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文档简介
1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14一年级语文版语文下学期期末复习校外练习单班级:_ 姓名:_ 笔画填空1. 写笔顺并组词。旅共有_画,第8画是_,组词_。乘共有_画,第3画是_,组词_。降共有_画,第1画是_,组词_。2. 根据已学知识,填一填。1笔画“乛”的名称是_,写一个例字:_。2“径”字的书写笔顺依次是_。3“挺”字的偏旁是_,名称是_。4“鸣”查_部,除部首还剩_画,这个字的第7画是_。3. 我会写笔顺。耳:_共(_)画田:_共(_)画虫:_共(_)画手:_共(_)画火:_共(_)画看拼音写词语4. 看拼音,写词语。bi jng hu bn ti yng yn
2、 wi jn qi ch zh g zhng g yng 5. 我会拼一拼,写一写。刚ci mng bi tng xu j个h平 shng y sh头 zh有 zh子y齿 du少 jin面 hu来 工chng6. 看拼音,写词语。zh l jn qi go xng kn jin chn fng xu hu zho hu hu bn 判断题7. 我会根据所学知识,判断正误,正确的打“”,错误的打“”。1泥土是小鱼的家。(_)2小白兔的耳朵长,尾巴长。(_)3江南是一首汉乐府诗。(_)4秋天到了,天气凉了,大雁往南飞。(_)5“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”告诉我们要学会珍惜时间。(_)8. 火
3、眼金睛。(将错误的字改正过来) (1)教室里传出悠杨的琴声。 ( ) (2)二月迎春初开放。 ( ) (3)前不久,王平妈妈矢业了。 ( ) (4)我最喜欢拆纸游戏。 ( ) (5)春眠不觉晓。 ( )9. 在下列说法正确的句子后面画“”,在错误的句子后面画“”1“举头望明月,低头思故乡”是李白写的静夜思中的句子。(_)2燕子低飞、小鱼游到水面上、蚂蚁搬家都是要下雨的征兆。(_)3燕子只吃树干里的害虫,青蛙只吃田里的害虫。(_)4课文人之初选自弟子规。(_)连词成句10. 看图,把句子写完整。(用拼音代替汉字) 1乘坐公交车要学会 2家里灯光 3草地上有一头11. 把句子补充完整。例:小马爱吃
4、草。小猫爱吃_。 _爱吃_。例:妈妈在洗衣服。爸爸在_。 _在_。例:弯弯的月亮像小船。圆圆的月亮像_。 _像_。12. 我能把句子补充完整。 (1)我的小书包里有_。 (2)_常常_。 (3)树上的桃子_。 (4)松鼠的尾巴像_。选词填空13. 选择下面的词语填空。怎么怎样什么为什么 哪里哪些(1)花儿_这样红?(2)你的身体_了?(3)这条路一直通到_呢?(4)_是你包的饺子?(5)爸爸_时候回家呀?(6)_才能当好班长呢?14. 选择合适的词语填空。专心 粗心 用心 小心1哎哟,丁丁的铅笔又找不到了,真(_)!2同学们在(_)地看书。3小山羊(_)地走过独木桥。4我们做事要(_)。15.
5、 找朋友,把序号写在括号里。吃 采 看 打 捉 拍(_)电话 (_)马戏 (_)虫子(_)蘑菇 (_)水果 (_)皮球16. 选词填空。(填序号)发生 发明(1)爱迪生(_)了电灯。(2)昨天,我们班上(_)了一件怪事。常常 长长(3)小红(_)去我家玩。(4)柳树的枝条(_)的。17. 选一选,填一填。(读句子,选择正确的词语,写序号。)(1)开花 长大 发芽下雨啦,下雨啦。柳树要_ ,桃树要_,我们要_。(2)喊叫 打电话“喂。”“哎。”两个小娃娃正在_。“喵。”一只小花猫在_。阅读理解18. 阅读下文,回答问题珍惜每一分钟森林学校好热闹啊!小动物们又在讨论什么问题呢?我们赶快去听听吧!
6、山羊老师问:“学了一分钟,谁来说说元元为什么迟到了呢?”“因为他起床迟了一分钟,结果没赶上公共汽车,所以迟到了。”机灵猴抢着说。山羊老师说:“一分钟看起来短暂,可是,一分钟能做许多事情,谁来说一说一分钟能做什么事呢?”“我一分钟能背好几个词。”乖乖兔说。“我一分钟能写几十个字。”嘟嘟熊说。“我一分钟能跑几百米呢!”机灵猴喊。“我们的生命就是一分钟一分钟组成的。所以,我们应该珍惜每一分钟!”山羊老师说。1一分钟能做什么事呢?乖乖兔能_,嘟嘟熊能_,机灵猴能_。2读了短文,我懂得了_。19. 阅读文,回答问题。小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了,牵牛花开
7、了,吹起了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。1这篇短文共有(_)句话。2小山羊送给小白兔什么花?请在短文中圈出来。3我会连。牵牛花 晚上开 夜来香 中午开 午时花 早上开 20. 延伸小阅读。狮子和小老鼠一天,小老鼠外出寻食,不小心,被关进了捕鼠器,被一头狮子救了。小老鼠向狮子表示日后一定回报它。狮子听后感到好笑。但一个星期后,狮子掉进了捕兽网。它大吼大叫也无济于事。小老鼠听到了赶来搭救。狮子懊丧地说:“你连把刀子都没有”小老鼠没再说什么,用牙把网咬开救了狮子。1短文有(_)个自然段。2本文写的是(_)和(_)之间的故事。3反义词连一连。外 关 进
8、 后出 内 前 开4照样子,写一写。 例:大(吼)大(叫) 又()又()各()各()自()自()5本文要告诉我们的道理是(_) 不要自以为是,不愿帮助别人。 不要骄傲自大,看不起别人,每个人都有自己的长处和短处。21. 课外阅读。小乌龟“生病”小熊、小兔、小松鼠和小乌龟是好朋友,他们经常一起在山坡上玩。一天,正当他们玩得开心时,小兔发现小乌龟身上流了很多汗,就关心地问:“小乌龟,你怎么了?”小乌龟说:“没什么,只是觉得闷闷的。”小兔听了连忙喊:“不好了,小乌龟生病了,大家快来!”听到喊声,大家都围了过来,小熊伸手摸了摸小乌龟的背,说:“身上这么湿,小心着凉!咱们还是赶紧去割点草,给他盖上吧!”
9、“割草哪行?还是找大象伯伯看病吧!”小兔也发表自己的意见。小松鼠听了,哈哈大笑说:“你们啊,真是瞎着急!小乌龟没生病,他的背上湿是告诉我们快下雨了,大家赶紧回家吧!”小松鼠的话刚说完,天空中响起了一阵雷声,大雨哗哗地下起来了。1短文共有_个自然段,第三自然段共有_句话。2小乌龟和_、_、_是好朋友。3以为小乌龟生病了,小熊和小兔都出了什么主意?连一连。小熊 找大象伯伯看病 小兔 割草给小乌龟盖上 4根据短文内容判断对错。(1)小兔和小松鼠都以为小乌龟生病了。 (_)(2)小乌龟身上湿是因为淋雨了。 (_)(3)小松鼠知道小乌龟流汗是因为要下雨了。 (_)22. 课内阅读。 燕子边飞边说:“要下
10、雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!”小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”1这两段话选自课文_。2你能照着文中句子的样子再写一写吗?我正忙着捉虫子呢! (_)正忙着(_)呢!他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”(_)一边(_)一边(_)。3学完这篇课文,我知道了燕子(_)要下雨了。小鱼(_)要下雨了。蚂蚁(_)要下雨了。4连线。蜻蜓 花间 展翅飞蝴蝶 半空 捉迷藏蚯蚓 地上 造宫殿蚂蚁 土里 运粮食蜘蛛 房前 游得欢蝌蚪 池中 结网忙看图写话23. 看图写话。提示:图上画的有什么?它们在干什么?请发挥想象,用几句通顺完整的话写下来
11、。_24. 写话摇篮图上都有谁?它们在什么地方做什么呢?可能会说些什么呢?请你发挥(hu)想象写一写。不会写的字可以用拼音代替(t)。_25. 看图写话。(不会写的字用拼音代替)看一看,图上画的是谁?它遇到了什么事情?它是怎么做的?_26. 看图写话。看图写话,什么时候,小云在什么地方干什么?妈妈说她是个怎样的孩子?_27. 看图写话。图上有谁?他们在干什么?他们会说什么?写一段通顺的话。_答案1、10;亅;旅行;10;丨;乘风;8;降落2、横钩 买 扌 提手旁 口 5 3、 6 5 6 4 4 4、北京 伙伴 太阳 因为 金秋 吃住 各种各样5、才 明白 同学 几 和 上衣 石 只 竹 牙
12、多 见 回 厂6、这里 金秋 高兴 看见 春风 学会 招呼 伙伴7、 8、杨扬 矢失 拆折9、 10、1pi du 2mn lin 3xio ni11、鱼 小狗 骨头 看报纸 我 读书 玉盘 闪闪的星星 眼睛12、书本 妈妈 给我讲故事 熟了 一把伞13、1.为什么 2.怎么 3.哪里 4.哪些 5.什么 6.怎样 14、粗心 专心 小心 用心 15、 16、 17、 18、1背好几个词;写几十个字;跑几百米2要珍惜每一分钟19、152牵牛花 午时花 夜来香320、1两2 小老鼠 狮子 34大 红 种 样 言 语521、1 3 3 2 小兔 小松鼠 小熊 34 22、1要下雨了2 小明 写作业
13、 弟弟 玩 笑 3 低飞 游到水面 搬家 423、示例:池塘里长满了荷叶和荷花,有些荷花还在低着头打扮自己呢!一只青蛙跳到一片荷叶上,旁边的大树上有一只蜻蜓,它停在荷叶上。蝉儿正在唱歌,歌声真美妙啊!我真想用录音机把它的歌声录下来,送给生病了的孩子听,这样的话他们一定会很高兴,就会更快地好起来。24、开头空两格,能够把图意表达清楚,写出图上有谁,它们在什么地方做什么呢,还可能会说些什么。字迹清楚,句子通顺,没有错别字和写错的拼音,即可得满分。否则酌情扣分。25、小雨了,小兔子在野外玩,没带雨伞,怎么办呢?小兔子看到一个大蘑菇,它就躲到蘑菇下面避雨。26、范文:一天,吃完晚饭后妈妈就开始忙碌了。妈妈先擦桌子,然后准备洗碗。小云看见厨房里的水池里有好多碗和盘子,就对妈妈说:“妈妈,你累了,我来帮你拖地吧!”妈妈高兴的说:“谢谢女儿。”于是妈妈一边擦
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