《高级地球物理专题》教学大纲

1、高级地球物理专题课程名称：高级地球物理专题学 分：2分总 学 时：2周适用专业：勘查技术与工程（物探）一、性质、目的与任务为了夯实专业基础，拓展专业水平，了解地球物理前沿技术和行业动态，激发学生学习热情。本次课程内容如下：1、高分辨率地震勘探2、页岩气勘探与开发的关键技术3、数字岩石物理4、微震检测5、叠前弹性反演技术6、基于GPU的并行运算原理及应用通过本课程教学实践，使学生了解石油物探新的处理的方法、原理及处理过程。通过校内外专家学者讲解，课下调研，并结合行业遇到的实际生产问题，让学生掌握新技术的发展动态，培养学生的创新实践能力，提高学生的专业技能和认知水平，使学生了解该专业的基础理论与实

2、际生产问题之间的联系二、教学基本要求1、了解地震高分辨率勘探的内涵与外延、页岩气勘探与开发的关键技术、数字岩石物理、微震检测、叠前弹性反演技术、GPU的并行运算原理及应用，本课程从物探专业到石油行业的各个方面，从处理解释技术到各种方法的优化计算，全面让学生了解石油物探行业是集高新技术于一体的行业，同时让学生了解行业的热点与难点问题；2、了解物探行业研究的热点与难点，并撰写报告。三、课程设计内容1、第一天集体上课，介绍本课程总体安排及专题报告；2、第二天开始，讲解和辅导，校外专家报告、校内教师报告为主，现场提问与答疑；3、课程设计时间总共3周，前2周时间主要是专家学者报告及调研行业研究热点与难点

3、，掌握物探领域新技术动态，后1周前两天继续开展专家学者讲座，后三天用于撰写课程总结报告，制作多媒体进行汇报，并进行一对一考核。四、时间安排课程设计的内容应提前布置，以便学生作好充分准备。三周的课程设计主要分成以下几个阶段：1高分辨率地震勘探 （2天）(1)高分辨率地震勘探的基本概念；(2)高分辨率勘探的采集、处理及解释方法；(3)调研国内外高分辨地震勘探的新技术研究动态，总结各向技术的特色；(4)根据调研情况，分别从叠后高分辨和叠前高分辨整体发展情况进行讨论，基于波动力学、地震勘探原理及处理等基础理论，从信号分析与处理角度全面分析叠前与叠后高分辨差异，指出优势。(5)调研高分辨率处理及解释方法

4、；(6)根据调研情况，进行讨论，针对1）：信噪比与分辨率关系；2）吸收衰减补偿进行讨论，并结合常规的资料处理（如动校正、速度分析、偏移处理）进行讨论，并撰写认识。(7)根据前期的课程调研，讨论高分率勘探涉及的技术存在的问题，以书面材料总结上述内容；(8)根据调研情况，尤其高密度宽方位采集技术进行讨论，该技术作为高密度宽方位处理的一项重要技术，基于炮检距矢量片的相关处理技术取得了较好的应用效果。2.页岩气勘探与开发的关键技术 （2天）(1)专家讲座与现场答疑；(2)针对专家讲述内容，再次集中学习；(3)调研页岩气勘探中的关键地球物理技术；(4)针对关键地球物理技术在页岩气勘探中的应用效果，讨论该

5、项技术的特色；(5)针对专家讲解的“复杂构造区页岩地质评价技术、南方复杂构造区页岩气开发方案优化技术、南方山地页岩气快钻完井技术”，查阅相关文献，找出地球物理在上述技术中的作用与意义；(6)针对专家讲解的“南方山地页岩气快钻完井技术、南方复杂构造页岩气压裂试气技术、页岩气清洁生产技术”调研相关研究进展，拓展知识面。3数字岩石物理 （1天）(1)数字岩石物理的优势，微观结构直观可见，可计算几何特征参数；在同一数字岩心上模拟不同的物理参数；可连续呈现物理场的变化过程；可形成数字岩心序列；效率高，成本相对较低；(2)数字岩石物理的研究内容：数字岩心建模；等效物理参数模拟；数据分析；(3)调研数字岩石

6、物理在地球物理中的研究进展。4微震监测 （1天）(1)水力压裂微震监测的基本原理；(2)诱发微震事件的检测方法；(3)微震信号的信息提取与分析；(4)速度场的构建与校正；(5)微震震源的定位计算方法；(6)微震定位结果的解释；(7)应用实例分析；(8)调研微震检测在开发中的应用现状，撰写书面材料。5叠前弹性反演技术 （1天）(1)岩石物理分析；(2)叠前叠后联合反演技术及流程；(3)叠前及叠后反演应用实例分析；(4)调研叠前叠后反演在勘探与开发中的应用现状，指出各种反演方法应用的限制条件，撰写面材料。6基于GPU的并行运算原理及应用 （1天）(1)GPU基本概念；(2)GPU与CPU计算效率差异；(3)并行运算方法的对比；(4)实例分析；(5)调研并行计算的优势，着重调研并行计算在地球物理中的必要性。7撰写调研报告 （2天）根据专家老师讲座内容，撰写各个专题的调研报告。五、组织管理1由院、系指派经验丰富的专业教师