《法律规定公民的权利和义务》教学案

1、平定县“八学四环”节八年级思想品德（上册鲁）导学案导学案编号080701主备教师赵新成学校城中授课人姓名赵新成授课学校（班级）145授课时间教学课题法律规定公民的权利和义务学习目标1、情感、态度、价值观：尊重法律，尊重权利，依法正确行 使权利，认真履行公民义务，不做违反法律的事情，依法维护自 己的合法权益。2 .能力：能够正确理解法律的特殊性、公民权利和义务的一 致性，提高依法行使权利，自觉履行义务的能力。3 .知识：知道法律规范的内涵，理解我国法律是工人阶级及 其领导下的广大人民意志和利益的体现。说出权利和义务的关系， 说明公民要依法行使权利，自觉履行义务。教学重点法律是特殊的行为规范；依法

2、行使权利、自觉履行义务教学难点“我国公民的权利和义务是一致的学习 过程学法指导一、问题导读、设疑解难（导学、自学）导课，社会生活中有很多规范，比如，单位有单位的规章制 度，工厂有工厂的规章制度，学校有学校的规章制度，军队有军 队的纪律，公共场所也有公共场所的规范，比如，公园、影剧院、 车站码头、航空港等，在龌目的地方都贴有“禁止”、“请勿”等， 另外还有社会道德，这些“规章”、“制度”、“纪律”、“禁止”、 “请勿”以及社会道德等，都是我们应该遵守的行为规范。在这 众多的规范中，特殊的行为规范是什么？我们今天就来共同探讨 一下；1、导学问题（教师设计）1、按要求完成下列各题，并简要说出做题依据

3、法律的三大特征是：我国的立法机关是（国家强制力主要是指（）等。法律体现的是（国是（）。）、（ ）、（ ）、）的意志；而我）国家，所以我国法律体现的是）的意志）。C、受教育权D、（简述）（和利益。下列不属于宪法规定公民的权利的是（A、选举权和被选举权 B、人身自由权利 民事权利你是如何看待我国公民的权利和义务的?公民享有（）和（）赋予的权利，但权利的行使必须（）的规定。凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要（）去做；凡是宪法和法律对公民提出（）的，就必须去做；凡是宪法和法律所禁止的行为，就（）。2、学生提出问题（学生设计）（1）法律特殊性？（2 ）权利和义务的关系？二、跟踪训练、同步达标（互学、说学

4、）选择题1、与道德、纪律相比较，法律具有的最显著特征是（）A、依靠社会舆论保障实施 B、规定公民的权利和义务G只对部分社会成员具有约束力 D、靠国家强制力保证实 施2、在我国，任何人不论职位高低、功劳大小，都不得超越于 法律之上；任何人不论职务高低、功劳大小，一旦触犯了法律， 都要受到法律的制裁。这主要体现的法律特征是（）A、法律是一咱特殊的行为规范B、法律是对全体社会成员具有普遍约束力的C、法律是以国家强制力保证实施的D法律是由国家立法机关制定或认可的3、国家立法机关根据实际需要，对社会上早已存在的某些风 俗习惯、道德规则、宗教规则等加以确认，赋予其效力，使之成 为法律，这属于（）A、国家认

5、可法律的行为B、国家制定法律的行为G混淆道德与法律界线的行为D、国家创制法律的行为4、我国法律和社会主义道德具有一致性。这种一致性表现在（）两者互相配合，互相促进，互相补充 法律所禁止的行为 一般也是社会主义道德谴责的 一些法律上的义务同时就是社 会主义道德所要求的积极实施法律所提倡和鼓励的行为有利 于弘扬社会主义道德A、B、G D5、在学校中最具权威性的规则是（）A、班级纪律 B、中学生守则 C 、国家法律 D 、校 领导的训话6、班长小宋总能尽职尽责做好班级工作。他尊敬老师、关心 同学，带领同学们积极创建优秀班集体，被评为省级“优秀学生 干部”。以上材料说明了（）A、我们要增强权利观念，依

6、法行使权利B、我们要增强义务观念，自觉履行义务C、我国公民的权利和义务具有一致性D只要履行义务，就能获得荣誉7、我国宪法规定：中华人民共和国公民有言论、出版、 集会、结社、游行、示威的自由。2010年上海世博会期间，国家 专门划定几个公园作为游行示威区域，同时，集会游行示威活动 需首先提出申请。这说明（）公民行使权利和自由必须遵守宪法和法律的规定 公民 在行使权利和自由的时候，不得超越法律许可的范围 公民可以 随意行使言论、出版、集会、结社、游行、示威的权利和自由 在我国，公民的自由和权利具有真实性A B 、 C 、 D 、8、问题解决导学方案中本课相关的选择题简答题1.为什么说法律是特殊的行

7、为规范？2怎样依法行使权利、自觉履行义务？分析说明题小胡非常喜欢听音乐，常常深夜了还把音响开到最大声，邻 居纷纷向他提出意见。他认为在家听音乐是自己的权利，邻居无 权干涉。你认为小胡的看法对吗？为什么？除此之外，我国法律对公民行使权利还提出了哪些要求?生活中，我们又应该怎样自觉履行自己的义务?三、交流互动、特长展示、（议学、演学）年7 议学针对自学情况，以组交流和讨论问题、困惑。（810分钟） 一a信注：每组先由5、6号同学提出问题,演学其余同学解答；1、2号同学整理本组未能解答的问题。针对各组提出的未解决的问题、在班中共同解决。构建知识网络知识网络：1、法律是特殊的-法律规定公民J2、我国公民的权利和-的权利和义务1 3、我国公民-是一致的4、依法行使权利自觉-：厂 1法律在公民生活中的J作用Y12、四、实践探究、拓展延伸（评学、扩学）杭州市胡某驾驶非法改装的三菱车，严重超速行驶，将正在 穿越杭州市区斑马线的浙江大学毕业生谭某当场撞死。交警部门 认定胡某对事故负全责。“杭州飙车案”发生后，一时间各大媒体、网络论坛均对这 起交通事故予以极高的关注。这一事件在我校也引起很大震动， 学校决定召开一次“法在身边”为主题的主题班会，请你积极参