部编人教版一年级语文下学期期末综合复习竞赛题

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14部编人教版一年级语文下学期期末综合复习竞赛题班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 读拼音，写词语。mng tin z j bi yn tng xu h ho shng y tin ci ho de 2. 读拼音，写词语。n me zhn ho hn du wi ch s xin o xn wn shan ji r 3. 看拼音，写词语。t hu（_） zh qin（_） xing du（_） jn r（_）xu x（_） yun jn（_） y sh（_） zhng y（_）笔画填空4. 按要求填空。闭的笔顺_ ，第三笔是_ 。胖的读音

2、 _，共_画，和它部首相同的字有_。 “铁”“铜”“铃”部首都是_，表示这些字都和_有关。岁的读音是_，共_画，第五笔是_。5. 根据笔画笔顺知识填空。1.“马”的笔顺是_，第二笔是_。2.“耳”共_笔，第二笔是_。3.看拼音写笔画：sh zh_hng pi_6. 我会写，我会填。 叫 “叫”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。住 “住”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。以 “以”字的笔顺是 。形近词7. 比一比，再组词口（_） 目（_） 人（_）日（_） 月（_） 八（_）8. 读一读，比一比，组词语。去（_） 木（_） 个（_）云（_） 本（_） 人（_）9. 比一比，再组词。了（_） 人（_）

3、头（_） 日（_）女（_） 子（_） 个（_） 天（_） 月（_） 儿（_） 开（_） 头（_）连一连10. 背一背，连一连。春眠不觉晓 浮萍一道开 举头望明月 处处闻啼鸟 松下问童子 低头思故乡 不解藏踪迹 言师采药去 11. 看图读音节连线。 fn chun sh ln bi yn go shn12. 按声母顺序连一连，你一定有意想不到的发现。连词成句13. 照样子，写句子。例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。 (1)小鸭子游到小公鸡身边。 _(2)喜鹊在窝里睡觉了。 _(3)例:树很孤单,喜鹊也很孤单。_,_也_。14. 照样子，写一写。1例：一

4、只只 （_） （_）2例：碧绿 碧绿碧绿 火红（_）雪白 （_）3例：一片片叶子从树上落下来。_从_。4例：我家门口有一棵大树。_有_。5例：小明一会儿唱歌，一会儿跳舞。_一会儿_，一会儿_。15. 把句子补充完整。（不会写的字用拼音代替）1小璧虎把借尾巴的事_。2_来到湖边。3不久，棉花姑娘的_。4他看见满树的桃子_。5他俩的话让正在_。16. 照样子，把句子写具体。例：浪花，笑着。（雪白的，哗哗地）雪白的浪花哗哗地笑着。1弟弟跑着。（可爱的，欢快地）_2天上有云。（蓝蓝的，洁白的）_17. 把下列词语连成一句通顺的话，并加上标点。1一朵朵 水花 小鱼儿 捧起_2仿佛 我 鸟儿 听见 欢唱

5、在_3的 铺着 鹅卵石 路上 花花绿绿_阅读理解18. 阅读乐园。枣树我家院子里有一棵又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。1短文共有（_）自然段，一共有_句话。2读短文，填上合适的词。（_）的枣树（_）的枣花（_）的大枣（_）的小灯笼3文中“小灯笼”指的是_。4按课文内容填空。春天，枣树上开满了_。夏天，枣树上结满了_。秋天，枣树上挂满了_。19. 阅读短文，回答问题。 太阳和彩虹刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美丽。彩虹听见了，就骄傲起来

6、，说自己比太阳还美丽!太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的，不过，要是没有我，也没有你。”彩虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里去了，彩虹立刻消失了。1短文共有_个自然段，第自然段有_句话。2“你美丽，这是真的，不过，要是没有我，也没有你。”这句话中的“你”指的是_，“我”指的是_。（填序号） 太阳 云 彩虹 雨3彩虹不见了，是因为_（填序号）A彩虹到别的地方去了。B人们都赞美彩虹。C太阳躲进云里去了。20. 阅读练习。乡间绿阴乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行（hng xng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树

7、和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树，有梨树，有杏树春（未 末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（座座 坐坐）农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。1在文中括号里正确的读音上打“”。2这篇短文是围绕“_ ”这句话来写。3文中的省略号表示什么意思？农家小院的前后种植着果树,有桃树，有梨树，有杏树4根据短文连线。山坡上 果树公路两旁 垂柳小河两岸 梧桐树农家小院 松树和柏树5用“ ”画出文中的比喻句。21. 阅读短文，回答问题。一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里

8、的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。1一共有（_）段话。2照样子写句子。瓶子里的水渐渐升高。_渐渐_。3写出文中加点字意思相反的词语。有（_） 多（_） 小（_） 高（_）22. 阅读短文，回答问题。小青蛙不小心掉到了枯井里。他不急不慌，在井里唱起了歌。一头大象听见了从井里传出的歌声，觉得很奇怪，就走过来朝井里问：“谁在里头唱歌？”“是我，小青蛙！”小青蛙赶紧说，“大象伯伯，快救我出去吧！”大象问：“你掉进井里，怎么还有心思唱歌啊？”小青蛙说：“我唱歌是因为我相信人们听到我的歌声，一定会来救我的。要是遇到一点儿困难就哭鼻子，那多没出息啊！”“小家伙，你真棒！”大象说着就伸下长鼻子，把小青蛙救了上来。

9、1短文共有（_）个自然段，第（_）自然段讲大象把小青蛙救了出来。2短文主要写了（_）和（_）之间的故事。3“小家伙，你真棒！”这句话是（_）说的，句子中的“你”指的是（_）。4小青蛙为什么在枯井里唱歌？（）A因为他非常喜欢唱歌。B因为他想让别人听见他的歌声，救他出去。5你来夸一夸这只小青蛙吧！_看图写话23. 我会看图写话。仔细观察图画，看看有谁、在哪里、干什么。用一两句话写下来，不会写的字用拼音代替。 _24. 写话大舞（w）台。图中的小朋友们在哪里？他们在干什么？在这个地方说话要注意什么？想一想，用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。_25. 请任选一个内容写话。要求：把字写规范、端正

10、、整洁，把句子写通顺，写完整，记得写上标点符号哦。不会写的字用拼音代替。1春节快到了，给家人或朋友写一句祝福的话吧！2仔细观察下面这幅图，写一句或几句话。_26. 看图说话。认真看看图画，图画上都有哪些小动物，它们在哪儿？在做什么？_27. 按要求写话。请你写几句话，为逆向而行，奔赴湖北，勇敢战“疫”的医护人员送上祝福。不会写的字用拼音代替。尊敬的叔叔阿姨：_答案1、明天 自己 白云 同学 和好 上衣 天才 好的2、那么 真好 红豆 外出 思乡 高兴 晚上 节日3、体会 之前 相对 近日 学习 远近 玉石 仗义 4、 png 9 脸 腿 钅 金属 su 6 5、1.横折、竖折折钩 竖折折钩 2

11、. 6 竖 3. 竖折 横撇 6、叫 叫 5 竖提住 住 zh u 住房以 以 竖提 点 撇 点7、口气 目前 人们 日子 每月 八个8、来去 木马 一个 白云 书本 大人 9、来了 大人 里头 日子 女儿 儿子 个头 天空 日月 儿子 开水 里头 10、11、12、13、1.小鸭子飞快地游到小公鸡身边。2.喜鹊在窝里安安静静地睡觉了。3.哥哥是少先队员我是少先队员14、一颗颗 一个个 火红火红 雪白雪白 太阳 东边升起 图书馆里 许多书 妈妈 拖地 擦桌子15、告诉了妈妈 小朋友 病好了 又大又红 玩耍的小白兔听见了16、可爱的弟弟欢快地跑着。 蓝蓝的天上有洁白的云。17、小鱼儿捧起一朵朵水

12、花。 我仿佛听见鸟儿在欢唱。 路上铺着花花绿绿的鹅卵石。18、1 2 5 2 又高又大 浅黄色 红红 圆圆 3大枣4 浅黄色的枣花 小青枣 圆圆的红灯笼 19、1 3 2 2 3C20、74hng2乡间，是树的天地。3表示列举的省略，说明果树很多。4山坡上松树和柏树公路两旁梧桐树小河两岸垂柳农家小院果树来源5梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。21、1三2 小草 绿了 3 无 少 大 低 22、1 6 6 2 小青蛙 大象 3 大象 小青蛙 4B5示例：你真是一只既聪明又勇敢的小青蛙！23、范文：一天，小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。一不小心摔了一跤，篮子里的蘑菇满地乱跑。小兔伤心地哭了。24、示例：星期天，小红约上几个好朋友一起来到图书室看书。图书室真安静啊！大家都在非常认真地看书，一点儿声音都没有。小红找阿姨拿了书之后也看了起来，她像大家一样，压低了声音说话，连“谢谢阿姨