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文档简介
1、小石潭记复习学案复习目标：背诵默写掌握作者及作品掌握本课重点文言实词、虚词，重点的译。把握文章主题思想及作者的思想感情。复习过程：按照复习提纲，依据课本及其他资料进行复习背诵课文（能熟练背诵）常识选自，作者 ，字，代著名文学家，是之一，他曾被贬永州，写下了著名的山水游记多篇，合称本文是其中的第四篇。解释1、心乐之：乐，2、水尤清冽：尤，3、潭中鱼可百许头：可，许，4、日光下澈：澈，影布石上：布，6、然不动：然、 尔远逝：尔， 8、往来忽：忽，9、斗折蛇行：斗，折，10、其岸势犬牙差互：犬牙，、 凄神寒骨：凄，寒， 12、悄幽：悄，13、以其境过清：清，14、不可久居：居，15、乃记之而去：去，
2、一词多义清：水尤清洌以：全石以为底卷石底以出可：潭中鱼可白许头以其境过清 不可知其源活用（找出活用的字并解释）（ 3）1、从小丘西行百二十步（向西）2、下见小潭（向下，往下）3、皆若空游无所依（在空中）4、日光下彻（向下）斗折蛇行，明灭可见（像北斗星那样; 像长蛇那样）其岸势犬牙差互（像狗的牙齿那样）心乐之（以为乐）8、凄神寒骨，悄幽（使凄，使寒）六、译 句子青树翠，蒙络摇缀，参差披拂斗折蛇行，明灭可见寂寥无人，凄神寒骨，悄幽日光下彻，影布石上，然不动尔远逝，往来忽。似与游者相乐。以其境过清，不可久居四面竹树环合，寂寥无人。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。七、 阅 读理解：理解性默写；文中表现
3、水清澈的句子：直接描绘小石潭周围景色给人凄清感觉的句子：第二段写了潭水什么特点 ?用的什么写法？、笫四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎 样?反映了作者怎样的心情？文 章写景融有感情，说说本文作者在写景中，感情有什么变化?为什么会有这样的改变？借 景抒情，情景交融，是作者山水游记的一大特点，想一想作者在文中抒发了 一种怎样的 情感？请 从文中找出你最喜欢的句子，并说说理由。为 发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。文 章前面写 心乐之”，后面又写 悄幽”，一乐一忧似难相容，该如 何 理解？参考答案：文章先写“心乐之”，后面乂写 悄幽”，一乐一忧。乐是忧 的另一种表现形式，参与改革，失败被贬，心中愤难平，因而凄苦是他感情的 主调，而寄情山水正是为了
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