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文档简介
1、名师精编 优秀教案“ 珍爱生命,谨防溺水” 主题班会一年级( 1)班活动目的:1提高安全防范意识,学习溺水安全有关学问;2自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原就 的行为的辨别才能;3学习自防自救的学问,深化防溺水安全训练,提高自防自救才能;4感悟生命的珍贵,学会珍爱生命;活动预备:同学溺水新闻视频,溺水自救等相关安全学问;活动过程:一、新闻播报 3 分钟 主持人:欢迎收看今日的新闻大大事 ,这里有一就令人扎心的消息,近日,某市一学校的 5 名同学生在吃完午饭后, 相约到邻近的河边游泳; 其中的一 名男孩儿不慎被急流冲走, 剩下的 4 名孩子赶忙手拉手去救落水的同伴;
2、不幸的是,这 4 名同学最终都被急流卷入河中,溺水身亡;无独有偶,梧州市的三名小 同学在没有家人伴随的情形下, 私自到一条河中游泳, 其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中; 据统计, 每年夏天, 各地都会频繁地发生同学因私自到江河湖 海戏水、游泳而溺水死亡的悲剧, 人数占溺水身亡总数的 6 成;这是一个令人揪心的数字, 多么美好的生命却这样短暂的终止,怎能不令人惋惜呢?今日, 我们就以此为话题,上一节特殊的班会课珍爱生命,谨防溺水;二、溺水缘由大揭秘1主持人:看到这么多的凄惨事故,有些小伴侣可能会说:“ 他们肯定是不会游泳吧?不然怎么会上不了岸呢?” 其实呀,有句话话说得好:“ 会溺水的十有八
3、九是会游泳的;” 这究竟是为什么呢?请大家看一段视频,你肯定能找到答名师精编 优秀教案案!2播放视频,同学观看,分小组争论;3各小组拍代表发言,总结:溺水的主要缘由有:不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突 发疾病特殊是心脏病;盲目游入深水漩涡;4出示安全小贴士:小伴侣们,外出游泳洗澡肯定要严格遵守“ 四不” 原 就哦:(1)未经家长、老师同意不去;(2)没有会游泳的成年人伴随不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟识的江溪池塘不去;三、急救措施要记牢 1观看一就新闻: 4 名同学为救同伴不幸溺亡;主持人:看完这就新闻, 我信任大家肯定和我一样, 为 5 个美好生命的逝去 而扎心;原来是要救
4、回同伴的, 结果却连自己的生命也丢掉了;这让我们不得不 大声地劝这些可爱的又可怜的孩子:你们真傻!为什么不去找大人呢?要知道,我们太小了, 在遇到这样的情形时, 最好的方法不是自己盲目地区救人,而应当 呼喊大人或者打电话报警; 这就新闻同时也让我们懂得,在发生溺水大事时, 懂 得急救学问是多么重要;2. 出示急救学问窗:当发生溺水时,不熟识水性时可实行自救法:除呼救外,取仰卧位,头部 向后,使鼻部可露出水面呼吸;呼气要浅,吸气要深;由于深吸气时,人体比重 降到 0.967 ,比水略轻,可浮出水面,此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑 动,而使身体下沉更快;会游泳者,假如发生小腿抽筋,要保持冷静
5、,实行仰泳位,用手将抽筋的 腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后渐渐游向岸边;抢救溺水者, 应快速游到溺水者邻近, 观看清晰位置,从其后方出手救援;或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸;名师精编 优秀教案如何开展岸上急救(四步)A 当溺水者被救上岸后, 应立刻将其口腔打开, 清除口腔中的分泌物及其他 异物;假如溺水者牙关紧闭, 要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关 节,并用力向前推动; 同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关;B 控水;抢救者一腿跪地, 另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部, 使他的嘴向下, 另一手压他的背部, 这样即可将其
6、腹内水排 出;C 假如溺水者昏迷, 呼吸柔弱或停止, 要立刻进行人工呼吸, 通常采纳口对 口吹气的方法成效较好;如心跳停止仍应立刻协作胸部按压,进行心脏复苏;D 留意,在急救的同时,其他要快速打急救电话;或拦车送医院;3主持人:我想,家长和老师们看到这就新闻时,也肯定会对我们特殊强 调:未成年人发觉有人溺水时,千万不能冒然下水营救,应立刻大声呼救,或利 用救生器材呼救,未成年人爱护法 也规定:“ 未成年不能参与抢险等危急性活 动;” 这也是我们学校强调同学去游泳要由家长带领的缘由;四、总结1主持人:一节课很快就终止了,不知道亲爱的同学们在这节课上都收成 了哪些防溺水的安全学问?;2班主任发言:
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