电子信息科学与技术专业本科人才培养方

1、电子信息科学与技术专业人才培养方案一、培养目标本专业围绕电子产品设计和现代信息技术的发展和区域人才需求，培养具备坚实电子信息科学与技术的基础理论、基本知识与应用能力；具有强烈的社会责任感和良好的职业操守；具有健全的人格特征和宽广的视野；具有扎实的专业技能和综合素养；具有质疑、创新和良好的团队合作精神，能在电子技术、信息处理、计算机应用等相关企事业单位从事产品设计、科技开发、应用研究、运行管理、产品服务、经营销售等方面工作的高级应用型人才。毕业5年左右的学生应达到：1.具有勇于奉献的社会责任和爱岗敬业的职业操守，能够在推进电子信息技术产业的发展中起到一定的作用；2.具有扎实的专业技能和良好的综合

2、素养，能够解决电子信息科学与技术以及跨学科领域内的技术问题，能够成为单位的业务骨干，具有获得工程师技术职称的能力；3.具有高尚的人文情怀和健全的人格特征，能够实现追求新职业或新生活的期望；4.具有深远的历史眼光和宽广的视野，能够为电子信息科学与技术领域或多学科领域的信息处理和信息系统服务；5.具有敏锐的质疑思维和创新精神，能够认知电子信息技术领域、跨学科领域以及前沿未知领域的挑战与机会。二、毕业要求工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。1.1掌握数学的基本知识和基本原理，能就简单的工程问题建立方程并进行求解。1.2掌握物理学的基础知识和基本原理，运用物理学的理

3、论、观点和方法分析简单的工程问题，并与已知典型结果进行比较和判断。1.3掌握电子技术、计算机应用等工程基础知识和基本原理，能分析简单电子产品的工作原理，在此基础上，设计产品功能结构。1.4 掌握信息获取、处理应用的基础知识和基本原理，并结合数学、自然科学、工程基础知识，解决本专业的复杂工程问题。2.问题分析： 能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。 2.1能够运用应用数学、自然科学基础知识对复杂系统和过程进行识别和准确表达。2.2运用数学、物理、计算机及信息获取、传输和处理的理论知识和科学方法，并借助文献辅助对电子信息科学与技术

4、领域的复杂工程问题进行系统表达和分析论证，以获得有效结论。2.3掌握文献检索和图像分析方法，并能够用于分析产品设计、信息处理等方面的工程问题，了解科技文献、资料的分类、组织隶属关系、发布、检索的基本知识；掌握快速、准确获取文献及有关信息的方法，能够应用于电子技术产品设计、信息处理应用等工程问题。3.设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。3.1掌握电子信息科学与技术专业涉及的工程设计概念、原则和方法。3.2掌握电子技术和信息处理的基本理论和知识，针对电

5、子技术和信息处理工程领域中的复杂工程问题，能够给出合理的解决方案；设计满足特定需求的功能模块或系统，并能够在设计方案中体现创新意识。 3.3有意愿并能够针对特定方案发现问题、提出问题并就改进的可能性进行初步分析,能够在设计过程中考虑多方面、多层次因素的影响，如社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素, 并理解应承担的责任。4.研究： 能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。4.1能够熟悉和掌握专业涉及的典型系统，掌握电子信息系统的综合设计方法；采用科学方法对电子技术和信息处理工程领域的复杂工程问题进行研究，能够设计

6、实验、分析数据，通过信息综合得到合理有效的结论。4.2掌握本专业中电路系统的原理、分析方法及一般设计方法，具有进行电子产品方案设计、制作，开展实验研究，采集数据及分析处理的基本能力。4.3 掌握信号与信息处理的基本原理、方法，具有信号与信息获取、处理及应用和优化分析的能力。5.使用现代工具：能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。5.1掌握常规电子实验仪器、设备的基本原理、操作方法。5.2掌握电子信息科学与技术专业相关的现代工程设计、仿真、开发系统的使用技术。5.3能够应用现代工程仿真工具进行工程设

7、计。6.工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。6.1能够完成市场调研、设计定位、草图绘制、模型测试、效果图制作等产品设计全过程，并能分析和评价设计方案对生产制造与工艺革新的作用。6.2能够合理分析、评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。7.1了解产品设计相关的方针、政策与法律法规，了解本专业涉及的工程领域，及其与环境的关系、可持续性

8、；理解本专业涉及的工程领域、相关技术等对环境的影响以及防范、改进措施。7.2能够从绿色设计、生态设计和伦理的可持续性方面思考设计的问题。8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。8.1理解世界观、人生观的基本意义及影响，具有健全的人格。8.2理解个人在历史、社会及自然环境中的地位，具有人文社会科学素养和社会责任感。8.3理解中国可持续发展的科学发展观及个人责任，理解并遵守职业道德和规范，履行责任。9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。9.1能够理解团队中每个角色的定位以及对于整个团队的意义。9

9、.2能够在团队中做好自己承担的角色，并能与其他成员协同合作。10.沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。10.1能够通过口头或手绘方式表达自己的想法。10.2至少具有运用一门外语的能力。10.3能够就复杂工程问题与国内外业界同行及社会公众进行有效的沟通和交流，具备较好的国际视野。11.项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。11.1具备用专业技术手段降低产品设计实践活动对环境、社会负面影响的初步能力。11.2理解设计活动中的重要

10、经济与管理因素。 11.3理解并掌握工程管理原理和经济决策方法，并能够在多学科环境下的项目管理中灵活应用。12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。12.1对于自我学习和发展的必要性有正确的认识。12.2具备能够选择合适的途径实现自身发展的能力。12.3了解电子信息科学与技术领域的重要进展和前沿动态。三、学制与学位本专业标准学制为四年，实行弹性修业年限，可在3-6年内完成学业。本专业可授予工学学士学位。四、学分要求本专业准予毕业的总学分为175学分（含第二课堂6学分）。五、主干学科与专业核心课程主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程。核心课程：高级语言程序设计

11、、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、信号与线性系统、电磁场与电磁波、高频电子线路、数字信号处理、信息理论与编码、数字图像处理、传感与检测技术等。六、毕业要求的实现矩阵（课程设置与毕业要求指标点关联度）序号课程名称1.工程知识2.问题分析3.设计/开发解决方案4.研究5.使用现代工具6.工程与社会7.环境和可持续发展8.职业规范9.个人和团队10.沟通11.项目管理12.终身学习10.311.111.21

12、1.31马克思主义基本原理概论LHMM2毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论LLHM3中国近现代史纲要MLH4思想道德修养与法律基础MLHL5形势与政策LMMLL6军事理论HMLM7大学体育HML8大学英语LHM9计算机技术基础MLH10大学生心理健康MHLH11职业生涯规划及就业指导MLHHL12创新创业基础HMLLMMMLL13高等数学IHMML14线性代数MMH15大学物理HHM16大学物理实验IIMLH17复变函数与积分变换MMH18概率论与数理统计LMH19电路分析基础HLMH20模拟电子技术MLHM21数字电子技术MLMH22微机原理与接口技术MMHH2

13、3信号与线性系统MHMH24高频电子线路LMH25电磁场与电磁波MHL26通信原理HLM27电子信息科学与技术专业导论HMMLL28工程制图LLMH29C语言程序设计MLLH30可视化语言程序设计MLLH31JAVA程序设计MLLH32PYTHON程序设计MLLH33电子线路CADHML34电子技能基础MMMHM35PCB设计与制作MLMHL36Matlab及应用MLH37Visual C+LLH38VB.net语言LLH39单片机技术及应用LLHMH40VHDL应用技术基础LHMH41DSP技术及应用LHM42电子测量HMM43数字信号处理HMMM44信息理论与编码MMHL45数字图像处理M

14、HLM46传感与检测技术HHLML47科技英语LLMH48微波技术基础LLH49无线通信与无线网络LH50电器及可编程控制技术HML51嵌入式系统设计LMHH52虚拟仪器技术LMH53语音信号处理MLH54弱微信号检测MLH55信号谱分析MLH56计算机网络技术MML57电子系统设计HMHM58可编程片上系统设计LMH59机器人技术MLL60物联网技术MLH61现代显示技术MLH62职业导论LLMH63科研方法导论MHL64信息技术前沿技术系列讲座MHLM65信息技术标准系列讲座MHLM66国防教育HLM67公益劳动MLLH68金工实习HML69认识实习LMLMMHL70电路制板与焊接工艺实习

15、MHL71电子技术课程设计HMLLM72信号与信息处理课程设计MHHLM73生产实习MHLHHM74计算机应用综合课程设计LHL75嵌入式系统及应用课程设计MMHLHL76专业综合课程设计HHLMLHHHL77毕业设计HHMMHMLLL 注：1.关联强度符号：H 强相关(80%) M中等相关(50%)；L弱相关(20%) 没有关联的可以不选。七、课程设置及教学安排表（1）通识教育（必修38，选修6）课程类别课程性质课程编号课 程 名 称学分总学时授课方式各学期学时分配考核方式备注讲授实验上机实践12345678通识教育思想政治类必 修 课18319101马克思主义基本原理34840848考试1

16、8319102毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论5807284040考试18319103中国近现代史纲要34840848考查18319104思想道德修养与法律基础34840848考查18319105形势与政策23232选选8888选选考查军事体育类18319106军事理论1.536201636考试18029107大学体育4120645630303030考查语言类18059108大学英语102242002460646436考试考查1234信息技术类18089109计算机技术基础1.540162440考试心理健康及职业类18009110大学生心理健康2323232考试18099111职业生涯

17、规划及就业指导1161688考查创新创业类18169112创新创业基础2323232考查小计共12门38 756 604152 218 174 150 110 48 56 科学与生命选 修 课18009201-详见当学期公布的通识教育选修课清单6学生在校期间通识教育选修课程应至少修满6个学分，其中公共艺术类课程必选2学分；除公共艺术类必选2学分外，文科学生应选修不少于2学分的人文、社科类以外的课程，理工科学生应选修不少于2学分的自然科学、工程技术类以外的课程。历史与文化18009202-公民与社会18009203-艺术与审美18009204-哲学与道德18009205-教育与人生1800920

18、6-合计44（2）专业教育（必修67.5，选修24）课程类别课程性质课程编号课 程 名 称学分数总学时学时分配各学期学时分配考核方式备注讲授实验上机实践12345678专业教育学科基础课程必 修 课18080303高等数学I10.5 1741748688考试18080307线性代数3484848考试18090301大学物理61081085454考试18090307大学物理实验II348482424考查18094301复变函数与积分变换3525252考试18080309概率论与数理统计3484848考试小计共 6 门28.54784304813416613048专业基础课程必 修 课180944

19、01电路分析基础4.58470144638考试18094402模拟电子技术470561470考试18094403数字电子技术468541468考试18094404微机原理与接口技术470561470考试18094405信号与线性系统470561470考试18094406高频电子线路352401252考试18094407电磁场与电磁波352401252考试18094408通信原理2.546341246考试小计 共 8 门 2951240610646108208150选 修 程18094501电子信息科学与技术专业导论1161616考查限选18130301工程制图2.5404040考试限选1809

20、4502C语言程序设计2.544321244考查18094503可视化语言程序设计2.544321244考查18094504JAVA程序设计2.544321244考查18094505PYTHON程序设计2.544321244考查18094506电子线路CAD1.534201434考查18094507电子技能基础1.534201434考查18094508PCB设计与制作1.534201434考查18094509Matlab及应用1.534201434考查18094510Visual C+1.534201434考查18094511VB.net语言1.534201434考查18094512单片机技术

21、及应用1.534201434考查18094513VHDL应用技术基础1.534201434考查18094514DSP技术及应用1.534201434考查18094515电子测量1.534201434考查小计限选 7 门12236168685644343468专业课程必 修 课18094601数字信号处理350381250考试18094602信息理论与编码2323232考查18094603数字图像处理2.544321244考试18094604传感与检测技术2.544321244考试小计共 4 门101701343650120选 修 课18094701科技英语2.5464646考查专业方向或 专业

22、模块18094702微波技术基础2.546301646考试18094703无线通信与无线网络1.534201434考查18094704电器及可编程控制技术1.534201434考查18094705嵌入式系统设计1.534201434考查18094706虚拟仪器技术1.534201434考查18094707语音信号处理1.534201434考查18094708弱微信号检测1.534201434考查18094709信号谱分析1.534201434考查18094710计算机网络技术1.534201434考查18094711电子系统设计1.534201434考查18094712可编程片上系统设计1.5

23、34201434考查18094713机器人技术1.534201434考查18094714物联网技术1.534201434考查18094715现代显示技术1.534201434考查18094716职业导论0.5121212考查18094717科研方法导论0.5121212考查18094718信息技术前沿技术系列讲座0.5121212考查18094719信息技术标准系列讲座0.5121212考查小计限选 8 门122521807216092合计共 33 门91.51648131833019025627229026828092（3）综合实践（必修33.5，选修6 ）课程类别课程类别课程编号课 程 名 称学分数总周数学时分配（周）各学期学时分配（周）起止周数备注讲授实验上机实践12345678综 合 实 践集中实践环节必 修 课18000001国防教育12222-318000002公益劳动0.511文理工418000003机械工程训练22224-518094