论文写作与学术规范教学大纲

1、论文写作与学术规范教学大纲课程名称论文写作与学术规范Guide of essay writing and academic rules课程代码课程属性工作技能课时/学分8/0.5课程性质必修实践学时0责任教师 课外学时0课程属性：工作技能，课程性质：必修一、 课程介绍1.课程描述： 论文写作与学术规范培养学生对基本理论及专业知识的归纳、概括、延伸与创新能力，通过对论文选题、查阅文献、收集与整理材料、调查研究等环节的学习，进一步训练和培养运用知识、综合分析、解决问题的实际能力，为后续学习及运用专业知识进行更高层次研究奠定基础。2.设计思路： （1）教学手段上，以多媒体演示为主，同时辅之以板书解释

2、、补充的方式。 （2）知识讲解上，采取理论讲解与实例分析相结合的方式，力求深入浅出，以便学生理解、掌握，调动学生的积极性，促发其深入思考。二、课程目标 通过本课程的学习，使学生了解毕业论文写作的一般程序和基本要求、论文写作的基本方法和学术规范，并提高学生毕业论文写作的实践操作能力。三、学习要求 （1）按时上课，上课认真听讲，做好笔记，积极参与课堂讨论。 （2）认真完成课堂作业，加深对课堂所学知识的理解，做到融会贯通。四、教学进度 序号主题计划课时主要内容概述1论文选题及文献综述21.论文选题的原则及类型2.文献综述的写作要求2论文提纲及写作规范21.论文的写作提纲（论点的凝练、论文结构、提纲的

3、表述）2.论文写作规范（摘要、关键词、结论等）3论文范文阅读与学校毕业论文要求21.范文阅读及点评，使学生掌握撰写论文的有效方法2.毕业论文选题、写作内容与要求4学生论文写作2学生论文写作五、主要参考 1 HYPERLINK /?key2=肖东发&medium=01&category_path=01.00.00.00.00.00 o 肖东发,李武编著 肖东发，HYPERLINK /?key2=李武&medium=01&category_path=01.00.00.00.00.00 o 肖东发,李武编著李武.学位论文写作与学术规范，北京大学出版社，2009年4月。 2孙洁,陈雪飞.毕业论文写作规

4、范，高等教育出版社，2014年11月。 3中国海洋大学学术规范要求等相关文件。六、成绩评定（一）考核方式 C ：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他（二）成绩综合评分体系： 成绩综合评分体系比例%1课堂讨论及平常表现302.论文写作70总计100附：作业和平时表现评分标准1）作业的评分标准作业的评分标准得分严格按照作业要求并及时完成，基本概念清晰，解决问题的方案正确、合理，能提出不同的解决问题方案。80-100分基本按照作业要求并及时完成，基本概念基本清晰，解决问题的方案基本正确、基本合理。60-79分不能按照作业要求，未及时完成，基本概念不清晰，不能制定正确和合理解决问题的方案。0-59分2）课堂讨论及平时表现评分标准课堂讨论、平常表现评分标准得分资料的查阅、知识熟练运用，积极参与讨论、能阐明自己的观点和想法，能与其他同学合作、交流，共同解决问题。80-100分基本做到资料的查阅、知识的运用，能参与讨论、能阐明自己的观点和想法，能与其他其他同学合作、交流，共同解决问题。60-79分不能做到资料的查阅和知识的运用，不积极参与讨论，不能与其他