大班家长开放日活动方案

1、大班家长开放日活动方案一、活动目标：1、让家长了解孩子在园的生活及学习情况，培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。3、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程，从而帮助家长更好地配合幼儿园工作，共同注重每一个孩子都能健康的成长。二、活动时间：XXXX年XX月XXHXX：XXXX：XX三、活动地点：XXXXXXXXXXXXXXX四、开放内容：半日班级活动五、活动过程教师向家长推送或发放家长开放日活动通知及邀请函。教师拟定并提交家长开放日活动计划。教师准备开放日需要的器械、教具、课件、展板、反馈表、签到表等内容。班级教师分工合作，

2、共同协作完成家长开放日活动。家长参加开放日后，填写家长开放日反馈表，教师收集表格并汇总提交。六、活动流程：时间事项场地备注8：158：30家长签到入园处或班级门口8：309：30幼儿早操、户外活动操场、体能室9：3010：00幼儿早点、洗手、上厕所等环节教室具体安排根10：0010：30室内教学活动展示，家长参与课堂教室、活动室据各幼儿园10：30-11：00区域活动实际情况调11：00-11：15餐前准备教室、餐厅整及进行相11：15-11：45幼儿午餐应准备11：45-12：00家长填写开放日活动反馈意见表后离开幼儿园，幼儿做睡前准备教室、寝室七、教学活动建议活动名称活动目标活动准备活动过

3、程家长参与建议一起来购物感受2个2个数的方法在计数时的方便和快捷。理解2个一数的计数模式。能用2个一数的方法进行20以内的计数，并说出总数。经验准备：幼儿己掌握20以内对应数的方法。课件准备：“奇奇妙妙逛超市”图片；“小伙伴们去购物”图片；“商品图片。纸面教具：商品记录单。材料准备：雪花片（每位幼儿20片同色）。出示图片“奇奇妙妙逛超市”，分发材料“20枚雪花片，导入活动情境，引出活动主题。操作课件，引导幼儿初步了解2个一数的按群计数法，感受2个一数的方便和快捷。出示图片“小伙伴们去购物”，请幼儿操作雪花片练习20以内2个一数的按群计数法。出示图片及纸面教具商品，引导幼儿在购物游戏中进一步熟悉

4、20以内2个一数的方法。教师布置一个小商店，请让家长扮演成顾客陪同孩子一起参与购物环节。如有充足场地,可参考户外延伸活动（见第七点）1.感受每一分钟的重要1.环境准备：活动室中需要有一面比较好1.请幼儿观察活动室的时钟，说说对一分钟的认识，父母和孩子一起制定一分钟计划，性，提高珍观察到钟面的时钟。引出活动主题。并一一进行分享惜时间的意2.经验准备：幼儿己2.出示材料“积木”，清幼和展示识。经认识时钟、初步了儿尝试在一分钟内摆积木，宝贵的2,知道每一解时间单位。感受时间的快速流逝。一分钟分钟的积累3.课件准备：“能干3.播放音频及组图“能干的最终会带来的一分钟”音频及组一分钟”，引导幼儿知道一进

5、步。图；神奇的一分钟分钟也能做一些事，初步感3.尝试为自故事视频及图片。受一分钟的重要性。己制定一分4.纸面教具：一分4.播放故事视频及图片神钟计划，并钟计划表。奇的一分钟，分发纸面教与同伴交流5.材料准备：积木、具一分钟计划表、材料分享。画笔。“画笔，引导幼儿理解每一分钟的积累最终会带来进步，鼓励幼儿制定自己的一分钟计划。六、一起来购物一一户外延伸活动建议1.活动目标：帮助幼儿巩固2个一数的计数模式。增加亲子间的互动，加强亲子间的合作和联结。2.活动准备：纸面教具：商品材料准备：1-20数字卡片其他：收纳筐若干、塑料袋若干，小礼物若干份3.活动流程：教师将裁剪好的若干组“商品”（商品均备注好数量），与若干雪花片放置于收纳篮中，放在终点。教师将所有家长平均分成若干队，并请家长背起自己的孩子，孩子手提“购物袋”，在起点排好队。教师发出指令：“开始抢购！”后，家长背着孩子跑到终点，孩子选取一款商品，并用2个一数的方法点数出相对应的雪花片，将商品和对应数量的雪花片放入“购物袋”后，家长背着孩子返回起点，该队下一组家庭出发“抢购”。最先釆购完，同时该队所有商品对应数量和雪花片数量匹配成功的队伍获胜。获胜队伍的每组家庭获得一个小礼品。活动注意事项：如班