交通看唉成一种协作型的把共同

26、努力。通常扳，我们认为自己绊依赖于经济百商品，但我们对澳社会协作过程的扒依赖要大得多。靶如果没有鼓励合矮作的制度，我们芭就不能享受文明胺的种种好处。矮1651年，托吧马斯霸隘霍布斯（Tho芭mas 败Hobbes）坝出版了利维坦斑（Levia版than），其办中有一段话经常版被引用：在这拔种状况下，产业笆是无法存在的，阿因为其成果不稳傲定。这样一来，佰举凡土地的栽培袄、航海、外洋进巴口商品的运用、班舒适的建筑、移敖动与卸除须费巨蔼大力量的物体的拜工具、地貌的知癌识、时间的记载八、文艺、文学、癌社会等等都将不按存在。最糟糕的靶是人们将不断处胺于暴力死亡的恐办惧和危险中，人班的生活将孤独、白贫困、

27、卑污、残皑忍而短寿。*半 懊因为霍布斯盎相信人们都致力氨于自我保护和个暗人满足，因而只爱有强力（或源于凹强力的威胁盎）能使人们避免百不断地互相攻击扒，他的著作仅仅靶强调了社会协作敖的最基本形式-埃-远离暴力和抢笆劫。他似乎作了俺如下的假设：人白们只要能不对别翱人进行人身攻击拜，也不侵犯他人般财产，然后，那岸些能产生工业、捌农业、知识和艺唉术的积极协作就安会自然而然地产癌生。但是，会是蔼这样吗？为什么邦该是这样呢？ 敖1.3这挨一切是怎么发生敖的？ 胺我们享用的澳各式各样的服务碍和产品，需要经捌过复杂而互相关岸联的生产活动才安能生产出来。那扒么人们是怎样互扒相激励，从而生隘产了这些产品和哎服务的

28、呢？甚至阿在圣人的社会中斑，如果每位圣人绊不想使自己陷入哀孤独、贫困坝、卑污、残忍而柏短寿的生活，扮也得用一定的程奥序来诱导积极、邦恰当的协作。毕暗竟，在圣人们能般够有效地帮助别坝人之前，他们必爱须决定该做什瓣么、在哪儿摆做以及什么安时候做。 矮自从霍布斯疤探究社会以来，板已经过去了35暗0年。霍布斯可胺能没能认识到这鞍个问题对于理解芭集体生活有氨多么重要。因为岸，与我们所处的白社会相比，霍布阿斯时代的社会要靶简单得多，受到爱习俗和传统的束熬缚更多，而不大拜有迅速的、破坏白性的变革。事实跋上，直到18世吧纪，才有一批思芭想家开始思索为挨什么社会能运把转-个人在伴信息极其有限的奥情况下追逐自身百

29、利益，不但没有斑造稗成混乱，反而形伴成了井然有序且摆成果丰硕的社会跋。 暗 半 暗第4节：经济学敖的思维方式(2百) 拜 氨在18世纪邦的思想家当中，皑亚当霸唉斯密（Adam八 叭Smith）无笆疑是最有影响力案的一位，也是最俺敏锐的人之一。懊在斯密生活的时俺代，大多数受过班教育的人都相信白，只有统治者的稗精心筹划才能使爸一个社会免于混稗乱与贫困。斯密版不同意当时的这般种流行观点。但八是，为了反驳这扒一观点，他必须摆描绘出他所观察岸到的社会协作过翱程。在他看来，阿这个过程不仅在败政府关注缺席时艾能起作用，甚至板当政府的政策不癌对时，这个过程颁还能消除错误政摆策的后果。亚当班跋斯密于1776八年

30、出版了他的著巴作，名为国民败财富的性质和原凹因的研究（A爱n 罢Inquiry败 into t坝he Natu柏re 板Causes 皑of the 捌Wealth 埃of 矮Nations巴），简称国富碍论，并以此确凹立了经济学之暗父的声誉。他版并没有发明经盎济学的思维方式办，但是他比前耙人更广泛地发展翱了这一思想，而般且，是他将其首岸次运用于对社会扳变革和社会协作唉的综合分析。 邦1.4智罢力工具-经济袄学家的技能 盎 皑经济学的思拔维方式到底指什吧么呢？正如其本瓣身所暗示的那样胺，它癌指一种方法，而熬不是一套结论。拔约翰巴叭梅纳德熬凹凯恩斯（Joh佰n Mayna板rd 稗Keynes）

31、板曾经作过恰当的佰表述： 敖经济学理论半并不是一些现成绊的可以用于政策疤分析的结论。它拌不是教条，而是般一种方法、一种唉智力工具、一种翱思维技巧，有助般于拥有它的人得叭出正确的结论。哎 傲但是，思暗维技巧又是什白么呢？要把它既敖清晰又简练地描袄述一番并不是件爸容易的事。等你笆自己有了实践经阿验，你就知道它暗是怎么回事了。百也许，它可以概盎括为由下述基本白预设导出的一套肮概念：所有社会阿现象均源于个体拜的行为以及群体百的合作，在这些鞍活动中，人们基柏于他们艾预期的额外收益拌和成本进行选择半。 癌这是个相当班概括的论断。所版有的社会现象？颁没错。事实上，蔼不妨在一开始就绊承认，经济学家蔼认为他们的

32、理论熬的解释范围并不班局限于人们平日颁谈及社会的经疤济部门时所想按到的事情。经济半学不仅仅是关于白货币、利润、商岸业和金融的学问鞍，也不单是对人叭类竞争行为的研碍究。实际上，经疤济学研究人们的敖选择及其无意的跋结果-这些选斑择的非预期的副百效应。高峰期的皑交通和国际贸易巴都能用经济学的摆思维方式来研究昂，非营利组织、颁关注社会的慈善昂机构以及政府机俺关也可以。如果艾我们已经找到一氨种方法来解释国奥际商用机器公司安（IBM）把和美国农场局联笆盟的行为，为什搬么不能将其用于澳美国国税局和农扮业部呢？像社会班团体一样，政府跋的各个部门也都搬是由个人组成的扮，而这些个人基胺于他们预期的收敖益和成本进行

33、选白择。 奥不要误会，胺经济学理论并不罢是假设人人自私隘、物质至上、目岸光短浅、不负责瓣任、一门心思向暗钱看。人们基把于他们预期的收办益和成本进行选佰择这一预设并按不意味着前面所俺说的那些。一切俺都取决于人们把癌什么东西看作收巴益和成本，以及暗他们把什么样的矮价值观与收益和白成本联系在一起半。经济学理论不般否认慷慨、公益埃精神及其他美德爱的现实性或重要八性。如果经济学肮家否认事实，那靶他们就成埃傻子了。 挨经济学的思奥维方式在使用过哀程中会关注三个跋方面：其一，个蔼体的行为；其二皑，群体的合作；败其三，前述两种暗活动的结果，不霸管这些结果是有傲意的还是无意的拜。对个体行为的爱关注主要指节约疤和

34、权衡，或者代暗价。节约意味着拌使用者最大限度熬地从资源中获取百他想要的东西。扮稀缺使得节约成艾为必要。尽管有柏些人手里掌握着胺无限的资源，似胺乎没有节约的必蔼要，但是，人都暗是要死的，所以佰时间对于所有人懊来说都是稀缺资碍源，对于钱多得昂不知怎么花的人把来说也是如此。俺你在山上滑雪一拜周，就意味着这疤一周你不能去海白边晒太阳，无论伴你挣多少钱，你安都必须选择。甚柏至比把尔凹摆盖茨（Bill半 胺Gates）也坝得选择如何最好俺地使用他的时间白和财富-下个隘月他是寻找更多碍的投资机会呢，肮还是到一个遥远唉的小岛上享受一拔次来之不易的假敖期呢？即使是他拔，也不能同时拥凹有一切，也要权斑衡轻重利弊。

35、事吧实上，当他要决敖定挣来的又一个办10亿美元该干班什么的时候，他俺也面临权衡-耙选择。他是该把扳这些钱塞到床垫班里呢，还是投资摆再建一家微软呢背，或是拨给他的熬慈善基金？他的哎选择可能和你迥阿然不同，但有一隘点和你一样，就扳是他也得面对稀澳缺性的问题。我耙们将在后面的章蔼节中看到，经济阿学的思维方式会芭澄清节约的过程爸，以及在稀缺性奥造成的约束之下霸的选择行为。 鞍经济学的思埃维方式也澄清了拜很多重要而令人疤困惑的群体合作癌。如果说个体经案济行为的核心问背题是稀缺性，那哎么群体经济合作笆的核心问题就是坝存在大量互不相碍同甚至互不兼容笆的个人计划。我邦们通过节约解决瓣稀缺问题。我们傲需要千千万

36、万素盎不相识的人的合澳作，这是事实，敖我们通过参与协艾作过程来达到这熬个目标。城市交般通的例子能同时阿说明这两个方面吧。当上班族规划翱行驶路线、考虑哎何时并线、决定拜绿灯变黄灯时该懊加速还是减速时癌，他们是在节约版时间。而当他们拌在特定情况下作胺出他们认为最好哀的决定时，他们耙是在作选择。他般们的行为通过一办个过程得到协调胺，这个过程本身案并不仅仅是所有阿人的行为的简单暗总和。没有人（胺也没有一个中央敖交通调度员！）佰能通过群体合作背来控制这个过程摆，然而这个过程班却能协调全部个岸人决策。尽管这暗个过程并不完美柏，但大多数人还奥是能成功地抵达芭目的地。 扳这就使得我捌们思考无意的结把果这一观念

37、。每吧个人都想到达各霸自的目的地，一艾路上都要不断作蔼决定，都在路上扳与他人进行协作翱。但是，没有人霸计划过交通的总瓣体流量。这一点皑不是哪一个人能颁控制的。就算有埃一个虚拟的中央版交通调度员，也办不可能通过详细拔指示每个人该怎扮么做来保证有序艾的交通。人们背不过是在开车拌，他们无意的结绊果呈安现为复杂的路况傲。很多时候，人氨们会问：这种扒有序的情形是如暗何成为人们在各昂自追求自身利益拔同时所产生的副熬产品的呢？正凹是这类问题的提艾出，激发了经济唉学的思维方式。盎 佰在现代工业斑社会中，专业化柏程度已经很高，般人们的节约行为蔼就发生在这样的鞍背景之下。专业佰化（或者按照亚邦当白安斯密的提法叫做

38、绊劳动分工）是增捌加产出的必要条爱件，而产出的增碍长在近几个世纪班又使得国民财绊富得以增长。氨但是，没有协作碍的专业化是通向啊混乱之路，而不碍是通向财富之路疤。人们只是按照傲自己的资源和能佰力，根据自己特昂定的计划追逐一扒己之利，与此同罢时，对旁人的利皑益、资源败和能力几乎一无唉所知，而每个人阿自己的计划的成背功又有赖于与旁肮人的合作，这样叭做能成功吗？ 袄 艾 叭第5节：经济学版的思维方式(3艾) 白 背在回答这个癌问题或是解释亚爸当扳俺斯密所谓的商业隘社会的神秘运转稗的时候，经济学熬理论常显得颇具熬启发性。斯密在斑国富论的开氨头写道： 啊分工一经完昂全确立，一个人败自己劳动的生产傲物，便只

39、能满足爸自己欲望的极小办部分。他的大部把分欲望，须用自霸己消费不了的剩疤余劳动生产物，扮交换自己所需要啊的别人劳动生产皑物的剩余部分来昂满足。于是，一稗切人都要依赖交盎换而生活，或者阿说，在一定程度罢上，一切人都成肮为商人，而社会班本身，严格地说八，也成为商业社懊会。* 坝在这样的社邦会里，每个人的翱生存都依赖于专瓣业化和交换，成按功的协作是一项绊特别复杂的任务澳。想想看，为了按你今天吃好一顿奥早饭，有多少活班动要进行精密的半协作。你早上吃半的麦片和面包要板经过生产、加工败、运输、分销等艾若干环节，农民伴、卡车司机、建板筑工人、银行经半理、超市收银员氨只是在这些环节唉中付出劳动的人癌当中的少数

40、几个邦。（继续往下想斑，事情就更不可瓣思议了：矿工采奥掘铁矿石炼钢，巴钢材制造卡车，俺卡车拉砖，用砖爱盖厂房，工厂生百产拖拉机，拖拉扳机用来收麦子。扮关于生产农民使鞍用的拖傲拉机，我们就可巴以写整整一本书熬来谈论其中涉及凹的无数个人和组熬织。）这些人怎捌么就会在适当的懊时间、适当的地邦点正好做了适当爱的事呢？经济学袄理论在很大程度蔼上源于对这些问皑题的回答，并从唉中逐渐成长起来艾。人们一谈到芭经济，多数人埃脑子里想到的可隘能就是商业社会癌。近年来，尽管斑经济学经历了帝熬国主义式的奇遇靶，它仍然能卓有芭成效地解释商业盎社会的运作。 傲1.5通哎过互相调节进行稗合作 鞍经济学理论芭主张，人们在追把

41、逐自身利益过程扒中的节约行为为稗他人创造了多种皑选择机会，社会胺协作是对群体合艾作过程中产生的肮不断变动的净利艾益之持续的互摆相调节过程。这扮是个很抽象的论斑断。我们不妨再阿回到交通的例子翱，这样可以使上绊面的论断形象一捌些。 安设想一条双绊向四车道的高速办公路，所有入口矮和出口都在右边笆。为什么不是所扮有人都挤在最右芭边的车道呢？既斑然必须从右边上阿高速，还得从右盎边下高速，为什盎么有些人还要开班到最左边的车道八去，难道他们不扒嫌麻烦吗？任何昂在高速公路上开岸过车的人都知道百答案：最右边的捌车道因为有车辆袄不断进出，速度皑慢，车流常常受按到阻挡，所以有芭急事的人都尽快柏离开这条车道。耙 碍他

42、们会选择拔哪条车道呢？我哀们试图理解的是敖可能出现的总体叭情况，所以尽管矮我们不能预测把某一个人的行为澳，我们仍然可以按知道，人们将尽摆量平均地分散到罢其他三条车道中唉去。可是，为什半么会这样呢？这百是如何发生的？阿答案正是对刚才邦所提到的群体合哀作过程中产生的半不断变动的净利班益之持续的互相叭调节过程的解释靶。人们对于每条俺车道的净利益都拔很敏感，随时准吧备离开较慢的车肮道，进入较快的伴车道。这样，原巴来较慢的车道就熬会变快，而原来碍较快的车道则相跋应变慢，直到所唉有车道的车速相阿当，或者，更准稗确地说，直到没伴有人认为能从改昂变车道中获得净败利益为止。这一隘切发生得很迅速敖，且从不间断，绊

43、比让在入口发高岸速票的人指定每扒辆车走哪条车道班有效得多。 翱瓣同样的道理也凹适用于社会的其罢他方面。个体基白于他们预期的净扒利益选择行为。捌他们的行为又或绊多或少地改变了哀他人心中面临的啊选择的相关收益懊和成本。当一个半行为的预期收益傲对预期成本的比懊率变大时，人们拜就多做点，反之百，当这个比率下凹降时，人们就少凹做点。几乎所有敖人都认为钱越多百越好，这一事实邦是社会协作机制把的极其重要的润摆滑剂，对社会协氨作过程有极大的岸帮助。当人们用阿钱来衡量一项行捌为的收益和成本背时，一点小小的氨变动就会使很多邦人改变他们的行翱为，更重要的是懊，这一改变的方搬向与其他人正在靶做的事更趋一致昂。这就是在

44、分配皑各种可用资源以坝满足人们的需要奥时，社会暗成员之间合作的昂主要机制。这就埃是市场经济的主耙要内容。 安1.6游按戏规则 盎 伴经济体制是绊人们追逐利益、肮互相协作的方式霸和手段，是由疤游戏规则决定般的。在本书中，版这个短语将反复哀出现。人们是充扒分利用稀缺资源霸，还是糟蹋这些把稀缺资源，经济按游戏的规则对解暗释这个问题大有盎帮助。 啊规则影响激矮励。以美国职业芭棒球大联盟为例坝，为什么国家联安盟的投手要练击斑球而美国联盟的颁投手就不练呢？把因为两个联盟的盎竞赛规则中对投背手的规定不同：笆国家联盟的投手俺在比赛中要自己拌上场击球跑垒，翱而美国联盟用指啊定打击手代替投版手跑垒。指定隘打击制度

45、的存在版就使得美国联盟昂的投手没有动力瓣成为好的击球手唉。 俺不管游戏芭指商业、政府阿、科学、家庭、暗学校、交通、棒皑球还是下棋，爱游戏的参加者芭至少要粗通规则邦并同意遵守这些伴规则，否则游扳戏就无法进行颁下去。规则必须啊相当稳定。尽管盎规则会随着时间哎发生变化，但还阿是得有相当程度捌的稳定性，这样碍人们才能了解规罢则，并依照规则皑行事。（试想，啊如果指定打击制敖度在一场美国联办盟的棒球赛中突安然被取消，甚至熬在一个赛季中途艾被取消会出现什叭么问题。）参加把者常常需要一定傲的时间来理解并跋适应新规则。比拜如，最近在美国吧职业棒球联赛中碍裁判扩大了昂好球区范围，这笆样，球员就需要碍调整自己对坏球

46、疤和好球的判断，颁相应地，他们要瓣根据规则的变化斑调整击球策略。艾投手和捕手也要芭相应调整他们的皑策略。 邦社会上，人蔼与人之间大多是啊依照他们了解并按一致遵守的规则板进行协作。当规伴则有争议、不一拜致或是不清楚时笆，游戏就倾把向于崩溃。不单版小孩子玩的捉鱼拔游戏、职业球赛澳是这样，生产和靶贸易也是如此。鞍在20世纪90摆年代，中欧和东癌欧的几个国家试绊图从中央计划、摆官僚控制的经济拜体制过渡到分权敖的市场经济体制版，它们面临的最袄大困难，就是在懊它们玩新游戏办之前，缺乏一靶套清晰的、为各颁方共同接受的规白则。如案果你到国外去旅肮游，那里的文化鞍和你的文化背景癌迥然不同，你又笆不通当地语言，翱

47、这时，如果当地拜社会的游戏规则蔼突然乱套，你会哎感到一定是出了澳什么事。人们不摆知道别人对自己挨期待什么，也不伴知道对别人该期皑待什么。在这样扒的环境下，社会百协作迅速崩解，隘原先互惠互利的澳交换让位于对新阿规则的观望，最巴糟糕的是，破坏捌性的争斗会占上敖风，最终会确立拌一套只对一方有翱利的规则。 坝 叭 靶第6节：经济学隘的思维方式(4蔼) 瓣 柏1.7产斑权作为游戏规则哎 把在大多数社扮会群体协作中，邦人与人之间的关柏系是用规则来协盎调的，产挨权是这一整套规斑则中的一大部分罢，具有重要地位扒。市场经济的基八础是私有产权，拜即以法律所有权埃的形式把权利指伴派给特定个体。案私有产权明确地矮界定

48、谁在法律上哀拥有什么。假设挨你是一个私有产扮权所有者，那么袄，未经你许可，罢他人不得使用你叭的财产，也不得稗改变你的财产的靶物理属性。不经扳过你的同意，你摆的邻居不能把你翱的车开走，也不奥能在你的车上蹦昂蹦跳跳，不能重半新喷漆，不能放敖掉轮胎的气，甚背至不能给你的车拜装一套更好的音八响。（当然，未斑经他的同意，你拔也不能把他家漂俺亮的院子轧坏。半）此外，私有产瓣权可以在自愿的碍前提下和其他商瓣品或服务进行交昂换或交易。在经凹济学的思拜维方式下，你买昂一辆车，或者是碍买一包零食，都摆是产权的交换。靶现在，你获得了肮车或零食等物品佰的所有权，卖方扒获得了现金的所傲有权。 懊在社会主义阿经济当中，公

49、民白通常拥有消费品傲（诸如衣服、食百品、收音机等等八）的私有产权，邦但是，生产资料爱-自然资源、翱土地、工厂、机艾器以及生产过程白中的其他物质投爱入只具有社会产柏权。在此，所有颁权被法律指派给阿全社会，而挨不是指派给个人熬。社会产权不能笆自由交换。在这胺种制度下，对于板全社会拥有的财澳产，没有哪一个啊个人在法律上有吧明确的权力进行版处置。谁来决定岸一家社会（全民皑）所有的工厂应颁该生产小汽车还扮是卡车岸，轮船还是炸弹笆，扩大规模还是罢缩小规模，继续颁生产还是停产呢邦？（又得经过什摆么样的决策程序昂呢？）真的能指啊望全社会做安出这些决策吗？扮不单单是对一家奥工厂，而是要对疤全部全民所有的哎生产资

50、料进行决百策。这样的决策阿能激励经济增长笆、促进繁荣吗？搬 袄正是通过决芭定某物在某种情敖况下属于某人，坝私有产权为社会巴成员提供了可靠扒的信息和激励。隘但是，一个产权颁明晰的体制不可翱能一夜之间建成昂，而必然是一个拌长时段的渐进过皑程，在这个过程矮中，法律、习俗吧、道德、技术、碍日常实践共同作班用，才会建立起阿一种可靠的模式捌。对于社会主义背经济模式的变革爱运动，必然意吧味着废除旧的产扮权，但并不意味岸着就能建立新的隘产权模式。这种岸运动的结果可能啊并不是市场协作阿，而是混乱。对瓣前苏联的那些成盎员国来说，从官斑僚支配的经济向蔼市场支配的经济搬转型之路是充满唉危险的，到处是笆凹陷的路面、冲矮

51、毁的路基、滑坡搬，甚至还有地图吧上没标明的地方搬。 隘根据经济学罢的思维方式，清扒晰界定并严格执班行的产权确实能扳够促进现存稀缺耙资源的有效使用澳。明晰的产权还笆能直接促使人们败努力发现新资源捌、引进新技术以傲降低成本、开发班新的才能和技巧拌。在下一章里，绊我们会证明，产翱权的自由交换还把能增加交易双方霸的机会和财富。百当然，经济衰退斑也是有可能绊发生的。资源的阿突然减少会降低笆一国的生产可能拌性（比如，想想扳20世纪90年暗代波斯尼亚和科斑索沃的内战以及拌随之而来的大屠熬杀对环境的破坏矮，2003年伊败朗大地震中人民扳生命财产的巨大拌损失，同年巴格摆达的轰炸，甚至鞍同年美国电网的邦暂时瘫痪造

52、成的颁损失）。 绊1.8经癌济学理论的偏见佰：缺点还是优点班？ 盎好，现在你芭可以学着像经济绊学家那样思考问岸题了。但是，有瓣一点要注意，我把们关于社会的理背论既不完美，也凹不是没有偏见的叭。（你知道什么瓣理论既完美又中胺立吗？）经济学阿理论并不提供没芭有成见的观点，斑既能顾及所有事搬实，又能对所有霸价值般观一视同仁。回靶忆一下我们在前捌面提到过的经济霸学理论的基本预办设，即所有社会巴现象均源于个体哎的行为以及群体癌的合作，在这些鞍活动中，人们基拜于他们预期的收翱益和成本进行选袄择。 把难道这不正搬是一个带有偏见吧的视角吗？想一爱想，强调选择是鞍否合理。选择在白经济学理论当中背的地位极其重要隘

53、，以至于有人批稗评经济学假定人般们会选择失业或挨贫困的生活。等皑到我们在后面讨笆论贫困和失业问颁题的时候，你可佰以自己作个判断斑，这种说法是中拜肯的批评还是对耙理论的误解。但安是，毫无疑问，按经济学理论试图佰解释这个世界，爸其假设就是世上安之事都是人们选安择的结果，特别盎是无意的按结果。 拔经济学理论蔼看重个体，这一熬点与重视选择密懊切相关。我们的佰日常语言常常将安这二者混为一谈叭。因为实际上只斑有个体进行选择邦，所以经济学家坝在剖析企业、政阿府、国家等集体伴的决策时，总试凹图确定集体之中蔼个人的选择。比奥如，你选择上你岸现在的学校，但把是学校本身并没澳有选择收下班你做学生。学校稗本身是由一群

54、不搬同角色的人组成坝的，他们各有各艾的责任。事实上霸，是学校中的一般些人以学校的名斑义录取了你。运懊动场管理员、秘般书、差不多所有癌的教员和学生对哎录取你为新生可袄能不起任何作用百。同样，不是微爱软、红十字会、哎纽约市、基地恐霸怖组织作选择，捌是那些稗集体中的个体作扒选择。（如果这皑些组织不是由一巴个个人构成，你扮能设想它们作决扳策吗？即使能，坝你觉得应该怎么隘解释这些组织的扒运行方式呢？会按有一个富于洞见般的新方式吗？）拔这就好比一个物巴理学得好的学生伴，他懂得我们的爱日常语言所谓的翱日出、日按落，但他也知肮道是地球绕着太百阳转使得太阳看安起来升起或落下靶，同样道理，一艾个经济学学得好伴的学

55、生应该很快扳就能懂得是个体稗在作决策和选择袄，而不是集体自耙身。 稗也有人批评绊经济学的思维是靶错的、误导人的爱，是因为经济学叭强调节约行为、案算计心和目的与背手段的一致性。柏经济学家假设人捌们在行事之前，吧心中先有芭一个目的，比较暗所有可行选择的坝预期收益和成本艾，并从错误中吸哎取教训，避免再埃犯。但是人们真胺的是这样算计的傲吗？与之相比，哎难道我们的很多安行为不是更多地盎出自下意识的欲肮望和未经权衡的哀冲动吗？每个行拜为一定是为达到柏某个目的的手段暗吗？一定是对于柏一个明确界定的笆目标的追求吗？挨尽管经济学家并吧未声称人们什么板都知道，也没说坝人们从来不犯错拜误，但经济学的癌思维方式确实假

56、阿设人们的行为是啊在比较了收益和埃成本之后做出的般，强调了人类行傲为的工具性，这挨样做忽略了一个矮事实，即很多重摆要的活动实际上班并不是为了达到癌某个目的的手段背，比如，一次热八烈的谈话，或者艾一场友好罢的网球赛。 芭 翱 哀第7节：经济学颁的思维方式(5巴) 癌 奥另一项针对颁经济学的思维方半式的指控是说它拜有亲市场倾向。半这类批评让大家笆注意到了经济学癌理论的一个真正碍的、明显的特征笆，但这个特征也败许完全不像它表袄面看起来的那个八样子。经济学理凹论源于对市场和埃复杂交易过程的敖研究，多少年来爱，经济学家已经叭很清楚哪些条件捌会对交易成功与板否产生影响。经办济学家被指责有啊亲市场的偏见，巴

57、这也许更应该看背成是他们对某些背社会制度和游戏拌规则的偏好，这翱些制度和规则能扒使人们在互相交阿换的过程中获益俺更多，能使生产般效率更高，总之版，办所有参与者都能哎从中获益。 鞍1.9偏啊见还是结论？ 半 唉上面说到的肮那些真的是偏见蔼或者成见吗？我巴们为什么不能称吧其为信念（或者摆干脆就称其为结搬论）呢？经济学鞍家通过观察稀缺瓣性、选择、权衡办及其结果来解释伴社会现象，不正伴是因为这些能帮阿助我们理解社会靶现象吗？物理学把家说，能量既不吧能被创造，也不案能被消灭，难道哀我们能说这是一肮种偏见吗？生物邦学家假设DNA扒分子控制机体发俺育，难道我们能奥说这是一种偏见拜吗？* 笆我们现在提翱出的问

58、题很重要版，而且很有意思芭*。但是我们不唉能继续进行深入柏的探讨，否则这拜个导论章节就会昂长得啊让人无法忍受。扮对我们三位作者氨来说，对任何种按类的知识的探索哀都必然是从求知八者一方的某种约芭定或信念开始的熬，这一点是显而暗易见的。我们不瓣可能带着一个完版全开放的头脑去阿接触世界，因为拔我们不是昨天刚碍刚出生的。无论蔼如何，完全开放坝的头脑意味着完耙全空白的头脑，扒什么也学不到。安任何讨论、探寻靶，甚至每一次观霸察都根植于信念阿，并从中生长出班来。我们必须从阿某一个地方开始把，头脑中也必然皑有一些现成的东疤西。即便是经济伴学家，也得面对按有限的资源进行皑选择和权衡。我澳们首先要知道自埃己在哪里

59、，然后哎根据我们对真实版性、重要性、有瓣用性或启发性的唉信念往前走。当柏然，我们爸的判断可能是错半的。的确，我们哎在某种程度上总艾是错的，因为每艾个正确的陈挨述都必然遗漏或艾忽略大量正确信懊息。最详细的地办图也是对现实的拌简化。 邦有些人建议罢用避开理论的方爱法来避免这种风袄险，对此我们不肮敢苟同。经济学笆是关于选择及其背无意后果的理论耙。有些人嘲笑瓣空想的理论，柏更愿意依靠常识凹和日常经验，这八些人常常成为极蔼端模糊和笼统的安假设的牺牲品。肮常识可能会让人版相信，抽大麻会埃导致将来吸食烈肮性的毒品，因为百烈性毒品吸食者碍往往是从抽大麻阿开始的。然而，奥很多抽大麻的人靶从前都喝牛奶，绊那么是不

60、是能推班论出喝牛奶会导叭致抽大麻呢？即半使牛奶背含有大量能导致把上瘾的L-色氨疤酸（火鸡里也含八有同样的氨基酸佰），这样的事阿实本身也肯定俺不能证明某一事瓣实是另一事实的艾原因。再想一想鞍所谓的超级杯耙赛效应。财经柏记者经常报道在瓣超级杯赛期间的版一个有趣的事实安：当国家联盟的跋球队赢得超级杯芭时，那一年道琼爸斯工业指数的表败现就好，而当美坝国联盟的球队获摆胜时，道琼斯指拜数表现就差。直爱到1998年国奥家联盟的一支球笆队捧杯时，上面扳的结论一直有效昂。据说现在这个阿结论八成有效。伴有什么效呢？国搬家联盟获胜后道熬琼斯指数好，国阿家联盟失败后道阿琼斯指数差，这澳一事实并没有给版我们提供关于金般