2022年江苏省无锡市塔影中学化学九年级第一学期期末统考试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列结构示意图中，表示原子的是（）ABCD2下列图像能较好反映加热高锰酸钾时剩余固体的质量与反应时间的关系的是ABCD3冬季室内燃煤取暖时，要注意通风，以免造成人员中毒。这里的有毒气体主要是指AO2BN2CCODCO24下列有关灭火方法错误的是A家用

2、电器着火时，立即用水扑灭B扑灭森林火灾时，设置隔离带C炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖D图书资料着火，用压缩二氧化碳灭火5下列物质性质的表述中，属于化学性质的是（）A水的密度是1.0g/cm3B碳酸易分解C食盐易溶于水D二氧化碳无色无味6下列物质属于合金的是（ ）A金刚石B水银C铁D硬铝72019年北京世园会主题为“绿色生活，美丽家园”。下列做法值得提倡的是（）A排放未达标的工业废水B露天焚烧树叶、秸秆C选用一次性筷子、塑料袋D将垃圾分类并回收利用8草酸亚铁晶体(FeC2O42H2O)受热分解的化学方程式为: 。通过如图装置吸收或验证该反应得到的气体产物，其说法错误的是( )A中装有氧化钙固体，可

3、吸收气体产物中的水蒸气B中固体由黑色变红色，可验证原气体产物中有一氧化碳C中石灰水变浑浊，可验证原气体产物中有二氧化碳D中尾气进行点燃，可防止尾气造成污染9二氧化铅（PbO2）是生产汽车蓄电池的电极材料，其中铅元素的化合价是（）A+1B+2C+4D-410下列物质属于纯净物的是A海水B稀盐酸C洁净的空气D冰水混合物11到2020年，洛阳城区垃圾分类覆盖率要达到50%以上，下列对废弃物的处理错误的是A易拉罐属于可回收类B菜叶、剩饭倒入“厨余”垃圾桶中C废旧电池属于有害垃圾D塑料餐盒、废纸可以直接点燃处理或掩埋12下列化学方程式的书写正确的是（）ABCD二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共

4、28分）13用下图所示装置验证质量守恒定律。（1）白磷燃烧的化学方程式是_。（2）实验过程中，观察到小气球的变化是_。（3）实验后冷却至室温再次称量，天平指针_（填细沙“向左偏”“向右偏”或“不偏转”，下同），若拧松锥形瓶上的胶塞，指针将会_。14某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及检验气体的性质。请回答下列问题。（1）写出下列仪器的名称:_；_；（2）实验室制取二氧化碳若选用B装置为发生装置，使用时应往长颈漏斗中倒入_（填物质名称），实验室制取二氧化碳的化学方程式是_。若用G装置来收集二氧化碳，二氧化碳应从_（选填 “a”或“b”）进入:如果选用C装置为发生装置，与B装置相比

5、，其优点是_。（3）现用纯净的二氧化碳气体按如图装置进行实验，二氧化碳能与水发生反应，该反应的化学方程式为_， 若要证明上述反应的发生，需向甲中加入_（填试剂名称）， 若要用乙装置检验二氧化碳气体，乙中发生反应的化学方程式为_。（4）若用不加催化剂的方法制取纯净的氧气，选择的发生装置和收集装置的组合是_（填字母），反应的化学方程式是_。（5）若某气体只能用D装置收集，则该气体可能具有的性质是_（ 填选项字母）。a 能与水反应 b 能与空气中某一成分反应 c 密度与空气接近 d 密度比空气小15根据下列实验装置回答问题。（1）用A制氧气的化学方程式为_，大试管口略朝下倾斜的目的是_。用D收集氧气

6、的依据是_。（2）用B制取氧气的化学方程式为_，该装置也可用于实验室制_。理由是_；用C收集氧气验满的方法是_。16请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：（1）指出标号仪器的名称：_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_。该实验应选择的发生装置是_（填装置编号），选用该装置需要改进的一点是_。（3）B和C连接可制取的一种气体是_（填化学式），制取的化学方程式为_，使用仪器的优点是_，选择C装置收集该气体的原因是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17将14.0g含杂质的锌粒，加入到盛有110.0g过量的稀硫酸的烧杯中（杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应），充

7、分反应后，称得烧杯内物质的总质量为123.6g。试计算：（1）生成氢气的质量_；（2）锌粒中所含锌的质量。18将6.8g含杂质的锌粒，加入到盛有50.0g过量的稀硫酸的烧杯中(杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应)，充分反应后，称得烧杯内物质的总质量为56.6g。试计算：(1)生成氢气的质量_。(2)锌粒中所含锌的质量分数_(精确到0.1%)。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水A（加入明

8、矾）B（沉淀）C（过滤）D（加入漂白粉）净水（1）能够消毒、杀菌的步骤是_；（填序号）（2）该农户得到的净水是_（填纯净物或混合物），（3）该农户得到的净水是硬水还是软水，只要加_就可以区别参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】根据核内质子数与核外电子数之间的关系分析，根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数核外电子数，为阳离子；当质子数核外电子数，为阴离子；【详解】A、质子数3=核外电子数2，为阳离子，故A不符合题意； B、质子数11核外电子数10，为阴离子，故B不符合题意； C、质子数16电子数18，为阴离子，故C不符合题意

9、； D、质子数17=电子数17，为原子，故D符合题意；故答案为D。2、C【详解】高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气。A、加热分解后生成氧气，剩余固体质量减少，错误； B、加热分解后生成氧气，剩余固体质量减少，因为固体还有锰酸钾和二氧化锰，故不会减少到零，错误； C、高锰酸钾加热分解生成氧气，可见每反应316份质量的高锰酸钾生成32份质量的氧气，剩余284份质量的固体，故剩余固体的质量大于生成氧气的质量，图像正确； D、由答案C分析得剩余固体的质量大于生成氧气的质量，图像错误；故选C。3、C【分析】【详解】煤炭不充分燃烧会产生一种有毒性的气体一氧化碳。故选C. 4、A【解析】试题分析：A

10、家用电器着火时，不能用水扑灭 ，防止触电， B扑灭森林火灾时，设置隔离带，清除可燃物来灭火，炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖隔绝同空气接触， 图书资料着火，用压缩二氧化碳灭火，这样不容易损坏图书资料。故选A.考点：灭火的原理5、B【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质，如颜色、状态、气味、味道、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电性、挥发性、吸附性等；化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、氧化性、酸性、碱性等。【详解】A. 水的密度是1.0g/cm3 ，不需要发生化学变化就能表现出来，是物理性质； B. 碳酸易分解，是通过化学变化表现出来的，是化学性质；C. 食

11、盐易溶于水，不需要发生化学变化就能表现出来，是物理性质； D. 二氧化碳无色无味，不需要发生化学变化就能表现出来，是物理性质。故选B。6、D【详解】A、金刚石是碳元素组成的碳单质，不属于合金，不符合题意；B、水银是汞的俗称，是由同种元素组成的纯净物，属于金属单质，不符合题意；C、铁是由同种元素组成的纯净物，属于金属单质，不符合题意；D、硬铝是指铝合金中以Cu为主要合金元素的(含2.2-4.9%Cu、0.2-1.8%Mg、0.3-0.9%Mn、少量的硅, 硬铝其余是铝)一类铝合金，符合题意。故选D。7、D【解析】A、排放未达标的工业废水，会污染水体，不值得提倡，故A不正确；B、露天焚烧树叶、秸秆

12、，会产生大量的烟尘等会污染空气，不值得提倡，故B不正确；C、选用一次性筷子、塑料袋，会造成森林资源的破坏和白色污染，不值得提倡，故C不正确；D、将垃圾分类并回收利用，能节约资源，防止环境污染等，值得提倡，故D正确。故选D。8、C【详解】A氧化钙能与水反应生成了氢氧化钙，中装有氧化钙固体，可吸收气体产物中的水蒸气，故A正确；B中固体由黑色变红色，即氧化铜和一氧化碳发生还原反应生成铜，故B正确；C中澄清石灰水变浑浊无法确定是一氧化碳和氧化铜反应生成的二氧化碳引起的还是原混合气体中的二氧化碳引起的，故C错误；D一氧化碳具有可燃性和毒性，中尾气可点燃，可防止尾气造成污染，故D正确。故选：C。【点睛】本

13、题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。9、C【分析】化合物中各元素的正负化合价代数和为零。【详解】二氧化铅（PbO2）中氧元素的化合价为-2价，设铅元素的化合价是x，故选C。10、D【详解】A、海水中混有多种物质，属于混合物，故不符合题意；B、稀盐酸中含有水、氯离子、氢离子；属于混合物；故不符合题意；C、空气含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质，属于混合物；故不符合题意；D、冰水混合物是水的固态和液态的混合体，都是由水一种物质组成，故属于纯净物，故符合题意；故选D【点睛】混合物与纯净物的区别在于组成物质种类的多少：由多种物质组成

14、的物质属于混合物，只有一种物质组成的物质属于纯净物。11、D【解析】A、易拉罐中含有金属材料，可以回收利用其中的金属，易拉罐属于可回收类，A选项正确，不符合题意；B、菜叶、剩饭属于不可回收垃圾、厨余垃圾，倒入“厨余”垃圾桶中，B选项正确，不符合题意；C、废旧电池中含有重金属，随意丢弃会进入土壤，造成土壤、水体污染，属于有害垃圾，C选项正确，不符合题意；D、塑料餐盒、废纸可以直接点燃会产生有害气体，污染空气，不能直接点燃，塑料餐盒不能在自然界中降解，不能掩埋处理，D选项对废弃物的处理错误，符合题意。故选D。12、D【详解】A、镁和氧气点燃生成氧化镁，化学方程式为：，故选项错误；B、铁和氧气点燃生

15、成四氧化三铁，化学方程式为：，故选项错误；C、加热高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：，故选项错误；D、该化学方程式书写完全正确。故选D。【点睛】化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、 先变鼓再变瘪 不偏转 向左偏 【详解】（1）白磷燃烧产生五氧化二磷的化学方程式是：；（2）实验过程中，白磷燃烧产生大量的热，装置内温度升高，压强变大，待燃烧结束后，热量散失，装置内氧气被消耗，压强变小，观察到小气球的变化是：先变鼓再变瘪；（3）该实验符合质量守恒定律，实验后冷却至室温再次

16、称量，天平指针不偏转，若拧松锥形瓶上的胶塞，会有空气进入，使左盘质量变大，指针将会向左偏。14、酒精灯 集气瓶 稀盐酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 a 控制反应的发生和停止 CO2+ H2O= H2CO3 紫色石蕊试液 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3+ H2O AF或AD 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 bcd 【详解】（1）酒精灯；集气瓶；（2）实验室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石与盐酸反应，实验室制取二氧化碳若选用B装置为发生装置，使用时应往长颈漏斗中倒入稀盐酸，大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方

17、程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。若用G装置来收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空气的大，应从a进入，如果选用C装置为发生装置，与B装置相比，其优点是控制反应的发生和停止：关闭弹簧夹，气体增多压强增大，试管内液面下降，下降到隔板下方后，固体和液体分离，反应停止；打开弹簧夹，气体减少，压强变小，漏斗内液面下降，试管内液面上升，当固体与液体接触时，反应开始；（3）二氧化碳能与水发生反应生成碳酸，该反应的化学方程式为CO2+ H2O= H2CO3， 若要证明上述反应的发生，需向甲中加入紫色石蕊试液，试液变红，说明有酸生成， 若要用乙装置检验二氧化碳气体，可利用二氧化碳和氢氧化钙反应

18、生成碳酸钙沉淀和和水，澄清石灰水变浑浊，证明生成二氧化碳，反应的化学方程式为CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3+ H2O；（4）若用不加催化剂的方法制取纯净的氧气，应选择高锰酸钾，高锰酸钾在加热条件下分解生成氧气、二氧化锰、锰酸钾，选择的发生装置固固加热型A，收集装置可以是向上排空气法装置F或排水法D，组合是AF或AD，反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（5）若某气体只能用D装置收集，则该气体可能具有的性质是能与空气中某一成分反应或 密度与空气接近或密度比空气小。因为向上排空气法要求气体的密度比空气的大，不与空气中的成分反应，向下排空气法要求气体的密度比空气的

19、小，不与空气中的成分反应。故选bcd。【点睛】选择发生装置需考虑的因素是反应物的状态和反应条件。选择收集装置需考虑气体的密度，是否与空气的成分反应，气体在水中的溶解性。15、 防止试管口的冷凝水倒流使热的试管炸裂 氧气不易溶于水 CO2（或H2） 反应物均为固体与液体，无需加热 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃证明已满 【解析】（1）装置A属于固-固加热型，且试管口有一团棉花，是加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：，大试管口略朝下倾斜的目的地是：防止试管口的冷凝水倒流使热的试管炸裂。用D收集氧气的依据是氧气不易溶于水。故填：；防止试管口的冷凝水

20、倒流使热的试管炸裂；氧气不易溶于水；（2）装置B适用于固-液常温下制取气体，即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气，同时生成水，反应的化学方程式为：；该装置也可用于实验室制二氧化碳，因为二者反应物均为固体与液体，无需加热，所以选择同一套装置来制取；用C收集氧气验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃证明已满。故填：；CO2（或H2）；反应物均为固体与液体，无需加热；将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃证明已满。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、分液漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 A 在试管口放一团棉花 H2 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 操作简便，随用随制，可控制反应速率等 密度比空气小且不与空气中成分反应 【解析】（1）据图可知，仪器是长颈漏斗。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。该实验需要加热，应选择的发生装置是A，选用该装置需要改进的一点是在