2023届山东省德州市平原县化学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列基本实验操作的图示错误的是A检查气密性B熄灭酒精灯C取用粉末状固体D读取液体体积2实验室制二氧化碳有以下操作：向锥形瓶中加入大理石；向长颈漏斗中注入稀盐酸；检验生成的气体是二氧化碳；检查装置气密

2、性；收集气体并验满二氧化碳正确的操作顺序是（）ABCD3下列关于空气及其成分说法不正确的是（ ）A按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%B空气中各种成分的含量是相对稳定的C空气中分离出来的氮气，可以作食品的防腐剂D空气是一种重要的自然资源4生活中的自来水通常用氯气(Cl2)进行杀菌消毒处理，发生反应的化学方程式是Cl2+H2O=X+HClO，则X的化学式为AH2BClHCHClDClO5下列对化学知识的归纳正确的是（ ）A催化剂可以改变化学反应速率B只含有一种元素的物质一定是单质C原子是化学变化中最小微粒，所以原子一定不可再分D含有多种元素的物质，一定是化合物6下列有关水的说法中错误

3、的是A水的净化方法中，蒸馏净化效果最好B氢气燃烧生成水，没有任何污染C活性炭能吸附水中的色素和异味D加入肥皂水能使硬水转化为软水7下列图像能正确反映对应变化关系的是A高温煅烧一定质量的石灰石B加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物C等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应D某温度时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体8实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏小的是( )称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质; 用量筒量取水时仰视读数;往烧杯中加水时有水洒出;将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。ABCD92019年世界环境日我国提出了“蓝天保卫战，我是行动者”的主题

4、。下列做法或说法符合该主题的是A倡导骑自行车、乘公交车等低碳出行方式B为了治理雾霾，禁止使用化石燃料C常见的空气污染物有CO、CO2、SO2等D为了营造气氛，大量燃放烟花爆竹10对下列事实微观解释错误的是选项实验事实微观解释A水蒸发为水蒸气，体积变大分子体积变大B水电解生成氢气和氧气化学变化生成新分子C墙里开花墙外香分子不断运动D太阳下湿衣服干得快温度越高分子运动越快AABBCCDD11下列关于空气的说法中，错误的是A工业上可采用分离液态空气法获得氧气B二氧化硫是空气污染物之一C空气中氧气质量占空气质量的21%D空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是N212 “生命至上、安全第一”，为及时发现

5、天然气泄漏，某燃气公司常在天然气中加人少量具有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇在空气中也能燃烧，反应的化学方程式为：，其中X的化学式是ASO3BSO2CH2SO4DH2SO3二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13在实验室可以选择下图装置制取气体（1）实验室里用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气,应选的一套装置为_（填字母序号）,该反应的化学方程式为_（2）实验室制取二氧化碳的发生装置可选用B或C，请将如图方框中装置的长颈漏斗补画完整_，与B装置相比,C装置的主要优点是_（3）氧气可采用D装置收集并用带火星的木条检验,这利用了氧气的哪些性质?_（4）若用G装置采用排水法收集O

6、2,请简述操作步骤_（5）通常情况下,氨气（NH3）是一种无色、极易溶于水,密度比空气小的气体。实验室可用加热熟石灰和氯化铵固体混合物的方法制取氨气,则实验室制取氨气,应选的一套装置为_（填字母序号，写一套即可）（6）在实验室里加热30.9g氯酸钾（KClO3）和二氧化锰的混合物制取氧气,完全反应后剩余固体质量21.3g,请计算原混合物中氯酸钾的质量_。14下图为实验室测定空气中氧气含量的实验装置。请回答下列问题：（1）红磷燃烧的主要现象是_。（2）该实验可以得出关于氧气含量的结论是_。（3）若实验结果偏低，则可能的原因是_（写出一条即可）（4）该实验还可以证明氮气的化学性质之一是_。15制取

7、氧气（已知：浓硫酸具有吸水性）（1）若用一种暗紫色固体制取O2，发生反应的化学方程式为_，发生装置应选择上述装置_（填标号）（2）欲制取干燥的O2，装置合理的连接顺序是：发生装置C_（填标号）。连接装置时，发出装置的出气口应与装置C中_（填a或b）端相连。16某学生为了证明甲烷中含有碳、氢元素，设计并完成了如下实验，请补充完整。实验步骤实验现象结 论（1）先_，再点燃甲烷（2）将洁净干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方现象_证明含有氢元素（3）将蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方现象_证明含有碳元素三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17某化学兴趣小组的同学们用5g二氧

8、化锰和一定质量的过氧化氢溶液制取氧气。实验结束后测得生成氧气16g，请计算消耗过氧化氢的质量。18为测定某种贝壳中碳酸钙的含量，取25g贝壳，逐渐加入稀盐酸，充分反应后，测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示(已知杂质不参与反应，也不溶于水)请计算：（1）这种贝壳中碳酸钙的质量分数是多少？ (碳酸钙的质量分数=)。（2）25g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时，生成二氧化碳的质量多少?四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）星期日爸爸带小凯参观了科技馆，其中“物质之妙”展区蕴含着丰富的化学知识（1）A展示了金刚石的微观结构模型构成金刚石的基本粒子是_；（2）B介绍了14C测年法14

9、C是质子数为6，中子数为8的碳原子，该原子中核外电子数为_；（3）C介绍了化学家门捷列夫及元素周期表如图所示是元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图：表中氟原子的质子数X为_，上述元素在周期表中位于同一周期的原因是_；镁原子的结构示意图为，上图中与其化学性质相似的元素是_；图中从左到右排列所遵循的一条变化规律是_参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】A、装置中有长颈漏斗，在检查装置气密性前要先加入少量的水，将其末端液封，否则不会观察到有气泡产生，操作错误，故A不正确；B、熄灭酒精灯时，要用灯帽盖灭，故B正确；C、取用粉末状固体药

10、品时，先将试管平放，然后用药匙或纸槽将药品送至试管底部，然后再将试管竖起，故C正确；D、读数时，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故D正确。故选A。2、B【详解】实验室制二氧化碳的操作中，先检查装置的气密性，然后先加入固体药品，再加入液体药品，收集然后检验。故选B.3、A【详解】A、按质量体积计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%，故说法错误。B、空气中各种成分的含量是相对比较固定的，故说法正确；C、氮气化学性质稳定可以做食品防腐剂，故说法正确；D、空气是一种重要的自然资源，故说法正确；故选：A。4、C【详解】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式Cl

11、2+H2O=X+HClO，反应前氯、氢、氧原子个数分别为2、2、1，反应后的生成物中氯、氢、氧原子个数分别为1、1、1，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由1个氢原子和1个氯原子构成，则物质X的化学式为HCl。故选：C。5、A【详解】A、催化剂可以改变化学反应速率，故A正确；B、只含有一种元素的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧组成的物质就属于混合物，故B错误；C、原子是化学变化中的最小微粒，原子在化学变化中不能再分，故C错误；D、含有多种元素的物质，不一定是化合物，例如海水，故D错误；故选：A。6、D【详解】A、蒸馏能使混合物的水变成纯净物的水，水的净化方法中，蒸馏净化效果最好，故A

12、正确；B、氢气燃烧生成水，没有任何污染，故B正确；C、活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，故C正确；D、肥皂水能鉴别和软水，煮沸能使硬水变成软水，故D不正确。故选D。7、C【详解】A、石灰石中碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，杂质不能分解，固体的质量逐渐减少，但不可能减少至0，故选项图象不能正确反映对应变化关系。B、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，加热到一定温度，氯酸钾才能分解，故二氧化锰的质量分数先不变；随着反应的进行，氧气逸出，固体混合物的质量减少，二氧化锰的质量分数逐渐增大，至完全反应不再发生改变，故选项图象不能正确反映对应变化关系。C、镁在氧气中燃烧生成氧化镁，反

13、应的化学方程式为为：，48份质量的镁能与32份质量的氧气完全反应，等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应，氧气有剩余，镁完全反应，故选项图象能正确反映对应变化关系。D、溶质质量分数开始不为零，故选项图象不能正确反映对应变化关系。故选：C。8、A【解析】称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质，导致氯化钠质量偏小，从而导致配制的氯化钠溶液溶质质量分数偏小，正确；用量筒量取水时仰视读数，导致读数偏小，而量筒中水的体积偏大，最终导致配制的氯化钠溶液溶质质量分数偏小，正确；往烧杯中加水时有水溅出，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，错误；溶液具有均一性，将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出，

14、溶质质量分数不变，错误。故选A。9、A【详解】A、倡导骑自行车、乘公交车等低碳出行方式，减少汽车尾气的排放；故选项正确；B、为了治理雾霾，应该合理、高效使用化石燃料；故选项错误；C、二氧化碳是造成温室效应的主要气体，不属于空气污染物；故选项错误；D、为了营造气氛，大量燃放烟花爆竹，会产生大量烟尘，污染空气；故选项错误；故选：A。10、A【详解】A、水蒸发为水蒸气，体积变大是因为分子间隔距离变大，解释错误；B、水电解生成氢气和氧气，由于水分子变成了氢气分子和氧气分子，所以化学变化生成新分子，解释正确；C、墙里开花墙外香是分子不断运动形成的，解释正确；D、太阳下湿衣服干得快，是因为太阳下温度高，温

15、度越高分子运动越快，解释正确。故选A。11、C【详解】A、氮气和氧气的沸点不同，工业上可采用分离液态空气法获得氧气，故A正确；B、二氧化硫在空气中易形成酸雨，是空气污染物之一，故B正确；C、空气中氧气体积占空气体积的21%，而不是质量，故C错误；D、空气氮气体积占空气体积的78%。空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是N2，故D正确。故选C。12、B【详解】根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变。在乙硫醇燃烧的反应中，C、H原子反应前后原子个数相等，故X中不含C、H元素。S、O原子反应前原子个数分别为2和18，反应后水和二氧化碳含氧原子总数为14，不含S原子，所以2X中应含S、O原子，

16、且原子个数分别为2和4，则X的化学式为SO2。故选B 。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、AD 2KMnO4K2MnO4MnO2O2 可以随时控制化学反应的发生和停止 氧气不易溶于水且能助燃 先将集气瓶中装满水，氧气从c端通入 AE或AG 24.5g 【详解】（1）加热固体制取气体，选择发生装置A，用排水法收集的气体较纯净，氧气不易溶于水，故实验室里用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，应选的一套装置为AD，该反应的化学方程式为：（2）长颈漏斗的末端要在液面以下，实行液封，以防气体从长颈漏斗逸出。关闭装置C中的活塞，二氧化碳气体不能排出，试管内压强变大，稀盐酸被压进长颈漏斗中

17、与大理石脱离，反应停止，打开活塞，二氧化碳气体排出，试管内压强变小，稀盐酸进入试管内，试管内液面升高，稀盐酸与大理石接触，反应开始发生，故与B装置相比，C装置的主要优点是可以随时控制化学反应的发生和停止。（3）氧气可采用D装置收集，是因为氧气不易溶于水，能采用带火星的木条检验，这利用了氧气能助燃的性质。（4）当G装置中剩余的水较少时，水易从b端排出，所以氧气从c端通入。若用G装置采用排水法收集O2，先将集气瓶中装满水，氧气从c端通入。（5）加热固体制取气体，选择发生装置A，氨气极易溶于水，不能用排水法收集，氨气的密度比空气小的气体，可用向下排空气法收集。G装置是万用瓶，也可用于收集气体，故实验

18、室用加热熟石灰和氯化铵固体混合物的方法制取氨气的一套装置为AE或AG。（6）根据质量守恒定律，生成氧气的质量为：30.9g-21.3g=9.6g，设原混合物中氯酸钾的质量为x。 ，解得x=24.5g【点睛】根据反应物的状态及反应条件选择发生装置，根据气体的水溶性、密度选择收集装置。化学方程式的计算，关键是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算，易错点是由质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。14、产生大量的白烟（只要答出这一点即可得分） 氧气约占空气体积的五分之一 气密性不好（或红磷不足或没有冷却到室温就打开止水夹等） 这种情况下不燃烧也不支持燃烧

19、 【分析】【详解】(1)红磷在空气中燃烧放出黄光、冒出大量的白烟，放出热量；故填：放出黄光、冒出大量的白烟，放出热量； (2)反应停止后,待集气瓶冷却后打开止水夹,烧杯中的水会沿着导管进入集气瓶,达到集气瓶中气体体积的为止。由上述实验现象进入集气瓶内的水约占空气体积的，进入的水的体积即为消耗的氧气体积,着说明了空气中氧气约占空气体积的，故填：氧气约占空气体积的；(3)若装置的气密性不好或红磷不足或没有冷却室温就打开了止水夹,都会导致实验结果偏低;故填：气密性不好(或红磷不足或没有冷却室温就打开了止水夹)；(4)红磷没有完全燃烧,反应后剩余,说明剩下的氮气不能支持燃烧,且不能支持燃烧;故填：不能燃烧(或不能支持燃烧)。【点睛】15、 A F a 【解析】（1）若用一种暗紫色固体高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式为选择固体加热生装置A；（2）氧气的密度大于空气，用向上排空气法收集，欲制取干燥的O2，装置合理的连接顺序是：发生装置C（浓硫酸用于干燥气体）F。连接装置时，发出装置的出气口应与装置C中a端相连，进行洗气、干燥。16、检验甲烷纯度 产生明亮的蓝色火焰，烧杯内壁有水珠生成 澄清石灰水变浑浊 【分析】因为甲烷为可燃性气体，在使用前必须检验纯度；再根据化学反应前后元素的种类不变，只需将甲烷燃烧，证明其燃烧产