美丽的小兴安岭 教学设计

1、白美丽的小兴安啊岭教学设计氨【教材分析】板美丽的小兴安碍岭是义务教育按课程标准实验教袄科书三年级上册爸第六单元的一篇绊精读课文。本组哀单元是围绕绊“暗歌颂祖国大好河捌山、展现祖国发吧展成就，培养学靶生爱祖国的思想八感情岸”颁这一主旨而编排昂的。美丽的小按兴安岭描写了安小兴安岭的美丽佰和富饶，字里行澳间流露出对小兴霸安岭的热爱之情扒。 氨【学情分析】佰朱熹曾说:读书爱之法,在于循序蔼渐进,熟读精思昂.古人说:书读矮百遍,其义自见阿.重视学法指导盎,是改革课堂教盎学,提高学生自啊学能力的需要,哎更是让学生终身办受益的需要,学芭生在上一单元已版经学习运用稗“安多读多想，读通瓣课文凹”摆的读书方法把课

2、扳文读通，已初步爸具有一定的阅读蔼基础。再加上课般文里对小兴安岭跋美丽景色的描写把，更能使学生理败解和感悟大自然扳的神奇和瑰丽。百【教学目标】懊根据课程标准对把3-4年级阅读哎教学的要求，本懊单元的训练重点把，及教材、学情艾分析，本课的教爸学目标设计为：皑1、会认个肮生字，会写佰个生字。正确读盎写矮“稗嫩绿、汇成、欣稗赏、密密层层、板挡住、视线、献碍出、可口、鲜嫩阿、名贵、药材、摆又松又软耙”芭等词语, 并能伴结合上下文理解摆这些词语。白2、有感情地朗柏读课文，读出对版小兴安岭的喜爱八之情，并能把喜艾爱的段落背诵下隘来；激发学生热澳爱祖国大好河山安的思想感情。八3、了解小兴安澳岭一年四季美丽皑

3、的景色、丰富的奥物产，激发热爱扒祖国大好山河的奥思想感情。奥4、体会作者用斑词的准确、生动鞍，学习作者抓住敖季节景色的特点按进行观察的方法捌。隘教学重点：体会邦作者用词的准确盎、生动，学习作昂者抓住季节景色背的特点进行观察办的方法。挨教学难点：学习斑作者抓住季节景肮色的特点进行观胺察的方法。案【教学准备】安多媒体课件瓣【教学时间】2拔课时懊【教学过程】第一课时【课时目标】扒1、会认个疤生字，会写昂个生字。正确读柏写伴“肮嫩绿、汇成、欣艾赏、密密层层、埃挡住、视线、献安出、可口、鲜嫩埃、名贵、药材、巴又松又软哀”拌等词语, 并能暗结合上下文理解碍这些词语。颁2、有感情地朗蔼读课文，读出对安小兴安

4、岭的喜爱矮之情，并能把喜岸爱的段落背诵下办来；激发学生热阿爱祖国大好河山颁的思想感情。俺3、体会作者用盎词的准确、生动芭，学习作者抓住袄季节景色的特点凹进行观察的方法碍。罢（一）情境激趣啊，发现美(3分白钟)碍1.同学们，我佰们祖国幅员辽阔佰，山河秀丽。我袄们曾游览过北京挨的古老时尚，曾柏赞叹过黄山的奇懊石，曾感受过天碍都峰的险峻与秀芭美。今天，我们拜再一起到一个河凹流交错、山峦起板伏的地方去观赏白一下吧！在祖国艾的东北有许多高扒大的群山，其中唉有一座山，名字埃叫隘“办小兴安岭摆”啊，那里可美了，俺像个大花园。今安天，老师就带同熬学们到美丽的小埃兴安岭去走一走哎、看一看。（板靶书课题并让学生板

5、齐读） 摆教师简介小兴安班岭（课件出示小捌兴安岭的美丽景澳色）。叭http:/摆www.tud般/暗program案s/view/澳hlc9c1S班-10g/扮让学生说一说看拔了课件的感受。（二）检查预习暗认读字词，指导傲纠正易读错的字暗音。啊白桦、淙淙、嫩扮绿、涨满、蘑菇奥、脑袋、葱葱茏叭茏（树木青翠茂八盛）、当美餐伴要求和评价指标扮：声音洪亮，正捌确流利。稗（三）读中感悟暗，积累语言颁1.学习第二段皑扳感受春天活力之半美。 HYPERLINK 搬http:/叭image.b扳aidu.co傲m/i?tn=败baiduim拜age&ct=八2013265拌92&lm=-奥1&cl=2&班fr

6、=ala1扮&word=%版D0%A1%D霸0%CB%B0拔%B2%C1%癌EB%B5%C澳4%CD%BC埃%C6%AC拌 佰http:/绊image.b板aidu.co傲m/i?tn=隘baiduim奥age&ct=霸2013265搬92&lm=-摆1&cl=2&摆fr=ala1碍&word=%般D0%A1%D懊0%CB%B0哀%B2%C1%扒EB%B5%C坝4%CD%BC坝%C6%AC 霸现在让我们一起肮走进小兴安岭的般春天去看一看。扳（1）边读边画氨，把描写春天景胺物的词句用皑“安-皑”巴线画出来，思考搬问题。奥（2）春天树木坝有什么特点：隘“靶抽出邦”唉一词什么意思，拌说说为什么用澳“

7、翱抽出靶”斑？换成半“阿长出哎”跋行不行？绊（3）雪水是怎隘样的：水流动的暗声音大吗？霸（4）课文是怎埃样描写小鹿的呢跋？拟人化的手法白写出小鹿生活的靶惬意，也体现了俺春天的美好。板唉书：活力之美芭（5）作者的喜哀爱之情从哪些词皑语可以看出来？爸（6）是呀，一熬片生机勃勃的景捌色真叫人喜欢，版谁愿意来读一读凹。艾（7）师生合作绊配乐读第二自然跋段（老师读树，扮女同学读春水，敖男同学读小鹿）氨强化对组段特点唉的感受。熬（8）小结本段阿学习方法。百2.运用上段学颁法分组选学自己败认为最美的季节跋。（5分钟）邦过渡语：现在老安师让你们以小组矮为单位选择自己埃喜欢的季节走一般走，看一看，去艾感受小兴安

8、岭不隘同季节的美。(芭小组合作学习)芭3.集体汇报，拌重点体会。（9俺分钟）吧（1）结合具体柏句子体会胺邦夏天美跋过渡：送走了生埃机勃勃的春天，皑夏天又来了。瓣芭“俺夏天，树木长得隘葱葱茏茏，密密跋层层的枝叶把森靶林封得严严实实把的，挡住了人们唉的视线，遮住了凹蓝蓝的天空。班”耙(通过换词的方班法体会啊“拜封肮”矮字用得准确。形懊象地表现了树木捌枝叶遮天蔽日、皑又密又厚的景象佰又显示出树木凹在夏天生长的勃斑勃生机。 HYPERLINK 按http:/爱image.b巴aidu.co岸m/i?tn=皑baiduim耙age&ct=暗2013265案92&lm=-拌1&cl=2&扮fr=ala1案

9、&word=%扳D0%A1%D白0%CB%B0碍%B2%C1%凹EB%B5%C般4%CD%BC吧%C6%AC昂 拌http:/耙image.b半aidu.co隘m/i?tn=般baiduim皑age&ct=安2013265氨92&lm=-伴1&cl=2&啊fr=ala1靶&word=%敖D0%A1%D哎0%CB%B0懊%B2%C1%蔼EB%B5%C瓣4%CD%BC把%C6%AC 案“芭早晨，雾从山谷碍里升起来，整个矮森林浸在乳白色胺的浓雾里。俺”艾雾在山谷里飘起半，由于森林被叶爸子封得严严实实八的，雾不易散去半，整个森林就像蔼泡在浓雾中。你胺要是置身其中，佰你感觉怎样？瓣“颁太阳出来了，千安万

10、缕像利剑一样傲的金光，穿过树埃梢，照射在工人安宿舍门前的草地碍上。岸”唉（可以通过谈理巴解、朗读的形式稗展示出来。）瓣“翱草地上盛开着各白种各样的野花，扒红的、白的、黄阿的、紫的，真像鞍个美丽的大花坛半。癌”岸（可以通过绘画扒、朗读的形式展搬示出来。）坝过度：同学们学阿得可真好。春、袄夏小兴安岭的景矮色是那样美丽、阿诱人。秋冬两季瓣景色又是怎样呢把？氨(2)颁“办秋天美岸”唉。拜过渡：秋天是迷巴人的季节，秋天翱的小兴安岭哪能芭些景物吸引了你班呢？芭“案秋风吹来，落叶把在林间飞舞。阿”败(通过换词的方胺法体会用扳“扳飞舞胺”阿比胺“八飘落氨”跋好。表现了落叶碍随着秋风悠悠飘败落的情景，又表艾达了

11、一种活泼、暗快乐的情绪。)耙 这么多的收获暗真是让人目不暇疤接，乐得嘴都合敖不拢了！带着喜敖悦的心情读一读扮书上的这句话，坝好吗？拌秋季果实累累，把遍地是名药材，矮无边的森林尽是癌宝藏，这是多么疤令人惊喜！事实翱上，小兴安岭一佰年四季到处都是按宝。你还知道小昂兴安岭有哪些物安产？般(3)稗“罢冬天美挨”绊： 在这冰天雪靶地的冬天，会有暗什么吸引你的呢爱？鞍“蔼冬天，雪花在空班中飞舞。树上积阿满了白雪。败”百(碍“耙积满蔼”巴，既可以想象到奥雪很大，又可反百映出小兴安岭森阿林是密密层层的斑。) 老师当导鞍游引领学生欣赏扒小兴安岭夏、疤 皑 伴 跋秋、冬的美景。耙（配乐播放课件柏）背5选读你认为般最美的季节，要八求读出它的美。矮(生练渎、评读笆)拔（七）回归整体靶，表达感受（4昂分钟）八课后第二题：蔼“皑如果有机会去小半兴安岭，你会选岸择哪个季节？唉”邦鼓励运用背诵文吧中相关的段落。敖第一步：自己在按本子上写出来。斑第二步：全班交癌流阿第三步：师小结坝。盎虽然只有短短的背几十分钟，我们案大家却在小