XXXX年高中信息技术模块1234答案最全

1、.：.；2021-高中信息技术模块一答案标题1一个规范方式的WebQuest学案包括 选择一项：A. 引言、义务、资源、过程、评价和总结 B. 引言、义务、主题、情境、评价和总结 C. 引言、义务、主题、过程、评价和总结 D. 引言、义务、资源、情境、评价和总结 标题2信息技术课中义务驱动教学方法的实际根底是 选择一项：A. 信息加工学习实际 B. 行为主义学习实际 C. 认知主义学习实际 D. 建构主义学习实际 标题3义务驱动教学方法中义务可以分为哪两类 选择一项：A. 开放型义务和拓展型义务 B. 协作型义务和拓展型义务 C. 封锁型义务和开放型义务 D. 封锁型义务和拓展型义务 标题4高

2、中信息技术课程分为必修和选修两个部分，共六个模块。阐明课程设计从课程构造上表达了以下选项描画的哪一个特点 选择一项：A. 信息技术运用才干与人文素养培育相交融 B. 有利于一切学生全面开展与个性开展 C. 符合学生心身开展需求 D. 关注技术文化与信息文化理念的表达 标题5以下有关信息技术学科webquest教学法的描画错误的选项是 选择一项：A. WebQuest教学法是建立在建构主义的根底上，整合了探求学习和协作学习实际 B. 教师把握webquest教学方法比较容易，耗费精神少 C. WebQuest教学法实现了教学评价方法的多样性和评价规范的多元化 D. WebQuest教学法是一种基

3、于资源的教学方法 标题6中学信息技术教师的教学技艺是 选择一项：A. 动作技艺和心智技艺的交融 B. 认知活动和动作技艺的交融 C. 教学行为和认知活动的交融 D. 智慧技艺和认知战略的交融 标题7信息技术课讲授法的类型有( )选择一项：A. 讲述、讲解、讲演、演示 B. 讲述、讲解、讲演、讲读 C. 讲述、教练、讲演、讲读 D. 讲述、讲解、演示、讲读 标题8以下选项中关于信息技术课义务驱动教学方法的实施流程陈列正确的选项是A 创设情境、引起留意、提出义务；共同讨论、分析义务、发现问题；自主探求、领会意图、处理义务；针对问题、明确思绪、提示重点；检查结果、发现缺乏、总结阅历选择一项：A. B

4、. C. D. 标题9以下选项中关于教学方法运用能否恰当的描画错误的选项是 选择一项：A. 好的教学方法一定会使课堂的纪律好 B. 好的教学方法注重学生才干的培育，特别是独立获取知识的才干、运用知识分析处理问题的才干 C. 好的教学方法教师能对学生因材施教，把一致要求与分类指点结合起来 D. 好的教学方法应有利于“双基的掌握，构成良好的认知构造 标题10以下选项中关于信息技术课演练教学方法运用战略描画错误的选项是 选择一项：A. 教师运用演练教学方法课上示范的速度不应过快，一次性示范内容不应过多 B. 信息技术课上运用演练教学方法要以教师演示为主 C. 留意把示范和讲解、整体示范和分解示范结合

5、起来进展 D. 运用演练教学方法时应注重学生练习方式的多样性 标题11以下选项有关信息技术课义务驱动教学方法优点描画错误的选项是 选择一项：A. 义务驱动教学方法充分表达了“学生主体的教学思想 B. 可以锻炼学生的协作精神和沟通才干 C. 义务驱动教学方法只适宜学生整合学过知识和技艺 D. 易于激发和坚持学生的学习自动性和积极性 标题12正确获得1分中的1分信息技术课上所谓的长期webquest教学方法普通继续时间为 选择一项：A. 10-15学时 B. 3-6学时 C. 6-10学时 D. 1-3学时 标题13正确获得1分中的1分关于信息技术学科课堂演示的战略，以下表达错误的选项是 选择一项

6、：A. 优化课堂演示过程 B. 明确教师是课堂演示的主体 C. 选择课堂演示的时机 D. 提升课堂演示的价值 标题14正确获得1分中的1分以下选项对于信息技术课讲授教学方法根本战略描画错误的选项是 选择一项：A. 讲授内容应正确，富有科学性和思想性 B. 讲授要面向全体学生，内容应面面俱到 C. 讲授的内容要同窗生已有认识构造相衔接 D. 讲授要突出重点和难点 标题15正确获得1分中的1分以下选项对于信息技术学科中运用webquest教学方法过程中选择主题的描画错误的选项是 选择一项：A. 选择符合新课程规范，并适宜用webquest表现的主题 B. 选择能激发学生兴趣并具有挑战性的主题 C.

7、 要思索主题的可行性 D. 主题应该选择一些有明晰答案的，杜绝有争议的问题 标题16正确获得1分中的1分课堂讲解要把握好讲解时机，以下选项中属于课堂讲解的恰当时机是( )选择一项：A. 学生上机练习 B. 学生小组讨论过程中 C. 内容难度大不适宜学生自学和研讨 D. 学生自学 标题17正确获得1分中的1分中学信息技术教师掌握演示技艺的必要性在于 选择一项：A. 使教师可以快速提高学生动手操作的才干 B. 使学生获得生动直观的感性认识 C. 使教师可以准确、迅速、高效地进展演示教学 D. 加深学生对知识的记忆 标题18正确获得1分中的1分webquest教学方法实践上是网络环境下的一种 选择一

8、项：A. 探求式学习 B. 演练式学习 C. 授导式学习 D. 义务驱动式学习 标题19以下选项对信息技术课讲授法实施的教学过程描画正确的选项是 选择一项：A. 组织教学、提出义务、共同讨论、分析问题、处理问题 B. 组织教学、导入新课、提出义务、分析问题、处理问题 C. 组织教学、导入新课、讲授新课、稳定新课、布置作业 D. 组织教学、提出义务、动手实际、教练指点、总结提高 标题20以下不属于信息技术课讲授法优点的选项是 选择一项：A. 讲授法适用于班级教学方式 B. 讲授法可以顾及学生的个别性差别，实现因材施教 C. 讲授法教师面向全体学生，节省教学时间 D. 讲授法有助于系统知识和技艺的

9、教授 2021-高中信息技术模块二答案标题1正确获得1分中的1分以下哪项不属于基于问题的教学方式的要素 。选择一项：A. 教师 B. 义务设计 C. 以学生为中心 D. 以问题情境为中心 标题2正确获得1分中的1分新课程教学方式的程序特点主要表达在 上，即这些过程中的某些部分是可取舍的，并不求全，关键看适用与否。选择一项：A. 省时高效 B. 提高升学率 C. 灵敏开放 D. 固定方式 标题3正确获得1分中的1分广义知识学习实际是 提出的，将知识的概念分为狭义和广义。选择一项：A. 布卢姆 B. 皮连生 C. 加涅 D. 奥苏伯尔 标题4正确获得1分中的1分义务驱动式的教学方式的实际根据是 。

10、选择一项：A. 认知心思学 B. 建构主义实际 C. 信息加工实际 D. 多元智能实际 标题5正确获得1分中的1分 “把一些自然规律、笼统的实际知识、不容易察看的微观事物、不好控制的实验，经过多媒体课件、动画的方式展现给学生。是 教学方式。选择一项：A. 情景创设型教学方式 B. 模拟演示型教学方式 C. 竞争游戏型教学方式 D. 探求研讨型教学方式 标题6正确获得1分中的1分以下哪项不属于教学方式的哪些特点 。选择一项：A. 完好性 B. 顺序性 C. 指向性 D. 操作性 标题7正确获得1分中的1分以下哪项不是基于问题的教学方式在设计时需求留意的 。选择一项：A. 评价设计 B. 学习目的

11、设计 C. 教学方法设计 D. 问题设计 标题8正确获得1分中的1分以下不属于网络环境下协作式学习方式教学实施过程的是 。选择一项：A. 面向全体，转化后进 B. 交流评选，协作竞争 C. 科学分组，加强指点 D. 设计网页各部分的详细内容 标题9正确获得1分中的1分义务驱动教学方式如何设计义务描画不正确的选项是 。选择一项：A. 义务设置要具有生活性和兴趣性 B. 义务设置要有限制性和可扩展性 C. 义务设置要具有系统性 D. 义务设置要具有个性 标题10正确获得1分中的1分新课程背景下课堂教学方式改革应立足于把 的刻苦.坚毅.奋进的精神“树起来。选择一项：A. 校长 B. 学生.教师 C.

12、 教师 D. 学生 标题11正确获得1分中的1分任何一种教学方式都建立在一定的 之上。选择一项：A. 教育思想 B. 教学方法 C. 教学行为 D. 教学内容 标题12正确获得1分中的1分在教学方式的构造中 处于中心位置，对构成教学方式的其他要素起制约作用。选择一项：A. 教学目的 B. 实现条件 C. 实际根据 D. 操作程序 标题13正确获得1分中的1分新课程方式的构建不能只局限于教学活动，更要加强实际环境的建立，以更好地培育学生的 。选择一项：A. 运用知识的才干 B. 创新才干 C. 活动才干 D. 实际才干 标题14正确获得1分中的1分可以用“提出义务和留意点-动手实际，教练指点-归

13、纳交流这一过程概括的教学方式是 。选择一项：A. 基于问题式 B. 义务驱动式 C. 网络协作式 D. 边讲边练 标题15正确获得1分中的1分新课程对教学过程的要求不只局限于完成教学内容的单一目的，而指向 等多个领域。选择一项：A. 学习方法.价值观念 B. 情感态度.价值观念 C. 学习方法.情感态度 D. 学习方法.情感态度.价值观念 标题16正确获得1分中的1分基于问题的教学方式的教学过程中应该是 。选择一项：A. “先问题，后内容 B. “先内容，后义务 C. “先内容，后问题 D. “先义务，后内容 标题17正确获得1分中的1分 “在教学活动中发明一种情感和认知相互促进的教学环境，使

14、学生既在轻松愉快的教学气氛中有效地获得知识，又陶冶他们的情感 是 教学方式。选择一项：A. 目的-导控教学方式 B. 问题-探讨教学方式 C. 自学-指点教学方式 D. 情-知互促教学方式 标题18正确获得1分中的1分永威学校课堂教学省时高效的缘由是 。选择一项：A. 教学方式好 B. 教师干劲大 C. 校长特别担任 D. 学生素质高 标题19正确获得1分中的1分 “两个或更多的协作者参与学习过程, 经过网络或辅导教师竞争性学习, 对学习义务进展分解, 由不同的学习者 “ 单独 完成, 看谁完成的最快最好。属于网络协作式教学方式中的 方式。选择一项：A. 协作方式 B. 争辩方式 C. 竞争方

15、式 D. 同伴方式 标题20正确获得1分中的1分在WebQuest教学方式整个设计的过程中，最耗时的部分是 。选择一项：A. 确定目的 B. 选择义务 C. 教学实施 D. 设计过程 标题21正确获得1分中的1分对于义务驱动学习方式的根本环节，以下各环节的顺序安排最恰当的是 。扩展和细化学研结合抛出义务教师引导创设情境检验与评价选择一项：A. B. C. D. 标题22正确获得1分中的1分以讲授为主要特征的课堂教学虽然老套，但也有本人明晰的教学方式，其中较普遍的是 。选择一项：A. “先学后教 B. “组.复.新.巩.布 C. “启发引导，自主学习 D. “先教后学 标题23正确获得1分中的1

16、分WebQuest是美国圣地亚哥州立大学的 等人于1995年开发的一种课程方案。选择一项：A. 皮连生 B. 加涅 C. 奥苏伯尔 D. 伯尼道治 标题24正确获得1分中的1分新课程的教学方式要强调 ，这也是素质教育和“应试教育的本质区别。选择一项：A. 减轻负担 B. 面向差生 C. 不进展考试 D. 面向全体 标题25正确获得1分中的1分以下不属于WebQuest主题的过程组成部分的是 。选择一项：A. 选择适宜的主题和目的 B. 设计义务，引导学习 C. 设计网页各部分的详细内容 D. 选择一个能促进高程度思想的义务 标题26正确获得1分中的1分教学方式是课堂教学的 。选择一项：A. 程

17、序 B. 构造和程序 C. 过程 D. 构造 标题27正确获得1分中的1分新课程背景下的教学方式应尽能够尊重 的主体位置，注重发扬每个学生的主体性。选择一项：A. 每个人 B. 每个学生 C. 教师 D. 教学内容 标题28正确获得1分中的1分新课程的教学方式应具有 的功能。选择一项：A. 培育创新精神和创新人才 B. 提高升学率 C. 省时高效 D. 面向全体 标题29正确获得1分中的1分教学方式作为活动程序，突出的是 。选择一项：A. 教学活动整体及各要素之间内部的功能 B. 教学活动整体及各要素之间内部的关系 C. 稳定性和灵敏性 D. 有序性和可操作性 标题30正确获得1分中的1分 “

18、教师边讲，学生边练，讲讲练练，在这个过程中发现问题并及时处理。是 教学方式。选择一项：A. 基于问题式 B. 边讲边练 C. 网络协作式 D. 学科课程整合式 2021-高中信息技术模块三答案标题1以下哪项不属于教案的根本内容 。选择一项：A. 教学目的 窗体底端B. 教学目的 C. 课题 D. 教具 标题2正确获得1分中的1分以下哪项不属于教学设计的根本环节和步骤 。选择一项：A. 设计教学战略 B. 分析学习需求 C. 选择教学方法 D. 分析教学内容 标题3正确获得1分中的1分新课程视野下的教学设计其主线为 。选择一项：A. 以学生为中心 B. 以教学内容为中心 C. 以教师为中心 D.

19、 以教学目的为中心 标题4正确获得1分中的1分单元教学设计以 为设计对象。选择一项：A. 教学内容 B. 某一教学单元 C. 某个教学环节 D. 某堂课 标题5正确获得1分中的1分以下哪个过程不属于教学过程 。选择一项：A. 归纳小结 B. 导入新课 C. 作业安排 D. 当堂检验 标题6正确获得1分中的1分让学生掌握运用计算机工具的正确方法，养成良好的习惯，构成操作技艺的课型是 。选择一项：A. 实际课 B. 综合实际课 C. 复习课 D. 操作技艺课 标题7正确获得1分中的1分教案设计的类型取决于 的类型和构造。选择一项：A. 教学重点 B. 教学目的 C. 课 D. 教学难点 标题8正确

20、获得1分中的1分从教学的时间与内容跨度来看，常见的教学设计主要有课时教学设计和 选择一项：A. 复习课教学设计 B. 单元教学设计 C. 实验课教学设计 D. 新授课教学设计 标题9正确获得1分中的1分教学设计的两个关键变量包括学习者变量和 。选择一项：A. 学习内容变量 B. 教学内容变量 C. 教学评价变量 D. 教学目的变量 标题10正确获得1分中的1分教学设计的根据是 。选择一项：A. 系统科学方法 B. 对学习需求的分析 C. 学习实际 D. 教学实际 标题11正确获得1分中的1分新课程理念下，中小学课堂教学过程通常有两种根本方式：有意义接受式和 。选择一项：A. 传统教学 B. 创

21、设情境式 C. 角色扮演式 D. 探求发现式 标题12正确获得1分中的1分教学目的主要包括过程性目的和 。选择一项：A. 当前目的 B. 结果性目的 C. 情感目的 D. 中间型目的 标题13正确获得1分中的1分认知领域的学习程度层次为 。选择一项：A. 二级 B. 一级 C. 三级 D. 四级 标题14正确获得1分中的1分以下哪项不属于备课的根本原那么 。选择一项：A. 思索可行性 B. 符合科学性 C. 内容真实性 D. 留意合理性 标题15正确获得1分中的1分注重分析问题、处理问题才干的综合培育，让学生在作品、成果中获取胜利感的课型是 。选择一项：A. 综合实际课 B. 操作技艺课 C.

22、 复习课 D. 实际课 标题16正确获得1分中的1分教学设计的义务是 。选择一项：A. 提出处理问题的最正确设计方案 B. 进展学习者分析 C. 完成教学目的 D. 进展教学内容分析 标题17正确获得1分中的1分探求发现式的根本环节是：问题情境建立模型求解 拓宽、反思。选择一项：A. 讲授 B. 讨论 C. 演示 D. 解释与运用 标题18正确获得1分中的1分三维框架包括知识与技艺、过程与方法和 。选择一项：A. 学习者分析 B. 情感态度价值观 C. 教学内容分析 D. 教材分析 标题19正确获得1分中的1分程序设计的教学，要留意 原那么，由浅入深，有仿制到独创，要特别鼓励创新。选择一项：A

23、. 独立性 B. 合理性 C. 客观性 D. 渐近性 标题20正确获得1分中的1分以下哪项不属于行为目的描画法的要素 。选择一项：A. 条件 B. 目的 C. 对象 D. 行为 标题21正确获得1分中的1分以下哪项不属于说课的构造 。选择一项：A. 说学法 B. 说教材 C. 说学生 D. 说教法 标题22正确获得1分中的1分从教材编写来看，信息技术课主要有实际课、 和综合实际课。选择一项：A. 操作技艺课 B. 综合实际课 C. 实际课 D. 复习课 标题23正确获得1分中的1分表格式教案简称 。选择一项：A. 实案 B. 教案 C. 表案 D. 简案 标题24正确获得1分中的1分教学设计的

24、方法论根底是 。选择一项：A. 传播实际 B. 系统科学方法 C. 学习实际 D. 教学实际 标题25正确获得1分中的1分课程评价在课程体系中起着鼓励、 和质量监控的作用。选择一项：A. 导向 B. 协调 C. 调控 D. 交流 标题26正确获得1分中的1分传统备课下的教学成果只需 。选择一项：A. 评价量规 B. 学生作品 C. 教案 D. 教学课件 标题27正确获得1分中的1分以下哪项不属于教学设计的实际根底 。选择一项：A. 学习实际 B. 传播实际 C. 教学实际 D. 系统科学方法 标题28正确获得1分中的1分以下哪项不属于操作命令类 。选择一项：A. CAI的运用 B. 框架式教学

25、 C. VB的运用 D. Windows系统的运用 标题29正确获得1分中的1分教学设计的目的是 。选择一项：A. 评价教学效果 B. 传播教学实际 C. 选择教学方案 D. 优化教学效果 标题30正确获得1分中的1分情感领域的学习程度层次为 。选择一项：A. 一级 B. 四级 C. 三级 D. 二级 2021-高中信息技术模块四答案标题1正确获得1分中的1分信息技术教师专业素养才干中，探求创新才干的培育需留意哪几方面 ？选择一项：A. 科学分析与处置资料，有效表达研讨成果 B. 加强问题认识，擅长发现问题 C. 其他三项皆对 D. 恰当运用研讨方法，科学地处理问题 标题2正确获得1分中的1分

26、下面选项是对信息的本质的了解和阐明，其中错误的选项是 。选择一项：A. 信息就是计算机的处置对象 B. 信息就是关于事物运动的形状和规律的知识 C. 信息就是信息，既不是物质，也不是能量 D. 信息就是人类同外部世界进展交换的内容的称号 标题3正确获得1分中的1分在中小学开展信息技术教育主要的教育目的有哪几方面 。培育学生在现代信息社会中应该具备的思想品德质量；培育学生在现代信息社会中的一种现代精神，即具有协作精神；培育学生具有竞争精神，充分利用报刊信息资源在内的一切条件，去获得最大的效益；培育学生运用信息技术的根本才干与对于信息技术的根本知识的了解和掌握，并且可以运用这些知识进展发明性的开发

27、和劳动。选择一项：A. B. C. D. 标题4正确获得1分中的1分教师的职业品德，是指教师在从事教育劳动过程中该当遵照的行为规范和 。选择一项：A. 信息交流才干 B. 必备的品德 C. 助人为乐精神 D. 信息判别才干 标题5正确获得1分中的1分信息技术教师在教学实际过程中涉及哪几个重要的智慧素养 。言语表达才干，逻辑推理才干；人际交往才干，自我认识才干；信息处置才干，信息交流才干；信息判别才干，信息技术才干。选择一项：A. B. C. D. 标题6正确获得1分中的1分对于未成年的中学生，想去社会网吧上网，他以为以下哪种说法正确 。选择一项：A. 需经教师赞同 B. 不可以 C. 可以上一

28、小时的网 D. 两人结伴可以 标题7正确获得1分中的1分在课堂教学中利用计算机软件给学生演示实验过程，这种信息技术的运用属于 。选择一项：A. 辅助教学 B. 辅助设计 C. 自动控制 D. 数据处置 标题8正确获得1分中的1分教师的职业品德包括： 。依法治教、爱岗敬业；热爱生活、严谨治学；团结协作、尊重家长；廉洁从教、为人师表。选择一项：A. B. C. D. 标题9正确获得1分中的1分在信息技术教育中，教师需求哪几方面的“人格特征 。选择一项：A. 伦理、品德、法律、法规 B. 厚德、明智、慈祥、上进 C. 讨论、创新、方案、反思 D. 协同、互助、援助、信任 标题10正确获得1分中的1分信息技术教师素养的提升包括多个方面，同时也是经过多方面的综合努力达成的，这些多方面除了包括：打好教育实际功底，提高政治思想素质，学好信息技术专业知识以外，还包括 。选择一项：A. 其他三项皆对 B. 加强教师的继续教育，促进教师良好艺术风格的构成 C. 实际与实际结合，积极参与教研教改，勇于创新，在实际中提高 D. 实行科学管理，发扬教学民主，加强协作与交流，完善竞争与评价机制 标题11正确获得1分中的1分计算机的某一元件标有SSD字样，该元件应该是 。选择一项：A. 高速硬盘 B. 蓝光原盘 C. 高速内存 D. 固态硬盘 标题12正确获得1分中的1分作为培育学生信息素养的第一线教学人