《桥梁工程》课程教学大纲

1、桥梁工程课程教学大纲课程英文名称：Bridge Engineering课程编号 021030150总学时及其分配：说明总学时及授课、实验、线上学时或实践周数等总学时：48，其中授课学时：48，实验学时：0，线上学时：0实践周数：无学分数：3适用专业：交通工程专业任课学院、系部：能源科学与工程学院学院交通工程（系）教研室一、课程简介课程的性质：选修课程的类别：专业课程课程在专业人才培养中的地位和作用：桥梁工程是交通工程专业的专业课。是专门研究桥梁结构设计计算理论和施工方法的一门工程技术课，也是更深一步进行桥梁工程研究和学习的基础课程。主要讲授各类桥梁的力学行为及构造设计，介绍梁式桥、拱式桥及其他

2、类型桥梁的计算原理和施工方法。二、课程教学的目标通过本课程的学习使学生掌握我国常用的中小型桥梁上部结构和下部结构（基础除外）的结构原理和设计计算方法，并了解其施工方法。此外，通过学习，使同学了解各种大跨度桥梁的结构、计算和施工特点，以及国内外桥梁发展的概况和趋势。并通过本课程的教学达到以下目标：1. 学生应该学会独立思考和工作；2. 学生可以从事普通中小桥梁的设计、计算和施工相关工作；3. 学生可以运用所学知识，结合实际，解决更复杂的桥梁问题。三、课程教学的基本内容及教学安排第一章 概述（6学时）第一节 桥梁的基本组成和分类主要知识点是桥梁组成及分类，授课4学时第二节 桥梁发展动态主要知识点是

3、桥梁发展简史，授课2学时第二章 桥梁的总体规划设计（2学时）第一节 桥梁设计的基本原则主要知识点是桥梁设计的基本原则，授课0.5学时.第二节 桥梁平、纵、横断面设计 主要知识点是桥梁立面、平面和断面布置，授课1学时。第三节 桥梁设计与建设程序 主要知识点是桥梁设计、建设程序，授课0.5学时。第三章 桥梁上的作用（6学时）第一节 永久作用 主要知识点是桥梁七种永久作用，授课0.5学时。第二节 可变作用 主要知识点是汽车荷载计算，汽车冲击力，人群荷载，其他可变作用，授课4学时。第三节 偶然作用与地震作用 主要知识点是了解偶然作用，授课0.5学时第四节 作用效应组合 主要知识点是桥梁的作用效应组合，

4、授课1学时第四章 桥面布置与构造（1学时） 主要知识点是桥梁桥面铺装和防排水系统，桥面伸缩缝的种类和各自特点；如何选择伸缩缝，授课1学时。第五章 混凝土梁桥和刚架桥概述（1学时）主要知识点是梁桥的分类，授课1学时。第六章 混凝土梁式桥构造与设计要点（6学时）第一节 板桥的构造主要知识点是板桥的力学特点和构造特点，授课2学时。第二节 简支梁桥的构造主要知识点是简支梁桥的力学特点和构造特点，授课2学时。第三节 悬臂体系和连续体系梁桥的构造主要知识点是悬臂体系和连续体系梁桥力学特点和构造特点，授课2学时。第七章 混凝土简支梁桥的计算（14学时） 第一节 桥面板计算主要知识点是桥面板的受力分析和内力计

5、算；难点是板的有效工作宽度，授课2学时。第二节 主梁内力计算主要知识点是荷载横向分布概念，杠杆原理法，偏心压力法，修正偏心压力法，难点是横向分布系数沿桥跨变化，授课8学时。第三节 横隔梁内力计算主要知识点是横隔梁内力影响线，授课3学时。第四节 挠度、预拱度的计算主要知识点是挠度计算，预拱度的设置，授课1学时。第八章 梁式桥的支座（6学时）第一节 常用支座的类型和构造主要知识点是桥梁工程常用支座类型及构造，授课2学时。第二节 支座的布置主要知识点是活动支座、固定支座布置方式，授课2学时。第三节 支座的计算 主要知识点是板式橡胶支座计算，授课2学时。第九章 混凝土拱桥（2学时）第一节 拱桥的主要特

6、点 主要知识点是拱桥的优缺点，授课1学时。第二节 拱桥的组成及主要类型 主要知识点是拱桥的主要组成和类型，授课1学时。第十章 桥梁墩台（4学时）第一节 梁桥墩台主要知识点是重力式墩台和轻型墩台，授课3学时。第二节 拱桥墩台主要知识点是拱桥的桥墩和桥台，授课1学时。四、本课程与其他课程的联系（先修后续关系）本课程先修课程为工程力学、结构力学、岩土力学和混凝土结构设计原理。先修课程为本课程提供了基本构件的力学计算和结构设计方面的内容，是学习本课程的基础。本课程更加注重于桥梁这一具体结构的分析和计算。五、建议使用教材与教学参考书建议教材： 邵旭东主编. 桥梁工程（第四版）. 北京：人民交通出版社股份

7、有限公司，2016参考书：1 中华人民共和国行业标准. JTG D60-2015 公路桥涵设计通用规范S. 北京人民交通出版社股份有限公司，20152 中华人民共和国行业标准. JTG D62-2004公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范S. 北京人民交通出版社股份有限公司，2004六、教学方法与学习建议（授课方式、重点、难点及后续自主学习建议）1、介绍国内外桥梁的发展历史和现状及新型的桥梁体系，拓宽专业面，为桥梁工程的进一步发展积累知识2、讲课中把对结构的安全、经济、适用和美观的要求有机地联系起来，贯彻多快好省的建设方针，培养学生以严肃的科学态度，正确处理桥梁规划与设计问题。3、要求学生重点掌握梁式体系桥梁的设计、计算、构造、施工的全部内容，掌握设计计算的基本理论。4、重点章节布置习