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文档简介

1、名师精编 优秀教案一二年级公开课适合(同学对象)阶段:7 至 8 岁儿童教学内容:Fresh English: Hello. Good morning.My name is . 新授句型 I can. Words: jump,walk,run,swim,fly Happy Melody: 教学目标 : Fresh English:要求同学能主动用Hello打招呼 , 介绍自己Words: 单词音、意 jump,walk,run,swim,fly Happy Melody: 同学在老师的带领下,能跟唱歌曲,并能把握大意 教具: PPT,多媒体 所需时间: 30 分钟 +10 分钟步骤课堂内容要点

2、Part1 T: It s time for our class. 留意打招呼的时候要有激情,并且Class routine要留意照料到教室里每个角落的孩Hello, hello, hello children. Greetings Self introduction and learn to greet 子with teacher :双手放在胸前,眼睛凝视着孩子,T: My name is *. (5 遍)留意老师在作自我介绍时音色的变T: read after me, Candy.5 遍 T: show me your hands. 化;(正音的粗细,高低)Say “hello Candy

3、 ”. 5 遍 留意老师在代读的与同学眼神,( Good,good,very good . )感情的沟通;T: Now, stand up please, let s play a game, Jump and say “hello Candy.” 3times T: Good, sit down please. T: Now I say hello children. You say hello Candy. (5times)T: hello children. Ss: hello Candy. Sing a song 这个环节特殊要留意第一老师要跳起来说“hello Candy” 这样才能

4、调动孩子一起跳 第一次老师要用手势和声音引导小伴侣说“hello Candy” 其次次老师用手势和口形引导小伴侣说,第三 次老师只用手势引导小伴侣;T: Good!T: everybody stand up. 停顿环顾四周 Show me your hands let s sing a song (和每个小朋 友打招呼)在唱歌的时候老师要走到小伴侣中T: Great, you are supper. Let s sing it together. 间去和每个小伴侣打招呼!第一遍* 老师唱小伴侣听,其次次大家一起T: Pretty good. Now, let s praise. Good,go

5、od,very good . 唱;老师让小伴侣起立一起夸奖自己!Presentation: 可以进行三次调动课堂气氛,一次 比一次快!名师精编 优秀教案What am I doing. T: Now look at me carefully.What am I doing. 用动作让同学来猜老师在干什么? 引出单词部分 , 出示 PPT;T:Run.Run.I can run.You are good. Read after me.RRR-UUU-NNN. 带着小伴侣边作动作边说!Game:Wooden man.如学过可以简洁带过,增加同学的自信感)jump walk swim fly 这一环

6、节老师要留意准时的嘉奖;T:用同样的方法引出留意孩子的发音问题并且准时订正Game: I do you say. Review:all the words. Part3 用动作复习或者用PPT 中的图片复习老师在说这句话时肯定要留意神奇T:Imitate animals Sentence 感,表达在眼神,表情,说话的语I m dog.So I can run.Can you. 气当中;I can. 带领小伴侣一起操练句子;I can run. 用 PPT 来操练新学句子T:Look at my PPT. I can run/jump/walk/swim/fly.看同学反映)Review Jump run walk fly swi

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