2022年高考语文全国甲卷模拟预测卷9【含答案】

1、2022年高考语文全国甲卷模拟预测卷9注意事项：本试卷共12页，22小题，满分150分。用时150分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2. 作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目洗面的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上

2、要求作答无效。4. 考生必须保持答题卡的整洁。结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。传统节日的意义，可以从文化、民俗学、经济等角度阐发，也可以放进文学世界理解。传统节日不仅能保存民族历史记忆，传承民族文化，凝聚民族情感，增强民族认同，还能促进社会文化再生产和经济社会发展。（选项句）从文学的角度观照传统节日，并不牵强。传统节日在传承过程中，一些原初的价值与功能或有所丢失，或发生变异，节日仪式中的功利作用悄悄向审美作用转移，端午节就是例子。端午又称“重午”，阳气盛极，阴气初生。为避邪气，用置菖艾、戴香包等方式

3、防五毒、送瘟神。延习既久，这些处理人与自然关系的活动，具备了功利和美感的双重作用。可见，在审美需求的层面，传统节日与文学有相通之处，因为节日带有娱乐性，能给人带来精神的愉悦。（选项句）文学的功用，并不仅仅给人带来心灵的愉悦。文学也经由审美活动，引发人们思考人的本原，即人从何而来、人之为人的意义和生命的终极价值。（选项句）清明扫墓祭拜，是追念先人与逝者、祈求保佑的虔诚表达；中元节送河灯，活着的人希望那些无所归依的魂灵也应被善待。这些在固定时间里反复进行的活动，跟文学里对生者与死者、此岸与彼岸关系的思考，如出一辙。有些节日，由人类对自然的崇拜演化为人类对生活愿望的象征性表达，比如七夕节。七夕节由“

4、天河”两岸的牛郎织女星座而来，反映了人类对天象的崇拜。根据这一天象，产生了牛郎织女鹊桥会的凄美爱情故事。这个节日的诞生，可以说与文学生产同时进行。传统节日得以保存并成为中国人精神里不可剔除的部分，也依赖文学创造的艺术形象和语言篇章。从古代开始，对传统节日的吟咏，产生了大量的诗词歌赋。说到春节就会想起王安石的元日，说到清明就会吟诵杜牧的清明传统节日由民俗风习向审美对象转化，文学起了主要作用。成体系的传统节日，是中华民族文化的重要标识。（选项句）人类文明的进步，由科学不断地对原始思维构造的世界形象“去魅”，造成了人与自然以及人与人关系的紧张，更重要的是对自然的科学认知使人类的精神世界失去不少光彩。

5、（选项句）试想，只有陨石坑的月球，比起有嫦娥、玉兔和桂花树的月宫，是多么无趣。因此，保留传统节日以及相关的神话和文学形象，对于工业化时代的人们来说是弥足珍贵的“复魅”，它将使日益单面化的人在精神世界里丰富起来。在这个意义上，传统节日是中华文明的一部分，是对全人类的一种文化贡献。而文学有责任在传统节日文化传承中不断地再生产。（选项句）不少文学佳作书写了传统节日，老舍四世同堂写中秋，沈从文边城写端午等，这些作品多半是将节日作为人物活动的时空，情节在其中推进，人物性格在此得到展现。由于现代文明对传统生活方式的冲击，传统节日不可幸免地遭到销蚀，幸好有这些文学作品，把旧日过节的活动方式和所涉及的事物，细

6、致而又充满趣味地保存在文字世界里。（摘编自毕光明传统节日的文学理解，光明日报）1【考点：内容理解】下列关于原文内容理解和分析，不正确的一项是（3分）（ ）A传统节日能保存民族记忆、增强民族认同等，我们可从文化、民俗学、文学等方面理解阐发。B因为节日带有娱乐性，能给人带来精神愉悦，所以传统节日与文学在各个方面是相通的。C清明节扫墓、中元节送灯活动，与文学里对生者与死者、此岸与彼岸关系的思考是相似的。D传统节日是中华文明的一部分，也是对全人类的文化贡献，需要文学在其传承中不断地再生产。2【考点：论证方法】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（ ）A文章以端午节为例，论述了传统节日原初价

7、值与功能慢慢转移，逐渐具备了功利和美感的双重作用。B文章从多个方面论证了文学和传统节日的关系，肯定了文学对传统节日的保存与传承的积极作用。C文章第五段运用对比论证，是为了揭示“去魅”与“复魅”、无趣与有趣、科学与文学的关系。D文章列举了王安石等人的诗歌，说明文学在传统节日由民俗风习向审美对象转化过程中起了主要作用。3【考点：判断推理】根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）（ ）A文学不仅给人带来心灵愉悦，也直接引发人们对人之起源、意义、价值等问题的思考。B有关传统节日的作品强化民族记忆、增强文化认同，也使传统节日成为民族文化的重要标识。C科学使人类文明进步，也造成人与自然、人与人关系的紧张

8、，使人类精神世界完全失去光彩。D保留传统节日以及相关的神话和文学形象，或许可促使文学在传统节日文化传承中不断再生产。 (二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成4-6题。材料一：字母词指汉语中单独由字母构成，或者由字母、数字、符号、汉字混合构成的词。自20世纪90年代以来，字母词在汉语中得到广泛使用，已成为汉语词汇系统产生新词的重要形式之一。通过对1990-2014年人民日报语料库中字母词使用情况的调查发现，在现代汉语词典( 第六版)所收录的244个字母词中，高频使用的字母词(66 个)约占27%。其中，字母词GDP的使用频次最高并一直呈上升趋势，与此同时，GDP的汉译词

9、“国内生产总值”的使用频次呈下降趋势。这一变化趋势体现出国家对经济发展的重视，也体现出在词汇系统接纳这一经济领域术语的博弈时，字母词形式所表现出的表达优势。类似的字母词还有A股、CPI 等。还有一类高频字母词的使用频率与当时的社会热点有关，波动较大。如WTO一词在2001和2002年使用频次特别高，与2001年底中国正式加入WTO这一事件息息相关。25年里总使用频次小于50的字母词被划入“低频字母词”，占收录字母词总词条的40%。从语言学视角分析，导致低频的原因有：第一，接受度不如其汉译词，如AI (人工智能)、DC ( 数码相机)等；第二，只在口语交际中使用占优势，如K歌等；第三，只在非大众

10、传播媒介，如专业领域交际中使用占优势，如SSD(固态硬盘)等。综上所述，在汉语系统中，真正高频稳定使用的字母词总数并不多，使用总词次却很多，并通过反复使用而渐渐为人们所熟知。(摘编自王秋萍关于“字母词使用情况”的调查报告)材料二：当NBA、CPI、GDP、 ATM等244个英文缩略词、“字母词”被收入商务印书馆第6版现代汉语词典后，百余名学者以一封举报信对其质疑。学者代表称，现代汉语词典收录244条所谓的“西文字母开头的词语”，违反了国家通用语言文字法。中国社科院研究员李敏生表示，汉语词典对于语言文字来说一般具有标准、规范的意义和作用，用英文替代汉字，从现实的作用和长远的影响来看，是汉字拉丁化

11、百年以来对汉字最严重的破坏。对于学者的质疑，商务印书馆方面回应称，现代汉语词典作为工具书，在后附上以外文字母开头的字母词，符合读者查考、学习、更新知识的需求。法律并没有明文规定西文不可以写进字典，之所以收录进来这些英文字母词，是为了大家的查找方便。回想我们平时的口语习惯，几乎无人在提到NBA时非要用“美国职业篮球联赛”代之。我们不会说国内生产总值，而将其称为GDP。事实上，这些字母词已成为汉语语言表达的一部分。偶然蹦出几个，不代表汉语表达已经被侵蚀，只是我们在寻找一种更简练、准确的表达方式而已。(摘编自中国青年报)材料三：现代汉语词典收录244条字母词，表明字母词在实际生活中的使用越来越频繁。

12、字母词是汉语和外语在语言接触当中产生的一种很自然的现象，人们外语水平的提高、外语热的影响、国际交流的需要等因素都促使字母词不断进入汉语词汇系统，一些典型的字母词已经成为人们日常表达不可缺少的一部分，例如“IT、DVD、CEO”等。不过，在当前我国公开的中文出版物、新闻媒体报道中，直接将外来语嵌入中文的现象有蔓延的趋势，这是值得我们警惕的。针对这一现状，国家广电总局于2010年对各广播影视机构下发了通知，提示各个部门，在非必要的情况下，非外语频道要尽量避免使用外语以及外语缩写词，如果特殊情况下需要使用，要在后面加上中文解释。汉语言文字博大精深，作为一种成熟的语言文字符号体系，我们应该保持它的系统

13、性和规范性。此外，还有许多原本只在特定场合使用的字母词现在常常出现在媒体上，这也带来了很多问题。例如一些新闻媒体有喜欢使用宇母词的习惯，以“江苏TD网络正式建成开通”“安徽芜湖致力打造国内高端LED产业园”为标题，而其中“TD、LED”这些字母词无疑人为地在广大读者面前设置了一道语言屏障。所以，字母词固然有诸多优势，但我们在接纳它的同时也要对它的使用进行规范，避免滥用。(摘编自寇春娟论字母词及其规范)4【考点：内容理解分析】下列针对上述材料的概括和分析，最准确的一项是（3分）（ ）A三则材料分别侧重于字母词使用情况、合法性、负面影响这三个角度，但都围绕着“如何对待字母词”这一话题展开分析。B三

14、则材料都结合字母词在汉语中得到广泛使用的情况进行分析，而且对词典收录字母词一事明确地表明了自己的态度。C材料一对字母词使用情况的调查较为详尽，力求准确严谨；而材料二则是对相关新闻的评论，力求反映现实生活。D对词典收录字母词一事，材料二持接受的态度，认为有其合理性；材料三则持否定的态度，反对字母词的滥用。5【考点：概括分析】下列针对上述材料的理解和分析，不恰当的一项是（3分）（ ）A材料一通过严谨的调查分析得出明确的结论，尽量避免争议；而另两则材料的表达则更有弹性，允许不同观点的提出。B材料一依照调查内容的特点进行分析，体现调查的科学性；另两则材料则结合人们的实际生活展开分析，具有突出的现实意义

15、。C材料一选取现代汉语词典和人民日报作为调查的对象，看重样本的权威性；而材料二和材料三选取论据更看重其是否贴近日常生活。D材料一语言准确、逻辑严密，材料二、三的语言相对通俗，因而材料二和材料三对字母词使用情况的研究没有参考价值。6【考点：信息筛选】字母词的广泛使用，对汉语自身的发展有何影响？请结合上述材料简要分析。（6分） (三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)阅读下面的文字，完成7-9题。深 造白龙涛义盛泰,虞城最大的百货行。老板任蕴清有件宝物,是努尔哈赤戴过的一枚鹿骨扳指。上海双线胶鞋厂老板朱友航用五万双胶鞋来换,任蕴清眼皮未抬:“祖传之物,岂可交易!”朱友航笑哂:“侬这个门槛精,当

16、成命根子了?”任蕴清真正的命根子是独子任志明。明少爷原在河南大学就读,因参加反日游行,被任蕴清拉回家中,专事经商。初见明少爷,他身穿英国呢料西装,脚蹬德国爱顿皮鞋,修长的手指将算盘拨拉得噼啪作响。朱友航一下子就喜欢上了这个俊朗的少爷。“我认作干儿如何?侬亏不了。我在教育部里有相熟的,可为小赤佬申请官费留学。”朱友航将茶饮尽,“去国外留学深造,以明世界大势。”“外寇纵横,夷族错落,还是伏处深居,经商置业为好。”任蕴清叹息一声,关掉了留声机。“虞城仄狭地界能做甚大事?”朱友航鼓凸双眼,“做生意也要到上海滩闹腾闹腾。”任蕴清闭了眼,不再理会。晚饭后,两位故交杀完一盘棋,夜幕就拉上了。任蕴清将一把铜锁

17、交与管家,继续下棋。不大会儿,楼上传来茶盏破碎的声音。管家下楼,将一把钥匙交给任蕴清,附耳道:“老爷,明少爷歇了。”朱友航一脸骇然,将棋盘拨拉到地上,骂道:“任老胖,侬腐朽愚钝至极!”说罢拂袖而去。虞城沦陷,市民和溃军潮水般南逃。任蕴清竖起门板,关门歇业,几十号人躲在商行里屏声敛气,听风望雨。一日,明少爷立窗前南望,目睹日伪罪行,旋即回到柜台,一把将算盘摔得珠子四散。任蕴清将茶盏用力一蹾,瞥向儿子,却碰到了两道寒光。晚上,他亲自给儿子的卧房上了锁。日伪给义盛泰摊派了一万双胶鞋两千匹洋布的任务,一个月期限。自虞城沦陷,朱友航就一次也没来过,任蕴清愁得满嘴燎泡。明少爷自荐到上海购买胶鞋和布匹。是夜

18、,任蕴清向楼上走去。儿子房间里灯火忽闪,任蕴清愣了一下神,推门进去,明少爷慌忙将一卷中华民国现势图塞到枕下。“走哪条线?”“”“去时,可走陇海线到连云港,再乘船到吴淞口,购货后原路返回,万不可走南京、芜湖水路途经皖南地界,那里正闹新四军哩。”“”“切记!”任蕴清被儿子凌厉的目光蜇了一下,他稍作踌躇,从袖筒里拿出一个紫檀木盒,递给儿子。明少爷迟疑了一下,接过来,打开,一枚包浆浑厚的鹿骨扳指静静地躺在盒底。他扑通跪地,泪流恣肆,重重地磕了两个响头。“交与朱友航。”任蕴清喉结耸动一下,“可换五万双胶鞋和若干布匹。”言罢,任蕴清起身向门外走去。在门口,他犹豫了一下,抓起铜锁向楼下走去。翌日一早,明少爷

19、带领管家出城而去。任蕴清站在窗前,眼望南方,倏然,两滴清泪夺眶而出。半月后的一个傍晚,管家踉踉跄跄奔进义盛泰,长跪不起。“老爷,明少爷他”管家头在地上磕得咚咚作响。“莫慌,细细说来。”任蕴清将管家搀起。“前日途经芜湖,明少爷让我去操办饭食。回来,明少爷和货都不见了。”任蕴清身子晃了一下,立住,眼里亮光闪闪,一丝不易察觉的笑意爬上嘴角。他招呼来众人,分发了银两和物什,携老伴儿出城而去。1965年劳动节,虞城西大街的供销社家属院里来了一个干瘦的上海老头儿。他打听到了任蕴清的家,小心翼翼地敲门。门开,任蕴清仔细打量眼前的不速之客。“任老胖,我是朱友航。”“朱猴子?”任蕴清一把抓住客人的手,急忙吩咐老

20、伴儿沽酒备肴。饭桌上,任蕴清给朱友航斟满酒,说:“朱兄,多年未见,来,干一杯。”朱友航环顾一周,说:“明少爷呢?快让干儿过来陪我喝酒。”任蕴清岔开话说:“这些年,朱兄一直在上海?”“No,no,上海沦陷后,我随儿子去了美国,他在麻省理工学院任教。五年前,我们举家回国,儿子去了大西北搞科研去年那朵蘑菇云,就有儿子的功劳。”朱友航一脸得意。“儿子有出息!”任蕴清挑起大拇指。朱友航转身从包里拿出了一个紫檀木盒,推到任蕴清面前,说:“物归原主。”任蕴清打开盒子,鹿骨扳指的光让任蕴清眼里霎时起了雾。“明少爷到上海第一天就认我做了干爸,我可是给了干儿双倍的货哟,他几时从上海回的虞城?”任蕴清身子晃了一下:

21、“在芜湖,他带着胶鞋和布匹奔了新四军”朱友航一脸惊讶地说:“哎哟,那可不得了了,干儿现在在哪里高就?”“”“最小是个团长了吧?侬赶快让他过来陪我喝酒。”任蕴清端起一杯酒,站起来,走到身后的一个拉了宝石蓝幔子的橱窗前,哗一下拉开幔子:一帧黑白照片里,身着戎装的明少爷笑得很灿烂,鲜红的烈士证将他的脸映衬得红彤彤的。“留在朝鲜了。”任蕴清将酒泼洒在地上。朱友航泪水夺眶而出,浑身颤抖不已,他颤颤巍巍地站起来,挺直腰板,举起右手,庄重地敬了一个军礼。【注】门槛精：精于算计之人。小赤佬：上海方言,小子,是长辈对晚辈的爱称。7.【考点：内容、艺术特色鉴赏】下列对小说内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

22、3分）（ ）A.作者将小说的背景设置在抗日战争和建国初两个特殊时期,讲述了任、朱两个家庭在国家的紧要关头深明大义报效祖国的故事。B.小说刻画明少爷形象，正面侧结合，特写其眼神“两道寒光”“凌厉的目光”，可见他对父亲不问国事只顾个人的不满。C.小说语言风格独特,既有“侬”“小赤佬”等富于地域色彩的日常口语,也有“外寇纵横,夷族错落”这样典雅整饬的书面语。D.具有深刻象征意义的“扳指”是小说线索,贯穿情节,“谈扳指、换物资、还扳指”,使内容浑然一体，结构完整，悬念迭起。8.【考点：心理描写】小说作者在刻画任蕴清这个人物形象时，表现了任蕴清心理上发生的一些变化。请你结合文章内容进行概括。（6分）9.

23、【考点：标题含义】小说的标题“深造”内蕴丰富,试结合文本加以分析。（6分）二、古代诗文阅读(34 分)(一)文言文阅读(本题共 4 小题，19 分)阅读下面的文言文，完成 10-13 题。来护儿，字崇善，未识而孤，养于世母吴氏。吴氏提携鞠养甚有感训幼而卓荦初读诗舍书叹曰大丈夫在世会为国灭贼以取功名群辈惊其言而壮其志及冠，雄略秀出，志气英远。会周师定淮南，所住白土村，地居疆场，数见军旅，护儿常慨然有立功名之志，及开皇初，宇文忻等镇广陵，平陈之役，护儿有功焉。进位上开府，赏物一千段。仁寿初，迁瀛洲刺史，以善政闻，频见劳勉，炀帝嗣位，被追入朝，百姓攀恋，累日不能出境，诣阙上书致请者，前后数百人，帝谓

24、曰：“昔国步未康，卿为名将，今天下无事，又为良两千石，可谓兼美矣。”大业六年，车驾幸江都，谓护儿曰：“衣锦昼游，古人所重，卿今是也。”乃赐物两千石，并牛酒，令谒先人墓，宴乡里父老，仍令三品已上并集其宅，酣饮尽日，朝野荣之。十二年，驾幸江都，护儿谏曰：“陛下兴军旅，百姓易咨怨，车驾游幸，深恐非宜。伏愿驻驾洛阳，与时休息，陛下今幸江都，是臣衣锦之地。臣荷恩深重，不敢专为身谋。”帝闻之，厉色而起，数日不得见。后怒解，方被引入，谓曰：“公意乃尔，朕复何望！”护儿因不敢言。及宇文化及构逆，深忌之。是日旦将朝，见执。护儿曰：“陛下今何在？”左右曰：“今被执矣。”护儿叹曰：“吾备位大臣，荷国重任，不能肃清凶

25、逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，何以面先圣！”乃遇害。护儿重然诺，敦交契，廉于财利，不事产业。至于行军用兵，特多谋算，每览兵法，曰：“此亦岂异人意也！”善抚士卒，部分严明，故咸得其死力。（节选自北史来护儿传）10【考点：文言断句】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）A吴氏提携鞠养/甚有感训/幼而卓荦/初读诗/舍书叹曰/大丈夫在世/会为国灭贼/以取功名/群辈惊其言而壮其志/及冠/雄略秀出/志气英远B吴氏提携鞠养甚/有感训/幼而卓荦/初读诗/舍书叹曰/大丈夫在世/会为国灭贼以取功名/群辈惊/其言而壮/其志及冠雄略/秀出志气英远C吴氏提携鞠养甚/有感训/幼而卓荦/初/读诗/舍书叹曰/

26、大丈夫在世会为国灭贼/以取功名/群辈惊其言而壮其志/及冠/雄略秀出/志气英远D吴氏提携鞠养/甚有感训/幼而卓荦/初读诗舍书/叹曰/大丈夫在世/会为国灭贼以取功名/群辈惊其言而壮其志/及冠/雄略秀出/志气英远11【考点：文化常识】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）A古代对年龄常有固定的称法，如女子十五岁结发，用笄贯之，谓之及笄；男子二十岁举行冠礼，表示已经成年，称弱冠。随后三十而立，四十不惑，五十知天命，六十花甲，七十古稀，八十耄耋，百岁期颐。此外，男性称年龄为“福”，女性则称“寿”。B牛酒，牛和酒，古代用作馈赠、犒劳、祭祀的物品。与此有些相似的还有币，本指古人用作

27、礼物的丝织品，后泛指车马皮帛玉器等礼物；而货却指财物，是金钱珠玉布帛的总称。C朕本义是舟的裂缝，还有预兆、迹象之义，后发展指“我的”或“我”，但自秦始皇26年起被定为专作皇帝自称。此外，孤、寡也是古代皇帝的自称。D阙是古代皇宫大门前两边供瞭望的楼，泛指帝王的住所，“诣阙”既可指赴朝廷，又可指赴京都。后来随着语言与文明的发展，阙也指神庙、陵墓前竖立的石雕。12【考点：内容概括】下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（3分）（ ）A志向常会引领人走出人生的低谷。来护儿自幼而孤，但他少有大志，得教诲，立为国杀敌、求取功名之志，这为他成年后雄略超群，志气英发打下了基础。B来护儿战时冲锋陷阵，能立

28、汗马之功；国家承平时善理政，体恤百姓。他声名远闻，屡受嘉奖，炀帝称赞他为“兼美”，青史留名。C来护儿为人正直忠心，敢于直言劝谏，炀帝幸江都，他以百姓容易生怨劝阻，以致于触怒龙颜，为他日后被宇文化及杀害埋下了祸根。D来护儿重义轻财，擅长学习，精通兵法，治军要求严格，但又体恤士兵，重视以感情带兵，深得士兵爱戴和信任，遇事部属争相尽全力。13【考点：文言翻译】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）迁瀛洲刺史，以善政闻，频见劳勉，炀帝嗣位，被追入朝，百姓攀恋，累日不能出境。（2）吾备位大臣，荷国重任，不能肃清凶逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，何以面先圣！ (二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题，

29、9 分)阅读下面这首宋诗，完成 14-15 题。宝奎殿前花树子去年与宋中道同赋今复答宋诗韩 维长条飞动不依栏，淡粉浓朱巧作团。无语不辞终日立，有情曾是隔年看。春罗试舞衣新换，古锦藏诗墨未乾。我为愁多悲节物，欲酬佳句泪沾翰。14【考点：内容赏析】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）（ ）A首联从长条飞动的姿态和淡粉浓朱的颜色角度描述宝奎殿前花树的美丽。B颔联以“终日立”和“隔年看”表现了诗人在触景生情中忆及旧日情景。C舞女换上春天的新衣，收藏好墨迹未干的诗，暗示了诗人答复友人的心情。D尾联将眼前之景和心中之情融为一体，表现诗人内心对自然之物的怜恤。15【考点：语言风格】尾联言语直接，

30、感情真率，请结合诗句加以简要赏析。（6分） (三)名篇名句默写(本题共 1 小题，6 分)16.补写出下列句子中的空缺部分。( 6 分)（1）生于忧患，死于安乐中指出，一个人常犯错误然后才能改正，“_，_”论证了人必须经历过挫折和困苦才能有所作为的观点。（2）邹忌齐王纳谏中，齐王为鼓励臣民谏言，设立了上、中、下三等赏赐。其中，_，_受下等赏赐。（3）寡人之于国也中孟子在说明了“养民”措施后，用“_，_”两句指出了教育民众的具体方法。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用 (本题共 3 小题， 9 分)阅读下面的文字，完成 17-19 题。被选定为中国文化遗产标志的太阳神鸟金饰来自于三千年

31、前的古蜀国。它从泥土中被_地翻找出来，只有在成都金沙遗址博物馆，才能欣赏到这件_的国宝。它不过手掌大小，整体呈圆形，上面的图案分为内外两层，外层由四只首尾相连的飞鸟构成，朝逆时针方向飞行。这四只飞鸟缠绕着12条弧形齿状芒饰，像是顺时针旋转着的太阳。两层图案均采用镂空的方式呈现，如同一幅_的现代剪纸作品，令人联想起“金乌负日”的魅力传说。太阳神乌金饰为什么能从众多国宝中脱颖而出，成为中国文化遗产的标志呢？它造型精练，构图严谨，极富美感，具有较好的徽识特征。它有追求光明、和谐包容的精神寓意，_了中国古代人民“天人合一”的哲学思想，是丰富的想象力、非凡的艺术创造力和精湛的工艺水平的完美结合。17【考

32、点：成语词语辨析】依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（3分）（ ）A一波三折 独占鳌头 匠心独运 体现B一波三折 举世无双 独树一帜 实现C大费周折 举世无双 匠心独运 体现D大费周折 独占鳌头 独树一帜 实现18【考点：辨析修改病句】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（ ）A这四只飞鸟缠绕着的，是12条弧形齿状芒饰，像是顺时针旋转着的太阳。B这四只飞鸟环绕着12条弧形齿状芒饰，像是顺时针旋转着的太阳。C被这四只飞鸟缠绕着12条弧形齿状芒饰，像是顺时针旋转着的太阳。D被这四只飞鸟环绕着的12条弧形齿状芒饰，像是顺时针旋转着的太阳。19【考点：标点符号】下列各句中的引

33、号和文中“金乌负日”的引号作用相同的一项是（3分）（ ）A从某种意义上说，“说”就是做，说到就要行动，实践证明一切。B还有几位大师捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”。C小狗来的时候有一个外国名字，它的译音是“斯包弟”。D“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天，至少有两千年了。 (二)语言文字运用 (本题共2小题，11分)阅读下面的文字，完成 20-21 题。戈壁看似荒凉、贫瘠，但在地面之下常常能 。如准噶尔煤田、塔里木轮南油田大部分都位于戈壁中。戈壁还是 。1923年，美国自然历史博物馆的一支考察队在蒙古高原寻找早期人类活动的证据时，偶然发现了恐龙蛋化石。后来，在戈壁

34、中不断有各种各样的恐龙蛋和恐龙骨架化石被发现。浩瀚无边的戈壁并非一片死寂，在高山冰雪融水灌溉的山麓地带或者有山泉出露的地方，常常会自然形成水草丰茂的绿洲，就像一颗颗璀璨的宝石镶嵌在茫茫戈壁之间。在天山南麓、甘肃河西走廊等地区的戈壁滩，还可以通过引水灌溉， 。20【考点：情境补写】请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分）21【考点：修辞手法】文中画波浪线处使用了比喻的修辞手法，请简要分析其表达效果。（5分）四、写作(60 分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。( 60 分)奥运是全世界人民的体育盛宴，它总是吸引着无数的人，无论是运动

35、员还是观众都能从中感受到巨大的魅力。有人说奥运的魅力在于体育竞技中人的突破、挑战与超越，给人以鼓舞；有人说奥运的魅力在于比赛结果的不确定性，往往在没有希望时峰回路转赢得了胜利，这样的感觉真是太棒了；有人说奥运比赛中你能感受到运动员身后国家人民的坚实后盾；还有人说，奥运会的魅力在于那些感人的瞬间：不顾个人成绩而扶起摔倒的对手，真诚地为对手喝彩，贏得奖牌的热泪盈眶那些瞬间展现了跨越国界和种族的人性之光。阅读了上面的材料，你有怎样的感悟与思考，请你选择其中一个角度，结合材料写一篇文章。要求：自选角度，自定立意，自拟标题；文体不限，不要套作，不得抄袭；不少于800字。2022年高考语文全国甲卷模拟预测

36、卷9注意事项：本试卷共12页，22小题，满分150分。用时150分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2. 作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目洗面的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4. 考生必须保持答

37、题卡的整洁。结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。传统节日的意义，可以从文化、民俗学、经济等角度阐发，也可以放进文学世界理解。传统节日不仅能保存民族历史记忆，传承民族文化，凝聚民族情感，增强民族认同，还能促进社会文化再生产和经济社会发展。（选项句）从文学的角度观照传统节日，并不牵强。传统节日在传承过程中，一些原初的价值与功能或有所丢失，或发生变异，节日仪式中的功利作用悄悄向审美作用转移，端午节就是例子。端午又称“重午”，阳气盛极，阴气初生。为避邪气，用置菖艾、戴香包等方式防五毒、送瘟神。延习既久，这些处理

38、人与自然关系的活动，具备了功利和美感的双重作用。可见，在审美需求的层面，传统节日与文学有相通之处，因为节日带有娱乐性，能给人带来精神的愉悦。（选项句）文学的功用，并不仅仅给人带来心灵的愉悦。文学也经由审美活动，引发人们思考人的本原，即人从何而来、人之为人的意义和生命的终极价值。（选项句）清明扫墓祭拜，是追念先人与逝者、祈求保佑的虔诚表达；中元节送河灯，活着的人希望那些无所归依的魂灵也应被善待。这些在固定时间里反复进行的活动，跟文学里对生者与死者、此岸与彼岸关系的思考，如出一辙。有些节日，由人类对自然的崇拜演化为人类对生活愿望的象征性表达，比如七夕节。七夕节由“天河”两岸的牛郎织女星座而来，反映

39、了人类对天象的崇拜。根据这一天象，产生了牛郎织女鹊桥会的凄美爱情故事。这个节日的诞生，可以说与文学生产同时进行。传统节日得以保存并成为中国人精神里不可剔除的部分，也依赖文学创造的艺术形象和语言篇章。从古代开始，对传统节日的吟咏，产生了大量的诗词歌赋。说到春节就会想起王安石的元日，说到清明就会吟诵杜牧的清明传统节日由民俗风习向审美对象转化，文学起了主要作用。成体系的传统节日，是中华民族文化的重要标识。（选项句）人类文明的进步，由科学不断地对原始思维构造的世界形象“去魅”，造成了人与自然以及人与人关系的紧张，更重要的是对自然的科学认知使人类的精神世界失去不少光彩。（选项句）试想，只有陨石坑的月球，

40、比起有嫦娥、玉兔和桂花树的月宫，是多么无趣。因此，保留传统节日以及相关的神话和文学形象，对于工业化时代的人们来说是弥足珍贵的“复魅”，它将使日益单面化的人在精神世界里丰富起来。在这个意义上，传统节日是中华文明的一部分，是对全人类的一种文化贡献。而文学有责任在传统节日文化传承中不断地再生产。（选项句）不少文学佳作书写了传统节日，老舍四世同堂写中秋，沈从文边城写端午等，这些作品多半是将节日作为人物活动的时空，情节在其中推进，人物性格在此得到展现。由于现代文明对传统生活方式的冲击，传统节日不可幸免地遭到销蚀，幸好有这些文学作品，把旧日过节的活动方式和所涉及的事物，细致而又充满趣味地保存在文字世界里。

41、（摘编自毕光明传统节日的文学理解，光明日报）1【考点：内容理解】下列关于原文内容理解和分析，不正确的一项是（3分）（ ）A传统节日能保存民族记忆、增强民族认同等，我们可从文化、民俗学、文学等方面理解阐发。B因为节日带有娱乐性，能给人带来精神愉悦，所以传统节日与文学在各个方面是相通的。C清明节扫墓、中元节送灯活动，与文学里对生者与死者、此岸与彼岸关系的思考是相似的。D传统节日是中华文明的一部分，也是对全人类的文化贡献，需要文学在其传承中不断地再生产。2【考点：论证方法】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（ ）A文章以端午节为例，论述了传统节日原初价值与功能慢慢转移，逐渐具备了功利和

42、美感的双重作用。B文章从多个方面论证了文学和传统节日的关系，肯定了文学对传统节日的保存与传承的积极作用。C文章第五段运用对比论证，是为了揭示“去魅”与“复魅”、无趣与有趣、科学与文学的关系。D文章列举了王安石等人的诗歌，说明文学在传统节日由民俗风习向审美对象转化过程中起了主要作用。3【考点：判断推理】根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）（ ）A文学不仅给人带来心灵愉悦，也直接引发人们对人之起源、意义、价值等问题的思考。B有关传统节日的作品强化民族记忆、增强文化认同，也使传统节日成为民族文化的重要标识。C科学使人类文明进步，也造成人与自然、人与人关系的紧张，使人类精神世界完全失去光彩。D保

43、留传统节日以及相关的神话和文学形象，或许可促使文学在传统节日文化传承中不断再生产。1B2C3D1本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。B“传统节日与文学在各个方面是相通的”说法错误。原文第二段中说“在审美需求的层面，传统节日与文学有相通之处”。故选B。2本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。C“是为了揭示去魅与复魅、无趣与有趣、科学与文学的关系”错误。是传统节日是中华文明的一部分，是对全人类的一种文化贡献。而文学有责任在传统节日文化传承中不断地再生产。故选C。3本题考查学生根据文中内容分析、判断、推理的能力。A“也直接引发人们对人之起源、意义、价值等问题的思考”错误。根据第三段“文学

44、也经由审美活动，引发人们思考人的本原”看出，文学并不能直接引发人对生命本原的思考，而是要经由审美活动。B“有关传统节日的作品”“也使传统节日成为民族文化的重要标识”错误。结合“成体系的传统节日，是中华民族文化的重要标识”“传统节日不仅能保存民族历史记忆，传承民族文化，凝聚民族情感，增强民族认同，还能促进社会文化再生产和经济社会发展”等分析，“有关传统节日的作品”“使节日成为中华民族文化重要标识”无中生有。C“完全”错，过于绝对。由倒数第二段“由科学不断地对原始思维构造的世界形象去魅，造成了人与自然以及人与人关系的紧张，更重要的是对自然的科学认知使人类的精神世界失去不少光彩”可知，是“失去不少光

45、彩”，而不是“完全失去光彩”。故选D。(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成4-6题。材料一：字母词指汉语中单独由字母构成，或者由字母、数字、符号、汉字混合构成的词。自20世纪90年代以来，字母词在汉语中得到广泛使用，已成为汉语词汇系统产生新词的重要形式之一。通过对1990-2014年人民日报语料库中字母词使用情况的调查发现，在现代汉语词典( 第六版)所收录的244个字母词中，高频使用的字母词(66 个)约占27%。其中，字母词GDP的使用频次最高并一直呈上升趋势，与此同时，GDP的汉译词“国内生产总值”的使用频次呈下降趋势。这一变化趋势体现出国家对经济发展的重视，也

46、体现出在词汇系统接纳这一经济领域术语的博弈时，字母词形式所表现出的表达优势。类似的字母词还有A股、CPI 等。还有一类高频字母词的使用频率与当时的社会热点有关，波动较大。如WTO一词在2001和2002年使用频次特别高，与2001年底中国正式加入WTO这一事件息息相关。25年里总使用频次小于50的字母词被划入“低频字母词”，占收录字母词总词条的40%。从语言学视角分析，导致低频的原因有：第一，接受度不如其汉译词，如AI (人工智能)、DC ( 数码相机)等；第二，只在口语交际中使用占优势，如K歌等；第三，只在非大众传播媒介，如专业领域交际中使用占优势，如SSD(固态硬盘)等。综上所述，在汉语系

47、统中，真正高频稳定使用的字母词总数并不多，使用总词次却很多，并通过反复使用而渐渐为人们所熟知。(摘编自王秋萍关于“字母词使用情况”的调查报告)材料二：当NBA、CPI、GDP、 ATM等244个英文缩略词、“字母词”被收入商务印书馆第6版现代汉语词典后，百余名学者以一封举报信对其质疑。学者代表称，现代汉语词典收录244条所谓的“西文字母开头的词语”，违反了国家通用语言文字法。中国社科院研究员李敏生表示，汉语词典对于语言文字来说一般具有标准、规范的意义和作用，用英文替代汉字，从现实的作用和长远的影响来看，是汉字拉丁化百年以来对汉字最严重的破坏。对于学者的质疑，商务印书馆方面回应称，现代汉语词典作

48、为工具书，在后附上以外文字母开头的字母词，符合读者查考、学习、更新知识的需求。法律并没有明文规定西文不可以写进字典，之所以收录进来这些英文字母词，是为了大家的查找方便。回想我们平时的口语习惯，几乎无人在提到NBA时非要用“美国职业篮球联赛”代之。我们不会说国内生产总值，而将其称为GDP。事实上，这些字母词已成为汉语语言表达的一部分。偶然蹦出几个，不代表汉语表达已经被侵蚀，只是我们在寻找一种更简练、准确的表达方式而已。(摘编自中国青年报)材料三：现代汉语词典收录244条字母词，表明字母词在实际生活中的使用越来越频繁。字母词是汉语和外语在语言接触当中产生的一种很自然的现象，人们外语水平的提高、外语

49、热的影响、国际交流的需要等因素都促使字母词不断进入汉语词汇系统，一些典型的字母词已经成为人们日常表达不可缺少的一部分，例如“IT、DVD、CEO”等。不过，在当前我国公开的中文出版物、新闻媒体报道中，直接将外来语嵌入中文的现象有蔓延的趋势，这是值得我们警惕的。针对这一现状，国家广电总局于2010年对各广播影视机构下发了通知，提示各个部门，在非必要的情况下，非外语频道要尽量避免使用外语以及外语缩写词，如果特殊情况下需要使用，要在后面加上中文解释。汉语言文字博大精深，作为一种成熟的语言文字符号体系，我们应该保持它的系统性和规范性。此外，还有许多原本只在特定场合使用的字母词现在常常出现在媒体上，这也

50、带来了很多问题。例如一些新闻媒体有喜欢使用宇母词的习惯，以“江苏TD网络正式建成开通”“安徽芜湖致力打造国内高端LED产业园”为标题，而其中“TD、LED”这些字母词无疑人为地在广大读者面前设置了一道语言屏障。所以，字母词固然有诸多优势，但我们在接纳它的同时也要对它的使用进行规范，避免滥用。(摘编自寇春娟论字母词及其规范)4【考点：内容理解分析】下列针对上述材料的概括和分析，最准确的一项是（3分）（ ）A三则材料分别侧重于字母词使用情况、合法性、负面影响这三个角度，但都围绕着“如何对待字母词”这一话题展开分析。B三则材料都结合字母词在汉语中得到广泛使用的情况进行分析，而且对词典收录字母词一事明

51、确地表明了自己的态度。C材料一对字母词使用情况的调查较为详尽，力求准确严谨；而材料二则是对相关新闻的评论，力求反映现实生活。D对词典收录字母词一事，材料二持接受的态度，认为有其合理性；材料三则持否定的态度，反对字母词的滥用。5【考点：概括分析】下列针对上述材料的理解和分析，不恰当的一项是（3分）（ ）A材料一通过严谨的调查分析得出明确的结论，尽量避免争议；而另两则材料的表达则更有弹性，允许不同观点的提出。B材料一依照调查内容的特点进行分析，体现调查的科学性；另两则材料则结合人们的实际生活展开分析，具有突出的现实意义。C材料一选取现代汉语词典和人民日报作为调查的对象，看重样本的权威性；而材料二和

52、材料三选取论据更看重其是否贴近日常生活。D材料一语言准确、逻辑严密，材料二、三的语言相对通俗，因而材料二和材料三对字母词使用情况的研究没有参考价值。6【考点：信息筛选】字母词的广泛使用，对汉语自身的发展有何影响？请结合上述材料简要分析。（6分）4C5D6有利：丰富了汉语的词汇系统和表达方式。有利于汉语适应实际生活的需要。在特定领域具有一定的表达优势，利于汉语表达的简练、准确。不利：损害汉语言词汇系统的稳定性。破坏汉语语言系统纯洁性。滥用字母词造成汉语交流的不通畅。4本题考查学生筛选整合文本信息、分析概括内容要点能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题要求选出“下列针对上述材料的概括和分

53、析，最准确的一项是”，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容，进行比对，做出判断。本题中，A项，“但都围绕着如何对待字母词这一话题展开分析”分析错误，材料一没有讨论“如何对待字母词这一话题”。B项，“明确地表明自己的态度”分析错误，材料一属于调查报告，只是客观陈述调查事实并得出结论。D项，“材料三则持否定的态度”分析错误，材料三作者并没有表明自己对词典收录字母词一事“持否定的态度”，作者只是批判“滥用字母词”。故选C。5本题考查学生对文本内容的概括和分析能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求。其次，要回归文本，吃透文本表达的观点，深入理解作者的思想；然后浏览选项的内容，到文章中圈出相

54、关的句子，再进行推敲琢磨。本题要求选出“下列针对上述材料的理解和分析，不恰当的一项是”，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容，进行比对，做出判断。本题中，D项，“没有参考价值”分析错误，说法太绝对。材料二、三的语言虽然相对通俗，但不能以此为依据判断材料二和材料三的内容对字母词使用情况的研究没有参考价值。故选D。6本题考查学生筛选整合、概括文本信息的能力。筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点：根据要求确定提取信息的目标；通读全文，整体感知，在确定了提取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间；准确寻找，筛选提取。本题要求分析字母词的广泛使用，对汉语自身的发展有哪些影响，“影

55、响”可从利弊两个方面分析。可以先通读原文进行筛选利弊两个方面的内容，然后进行归纳总结。有利方面的影响：根据材料一第一段“字母词在汉语中得到广泛使用，已成为汉语词汇系统产生新词的重要形式之一”，可从丰富了汉语的词汇系统和表达方式角度概括。根据材料一第三段“这一变化趋势体现出国家对经济发展的重视”，材料二第三段“之所以收录进来这些英文字母词，是为了大家的查找方便”，材料三开头“表明字母词在实际生活中使用范围扩展得相当快都已深入人们的生活”，可从有利于汉语适应实际生活的需要角度分析。根据材料一第三段“也体现出在词汇系统接纳这一经济领域术语的博弈时，字母词形式所表现出的表达优势”，材料二最后一段“偶然

56、蹦出几个，不代表汉语表达已经被侵蚀，只是我们在寻找一种更简练、准确的表达方式而已”，可从在特定领域具有一定的表达优势，利于汉语表达的简练、准确角度分析。不利方面的影响：根据材料二第二段“中国社科院研究员李敏生表示，汉语词典对于语言文字来说一般具有标准、规范的意义和作用，用英文替代汉字，从现实的作用和长远的影响来看，是汉字拉丁化百年以来对汉字最严重的破坏”，可从损害汉语言词汇系统的稳定性角度分析。根据材料三第二段“不过，在当前我国公开的中文出版物、新闻媒体报道中，直接将外来语嵌入中文的现象有蔓延的趋势，这是值得我们警惕的。汉语言文字博大精深，作为一种成熟的语言文字符号体系，我们应该保持它的系统性

57、和规范性”，可从破坏汉语语言系统的纯洁性角度分析。根据材料三第二段“还有许多原本只在特定场合使用的字母词现在常常出现在媒体上，这也带来了很多问题。例如一些新闻媒体有喜欢使用宇母词的习惯，这些字母词无疑人为地在广大读者面前设置了一道语言屏障”，可从滥用字母词造成汉语交流的不通畅角度分析。筛选并整合文中的信息就要去粗取精。基本要点有二：一是切块法，即在锁定与答案有关信息句段的基础上，进一步缩小包围圈，将目光锁定在一段或几段中的某一“块”。可以依据写作的角度切块，也可以依据内容上的关键词切块，还可以依据语句上的连接词（关联词、序数词、插入语、介词等）切块。二是抽条法，即在锁定“块”的基础上，分出“条

58、”来抽取答案信息，然后再提炼概括。有时候与答案有关的信息并不是集中在某一“块”，而是分布在全文的各部分，这就要对全文进行整体把握，点面结合，逐一摘取，避免遗漏。瞄准目标。目标语句使指代表有用信息的语句，它不一定就是文章的段落或全篇的核心语句或精要语句。瞄准目标语句，依题干要求进行提取和整合是迅速、准确地解决问题的关键。(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)阅读下面的文字，完成7-9题。深 造白龙涛义盛泰,虞城最大的百货行。老板任蕴清有件宝物,是努尔哈赤戴过的一枚鹿骨扳指。上海双线胶鞋厂老板朱友航用五万双胶鞋来换,任蕴清眼皮未抬:“祖传之物,岂可交易!”朱友航笑哂:“侬这个门槛精,当成命根

59、子了?”任蕴清真正的命根子是独子任志明。明少爷原在河南大学就读,因参加反日游行,被任蕴清拉回家中,专事经商。初见明少爷,他身穿英国呢料西装,脚蹬德国爱顿皮鞋,修长的手指将算盘拨拉得噼啪作响。朱友航一下子就喜欢上了这个俊朗的少爷。“我认作干儿如何?侬亏不了。我在教育部里有相熟的,可为小赤佬申请官费留学。”朱友航将茶饮尽,“去国外留学深造,以明世界大势。”“外寇纵横,夷族错落,还是伏处深居,经商置业为好。”任蕴清叹息一声,关掉了留声机。“虞城仄狭地界能做甚大事?”朱友航鼓凸双眼,“做生意也要到上海滩闹腾闹腾。”任蕴清闭了眼,不再理会。晚饭后,两位故交杀完一盘棋,夜幕就拉上了。任蕴清将一把铜锁交与管

60、家,继续下棋。不大会儿,楼上传来茶盏破碎的声音。管家下楼,将一把钥匙交给任蕴清,附耳道:“老爷,明少爷歇了。”朱友航一脸骇然,将棋盘拨拉到地上,骂道:“任老胖,侬腐朽愚钝至极!”说罢拂袖而去。虞城沦陷,市民和溃军潮水般南逃。任蕴清竖起门板,关门歇业,几十号人躲在商行里屏声敛气,听风望雨。一日,明少爷立窗前南望,目睹日伪罪行,旋即回到柜台,一把将算盘摔得珠子四散。任蕴清将茶盏用力一蹾,瞥向儿子,却碰到了两道寒光。晚上,他亲自给儿子的卧房上了锁。日伪给义盛泰摊派了一万双胶鞋两千匹洋布的任务,一个月期限。自虞城沦陷,朱友航就一次也没来过,任蕴清愁得满嘴燎泡。明少爷自荐到上海购买胶鞋和布匹。是夜,任蕴