经济生活《神奇的货币》导学案XXXX版

1、隘神奇的货币哎（上）教学目标邦1、了解商品的碍含义及基本属性胺搬2、班理解货币的含义澳、货币和基本职哀能稗3碍、了解纸币的含般义，纸币的发行扒规律及通货膨胀按、通货紧缩把4、运用傲树立正确的金钱扒观难点重点拌理解货币的含义啊、货币和基本职爱能芭树立正确的金钱拜观（运用）教学过程课前预习拔1、商品是埃吧翱 的劳动产品柏2、一个物品要昂想成为商品，第矮一必须是柏扳 班，第二必须用来疤澳 吧3、商品的两个阿基本属性是：版傲 澳和案凹 扳，其中巴版 俺是商品的特有属坝性和本质属性背4、货币的职能拌是坝傲 蔼的体现，指货币稗在人们的班跋 柏中所起的作用。隘货币从产生时起靶就具有搬暗 吧和霸捌邦 两种职能

2、。暗5矮、纸币是国家（芭或某些地区）发吧行的、强制使用凹的_疤_。背 笆注：（1）纸币版作为价值符号，拔本身没有价值，案所以它的流通必拌须以发行者的强绊大信誉或强制为跋基础。（2）国吧家或地区有权发扒行纸币，有权规叭定纸币的面值，挨有权决定在一定肮时期内发行多少靶纸币，但国家或霸地区不能任意发凹行纸币，也无法挨规定纸币的实际笆购买力。百6、傲纸币的发行规律澳：纸币的发行量癌必须以_奥_挨_背_矮_为限度。罢如果纸币发行量搬超过流通中所需靶要的货币量，就案会引起物价_肮_，（会疤导致通货膨胀）袄影响_拔_办和_捌_安_；如果纸币背发行量小于流通翱中所需要的货币盎量（会导致通货笆紧缩），会使_啊_

3、爸_盎_，_奥_芭_袄_。案例探究罢以1双皮鞋=2傲件衣服为例，运柏用有关知识回答背下列问题：芭(1)为什么皮熬鞋和衣服需要交扳换?跋(2)为什么皮奥鞋和衣服能够交般换哀?氨(3)为什么1瓣双皮鞋只能换2半件衣服?碍(4)在这里，把1双皮鞋的价值颁是如何表现的?唉(5)这种商品吧交换的现象和本搬质是什么?敖(6)如果皮鞋案破烂不能穿，这吧双皮鞋能换几件坝衣服?参考答案：叭(1)因为皮鞋靶和衣服的使用价巴值不同，又属于拔不同的所有者，傲因此需要交换。跋(2)因为二者般都是劳动产品，班都有价值，因而癌能够交换。败(3)因为1双袄皮鞋与2件衣服挨的价值相等。按(4)1双皮鞋哎的价值是通过2耙件衣服表

4、现出来般的，2件衣服是罢1双皮鞋的交换阿价值。熬(5)这种商品埃交换表面上看是八物与物的交换，耙其本质是生产者巴之间互相交换劳八动的关系。傲(6)这双皮鞋扒换不到衣服。因埃为商品是使用价败值和价值的统一哀体，使用价值是扒价值的物质承担碍者，没有使用价半值的东西就没有八价值。练习巩固把2009年9月佰10日跋是第25个教师板节，汪洋同学亲搬手制作一张精美暗的贺卡送给了老暗师。这张贺卡（哎 ）癌A是商品，因搬为是劳动产品 版 B不凹是商品，因为没佰有用于交换邦C是商品，因翱为原材料是买来啊的 D不是商扮品，因为不是劳绊动产品 扒 靶 佰货币的本质是(摆 )疤A、等价物 哎 B、一般等隘价物C、商品

5、 疤 D、板交换价值般用来支付利息、拜工资的货币所执昂行的职能是( 办 )班A、价值尺度 跋 B、流袄通手段办 盎C、贮藏手段 伴 D、支阿付手段佰在日常经济生活鞍中，我们离不开吧货币：吃、穿、罢用所需要的物品凹，大多要用货币懊购买；享受市场巴提供的服务也要艾支付货币；等等隘。人们用货币购版买的吃、穿、用办所需要的物品与班用货币支付享受罢到的服务的共同鞍点是斑挨二者都是价值与搬使用价值的统一耙体柏 翱昂二者共同说明了爸商品的价值在于叭能够满足人的需霸要拜扮二者都凝结着无板差别的人类劳动吧邦二者所包含的使案用价值是相同的耙A傲白板 B稗隘摆 C搬哀熬 D哀坝胺从历史发展的过氨程看，下列判断把正确

6、的是罢A.一切商品都傲能承担价值尺度敖职能 皑 B.只有货巴币能承担价值尺班度职能耙C. 凡是劳动翱产品都能承担价隘值尺度职能 版D.仅仅金银能阿承担价值尺度职坝能艾今年八月份，某拔机械厂购买钢材柏支付现金爸120罢万元，又根据规岸定交了爸8.2扮万元的增值税，霸这里，货币先后阿执行的职能是芭A扮价值尺度和流昂通手段瓣 B伴流通手段和支蔼付手段叭C扳支付手段和流鞍通手段背 D案价值尺度和支柏付手段矮王主任采用银行啊按揭贷款的方式绊买了一套125蔼万元的新房，首爱付现金40万元癌，然后在20年懊内付清银行贷款扮85万元及利息扒21万元。其中唉40万元首付金啊、125万元房皑价、21万元利扒息分别

7、体现了货吧币的_傲_傲职能。（ 扒 ）澳A流通手段、罢价值尺度、支付柏手段 吧B价值尺度、半支付手段、流通绊手段肮C支付手段、隘流通手段、贮藏拜手段 皑D支付手段、懊价值尺度、流通隘手段隘流通中需要货币隘量（ 拔 ）捌A与商品价值爱总额成正比，与吧货币的流通速度斑成反比拔B与商品价格爱总额成正比，与拜货币的流通速度岸成反比安C与商品价格霸总额成正比，与吧货币的流通速度柏成正比拜D与商品价值碍总额成反比，与搬货币的流通速度扒成正比阿在下列关于货币爱的叙述中，正确白的是 ( 扒)唉安货币是固定地充办当一般等价物的搬商品 斑昂充当一般等价物暗的商品都是货币按百作为一般等价物拌，金银和贝壳的拜本质是相

8、同的 搬昂金银是商品交换袄历史过程的产物敖A班熬 B佰扒 C办霸 D肮阿货币之所以具有鞍价值尺度职能，搬是因为：瓣A.货币是财富把的象征B.货币白是商品交换的媒俺体把C.货币本身具白有价值D.货币啊具有使用价值捌在商店中一台冰瓣箱标价为350碍0，这3500傲元（ ）稗白观念中的货币 挨 笆敖是货币在执行流摆通手段按吧是这台电脑的价佰值 败版是这台电脑的价按格扮A安斑 B办背C搬吧D吧斑下列对纸币的认靶识正确的是（ 叭 ）蔼A纸币是国家昂发行的，国家可芭以随意决定发行澳数量B纸币发八行量过少会引起摆物价上涨昂C制造假币是疤违法的，持有、叭使用假币不受法艾律的制裁绊D纸币在流通跋中代替金属货币瓣

9、执行流通手段的般职能澳货币出现以后，瓣它不仅是商品交蔼换的媒介，而且阿是财富的一般代爸表。人们崇拜货柏币，这是因为癌A、货币是商品澳交换的产物B、摆货币是金银来充胺当的耙C、货币也是商罢品，具有价值D柏、货币本质是一隘般等价物 奥 蔼人们之所以能用绊纸币购买到自己埃需要的商品，是半因为（ ）肮A人民币在商品按交换中起媒介作吧用 B人班民币也是商品，拔也有价值伴C人民币在本质办上是一般等价物按 D靶人民币在商品交败换中起着等价物伴的作用班近期，在全国多板个地区频频出现胺HD、HB版假靶人民币，识别难板度较大，引起了扒社会公众的广泛奥 关注。为此，艾2009年1月埃20日凹公安部作出部署哀，在全国

10、范围特背别是假币犯罪重吧点地区开展为期艾 10个月的打拔击假币犯罪专项稗行动（代号氨“癌09行动暗”埃）。一些不法之俺徒之所以制造假拔币，是因为 （爸 ）鞍A.人民币是财柏富的代表，具有懊贮藏手段的职能鞍 B人民币可以爱代替货币执行流阿通手段的职能 奥C人民币可以买笆到一切所需的东拜西 D人民币充埃当一般等价物，般可以和其他一些隘商品相交换袄 暗“佰金钱是毒蛇，是吧陷阱，是一切罪袄恶的渊源。爸”半这一说法：（般 ）班A是正确的，因哎为它与金钱万能邦论是对立的胺B是正确的，因扮为它正确地反映奥了货币的本质蔼C是错误的，因昂为它夸大了货币稗的作用稗D是错误的，因搬为它否认了货币坝对社会发展和人凹民

11、生活的重要作熬用办假定市场上待售扳商品1000亿芭元，且待售商品阿的价值都得到实板现，若发行纸币凹500亿元，纸哀币在一定时期内败平均流通两次，鞍此时，l元纸币鞍相当于（ ）伴 巴 安 捌 肮 翱 跋 叭 罢 唉 颁 氨 颁A05元货奥币购买力 奥 疤 B拜1元货币购买敖力 哎C2元货币购把买力 版 奥 霸D4元货币购摆买力盎下列关于纸币的搬认识正确的是（摆 ）爸俺纸币是一种价值颁符号拔罢纸币本身没有价啊值绊板纸币发行太多会跋引起通货紧缩阿挨纸币的发行量必拔须以流通中所需拔要的金属货币量哀为限度唉 A.蔼案 B.扒暗 C.办凹 D.把扒 八通货膨胀（ 碍）爸班是由于纸币的发扳行量超过流通中跋所

12、需要的数量凹耙纸币的发行量少叭于流通中所需要佰的货币量瓣芭会引起纸币贬值矮 肮 拌稗会引起纸币升值翱 碍芭会引起物价上涨岸A瓣耙B爸胺C般盎D拔盎纸币是由国家发捌行的强制使用的癌货币符号，这就岸是说：鞍斑在一定时期内发败行多少纸币是由哀国家决定的捌吧纸币的面值（如爱1元、10元、佰100元）是由挨国家决定的岸颁每种面值的纸币笆各发行多少是由案国家决定的坝蔼每种面值的纸币办各代表多大价值罢是由国家决定的昂A.摆八 B.翱百 C.板班 D.扮柏假定市场上待售靶商品1000亿邦元，且待售商品阿的价值都得到实埃现，若发行纸币傲500亿元，纸板币在一定时期内鞍平均流通两次，拌此时，l元纸币按相当于：背A

13、.0.5耙元货币购买力 唉 B.1元货币邦购买力C.2元扳货币购买力 D芭.4元货币购买拜力摆如果经济运行中翱出现通货拌膨胀百，会出现（）肮A翱流通中纸币的背流通速度加快哀B癌物价熬全面霸持续上升隘C懊物价全面持续鞍下跌霸D耙居民纷纷抢购把商品隘导致通货膨胀的安主要原因是（）埃A矮货币符号的出瓣现坝B稗纸币发行量超伴过流通中实际需疤要的货币量拌C懊物价持续上涨袄D败人们的购买力靶持续下降挨2008年邦“熬5百霸12傲”斑汶川大地震发皑生之后，全国各笆地的人民及海外靶华人华侨自发组靶织对灾区人民进凹行捐款捐物，一耙批又一批的食品爸药品接二连三摆的运往四川灾区俺。这里的食品与摆药品（ ）版A是商品

14、，既拜有使用价值，又霸有价值 B不阿是商品，因为没巴有用于交换澳C是商品，可岸以满足灾区人民瓣的需要D不是唉商品，因为不是哀劳动产品拔小明的父亲领取邦了3000 元拌工资后，在商店熬里购买一件打折拔商品，原标价为捌人民币100元疤， 实际支付8白0元。在这里，凹3000 元、稗100 元、8把0 元分别执行靶的职能是（ ）芭A、支付手段、罢流通手段、价值把尺度 B、支付跋手段、价值尺度哀、流通手段败C、流通手段、安价值尺度、支付邦手段 D、价值熬尺度、支付手段矮、流通手段碍如何理解马克思般关于货币产生所艾说的：斑“熬金银天然不是货隘币，但货币天然巴是金银挨”艾（1）哎“瓣金银天然不是货背币唉“

15、哀是指，金银作为啊一种自然物，在艾货币产生前就存爱在，但那时它并颁不是货币。在货皑币产生后，也并佰不是所有的金银败都是货币，只有背固定的充当一般啊等价物的金银才拌是货币，当货币凹消失后，金银作佰为自然物依然存霸在。俺（2）按“氨货币天然是金银摆”盎是指随着商品交拜换的发展，一般肮等价物逐渐集中碍到金银身上。这氨是因为金银具有巴最适宜充当一般般等价物的特点，安体积小、价值大胺、质地均匀、便巴于保存和携带等瓣，当金银固定的把充当一般等价物安时，就是货币。佰面对人民币升值懊，一名学生说：隘“扒咱到美国留学便绊宜多了败”哀。一名工人说：搬“吧咱口袋里的人民挨币值钱了，花同摆样的钱可以买到拌更多的东西了。耙”跋所以说人民币升隘值使人民币更值安钱了。疤运用所学经济常把识知识，评析上啊述观点。般班汇率的调整导致傲人民币升值，从般而使人民币可以皑兑换更多的外国斑货币，如果使用拔人民币支付进口八的产品出国旅奥游留学等，人碍民