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文档简介
1、学习好资料 欢迎下载二年级下学期体育教案课时 第一课教材(室内课)引导课体育常识:做早操的好处1、通过教学使同学明白做早操的好处,知道体育课简洁的常规要求;2、使同学养成仔细做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的目的身体姿态;3、培育同学能够常常做早操,养成锤炼身体的好习惯;次序教学内容场地老师活动同学活动数时强开一、师生问教室1、老师语言学 生 坐 在 教1 10 小好:始要清楚;部二、宣布本2、讲解课堂室 里 按 自 己分次 课 的 内 容要求任务;的座位坐好;和任务:三、点名;学习好资料 欢迎下载一、讲解本学基期体育课的教室1、教 室 讲 解学 生 坐 在 教1 20 小要求和任
2、务语 言 要 清内容;晰;、 讲解 做早2、要求:操的好处;、同学仔细室 里 按 自 己本1、能够清醒遵守纪律;的座位坐好;部头脑,有利于、养成良好分学习;的 坐 立 行 的2、能够呼吸正确姿态;新空气,有利、能够自觉于健康;做 到 无 故 旷3、能够全面课,迟到,有锤炼身体,有事要请假;利 于 培 养 良 好的姿态;4、能够养成经 常 锻 炼 身 体的次序教学内容场地老师活动同学活动数时强学习好资料 欢迎下载习惯重点;明白做早操的好处;基难点;养成良教室1、教 师 讲 解1、同学仔细36 小/好 的 做 早 操游 戏 的 方听讲嬉戏4 本部的习惯;法和规章;方法和规分一、小嬉戏:2、教 师
3、做 示就;(抓手指)范;2、学 生 练规章:3、学 生 练 习习;1、手放平;和嬉戏;3、同学进行2、食 指 尖 必嬉戏;须 顶 着 手掌心;3、听 到 教 师口 令 后 才能抓手指;结 一、总 结 本束次 课 的教室老师总结本次学 生 按 教 室1 4 小部情形;可的情形;的座位坐好;分二、下课;场学习好资料教欢迎下载地教室学设回计顾课时其次课教材1、队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、嬉戏;快快集合1、通过本次课的学习使同学基本把握整队的方法和要领;目的 2、培育同学身体的正确姿态,进展空间体位感觉;3、培育同学的纪律性,组织性和集体主义精神;次序教学内容场地老师活动同学活动数时强一 、
4、 课 堂 常学习好资料欢迎下载1、同学站成组织:1、教 师 语 言规:准1、体委整队、 要清楚;四 列 横师生问好、报 2、教 师 讲 解队;告人数、检查课 堂 要 求2、同学和教和任务;师一同做服装;3、教 师 带 领嬉戏;2、宣布课的学 生 一 起3、同学仔细内容和任务;同上队列备、预备活动:做嬉戏;听讲看示部1、小嬉戏;4、教 师 做 徒范;分“ 抓人”手 操 的 讲4、同学精神2、做到 三解和示范;饱满;5、师 生 一 同 节 简 单 徒 练习;手操;3、专 项 准 备活动;学习好资料 欢迎下载1、生仔细听 1、教 师 讲 解一、队列队形组织:动作方法动 作 和 要基立正、稍息、同 上
5、 队领;和要领;集合、解散:2、学 生 练重点;挺胸抬列四列横队;2、教 师 做 完习 ,分组整 正 确 示本练习;部头;范;3、同学练习分3、教 师 个 别时精神饱指导;难点:腿要伸 满整齐一制直,体要正 致;动作要快速;次序教学内容场地老师活动同学活动数时强、嬉戏组织:1、教 师 将 游1、同学仔细块块集合同 上 队 列基规章:四列横队;戏规章;听嬉戏方本1、必 须 按 信2、教 师 做 示法 和 规部号 散 开 ,范;就;分集 合 站 队3、学 生 进 行2、同学练习时要迅嬉戏活动;竞赛;3、分 组 比 速;2、分 散 和 集赛;学习好资料 欢迎下载合 队 伍 时不准堆人,拉人,冲撞他人
6、;结一、放松;组织:1、教 师 总 结1、仔细听讲束、小结;本 次 课 的情 绪 饱部三、下课情形;满;2、下课;2、下课;分场教地 学设 回计 顾课时 第三课学习好资料 欢迎下载内容 1、基本体操:五祖拳( 13)节; 2、队列:排纵队,横队;1通过本次课的学习, 使同学初步学习规定的徒手操, (第八套广播操);目的 2培育同学身体的正确姿态和节奏,进展同学的良好的姿态;3培育同学行动快速和听从指挥的精神;次序教学内容场地老师活动同学活动数 时强准一 、 课 堂 常组织:1、同学站四1 小1、老师语言要规:清楚;列横队;1、体委整队、 1 10 备2、同学仔细师生问好、 报 2、老师讲解课部
7、告人数、 检查 堂 要 求 和 任听讲,留意分服装;务;关查;2 2、宣布课的 3、讲解队列练 3、听从指挥 内容和任务;、预备活动:同 上 队习的要求;留意力集1、队列:立列四列横队;4、师生一同练中;正、稍息、集习;4、同学充分合、解散;活动各关2、 到三节简节;单徒手操;3、专项预备活动;基一 、 五 祖 拳学习好资料欢迎下载418 中组织:(13 节)同 上 队1、教 师 讲 解1、学 生 认动 作 方 法本X真 听 讲8 部列四列横队,和要求;动 作 方分体操队形;2、教 师 做 完法 和 要整 正 确 的领示范;2、学 生 集3、教 师 个 别体练习;指导;3、学 生 分4、找 学
8、 生 表组练习;演;次序教学内容场地老师活动同学活动数时强重点:各节的 4、精 神 饱动 作 要 领 及 满 动 作基 要求;轻 松 整 本难点:动作的 齐一样 部分准 确 性 和 优组织:1、教 师 讲29 中美 大 方 有 节同 上 队 列/站 队 的3 奏感;三、队列;四列横队;要求;1、学 生 认2、学 生 练真 听 讲排纵队, 横队习,老师要求;指导;2、学 生 练要求:排头要快速到位, 其学习好资料欢迎下载3、教 师 评习;余 学 生 看 齐定;3、分 组 练边 找 好 间 隔习;距离;结一、放松;组织:1、教 师 总1、认 真 听束结 本 次讲 情 绪1 3 小、小结;部三、下课
9、课 的 情饱满;分况;2、下课;2、下课;场 教地 学设 回计 顾时间学习好资料欢迎下载两课时第四周课时内容1、基本体操:五祖拳( 4-6)节; 2、嬉戏:快快集合;1、通过这节课的学习,使同学进一步把握第八套广播操的要领及动作;目的 2、培育同学身体的正确姿态和节奏感;3、培育同学能够遵守纪律和快速集合的才能;次序教学内容场地老师活动同学活动数时强准一 、 课 堂 常组织:1、老师语言1、同学站四1 10 小规: 要清楚;列横队;1、体委整队、1 2、老师讲解2、同学仔细师生问好、报 备告人数、检查 课 堂 要 求 和听讲,留意2 部服装; 任务;关查;分2、宣布课的3、讲解队列3、听从指挥
10、内容和任务;练习的要求;留意力集、预备活动:1、队列:立同 上 队 列4、师生一同中;正、稍息、集四列横队;练习;4、同学充分合、解散;活动各关2、复习广播节;操的前三节;3、专项预备活动;基一 、 五 祖 拳学习好资料欢迎下载1 同学仔细418 中组织:1、老师讲解46 节同 上 队 列动作方法听讲动作方X本和要领;法和要领8 部四列横队, 体操2、老师做分2 同学集体队形;分解和完整练习;动作示3 同学分组范;练习;3、老师给学生个别指导;次序教学内容场地老师活动同学活动数时强重点:各节的4、找同学表4 神饱满动动 作 要 领 及演;作轻松整齐要求;一样基难点:动作的 本部准 确 性 和
11、优组织:1、老师讲解1、学 生 认29 中/美 大 方 有 节3 分奏感;同 上 队 列嬉戏要求真 听 讲和规章;四、嬉戏:四列横队;游 戏 规2、同学练习块块集合竞赛;就;规章:3、老师做正2、学 生 练1、 必需按信学习好资料欢迎下载习竞赛;确评定胜号散开和负;3、分 组 比集 合 站赛;队,散开 后同学必 须离开原 位;2、 分散集合 时不许堆 拉冲撞他 人;结一、放松;组织:1、总结本次1 、 认 真 听1 3 小束、小结;自由散开课的情形;讲,精神饱部三、下课2、下课;满;分2、下课;场教地 学 设 回 计 顾课时学习好资料欢迎下载第五课内容 1、基本体操:五祖拳( 7-9)节; 2
12、、嬉戏:一切行悦耳指挥;4、通过这节课的学习,使同学进一步把握第八套广播操的要领及动作;目的 5、培育同学身体的正确姿态和节奏感;6、培育同学快速反应和集体行动的才能;次序教学内容场地老师活动同学活动数时强一 、 课 堂 常组织:1、老师语言1、同学站四1 规:要清楚;列横队;1、体委整队、准师生问好、报2、老师讲解2、同学仔细1 10 小备告人数、检查课 堂 要 求 和听讲,留意部服装;任务;关查;2 分2、宣布课的3、讲解队列3、听从指挥内容和任务;练习的要求;留意力集、预备活动:1、队列:立同 上 队 列4、师生一同中;正、稍息、集四列横队;练习;4、同学充分合、解散;活动各关2、复习广
13、播节;操的前六节;3、专项预备活动;基一、五祖拳 7、学习好资料欢迎下载1 同学仔细418 中组织:4、老师讲解8 节同 上 队 列动作方法听讲动作方X本和要领;法和要领8 部四列横队, 体操5、老师做分2 同学集体队形;分解和完整练习;动作示3 同学分组范;练习;6、老师给学生个别指导;次序教学内容场地老师活动同学活动数时强重点:动作要4、找同学表4 神饱满动领及要求;演;作轻松整齐难点:动作的一样基准 确 性 和 优 本部美 大 方 有 节组织:1、老师讲解1、学 生 认29 中/奏感;3 分四、嬉戏:(一同 上 队 列嬉戏要求真 听 讲切 行 动 听 指四列横队;和规章;游 戏 规2、同
14、学练习挥;)竞赛;就;规章:3、老师做正2、学 生 练1、 须按规章学习好资料欢迎下载习竞赛;确评定胜的信号行负;3、分 组 比动;赛;2、 听到信号或手势,才 能 行动;结一、放松;组织:1、总结本次1 、 认 真 听束、小结;自由散开课的情形;讲,精神饱1 3 小部三、下课2、下课;满;分2、下课;场教地 学设 回计 顾课时学习好资料欢迎下载第六课内容1、基本体操:五祖拳1-9 )节; 2、嬉戏:挑战应战;7、通过这节课的学习,使同学进一步把握第八套广播操的要领及动作;目的 8、培育同学身体的正确姿态和节奏感;9、进展同学奔跑才能,培育同学气智、坚决和诚恳的品质;次序教学内容场地老师活动同
15、学活动数时强准一 、 课 堂 常组织:1、老师语言1、同学站四1 10 小规:要清楚;列横队;1、体委整队、1 2、老师讲解2、同学仔细师生问好、报备告人数、检查课 堂 要 求 和听讲,留意2 部服装;任务;关查;分2、宣布课的3、讲解队列3、听从指挥内容和任务;练习的要求;留意力集、预备活动:1、队列:立同 上 队 列4、师生一同中;正、稍息、集四列横队;练习;4、同学充分合、解散;活动各关2、广播操;节;3、专项预备 活动;一 、 五 祖 拳学习好资料欢迎下载组织:1、老师讲解1 同学仔细基(1-8 )节;同 上 队 列动作方法听讲动作方418 中X本重点:各节的四列横队, 体操和要领;法
16、和要领8 部动 作 要 领 及队形;2、老师做分2 同学集体解和完整分要求;动作示练习;3 同学分组范;3、老师给学练习;生个别指导;次序教学内容场地老师活动同学活动数时强4、找同学表 4 神饱满动难点:动作的 演;作轻松整齐 准 确 性 和 优一样 基 美 大 方 有 节组织:本奏感; 1、老师讲解1、学 生 认29 中部、嬉戏:/3 分挑战应战嬉戏要求真 听 讲规章: 和规章;游 戏 规 1、 应战人在 2、同学练习就;对方拍到 竞赛;2、学 生 练自己手之 3、老师做正习竞赛;前不得踏学习好资料欢迎下载3、分 组 比确评定胜过 起 跑负;赛;线;2、 追拍时不 得用力堆 人;3、 应战者
17、如 失败就算 对 方 胜 利;结一、放松;组织:1、总结本次1 、 认 真 听1 3 小束、小结;自由散开课的情形;讲,精神饱部三、下课2、下课;满;分2、下课;场教地 学 设 回 计 顾学习好资料 欢迎下载课时 第七课内容 1、队列:向左转、向右转、向后转;2、复习,广播操;1、通过本次课的学习,使同学学会简洁的原地转法的队列方法;目的 2、培育同学身体的良好的姿态,以及行动快速和听从指挥的才能;3、培育同学对工作仔细负责的精神,进展良好的身体姿态;次序教学内容场地老师活动同学活动数时强准一 、 课 堂 常组织:1、老师语言1、同学站四1 10 小规: 要清楚;列横队;1、体委整队、1 2、
18、老师讲解2、同学仔细师生问好、报 备告人数、检查 课 堂 要 求 和听讲,留意2 部服装; 任务;关查;分2、宣布课的3、讲解队列3、听从指挥内容和任务;练习的要求;留意力集、预备活动:1、队列:立同 上 队 列4、师生一同中;正、稍息、集四列横队;练习;4、同学充分合、解散;活动各关2、广播操;节;3、专项预备活动;一、队列:学习好资料欢迎下载组织:1、老师讲解1 同学仔细基原地的转法:同 上 队 列动作方法听讲动作方418 中和要领;X8 本重点:转体;四列横队, 体操2、老师做分法和要领部难点:腿要靠队形;解和完整2 同学集体分练习;拢不要外扫;动作示3 同学分组范;3、老师给学练习;生
19、个别指导;次序教学内容场地老师活动同学活动数时强二、复习:组织:4、找同学表4 神饱满动演;作轻松整齐(广播操)一样基五祖拳1、老师讲解1、学 生 认29 中本重点 : 各节动部作 的 要 求 和/3 分娴熟性;嬉戏要求真 听 讲 和规章;难点 : 动作准 游 戏 规 2、同学练习确 , 优 美 大竞赛;就;方 , 精 神 饱3、老师做正2、学 生 练满;学习好资料欢迎下载习竞赛;确评定胜负;3、分 组 比赛;结一、放松;组织:1、总结本次1 、 认 真 听束、小结;四列横队课的情形;讲,精神饱1 3 小部三、下课2、下课;满;分2、下课;场教地 学设 回计 顾学习好资料 欢迎下载课时 第八课
20、内容 1、技巧:前后滚动;2、嬉戏:障碍赛跑;1、通过本次课的学习,使同学学会前后的动作方法,把握要领;目的 2、通过练习,可以进展身体的柔韧性,平稳感觉和和谐灵敏等素养;3、培育同学团结协作和集体主义精神,进展同学的奔跑才能;次序教学内容场地老师活动同学活动数时强准一 、 课 堂 常组织:1、老师语言1、同学站四1 10 小规:要清楚;列横队; 1、体委整队、1 2、老师讲解2、同学仔细师生问好、报 备告人数、检查课 堂 要 求 和听讲,留意 部服装; 任务;关查;2 分2、宣布课的3、讲解队列3、听从指挥内容和任务;练习的要求;留意力集、预备活动:1、队列:立同 上 队 列4、师生一同中;
21、正、稍息、集四列横队;练习;4、同学充分合、解散、;活动各关2、广播操;节;3、专项预备活动;一、技巧:学习好资料欢迎下载组织:1、老师讲解1、学 生 认基(前后滚动) 动作方法真 听 讲418 中和要领;X8 本重点:滚动要 2、老师做分动 作 方部圆滑;解和完整法 和 要分难 点 : 团 身 动作示领;2、学 生 集 范;紧;3、老师给学体练习;3、学 生 分生个别指 组练习;导;次序教学内容场地老师活动同学活动数时强、嬉戏:组织:4、找同学表4 神饱满动演;作轻松整齐(障碍赛跑)一样基本规章: 1、老师讲解1、学 生 认29 中部1、 嬉戏者应 在竞赛中/3 分完成所规 嬉戏要求真 听
22、讲定 的 动 和规章;游 戏 规作; 2、同学练习就;2、 由小裁判 竞赛;2、学 生 练评定动作3、老师做正正 确 与学习好资料欢迎下载习竞赛; 确评定胜否;负;3、分 组 比3、 每个队员赛;的竞赛次数相等;结一、放松;组织:1、总结本次1 、 认 真 听束、小结;同 上 队 列课的情形;讲,精神饱1 3 小部三、下课四列横队;2、下课;满;分2、下课;小垫子 20 块四个标志物场四个小圆圈教地学设回计顾学习好资料 欢迎下载课时 第九课内容 嬉戏课:端水平稳竞赛;障碍赛跑;1、通过本次嬉戏课的学习,使同学锤炼同学平稳才能和顽强意志;目的 2、培育同学在嬉戏中锤炼保持平稳的才能;3、培育同学
23、团结协作和集体主义精神,进展同学的奔跑才能;次序教学内容场地老师活动同学活动数时强准一 、 课 堂 常组织:1、老师语言1、同学站四1 10 小规:要清楚;列横队; 1、体委整队、1 2、老师讲解2、同学仔细师生问好、报 备告人数、检查课 堂 要 求 和听讲,留意 部服装; 任务;关查;2 分2、宣布课的3、讲解队列3、听从指挥内容和任务;练习的要求;留意力集、预备活动:1、队列:原同 上 队 列4、师生一同中;地三种转法;四列横队;练习;4、同学充分2、广播操;活动各关3、专项预备节;活动;基一、嬉戏课:学习好资料欢迎下载1、学 生 认418 中组织:1、端水平稳 1、老师讲解真 听 讲竞赛
24、;嬉戏要求X本游 戏 规8 部规章: 和规章;就;数时强球 随 水 泼 出2、同学练习分2、学 生 练应捡回碗内,竞赛; 习竞赛;并 由 裁 判 把3、老师做正 3、分 组 比水 加 满 后 再确评定胜 赛;跑;负;次序场地同学活动教学内容老师活动、嬉戏:组织;(障碍赛跑)基规章: 4、老师讲解4、学 生 认29 中本4、 嬉戏者应 嬉戏要求真 听 讲部/分在竞赛中 和规章;游 戏 规3 完成所规5、同学练习就;定 的 动竞赛;5、学 生 练 作; 6、老师做正习竞赛;5、 由小裁判确评定胜6、分 组 比 评定动作负;赛;正 确 与学习好资料欢迎下载 否;6、 每个队员的竞赛次数相等;结一、放
25、松;组织:1、总结本次1 、 认 真 听束、小结;自由散开课的情形;讲,精神饱1 3 小部三、下课2、下课;满;分2、下课;四个标志物场四块小垫子教地四个小圆圈学设回计顾学习好资料 欢迎下载课时 第十课内容 1、技巧:复习前后滚动;2、嬉戏:绕木棒运动1、通过本次课的学习, 使同学学会前后滚动的动作方法,把握动作要领;目的 2、通过练习,可以进展身体的柔韧性,平稳感觉和和谐灵敏等素养;3、 培育同学锤炼奔跑速度和进展动作的敏捷性;次序教学内容场地老师活动同学活动数时强准一 、 课 堂 常组织:1、老师语言1、同学站四1 10 小规:要清楚;列横队; 1、体委整队、1 2、老师讲解2、同学仔细师
26、生问好、报 备告人数、检查课 堂 要 求 和听讲,留意 部服装; 任务;关查;2 分2、宣布课的3、讲解队列3、听从指挥内容和任务;练习的要求;留意力集、预备活动:1、队列:同 上 队 列4、师生一同中;2、广播操;四列横队;练习;4、同学充分3、专项预备活动各关活动;节;基一、技巧:学习好资料欢迎下载1、学 生418 中1、老师讲解(前后滚动)动作方法认 真重点:滚动要和要领;听 讲X本8 2、老师做分动 作部圆滑;解和完整方 法分难 点 : 团 身动作示和 要范;领;紧;3、老师给学2、学 生生个别指集 体导;练习;3、学 生分 组练习;次序教学内容场地老师活动同学活动数时强三、嬉戏:学习
27、好资料欢迎下载4 神饱满动4、找同学表演;作轻松整齐( 绕 木 棒 运一样基 动)本部规章:1、老师讲解1、学 生 认29 中/分1、 不击掌或3 嬉戏要求发令后不 真 听 讲 和规章;得起跑;2、同学练习游 戏 规2、 再穿行时竞赛;就;不行遇到2、学 生 练3、老师做正小木棒,习竞赛;确评定胜不行跨过 3、分 组 比负;结小木棒;1、总结本次赛;1 3 小一、放松;1 、 认 真 听束课的情形;讲,精神饱、小结;部三、下课2、下课;满;分2、下课;场学习好资料教欢迎下载地 学设 回计 顾课时 第十一课内容 1、韵律活动; 2、走:各种姿态的走;1、通过本次课的教学, 使同学学会简洁的韵律活
28、动, 进展同学动作的和谐性,节奏感和审美才能;目的2、通过学习走的正确方法, 培育同学走的正确姿态, 进展同学走的才能除尽下肢和内脏器官的进展;次序教学内容场地老师活动同学活动数时强准一 、 课 堂 常学习好资料欢迎下载1 10 小组织:1、老师语言1、同学站四规:1、体委整队、 要清楚;列横队;1 师生问好、报 2、老师讲解2、同学仔细备告人数、检查 课 堂 要 求 和听讲,留意关2 部服装; 任务;查;分2、宣布课的3、讲解队列3、听从指挥内容和任务;练习的要求;留意力集中;、预备活动:同 上 队1、队列:4、师生一同4、同学充分列四列横队;2、广播操;练习;活动各关节;3、专项预备活动;
29、一、韵律活动学习好资料欢迎下载1、老师讲解1、 同学仔细节奏,嬉戏动作方法听讲动作基本形式:本律动和要领;方法和要部练 习 是 以 踏2、老师做分领;分步 和 走 步 与解和完整2、 同学集体击 掌 动 作 相动作示练习;协作,按肯定范;3、 同学分组节 奏 的 要 求3、老师给学练习;生个别指4、在音乐下来进行嬉戏;导;练习4、在音乐下练习次序教学内容场地老师活动同学活动数时强、走:1、老师讲解1、 同学仔细41中各 种 姿 势 的动作方法听讲动作走;和要领;方法和要X8 8 重点:下上肢2、老师做分领;解和完整2、 同学集体的 协 凋 , 放动作示练习;松,自然;范;3、 同学分组3、老师
30、给学练习;难点:抬头,生个别指挺胸,自然大学习好资料欢迎下载导;方;结一、放松;1、总结本次1、仔细听讲,束、小结;课的情形;精神饱满;1 3 小部三、下课2、下课;2、下课;分场地设预计计课时 第十二课内容学习好资料欢迎下载1、走:用各种正确姿态的走;2、嬉戏:迎面接力;1、通过学习走的正确方法, 培育同学走的正确姿态, 进展同学走的才能除目的 尽下肢和内脏器官的进展;2、通过嬉戏练习,培育同学集体主义精神,进展同学的速度和奔跑才能;次序教学内容场地老师活动同学活动数时强准一 、 课 堂 常组织:1、老师语言1、同学站四1 10 小规: 要清楚;列横队;1、体委整队、1 2、老师讲解2、同学
31、仔细师生问好、报 备告人数、检查课 堂 要 求 和听讲,留意关 部服装;任务;查;2 分2、宣布课的3、讲解队列3、听从指挥内容和任务;、预备活动:同 上 队练习的要求;留意力集中;1、队列:列四列横队;4、师生一同4、同学充分2、广播操;练习;活动各关节;3、专项预备活动;基一、用各种正学习好资料欢迎下载315 中1、老师讲解1、 同学仔细确姿态的走:动作方法听讲动作本重点:下上肢和要领;方法和要/4 部的 协 凋 , 放2、老师做分领;分松,自然;解和完整2、 同学集体难点:抬头,动作示练习;范;3、 同学分组挺胸,自然大3、老师给学练习;方;生个别指导;次序教学内容场地老师活动同学活动数
32、时强、嬉戏:1、 老师讲解1、 同学仔细21中(迎面接力)嬉戏要求听讲嬉戏/2 规章:和规章;规章;3 1、 起跑前必2、 同学练习2、 同学练习须站在起竞赛;竞赛;跑线后不3、 老师做正3、 分 组 比得踏线;确评定胜赛;2、 发出信号负;后才能起学习好资料 欢迎下载跑,其余 人击掌后 才 能 起 跑;结一、放松;1、总结本次1、仔细听讲,束课的情形;精神饱满;1 3 小、小结;部三、下课2、下课;2、下课;分场地 设预计计课时学习好资料欢迎下载以及纪律第十三课内容1、队列:报数; 2、复习走:各种姿态的走;1、通过这节课的学习, 可以培育同学的有意留意和仔细的态度,性和良好的精神面貌;目的
33、 2、培育同学的声音清楚、连贯、精确和精神饱满;3、通过学习走的正确方法, 培育同学走的正确姿态,进展同学走的才能除 尽下肢和内脏器官的进展;次序教学内容场地老师活动同学活动数时强准一 、 课 堂 常组织:1、老师语言1、同学站四1 10 小规: 要清楚;列横队;1、体委整队、1 2、老师讲解2、同学仔细师生问好、报 备告人数、检查 课 堂 要 求 和听讲,留意关2 部服装; 任务;查;分2、宣布课的3、讲解队列3、听从指挥内容和任务;练习的要求;留意力集中;、预备活动:1、队列:同 上 队 列 四4、师生一同4、同学充分2、广播操;列横队;练习;活动各关节;3、专项预备 活动;基一、队列:学
34、习好资料欢迎下载315 中1、老师讲解1、 同学仔细( 报 数 )动作方法听讲动作重点:声音、和要领;方法和要/本4 部短处、宏亮;2、老师做分领;解和完整2、 同学集体分难点;连贯、动作示练习;精神饱满;范;3、 同学分组3、老师给学练习;生个别指导;次序教学内容场地老师活动同学活动数时强基一、走:1、老师讲解1、 同学仔细31中各 种 姿 势 的动作方法听讲动作走;和要领;方法和要/2 4 2、老师做分领;本重点:下上肢解和完整2、 同学集体部分的 协 凋 , 放动作示练习;松,自然;范;3、 同学分组3、老师给学练习;难点:抬头,生个别指 挺胸,自然大导;方;结一、放松;学习好资料欢迎下
35、载1、仔细听讲,1 3 小1、总结本次束课的情形;精神饱满;、小结;部三、下课2、下课;2、下课;分场地设预计计课时 第十四课内容 1、技巧:前滚翻; 2、嬉戏:跳垫子嬉戏;1、通过本次课的教学, 使同学学习前滚翻的技能,增强同学的身体的各项目的 身体素养和平稳才能;2、培育同学双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力气和进展同学的弹跳力;次序教学内容场地老师活动同学活动数时强准一 、 课 堂 常学习好资料欢迎下载1 10 小组织:1、老师语言1、同学站四规:1、体委整队、 要清楚;列横队;1 师生问好、报 2、老师讲解2、同学仔细备告人数、检查 课 堂 要 求 和听讲,留意关2 部服装; 任务;查;
36、分2、宣布课的3、讲解队列3、听从指挥内容和任务;练习的要求;留意力集中;、预备活动:同 上 队 列 四1、队列:4、师生一同4、同学充分列横队;2、广播操;练习;活动各关节;3、专项预备活动;基一、技巧:学习好资料欢迎下载315 中老师讲解动学 生 认 真 听(前滚翻)作方法和讲动作方本重 点 : 团 身要领;法 和 要/4 老师做分解领;部紧,两手准时和完整动学 生 集 体 练分堆垫子;作示范;习;老师给同学学 生 分 组 练难点:滚动圆 个别指 习;滑 , 方 向 要 导;正;次序教学内容场地老师活动同学活动数时强基一、嬉戏:老师讲解动学 生 认 真 听31中( 跳 垫 子 游作方法和讲
37、动作方戏;)要领;法 和 要/2 4 本规章:老师做分解领;部分必 须 击 掌 或和完整动学 生 集 体 练作示范;习;发出后能 老师给同学 学 生 分 组 练 起跳;个别指 习;垫 子 倒 后 要 导;学习好资料 欢迎下载扶起后能起跳;结一、放松;1、总结本次1、仔细听讲,束课的情形;精神饱满;1 3 小、小结;部三、下课2、下课;2、下课;分垫子 20 块,四个标志物;场地设预计计学习好资料 欢迎下载课时 第十五课内容 1、技巧:前滚翻; 2、嬉戏:换物赛跑;1、通过本次课的教学, 使同学学习前滚翻的技能,增强同学的身体的各项身体素养和平稳才能;目的2、培育同学双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力气和进展同学的弹跳力;3、训练同学对工作仔细负责的精神和遵守规章;次序教学内容场地老师活动同学活动数时强准一 、 课 堂 常组织:1、老师语言1、同学站四1 10 小规: 要清楚;列横队;1、体委整队、1 2、老师讲解2、同学仔细师生问好、报 备告人数、检查 课 堂 要 求
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