《如何当好班主任》心得体会800字_第1页
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文档简介

1、怎样当好班主任心得领会800 字寒假里，有幸观看魏书生怎样当好班主任的报告，魏老师用平常易懂的语言， 现实中的案例， 幽默地介绍了他的经验之谈，我听了以后， 感觉颇深， 得益匪浅。在他出色的介绍中，给我留下了尤其深刻的印象， 也是我为之钦佩和学习的地方。 不论是伟人仍是天才，都离不开勤劳二字，魏书生也相同，他有今天的成就相同是他勤劳努力的结果，大家都知道他的工作有好多，要写作，教课，念书，管理，演讲等还有好多的社会工作，他既要当好教育局长，又要带好一个班级，还要任教等等，这么多的事情， 常人都难以理解他是怎样达成的， 魏老师在报告中说他的书、著作等等都是在他八个小时的工作时间中写出来的， 而他

2、的办公桌就设在学生教室。 我想他能在工作时间就办理这么多事情，主要仍是他比他人更擅长灵巧地安排时间， 能够在相同的时间里睁开更多的工作， 他的这类方式还需要我不停地学习和推测。此次报告我更有感于魏老师的班级管理。对于管理，魏书生说他一靠民主，二靠科学。他说：一般学生能做的班委不做；班委能做的班长不做；班长能做的班主任不做。班级的事，事事有人干；班级的人，人人有事干。不时有事做，事事有时做。这样分工到位，责任到人，各司其职，使身兼两个班班主任的魏书生竟发出轻松无事可做的感触！ 多令人敬羡啊。 这是一个人人神往的理想中的班主任角色。 这想能真实做到这一点其实不是一下子就松手不做， 还需要魏老师的精

3、心兼顾与安排。 这类令人敬羡的境地也是要一每日的培养出来的。魏书生的 民主管理提升了学生对管理活动的认识，最大限度地调换了学生参加管理的踊跃性、解决了学生听从管理，投入管理的问题；以法治班使班级管理形成制度化，走向了自动化。两者联合，不单没有损害被管理者的踊跃性，还在必定程度上极大地解放了学生的个性与创建性，使班级管理沿教师设计的预约轨道上运行， 达到了理想的管理成效。以法制班的科学班级管理方法，在魏书生的班级中，建立了法院，公安局，医院等等，建立成了一个完好的社会系统，每一个人都有自己的职责， 分工明确， 碰到问题自然有相应的办理机构，这各种制度听来让人耳目一新， 本来班级管理还能够这样做啊，假如真的这样，我们的班主任该减少多少工作量，该有多轻松啊。从这样几件事情就能够看出魏书生确实是个了不起的人，他就是离开了传统的班级管理模式， 而且获得了突出的成效。听完魏老师的报告，有好多顿悟，也有好多疑惑，期望着再一次聆听魏老师的报告。 我将以以神圣的态度， 在这神

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